總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇一
學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在教師，學(xué)校教研能否有效,，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平,。特別是對(duì)我校而言，如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長(zhǎng),、成才,，如何讓一大批高級(jí)教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo),、引領(lǐng)作用,，這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)良性,、特色,、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,，教科處主要從以下幾方面來促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。
1,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)，形式更靈活,，內(nèi)容更豐富,。本學(xué)期，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作,，采取“一對(duì)一,、一對(duì)多、多對(duì)一,、多對(duì)多”等靈活的“師徒結(jié)對(duì)”形式,。一位年青教師，可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師,，也可以拜幾位老師為師傅,；同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀,、賴淑英等12位校級(jí)青年教師為指導(dǎo)教師（他們都是學(xué)校的科組長(zhǎng)或區(qū)市省級(jí)骨干教師）,。青年教師每周三下午第八節(jié)課，分兩組集中于教科處,，就工作中碰到的問題,，采取自主、合作,、探究的方式,，同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)教師展開研討。研討的問題,，有心理壓力方面的,、有班主任工作方面的、有學(xué)科教學(xué)方面的等等,。問題富有針對(duì)性,，探討富有實(shí)證性，反饋富有時(shí)效性,。這對(duì)于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師,，幫助尤其大。如潘玉雯,、陳剛,、田斌等老師，他們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)管理和學(xué)科教學(xué)中,，都有出色的表現(xiàn),。因?yàn)樗麄兊暮脤W(xué)與勤奮，甚至在許多方面，超越了老教師
2,。對(duì)“新秀,、骨干、名師”提出了更加具體的要求,，任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確,。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專家式的引領(lǐng)作用,，本學(xué)期,，我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級(jí)“骨干、名師”結(jié)成對(duì)子,。同時(shí),，要求“新秀、骨干,、名師”敢于承擔(dān)公開課、示范課,，特別要求名師,、骨干教師，要開展課題研究,，要開設(shè)專題講座,，要積極寫論文，不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn),。本學(xué)期，作為教壇新秀,，周旻老師參加語文課堂教學(xué)大賽,，獲區(qū)第一名、市一等獎(jiǎng),；谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座,。值得一提的是，教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求,，成功組織了名師述職大會(huì),。在大會(huì)上，鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點(diǎn),、成果作了詳細(xì)的匯報(bào),。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采，同時(shí),，也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng),、指導(dǎo)作用。這次述職大會(huì)，不僅是名師個(gè)人工作成果,、教育思想的匯報(bào)會(huì),，也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會(huì)。
3,。組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說課比賽,，認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)（在市獲獎(jiǎng)的論文較多），重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,，并以此為契機(jī),，夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ),。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計(jì)劃和公開課網(wǎng)上管理,、公示制度。
本學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校提出,，我們的教研活動(dòng)，要在級(jí)組統(tǒng)籌,、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，讓備課組成為核心、實(shí)體,，切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性,。基于這樣一種考慮,，本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力：
1,。積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè),，提升我?？平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語,、數(shù),、物、化,、生,、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科,，目前申報(bào)工作進(jìn)展順利,，各科組的熱情很高、信心較足,。各科組以此為契機(jī),，加強(qiáng)了科組資料的整理,、科組經(jīng)驗(yàn)的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展,、科組特色的形成,，提升了科組的教研水平，增強(qiáng)了科組的凝聚力,、協(xié)作力和工作落實(shí)能力,。
2。制定了《佛山三中備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長(zhǎng)崗位職責(zé)》,，以文本的形式,，明確了科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的具體職責(zé),，引導(dǎo)科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)各施其職；同時(shí),，再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式,、時(shí)間與地點(diǎn)，利于形成常規(guī),，也利于檢查落實(shí),。本學(xué)期以來，備課組教學(xué)研討的氛圍較好,，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想，在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn),。
3,。采取“走出去”的形式，加強(qiáng)科組,、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作,。在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，如語文科組去了清新一中,，數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)，等等,。老師們?cè)诼犝n,、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念,、工作熱情,、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊,，老師們工作信心提高的同時(shí),，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí),。另外，根據(jù)學(xué)?！凹訌?qiáng)與外校聯(lián)考,，提高教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力”的構(gòu)想，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué),、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開了中段考試題交流,，為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
課堂是學(xué)校工作的主陣地,，是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心,。而有效課堂的研究，就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握,。本學(xué)期,，教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破,，將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處,。
1。加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建,。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”模式,，湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等，形成了我校的特色,，并相繼在不同范圍得到推廣,，獲得較高的評(píng)價(jià)。另外,，區(qū)市組織的多場(chǎng)高三教學(xué)研討活動(dòng),，在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,，到我校展開專題教研,。我校以此為契機(jī)，展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課,，聽取各位專家的指導(dǎo),，加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。
2,。加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究,。針對(duì)我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn)，中段考后,，教科處聯(lián)合高一級(jí)部,，對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校、班級(jí),、自己的總體評(píng)價(jià)”,，“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,，“作業(yè)、晚修,、早讀,、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查。之后,，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析,，并形成了調(diào)查報(bào)告，為級(jí)部管理提供了有效的信息參考,。
編輯《佛山三中20xx年高考總結(jié)》,，總結(jié)了我校20xx年高考成功經(jīng)驗(yàn)。并在此基礎(chǔ)上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié),，編輯出版《紅棉爭(zhēng)艷》高考?？ǖ谄咂冢８靼嘀魅?、備課組和級(jí)組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,，也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn)，有些甚至成為我校的備考模式,，為高考備考的可持續(xù)性提供支持,。
教科處的工作，不能急功近利,，也無法急功近利,，講的是“磨刀砍柴”，“慢火燉湯”,。過去一學(xué)期,，我們?cè)诠ぷ魃希髁艘恍﹪L試,，有了一定的突破,，但距離“科研興?！钡哪繕?biāo),，還很遠(yuǎn)。我們還有許多工作需要不斷去突破,。下學(xué)期,，教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，從課題的開發(fā)與開展,、教研氛圍的營(yíng)造,、教師專業(yè)成長(zhǎng)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)、教學(xué)公開周的舉辦,、高三復(fù)習(xí)課的增效,、高一高二教與學(xué)對(duì)“3+文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面,，謀求新的突破。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇二
