演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

讀書有用的演講稿 演講稿 讀書篇一

大家好,！我演講的題目是：我讀書，我快樂,！

每個(gè)人的童年,，大概都是從媽媽的故事開始的，我的媽媽很愛讀書,，從小耳濡目染,，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事,、關(guān)于大自然的奧秘,、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長，教會(huì)我許多道理,。

每當(dāng)我在學(xué)?；蛏钪杏羞M(jìn)步的時(shí)候，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書,。捧著新書,，我往往愛不釋手，廢寢忘食,，到了吃飯時(shí)也不舍得放下手,。因?yàn)橄矚g書，也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書,，家里的書非常多,，有《三國演義》、《紅樓夢》,、《西游記》,、《水滸傳》,、《昆蟲世界》、《恐龍世界》,、《百科知識(shí)》,、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等,。為了鼓勵(lì)我多讀書,，媽媽特意在“博文書店”辦了一張會(huì)員卡，每次走進(jìn)書店,，我就像遨游在知識(shí)的海洋,。太好看了！我拿了這本,，又想拿那一本,，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍,，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容,，每次到了離開的時(shí)候，總要媽媽不停的催促,，才戀戀不舍地離去,。

書，讓我明白了許多道理,！時(shí)常捧著一本自己喜歡的書,，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜,、悲而悲,。仿佛感同身受；書,，讓我懂得進(jìn)步,，培養(yǎng)我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì),。

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，生活中離開了書,，人就沒有了靈魂,，生活也將變得乏味、無趣,，失去了人生的坐標(biāo),，沒有努力的方向。

讓我們暢游在書的海洋,，快樂學(xué)習(xí),、快樂的成長吧,！

讀書有用的演講稿 演講稿 讀書篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書,，因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到更多知識(shí),，可以使我明白許多道理，還可以讓我更加快樂,。反正讀書的好處說也說不完,。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我為《野天鵝》中的公主不能說話而悲傷,，為王子能恢復(fù)成人形而高興,，為白雪公主終于逃脫皇后的殺害過上幸福美滿的生活而快樂……結(jié)局一般都是幸福美滿的，每當(dāng)這時(shí)我的臉上都會(huì)露出燦爛的笑,。每當(dāng)結(jié)局不好時(shí),，我的臉上也會(huì)流出咸咸的淚。

中午,，我正坐在房間里讀《海的女兒》時(shí),，媽媽催我去吃飯，我嘴上雖說“馬上就來”,，可就不愿意放下書,。正當(dāng)我看到小美人魚準(zhǔn)備拿著刀準(zhǔn)備殺王子時(shí)，媽媽走進(jìn)房間,，媽媽拽起我的手,，像押犯人一樣，押去吃飯,。還嚷嚷說：“讀書是好,，但不能看得廢寢忘食，叫了你半天,，還不出來,。”可我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),，一只耳進(jìn),，一只耳出。

我狼吞虎咽地吃完飯后,，回到房間,，那本《安徒生童話》不見了，我把滿屋子翻遍也沒找到,。

一整天也沒找到書,，我滿腦子里都是一個(gè)個(gè)問號(hào)。小美人魚把王子殺死了嗎?她后來又怎么樣了……

晚上，媽媽在床底下找到了《安