今年暑假我校小學(xué)部認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神,，認(rèn)真做好以下幾方面工作,，確保全體師生度過了一個(gè)“安全、健康,、實(shí)踐,、成長(zhǎng)”的暑假。現(xiàn)將小學(xué)部暑期工作情況小結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，培訓(xùn)提升
為了確保暑期工作正常開展,，做到有計(jì)劃、有組織,、有落實(shí),，學(xué)校重視了教師暑期指導(dǎo)工作。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）全體教師的一封信》,，要求每位教師完成五項(xiàng)作業(yè)：
1,、我的經(jīng)典，我對(duì)話,。深入閱讀一本經(jīng)典名著,，介紹自己閱讀的教育書籍內(nèi)容與感受，以自己的感受詮釋經(jīng)典,，或介紹自己最喜歡的一段經(jīng)典教育名言,，或闡釋自己踐行的教育格言，教師閱讀相關(guān)教育等,，寫一篇1000字左右的讀后感,。
2、我的反思,，我成長(zhǎng),。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合我校正在進(jìn)行的《學(xué)生差異背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》或《學(xué)生語文學(xué)習(xí)行為有效性研究》等地,、市級(jí)課題,，撰寫一篇1000字左右的教學(xué)案例或論文。
3,、我的課堂,，我作主。為新學(xué)期的課堂教學(xué)做好規(guī)劃,，精心制作一堂較有質(zhì)量的教學(xué)課件,。
4、我的視角,，我感受,。觀看名師教學(xué)實(shí)錄,，寫一篇觀課短評(píng)。
5,、我的修行,，我快樂。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精髓,、感受中華文化,；家人團(tuán)聚、共敘天倫,，旅游修行,、開闊視野，飲食均衡,、作息有序,。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，快樂生活一輩子,。
6、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加泉州市第二十五屆中小學(xué)生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名（許鈺晶,、邱鐘銘,、許巧雯、許吉娜,、柯心如）及小學(xué)組演唱比賽二等獎(jiǎng)（許鈺晶）,。
7、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加由福建省圖書館,、福建省藝術(shù)館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺(tái)共藝術(shù)”閩東閩南文化交流夏令營(yíng)活動(dòng),。
8、全體教師分別參加了在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的“晉江市名師講堂”（語數(shù)）活動(dòng),。
9,、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項(xiàng)期初培訓(xùn)講座活動(dòng)。
經(jīng)過了解,，全體教師均能利用暑假空暇時(shí)間,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體育鍛煉和旅游修行,，現(xiàn)已進(jìn)入總結(jié)階段,，豐富的暑假生活將幫助教師提高,，為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ),。
（二）安全教育，文化建設(shè)
1,、我們認(rèn)真落實(shí)上級(jí)通知精神,，多次開展暑期安全教育,，普及“學(xué)生安全知識(shí)”，特別在游泳,、交通,、生活上給予學(xué)生以特別指導(dǎo)，提高了學(xué)生自我管理,、自我保護(hù)能力,；通過分發(fā)《告家長(zhǎng)書》、暑假前召開家長(zhǎng)會(huì),、利用“校訊通”傳送安全短信,、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長(zhǎng)提出暑假中對(duì)學(xué)生的教育要求,，督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，希望能和家長(zhǎng)共同承擔(dān)起教育孩子,、防范事故的責(zé)任,。讓家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子在暑假中注意居家安全,、飲食衛(wèi)生,、以及外出交通安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。
2、在校內(nèi)則加強(qiáng)了保安、門衛(wèi)巡邏制度,，實(shí)行凡進(jìn)必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班，處理日常事務(wù)，查閱上級(jí)文件，加強(qiáng)學(xué)校安保工作等。
3、利用暑假進(jìn)行校園日常維護(hù)工作，包括粉刷墻壁,、油漆教室門、班級(jí)電路改造,、日光燈風(fēng)扇維修,、維修課桌椅,、教師宿舍樓管道改造,、更新各處室辦公電腦、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)年規(guī)劃整修等。
4,、同時(shí)定期組織人員清理校園雜草,、修剪花圃等，確保假期校園整潔有序,。
5,、新購(gòu)置100套學(xué)生課桌椅。
學(xué)校在暑假期間每?jī)芍芫匍_一次校長(zhǎng)辦公會(huì),，研究討論學(xué)校新學(xué)期的相關(guān)工作,，于8月25日召開了新學(xué)期班主任工作會(huì)。
在全體師生的共同努力下,，我校的校內(nèi)外活動(dòng)一切正常,，確保了“平安校園”的實(shí)現(xiàn),。新學(xué)期的工作也正在有條不紊的推進(jìn)中,。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇三
本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在保健所的大力支持下,，以 面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念,，以學(xué)法序列化實(shí)驗(yàn)為載體,，以小課題研究為平臺(tái)，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì),。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,，使小組成員責(zé)任清楚,，分工明確，工作中講究方法,，注重實(shí)效性,。
如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)(校長(zhǎng)),、副組長(zhǎng)(教導(dǎo)主任,、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任),，都高度重視。體檢前副組長(zhǎng)提出明確,、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校,，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對(duì)體檢工作進(jìn)行總結(jié)。上下一盤棋,，使我校的體檢工作有始有終,，保質(zhì)保量。
針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際,，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度,，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,，布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量,、有創(chuàng)新，不照辦照抄,、不流于形式,，有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ),。各班級(jí)在日常開展工作中有章可循,，有據(jù)可查，做到心中有數(shù),。
本學(xué)期,，我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識(shí),，并收到了較好的效果
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站,、《校報(bào)》、板報(bào),、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂見的方式,，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播,，每月出一期板報(bào),。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外,。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳,，開闊視野。
三月以愛眼為主題,，四月以愛國(guó)衛(wèi)生為主題,，五月以營(yíng)養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題,。學(xué)生通過辦健康手抄小報(bào),、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)等,，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力,，而且開闊了學(xué)生的視野,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與社會(huì)意識(shí)，使知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合,。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防,、環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解,，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中,，學(xué)生收益很大,。
(1)通過會(huì)議提出要求，引起全校教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,，控制近視眼的新發(fā)病率,。通過隨機(jī)檢查，多數(shù)教師在授課過程中,，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢(shì)學(xué)習(xí),，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一,、二年級(jí)基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好,。
(2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng),、健康的游戲活動(dòng),。本學(xué)期，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生,。
本學(xué)期,，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理,，根據(jù)低,、中、高不同年段特點(diǎn),，有針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn),。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操,，怎樣找穴位,，怎樣刷牙,，怎樣清掃等;對(duì)中高年級(jí)衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法,。
通過這些培訓(xùn)活動(dòng),，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對(duì)學(xué)校環(huán)境,、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用,。
1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué),，但是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)備課與上課要求,。針對(duì)小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn),。
開學(xué)初,，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,，使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求,，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材,，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí),、實(shí)踐，提高自身的分析問題,、解決問題和處理問題的能力,，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活,，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ),。
通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問題,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好 六病 的防治開學(xué)初,，對(duì)全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了 近視靈 眼藥水和護(hù)牙素,，并進(jìn)行具體使用指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)班跟蹤檢查,，收到良好效果,。
針對(duì)我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對(duì)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到 三個(gè)一,，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo),，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對(duì)患近視眼者,，加強(qiáng)矯治,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙,、飯前洗手,、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,，防止病從口入,。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染,。教育學(xué)生不挑食、不偏食,，攝取多種營(yíng)養(yǎng),，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，提高生長(zhǎng)發(fā)育質(zhì)量,。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容,，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì)操作項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活,。
2.搞好傳染病的預(yù)防工作,。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過會(huì)議,、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作,。及時(shí)對(duì)發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對(duì)發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面,、徹底的過氧乙酸消毒,，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報(bào),。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間,，我校僅有4例水痘發(fā)生,，確保了全校學(xué)生健康。
新學(xué)期,，教育局保健所對(duì)衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求,。按要求，對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查,，對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí),、整理，對(duì)缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充,。如：愛國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃,、總結(jié);學(xué)生體檢情況分析;各年級(jí)的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等,。對(duì)食堂食品衛(wèi)生檔案進(jìn)行規(guī)范,。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽,。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高,。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇四
時(shí)光飛逝，不知不覺,，一個(gè)學(xué)期又過去了,。回顧這三個(gè)多月的教學(xué)生活,，可謂緊張而忙碌,。這一學(xué)期，我校全體教師認(rèn)真按照學(xué)校制定的教育教學(xué)工作,，有序進(jìn)行教學(xué)工作,，開展校本培訓(xùn)。我們結(jié)合溫州市下發(fā)的新教學(xué)常規(guī),，
本學(xué)期,，我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐各科課標(biāo)，力圖更接近最新的教學(xué)理念,。同時(shí),，組織教師學(xué)習(xí)溫州市的新教學(xué)常規(guī)，以新的常規(guī)要求老師們備課,，上課,，使課堂更加有效，使學(xué)生更加輕松地學(xué)習(xí),，有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
本學(xué)期，我校各教研組認(rèn)真積極地開展集體備課,、專題研討,、公開課、教學(xué)診斷,、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動(dòng),。公開課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑。該學(xué)期我們共開展了6次語文研討課，6次數(shù)學(xué)研討課,。每次活動(dòng),，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評(píng)課,、診斷,、總結(jié)。
有付出就有收獲,，我校邵xxx老師在骨干班培訓(xùn)中,，一堂《平均數(shù)的認(rèn)識(shí)》深受好評(píng)；講座《角的初步認(rèn)識(shí)》更是得到研訓(xùn)員南xxx老師的高度贊揚(yáng),。
本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進(jìn)組織方式,，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題,、定時(shí)間、定主講人,、全體參加的做法,，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。該學(xué)期我校共開展了11次組內(nèi)集體備課,。通過老師們課前的積極探討,，深入研究，對(duì)文本進(jìn)行了更加深入的解讀,，課堂教學(xué)效益大大提高,。
本學(xué)期，我們按照新常規(guī)開展了2次常規(guī)檢查,，做到狠抓,、落實(shí)，不走過場(chǎng),，認(rèn)真細(xì)致,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促,、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,。本學(xué)期，我校所有老師的教學(xué)常規(guī)明顯好轉(zhuǎn),。其中,，本學(xué)年新進(jìn)的教師金曉靜尤為優(yōu)秀。更為一提的是,，我校兩位老教師陳福榮和陳美英老師，雖在教學(xué)崗位上二十余年，但對(duì)于教學(xué)常規(guī)絲毫不懈怠,，值得所有的青年教師學(xué)習(xí),。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇五
自開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)以來,，我校以“環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展,、人文的可持續(xù)性發(fā)展、文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念,，以傳授“綠色”知識(shí),、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),，灌輸“綠色”觀念,，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，注重加強(qiáng)衛(wèi)生教育,、環(huán)境保護(hù)教育,，把創(chuàng)建花園式學(xué)校、培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要工作任務(wù),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校的綠化、凈化,、美化工作更上了一層樓,，實(shí)現(xiàn)了“美景入眼，凈化心靈”的目的,。
1,、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育工作,，成立了以校長(zhǎng)張永昆為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)，德育處,，教務(wù)處,，大隊(duì)部，工會(huì)負(fù)責(zé)人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，日常具體工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé),。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，為了將環(huán)境教育計(jì)劃落到實(shí)處,，少先隊(duì)重視抓好環(huán)境教育過程中的階段檢查,、分析和反饋，督促改進(jìn),，并做好學(xué)期總結(jié),。2,、分工合作、按章行事,。在這樣的管理體系中,，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作又各司其職，校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,，對(duì)各項(xiàng)工作提出思路以及改進(jìn)方法,；德育處,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)組織安排各種環(huán)境教育活動(dòng)，以豐富和促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開展,；后勤為學(xué)校的綠化美化提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù),。各部門均按照相應(yīng)的規(guī)章制度,，做到服務(wù)到位、指導(dǎo)到位,、責(zé)任到人,，使學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地展開。
3,、成立環(huán)?；顒?dòng)小組。我校以班級(jí)為單位,，成立以班長(zhǎng)為組長(zhǎng),、班主任為輔導(dǎo)老師的環(huán)保活動(dòng)小組,，負(fù)責(zé)在班級(jí)開展環(huán)保宣傳教育,，出版環(huán)保專刊,，維護(hù)班級(jí)及公共衛(wèi)生,。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也相應(yīng)建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)小組,，配合學(xué)校積極有效地開展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動(dòng),。
1、抓好環(huán)境建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設(shè),、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到：只有切實(shí)搞好校園環(huán)境建設(shè),，全面綠化,、美化校園，給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作,、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，才有利于提高教學(xué)效益,，才能造就出具有高尚情操、良好修養(yǎng),、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。近年來,，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，提出了“環(huán)境育人”的育人思路。
2,、加大環(huán)保投入,。學(xué)校通過各種渠道籌措資金18萬余元，對(duì)校園進(jìn)行綠化,、美化和凈化,，真正做到能綠化的地方都綠化了。并安排專人輪值管理,，做到花草修剪整齊有序,，花卉生長(zhǎng)旺盛靚麗，樹木花卉無病蟲害,，片片郁郁蔥蔥,，處處鳥語花香。我校還在校園內(nèi)的每個(gè)花圃都設(shè)置一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語牌,，并開展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標(biāo)語的活動(dòng),，使環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生的心田。
3,、全校師生齊動(dòng)手,，維護(hù)美麗的綠色校園。我校校園按功能區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,、綠化,、美化及凈化。教學(xué)樓,、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生,，實(shí)行垃圾分類收集，變廢為寶,。學(xué)校的花卉,，安排有學(xué)生輪值護(hù)理。逐步過渡使用節(jié)能設(shè)備,，師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈,，節(jié)水、節(jié)電的習(xí)慣,。每天由糾察隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)分,，每周評(píng)選一次流動(dòng)紅旗,，把節(jié)能減排情況納入學(xué)校的文明行為評(píng)比當(dāng)中。因此,，我校校園整潔,，花卉樹木生長(zhǎng)旺盛，節(jié)能減排意識(shí)成風(fēng),，教育教學(xué)秩序井然,。
硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵,，在做好硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上要加大人文環(huán)境教育的建設(shè),，教育師生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責(zé)任，使“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建不僅有其表,，且有深刻環(huán)保意識(shí)的內(nèi)涵。
1,、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育,。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育,，鼓勵(lì)教師在各科教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育植根于課堂教學(xué)中,，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀,、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉,、每一寸土地,。
2、把環(huán)保教育寓于各種活動(dòng)之中,。
①學(xué)校要求每位教師在教學(xué)中都要有機(jī)地滲透環(huán)保教育,，把環(huán)保教育貫穿教育教學(xué)的始終，學(xué)科教學(xué)環(huán)保思想的滲透率達(dá)100%,。
②少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì),，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié),、愛鳥周,、環(huán)境日、地球日,、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展征文,、演講,、手抄報(bào)比賽等宣傳教育活動(dòng)。各班還經(jīng)常性地開展以“熱愛大自然,、欣賞大自然,、保護(hù)大自然”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立愛護(hù)大自然,，保護(hù)大自然的觀念和決心,。
③校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下講話，發(fā)出創(chuàng)建“綠色校園”的倡議,，全校師生積極響應(yīng),，讓每個(gè)學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,，凈化心靈，并經(jīng)常性地開展節(jié)約用水,、用電,、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳教育。結(jié)合活動(dòng)的開展,，各班還利用黑板報(bào),、班級(jí)圖書角的有關(guān)環(huán)保圖書等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí),，督促每個(gè)人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作,。
3、在家長(zhǎng)學(xué)校延伸環(huán)保教育,。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育,，有計(jì)劃地就如何提高家長(zhǎng)素質(zhì),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座，如自覺使用環(huán)保產(chǎn)品,，不用一次性塑料袋,、快餐盒，使用無磷洗衣粉,，不亂丟廢舊電池等,，使家長(zhǎng)成為學(xué)生的榜樣，促進(jìn)環(huán)?；顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo),。
4、從小處入手,，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田,。我們要求學(xué)生從小講究衛(wèi)生,，愛護(hù)我們的生存環(huán)境；從小就要遵守交通規(guī)則,，從身邊的小事做起,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，愛護(hù)校園的一草一木,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電,，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi),。我們通過多種教育途徑，增強(qiáng)學(xué)生判斷性思考的能力,，提高學(xué)生的自我教育意識(shí),。
"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在"實(shí)施
環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中,，廣大師生從身邊做起,、從自己做起、從小事做起,，愛綠,、護(hù)綠、育綠,、節(jié)能,、減排的意識(shí)基本形成?！皠?chuàng)綠”工作使校園更綠,、更美了，學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥；道路,、操場(chǎng),、教室地面潔凈無紙屑雜物。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開展,，使德育,、美育自然融為一體，既開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,，又陶冶了學(xué)生情操,，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣,；使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木,，熱愛學(xué)校、熱愛生命,、熱愛大自然,。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),，節(jié)約水電,、控制噪聲，垃圾分類,、仿制狗患等方面的知識(shí),。在中美合作國(guó)民教育學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)xxxx區(qū)項(xiàng)目試驗(yàn)中五年級(jí)研究的課題《整治狗患，人人期盼,，文明養(yǎng)狗,，和諧發(fā)展》經(jīng)專家評(píng)審，獲xxxx區(qū)優(yōu)秀項(xiàng)目研究獎(jiǎng),；三年級(jí)研究課題《減少噪音污染，還我健康生活》獲xxxx區(qū)優(yōu)秀課題獎(jiǎng),。這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，擴(kuò)大了社會(huì)影響，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū),，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì),，帶動(dòng)和影響家庭,、社區(qū)的精神文明建設(shè)。
我校充分認(rèn)識(shí)到開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)與創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”,、推動(dòng)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”、構(gòu)建“和諧社會(huì)”實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義,，認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略,，把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，把環(huán)境育人的理念貫穿于學(xué)校管理,、校園建設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)中,，卓有成效地開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
雖然我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)中做了一些應(yīng)做的工作,，也取得了一定的效果,。但在今后的工作中，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,，加大與上級(jí)環(huán)保部門的聯(lián)系,，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索環(huán)境教育的新思路,、新方法,，不斷豐富工作內(nèi)容，努力創(chuàng)新工作形式,，深入持久地開展創(chuàng)建活動(dòng),，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橐豁?xiàng)重要的,、長(zhǎng)期的工作，不斷提高環(huán)境教學(xué)和管理水平,，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,，把學(xué)校環(huán)境教育工作做深、做細(xì),、做實(shí),，使學(xué)生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感,、
態(tài)度和價(jià)值觀,，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。并充分發(fā)揮環(huán)保與學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),，整合資源,，形成合力，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，積極推進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,，把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度,，推向一個(gè)更高的層次，為培育“綠色文明”,、構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力,。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇六
一學(xué)期以來，我校緊緊遵循教育主管部門的部署,，以課改為契機(jī),，深入發(fā)動(dòng)全體教師廣泛參與,，積極參與教科研工作，以教科帶動(dòng)教研,，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)作出以下總結(jié),。
本學(xué)期,，我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評(píng)價(jià)研究”兩上課題展開教育科研工作，以這兩個(gè)課題為切入點(diǎn),，引領(lǐng)教師廣泛參與,，每位教師有自己的研究專題，寫出研究方案,，定期組織教師理論學(xué)習(xí),，以理論指導(dǎo)實(shí)踐、采用案例分析,、課題中期小結(jié),、教學(xué)反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究,，讓教師從理論上得到充實(shí),，從理念上得到更新，并通過各種形式的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、外出聽課,、外出研討，提高教師的綜合素質(zhì),，開拓教師的視野,，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1,、為了把教研工作落到實(shí)處，我校每周定期組織集中教研活動(dòng),、分學(xué)科,、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行,。教研活動(dòng)形式多樣,，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動(dòng)態(tài),；觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相,，并進(jìn)行討論評(píng)析，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,。
2、開設(shè)教學(xué)研討課，集中評(píng)課,，探討教學(xué)中存在的問題,，推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于有了這些平臺(tái),，教師可以展示處人風(fēng)采,，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)得以推廣,、研究,，不完善的地方得以改進(jìn)，學(xué)校教研氣氛較濃,。本學(xué)期我校共開設(shè)語文教研課10節(jié),，數(shù)學(xué)教研課10節(jié)。促進(jìn)派了教學(xué)研討的實(shí)效性,。
1,、在教學(xué)管理中，我們力求向管理要質(zhì)量,。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度,。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理,，按學(xué)科、年級(jí)分類,，存入學(xué)校教案資源庫(kù),，并評(píng)選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,，及時(shí)了解教師教學(xué)前沿動(dòng)態(tài),。建立推門聽課的制度。校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處不定時(shí)下班聽課,，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
3、落實(shí)年段日?；ヂ犝n制度,。要求以年段教研組為單位,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促，每位教師最少聽10節(jié)本年段教師的常態(tài)課,，增強(qiáng)互動(dòng)交流,，達(dá)到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
我們教研形式采取集中于分散相結(jié)合,。以集中為主,，以分散為輔。分散教研是教師利用空課時(shí)間,、下課時(shí)間相互交流,，一事一議，一事一論,。將功夫用在平時(shí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決。
為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，帶動(dòng)廣大教師參與教研,，廣泛提高全校教師教研水平，我校為骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，讓優(yōu)秀青年的先進(jìn)教育教學(xué)成果（教后反思,、案例分析、教育感悟）在教師中進(jìn)行交流,，讓先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得以推廣,，以點(diǎn)事面，促進(jìn)共同提高,，同時(shí),，評(píng)選出最佳經(jīng)驗(yàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
以上是我校一學(xué)期以來的教研工作回顧，在今后的工作中,，我們將發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足，以教研為先導(dǎo),，繼續(xù)努力讓教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：
100多年前,，張謇先生為其親辦的張氏小學(xué)親題“勤遜”校訓(xùn)。
6年前,，金西初中易址到張氏宗祠所在地,，開始經(jīng)營(yíng)張謇這一文化資源,，并創(chuàng)造性地提出了“打造新一代學(xué)士、紳士,、勇士”的“三士” 辦學(xué)2年前,，原通州市委、市政府決策,，金西初中更名為張謇學(xué)校,，由金沙鎮(zhèn)籌資600萬，易地重建,。
理念,。
1年前，張謇學(xué)校如期竣工,，千名師生喜遷新居,。
2小時(shí)前，張謇學(xué)校又非常榮幸地迎來了曹書記,、高鎮(zhèn)長(zhǎng)一行,，迎來了各位人大代表，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表張謇學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。
在各級(jí)黨委政府特別是金沙鎮(zhèn)黨委政府一以貫之的直接領(lǐng)導(dǎo)和熱情支持下,，張謇學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,，其中，“建特色校園,，創(chuàng)特色品牌”是我們自始至終的不懈追求,。在此，特向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表作一粗淺的匯報(bào)：
03年辦《浪淘沙》校報(bào),，06年編成張緒武先生題寫書名的《走近張謇》校本課程，07年向教育局申報(bào)以“勤遜”為主題的特色活動(dòng)項(xiàng)目并獲南通市表彰,，08年向南通市申報(bào)并通過“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng)新研究”十一五課題,。同時(shí)開展一系列特色活動(dòng)：地方三老主講鄉(xiāng)土歷史；師生的“古風(fēng)伴我行” ,、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書法,、誦讀張謇詩歌”競(jìng)賽；教工的“我為學(xué)校創(chuàng)特升格獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子活動(dòng)等,，將創(chuàng)特升格內(nèi)化到每一個(gè)師生的自我意識(shí)和自主行為中,。
本著“讓每一堵墻都彰顯特色”宗旨，在青磚黛瓦,、明清風(fēng)格,、古風(fēng)盎然的校園中不斷融入古典和現(xiàn)代元素：“勤遜”校訓(xùn),、張謇家誡、“興學(xué)記”一一可品,；樹君樓,、同和堂、問天閣,、毓秀館,、康寧苑處處有名；仁義禮智文化柱根根耐人尋味,；領(lǐng)導(dǎo)視察次次暖人心懷,；獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)個(gè)個(gè)擲地有聲，師生活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)精彩動(dòng)人,；
校園廣播常常古韻十足,；校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、辦學(xué)宗旨一目了然，校園每一個(gè)角落都會(huì)成為一道可讀可品的風(fēng)景,。
課堂教學(xué)是學(xué)校傳承和創(chuàng)新特色文化的主要渠道,，03年學(xué)校推出目標(biāo)教學(xué)引領(lǐng)指標(biāo)，06年制定有效教學(xué)實(shí)施細(xì)則,，08拿出“一科一招”教學(xué)建議,，09年倡導(dǎo)小組合作、自主探究“一鍵式”教學(xué)模式,。每一種指標(biāo)和模式都能夠?qū)⒁?guī)范元素和特色元素有機(jī)融合在一起：“文化傳承,、有效有趣、創(chuàng)新發(fā)展”是我們課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞,，教師勤輔導(dǎo),、學(xué)生勤練習(xí)；教師誨人不倦,，學(xué)生學(xué)而不厭,；學(xué)生在課堂中養(yǎng)成謙虛好學(xué)的品質(zhì)，教師在課堂中拋棄師道尊嚴(yán)的威風(fēng),，與學(xué)生互為平等的主體,。
學(xué)校始終注重通過提升教師品味來打造學(xué)校特色品牌，書香行走活動(dòng)讓每一位教師都高質(zhì)量完成多篇管理札記,、讀書心得,、課題論文；赴孔廟、忠孝園,、張謇故居觀光考察活動(dòng)使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思,、自然靈性滋養(yǎng),；與能者結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程給每一位教師提供了學(xué)習(xí)名校、名師,、名家的機(jī)會(huì)及互幫互學(xué),、互促互進(jìn)的平臺(tái)。
六度春秋,，幾多汗水,，在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導(dǎo)下,、在各位人大代表,、主席團(tuán)成員的支持下，百年杏壇,，碩果飄香,。
教育局組織的初中素質(zhì)教育考評(píng)活動(dòng)中，02年我校是全市44名（倒數(shù)第九）,；03年開始攀升,；04年第33；05年第29,；06年第22,；07年第17；08年第13,；近幾年連續(xù)獲得一次全市素質(zhì)教育綜合評(píng)估優(yōu)勝學(xué)校,、三次全市進(jìn)步顯著學(xué)校。錄取市中指令性計(jì)劃的人數(shù)自從02年有了零的突破后,，每年都能穩(wěn)定在2人左右,；今年，在生源非常不利的情況下,，又有5人考上公費(fèi)市中,、12人考上西亭、79人考上普通高中,。
02年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)569,，我校初一入學(xué)數(shù)282；入學(xué)率占比僅達(dá)到50%,；03年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)520,，初一入學(xué)比上升到58%；04年上升到63%,；05年65%,；06年開始出現(xiàn)城區(qū)就讀的金西籍學(xué)生回流現(xiàn)象,，入學(xué)率達(dá)到100%；07年98%,；08年達(dá)到108%,；今年樂觀估計(jì)，又將突破100%,。
02年運(yùn)動(dòng)隊(duì)為丙級(jí)隊(duì),；03年為乙級(jí)隊(duì)第一名；04年沖進(jìn)甲級(jí)隊(duì),；05年甲級(jí)隊(duì)第11名,；06年第8名；07年第4名,；08年第4名,；07、08,、09三個(gè)年度,，我們的特色項(xiàng)目學(xué)生航模隊(duì)還連續(xù)獲得通州市、南通市團(tuán)體一等獎(jiǎng),。
02年以來,，我們先后獲得 “南通市德育特色活動(dòng)”；“中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?！?；“全國(guó)小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體”等十余塊銅牌。學(xué)校再也不見黃頭發(fā)的二流子,、欺侮人的二楞子,；廣大學(xué)生進(jìn)出校門、井然有序,；遇見師長(zhǎng),、文明禮貌；愛心活動(dòng),、爭(zhēng)先恐后,。
（1）校舍不斷擴(kuò)大、變美：02年是十來畝地幾幢房,，外帶幾排舊危房,，建筑面積20xx多平方米；03年中小學(xué)校成功易址,，原成人校校舍整體劃歸我校,，學(xué)校面積擴(kuò)大到20畝以上；05年“六有工程”鋪廣場(chǎng)、建食堂,；06年建張氏宗祠,；07年建新校區(qū)，新樓面積達(dá)5200平方米以上,；08年又以租代征操場(chǎng)用地16畝,。學(xué)校面積擴(kuò)大到將近40畝，學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積總計(jì)達(dá)到8000平方米。
（2）工作不斷規(guī)范,、評(píng)價(jià)不斷變高：05年獲“六有工程建設(shè)先進(jìn)單位”,；07年獲“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”,、“通州市綠色學(xué)?！薄ⅰ柏瀼厥 兑?guī)范》先進(jìn)學(xué)?！?；08年又獲“南通市綠色學(xué)校”,。
自從我們成功打出“張謇”牌之后,，由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心構(gòu)思、布局謀篇,，全國(guó)青聯(lián),、省教育廳、統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)來過,；前來參加全國(guó)第四屆張謇學(xué)術(shù)研究會(huì)的海內(nèi)外人士也慕名而來,；南通市政協(xié)、致公黨,、通州市黨政主要領(lǐng)導(dǎo),、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來。
目前,，我校校風(fēng)淳,，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正,，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、分工明確、職責(zé)分明,、廉潔高效,，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信；教師安教樂教,，凝聚力較強(qiáng),，教學(xué)水平逐步提高，大家比先趕優(yōu),，勤學(xué)肯鉆,。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。
我們的前進(jìn)途中,，總是伴隨著困難和曲折,。但不管怎樣，每每都有貴人相助,、福星高照,，每每都是逢兇化吉、柳暗花明：05年時(shí)我們?cè)诤诎抵忻鞯臅r(shí)候,，張緒武先生聽到了我們的吶喊,；06年我們面臨撤并的時(shí)候，陳照煌書記說話了,；07年我們的工程遇到瓶頸的時(shí)候,，我們蘇寧書記伸出了溫暖的大手；08年,，我們的食堂,、操場(chǎng)等二期工程可能會(huì)泡湯的時(shí)候，我們雪峰市長(zhǎng),、培國(guó)局長(zhǎng)又送來了教育現(xiàn)代化的東風(fēng),。
而今天，正當(dāng)我們?yōu)槭程霉こ添?xiàng)目遲遲不得上馬,、操場(chǎng),、道路、拆遷等項(xiàng)目仍未落實(shí)的時(shí)候,，我們?cè)谧母魑绘?zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、各位區(qū)鎮(zhèn)人大代表們又來了。因此,，借今天評(píng)議的機(jī)會(huì),，假公濟(jì)私一下，懇請(qǐng)各位代表多多指點(diǎn),、替我們多多呼吁,。
相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的大力支持,，我們張謇學(xué)校必將抓住時(shí)代的脈博,、各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，古老的銀杏樹和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，為通州的跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作擺上學(xué)校工作的重點(diǎn)位置,，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本,，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，預(yù)警工作總結(jié),。首先按照“三為主”：即“以預(yù)防為主,，以常規(guī)性工作為主，以自我保護(hù)為主”的工作指導(dǎo)思想,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件、法規(guī),，不斷提高認(rèn)識(shí),，不斷強(qiáng)化做到“人人、時(shí)時(shí),、事事,、處處”想安全。其次,，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，并進(jìn)行分工，層層落實(shí)責(zé)任,。真正做到分工負(fù)責(zé),、齊抓共管，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,。
1,、強(qiáng)化管理力量。學(xué)校建立健全“平安校園”有效機(jī)制,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開學(xué)校安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全工作的有關(guān)文件,、會(huì)議精神,，不斷強(qiáng)化安全工作意識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo),，形成“校長(zhǎng)親自抓,，各班級(jí)教師具體抓”的安全工作新格局,，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任,、值日教師,、學(xué)生干部、社會(huì)力量四支隊(duì)伍,，形成戰(zhàn)斗合力,，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
2,、完善安全制度,。學(xué)期初，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定安全工作計(jì)劃,，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行；建立周一隱患排查,、周五安全教育,、值日值班、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、刀具收繳上報(bào)等規(guī)章制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè),，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào),。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng),，學(xué)校分別與各科室、班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀,，并建立家校聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)、老師明確職責(zé),，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，做到有章可循，違章必究,。
3,、制訂各項(xiàng)安全預(yù)案，強(qiáng)化安全管理,。
俗話說,，安全工作“防重于治”。做好學(xué)校安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然,。為了貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，我校制訂各項(xiàng)安全預(yù)案,，確保安全工作順利進(jìn)行,，《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，《預(yù)防和處理火災(zāi)預(yù)案》等等,，確保師生安全,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
1,、積極聯(lián)系,，形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)校積極與公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，新學(xué)期以來,，學(xué)校邀請(qǐng)了四戶鎮(zhèn)派出所民警給同學(xué)們上了一堂交通安全、防溺水安全,、消防安全德等有關(guān)知識(shí)的`教育課。同學(xué)們學(xué)到了很多的安全知識(shí),，懂得如何增強(qiáng)安全觀念和自我保護(hù)意識(shí),。
2、認(rèn)真檢查,，及時(shí)整改,。我們采取定期與不定期檢查相結(jié)合的辦法，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,，深入開展防火,、游泳、交通安全,、防雷等為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng),。學(xué)校能對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電,、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。如：學(xué)校定期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀察分析,，維修更換,，確保用水,、用電、滅火器材,、桌椅門窗,、體育器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用,，消除其對(duì)師生的生命與健康造成的威脅,。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)的文件精神,， 4月份開展學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作,，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防道路交通事故，人員密集場(chǎng)所的消防安全整治等等一系列的活動(dòng),，取得了良好的效果,。
要確保學(xué)校安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自救自護(hù)能力,。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。有史以來我校以安全教育周,、安全教育日,、安全教育月活動(dòng)為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通,、游泳,、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
1,、認(rèn)真開展安全教育月宣傳教育工作,。安全教育月的主題是“安全常放心間，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”,。學(xué)校以此主題認(rèn)真開展安全教育活動(dòng),。在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用廣播,、黑板報(bào)等陣地,，采用班會(huì)、升旗儀式,、手抄報(bào)等形式,，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，通過開展疏散演練,、模擬體驗(yàn)等活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動(dòng)，收到了一定的效果,。
2,、扎實(shí)開展各項(xiàng)安全主題教育活動(dòng),。一學(xué)期來，我校根據(jù)不同時(shí)期安全教育重點(diǎn),，認(rèn)真開展豐富而又有實(shí)效的安全活動(dòng),，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自護(hù)能力,。
教育部將今年3月29日中小學(xué)生安全教育日主題定為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”,。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命,，學(xué)校于3月中旬向全體師生發(fā)出倡議：
a,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德；
b,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；
c,、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,。
d、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。我們還將各?；顒?dòng)情況匯總成“中心小學(xué)安全教育日活動(dòng)紀(jì)實(shí)”上報(bào)縣局,。
近日來我校認(rèn)真開展了防控流感活動(dòng)，做到有預(yù)案,、有實(shí)施方案,、有領(lǐng)導(dǎo)小組名單、有晨檢記錄等,，使防控工作有章可循,，有案可查，有條不紊,。
去年9月份,，學(xué)校開展了“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng),。活動(dòng)的開展進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí),，力求最大限度地消除安全隱患,，將平安校園創(chuàng)建推向深入。學(xué)校舉行消防疏散演練活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防震減災(zāi)意識(shí),，提高了同學(xué)們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力,。
3,、全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育,。學(xué)校教師深切認(rèn)識(shí)到在做好自身安全的同時(shí),，要切實(shí)履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作,；學(xué)校也深刻認(rèn)識(shí)到,，要讓家長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，共同做好學(xué)生校外安全管理工作,。學(xué)校及時(shí)掌握周邊社區(qū)出現(xiàn)的一些安全隱患信息，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防水,、防交通事故、防被拐綁架,、防被騷擾等自我保護(hù)的教育,。學(xué)校分別在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、以及寒暑假等節(jié)假日,，及收繳管制刀具活動(dòng)時(shí)，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，讓學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)自已的子女的安全產(chǎn)生足夠的重視,，確保孩子的身心健康。同時(shí),，開展“帶法回家”,，讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)法，創(chuàng)建和諧家園,。
除此之外,，我們堅(jiān)持“每天5分鐘安全教育”活動(dòng)，使安全教育有的放矢。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇九
以校為本,，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式,。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,，以課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校,、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí)，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺(tái),，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼,，取得顯著的效果,。
開展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變,，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí),，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的,，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,，并由專人負(fù)責(zé),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督,。
一、我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究,，集中探討,，教學(xué)反思，教學(xué)論壇,，教學(xué)觀摩,，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行,。
二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,，教師是直接的受益者,，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,，只有這樣,，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,，制定方案,，確定專題，改進(jìn)教學(xué)方法,，采取多樣的學(xué)習(xí)形式,，使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,。在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合,；課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合,；校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),，通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí),、應(yīng)用,、反思、交流提高融為一體,。
三,、重視教學(xué)反思。
隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性,。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,，常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄,。（1）記自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平,。（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,，通過他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后,，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,，及時(shí)修訂教案,，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中，并將反思列入教師考評(píng),。
四,、強(qiáng)化教師培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資源,，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請(qǐng)進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn),。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，拓寬任課教師的知識(shí)面。5強(qiáng)化校本教研管理,。
我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)辦法，建立開展校本教研的激勵(lì)機(jī)制,，把教師參加校本教研的情況作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面,，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，重質(zhì)量，重過程,，講實(shí)效,，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確本學(xué)科的目的任務(wù),，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡,，進(jìn)行及時(shí)歸檔,，健全檔案管理。
對(duì)于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄,，各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好每次教研記錄,，教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤,，每次教研活動(dòng)結(jié)束后,，對(duì)出勤情況都有詳細(xì)記錄，對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查,，對(duì)評(píng)課表述課表及時(shí)整理,，使校本教研工作不斷改進(jìn),，促進(jìn)校本教研深入開展。
五,、齊抓共管,，成績(jī)顯著。
經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校的教研工作取得了較好的成績(jī),，課題研究取得了階段性的收獲，校本研訓(xùn)成績(jī)斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng),；?；垸i老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)；胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲二等獎(jiǎng),；同時(shí),，申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《愛護(hù)交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
在新的學(xué)年里,，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法,，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),。使集體備課經(jīng)?；?，校本教研制度化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上,，采用同科集體辦公,，集體備課的方法,，每一節(jié)都要集體研究,，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,，通過研究,，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決,。使我校的教研工作形成自己的特色,，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒有最好,，只有更好,！
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇十
張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處，離城l2公里,，始建于1968年,，占地約10畝。學(xué)校錯(cuò)落有致,，鳥語花香,，古樸凝重,，綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園,，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地,，更是讀書成才的幽雅場(chǎng)所。
學(xué)校是東坡區(qū)“先進(jìn)單位”,、“文明單位”,、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”,、“社會(huì)公德十佳標(biāo)兵單位”、“思想政治工作先進(jìn)集體”,、“依法治校合格學(xué)?！薄ⅰ靶ｏL(fēng)示范學(xué)?！?。20xx年至20xx年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎(jiǎng),。近幾年來,，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的通知》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了各自的職責(zé),，做到了分工明確。教導(dǎo)處,、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,，以理、化,、生,、地學(xué)科為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科,，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育,；教導(dǎo)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動(dòng),；后勤處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè),；辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。并將環(huán)保材料搜集存檔,。學(xué)校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確,，措施得力,，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實(shí)有效,。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),，積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng),。近年來,，學(xué)校按照創(chuàng)建綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)教導(dǎo)主任吳盛負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米，新改建學(xué)生住宿,，新修花壇種植花草,，進(jìn)一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”,。為此,，學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué),、生物,、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育,。除此以外,，我們還利用主題班會(huì)進(jìn)行環(huán)保教育。
在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化,，寢室美化，建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng),。自20xx年9月以來,，我們開展了“綠色教室”評(píng)選活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化,、美化,。本學(xué)期，我們?cè)凇熬G色教室”評(píng)選的基礎(chǔ)上,，又開展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),。制訂了《“綠色班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》，增加評(píng)比內(nèi)容,，不僅包括養(yǎng)花種草,、綠化教室、凈化環(huán)境,，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言,、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”,。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),，一方面使學(xué)生學(xué)以致用,，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),，也使學(xué)生體會(huì)到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識(shí)的效果，陶冶了學(xué)生的情操,，凈化了學(xué)生的心靈,。
同時(shí)學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì),、團(tuán)會(huì)進(jìn)行環(huán)境教育,，結(jié)合環(huán)境日、地球日,、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),，召開環(huán)保研討會(huì)或?qū)ｎ}會(huì)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),，使校園真正達(dá)到了“靜、凈,、競(jìng),、敬”的美化綠化效果，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì),。
通過以上環(huán)境教育工作的開展,，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,，師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，體現(xiàn)在不吸煙,、不亂扔垃圾,、不隨地吐痰、節(jié)約用水,、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣,。
通過以上工作的扎實(shí)開展，我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得了較好的成績(jī),。今后，學(xué)校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存,，以質(zhì)量求生存,，以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界,，致力打造農(nóng)村一流的標(biāo)準(zhǔn)化示范初中,。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇十一
近幾年來，我縣學(xué)校體育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》,、《學(xué)校體育工作條例》和教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神,，本著“務(wù)實(shí),、管用、導(dǎo)向,、求精,、創(chuàng)新”的工作方針，通過指導(dǎo)提升,，大膽實(shí)踐,，全面推進(jìn)，我縣學(xué)校體育工作取得穩(wěn)定,、長(zhǎng)足,、協(xié)調(diào)的發(fā)展。特別在學(xué)校體育工作規(guī)范化建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、基礎(chǔ)設(shè)施改善等方面取得了顯著的成效。現(xiàn)將我縣學(xué)校體育工作情況總結(jié)如下：
我縣轄31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，84萬人口,。目前，全縣中小學(xué)129所，在校生113883人,；其中普高11所,，在校生15209人；職高8所,，在校生11288人,；初中45所，在校生38353人,；小學(xué)77所,，在校生49033人。其中體育專兼職教師480人,。
每學(xué)年根據(jù)局的總體部署,，結(jié)合我縣學(xué)校體育工作具體情況，認(rèn)真及時(shí)制定切實(shí)可行的學(xué)校體育工作計(jì)劃,，努力做到可操作性強(qiáng),，活動(dòng)面廣，參與人數(shù)多,，總結(jié)及時(shí),。為了是學(xué)校體育工作做到有序、規(guī)范,，每學(xué)年在教育局的行事歷中就把體育節(jié)的具體比賽項(xiàng)目,、比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn),，全部在行事歷當(dāng)中,，便于各個(gè)學(xué)區(qū),、學(xué)校的工作安排,。形成良好學(xué)校體育工作環(huán)境。
為了全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,，堅(jiān)持開展“體育節(jié)”活動(dòng)為載體,，自20xx年開始，已經(jīng)舉辦了九節(jié),，大大促進(jìn)學(xué)校體育的課外活動(dòng)開展,。鼓勵(lì)學(xué)校督促學(xué)生人人參加，積極投入,，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。一年一度的體育節(jié)活動(dòng)，吸引一大批學(xué)校體育的精英參與到體育節(jié)的各個(gè)比賽項(xiàng)目中來,。上半年的小學(xué)生的排球賽,、籃球賽、廣播操錄像比賽、體育大課間評(píng)比和校園吉尼斯等單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，下半年的強(qiáng)者越野賽和中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。09年參加以上的各項(xiàng)縣級(jí)競(jìng)賽學(xué)生達(dá)11萬多名，各地各校全年參加學(xué)校,、學(xué)區(qū)各項(xiàng)體育競(jìng)賽達(dá)15萬人次以上,，促進(jìn)了學(xué)校體育發(fā)展。
與此同時(shí),，各個(gè)學(xué)校都成立了田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、排球隊(duì),，每個(gè)隊(duì)都有專門的體育教師擔(dān)任教練,，有些學(xué)校常年堅(jiān)持訓(xùn)練從不間斷，如xx中學(xué)田徑隊(duì),、鰲江三小的乒乓球隊(duì),、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)、鰲江四中男子排球隊(duì)（市隊(duì)校辦新模式）,，訓(xùn)練有計(jì)劃,，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才,，為我縣參加縣級(jí)以上競(jìng)賽中取得較好的成績(jī),。20xx年12月在xx市體育傳統(tǒng)校籃球賽中xx中學(xué)女藍(lán)獲得第一名,，這是我縣歷史上的第一次,，20xx年1月在xx市中學(xué)生籃球賽中縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中男籃獲得第一名，代表xx市參加xx省中學(xué)生籃球聯(lián)賽（zsbl）第四階段中獲得第三名的成績(jī),，創(chuàng)造歷史,。同時(shí)我縣有一部分學(xué)校被評(píng)為xx省體育特色學(xué)校，他們有：xx中學(xué),、鰲江三小,、鰲江十小,；被評(píng)為xx市體育特色學(xué)校有：xx二中,、昆陽二中、鰲江三中,、水頭一中,、昆陽一小。
重視與強(qiáng)化《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》也是我縣學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，在全縣各個(gè)學(xué)校體育教研組長(zhǎng)的共同努力下,，從20xx年開始,，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)完全代替原有的《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。20xx年12月,，教育局組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》督察組,，對(duì)全縣128所學(xué)校進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，到20xx年年底數(shù)據(jù)的上傳,，上傳學(xué)校達(dá)到117所,，居xx市前茅，已經(jīng)完成各種數(shù)據(jù)處理上報(bào)的要求,。還有9所也完成標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作,，由于上報(bào)時(shí)間緊，國(guó)家學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)忙,，無法上傳,。我縣已經(jīng)具備了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實(shí)施階段，完成上級(jí)體育教育行政部門的任務(wù),。近幾年學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)率,，處在全市前例。
近年來,，學(xué)校體育工作在教育經(jīng)費(fèi)這么緊張的情況下，教育局撥出一定經(jīng)費(fèi)保證了體育節(jié),，為學(xué)校體育競(jìng)賽工作提供了物質(zhì)條件,。同時(shí)教育局很重視體育教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)體育教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出培訓(xùn),，了解信息,，出陳納新,，緊跟體育發(fā)展趨勢(shì),，注重自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平,，積極開展全縣的體育教研活動(dòng),，造就學(xué)校體育良好的體育氛圍,。
回顧近年來,，學(xué)校體育工作取得了一些成績(jī)，我們深深地感到學(xué)校體育工作要發(fā)展離不開社會(huì)各界人士理解和相助,，離不開上級(jí)體育,、教育行政部門的關(guān)心和支持，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與配合,，更離不開全縣體育教師的無私奉獻(xiàn)和努力的工作，也離不開運(yùn)動(dòng)員的積極參與,。近年來,，在學(xué)校體育工作中,，我縣雖然取得了一定成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，還存在著一定的距離,，我們將虛心向兄弟縣（市、區(qū)）學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于探索，力圖創(chuàng)新,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)取在今后的各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題金句篇十二
上周工作如同上周的天氣一樣,，有風(fēng)雨,，但更多的是溫暖,、舒適與幸福。
先說溫暖,。上周上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績(jī)效工資水平的通知,，根據(jù)該通知精神，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績(jī)效工資,，最少的每月增加xxx元,，最多的每月增加了xxx元,。學(xué)校lkx主任為此項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的填報(bào),，完善了相關(guān)的申報(bào)手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位,。在物價(jià)飛漲的今天,，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中,，具體的功能、用途及注意事項(xiàng),，主任將發(fā)到每位老師手中,。擔(dān)心會(huì)上講老師們記不清楚，后勤專門把金?？ǖ氖褂眯杼貏e注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中,，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀。
說它舒適,，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外,，沒有其他的大檢查、大的活動(dòng)參加和承辦,，讓人倍感輕松,，身心舒適。
中國(guó)第一屆達(dá)人冠軍劉偉說“活著已值得慶?！?，我們不光活著，還在工作崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,，因此是幸福的,。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學(xué)校各項(xiàng)工作按預(yù)定的軌道正常的運(yùn)轉(zhuǎn)著,。語文教研,、數(shù)學(xué)教研、英語教研,、體藝組教研等開展好,，主要表現(xiàn)在形式落實(shí)、人員到位,、內(nèi)容落實(shí),。推門聽課活動(dòng)持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會(huì)召開著,，各班 “讀書豐富人生”,、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行著。
另外,，這些老師正享受著更多的,、額外的幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動(dòng)給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉(xiāng)積極備課,、鉆研教材,、請(qǐng)教老師、試上等流著幸福的汗水,，獲得了展示自我才能的機(jī)會(huì),，各方面能力得到了一定的錘煉。工會(huì)組織的趣味體育比賽活動(dòng),，把意外的福分降給了8位幸運(yùn)老師身上,，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行集訓(xùn)，既鍛煉了身心,，還收獲著希望,，更流淌著幸福的汗水。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的即將開展,，給學(xué)校音樂,、美術(shù)老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動(dòng)進(jìn)行著積極的準(zhǔn)備,，也揮灑著幸福的汗水,。校長(zhǎng)杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機(jī)與活力,，給學(xué)生無限的緊張與歡樂,，更給組織此次活動(dòng)的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福,。
說它有風(fēng)雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落,、五年級(jí)一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地,，所幸均有驚無險(xiǎn)。警醒我們安全隱患的排查和安全意識(shí)的教育時(shí)刻都不能松懈,。
1,、主教學(xué)樓xx班平臺(tái)衛(wèi)生保持好，xx班樓梯衛(wèi)生做得好,，尤其是xx班早中晚都安排學(xué)生對(duì)公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清掃,，班主任lyf親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，學(xué)生做到了安全有序清掃,，效率高,，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好,，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強(qiáng)。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好,，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠,。
2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話,，潔凈的校園里不時(shí)看見白色垃圾,，低年級(jí)個(gè)別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫，高年級(jí)學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻,，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止,，歸根結(jié)底，我認(rèn)為是學(xué)生對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠,。建議各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。
2、本周值周班級(jí)5.6班到位好,，學(xué)生值日積極認(rèn)真,。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗,，盡職盡責(zé),，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xxx。
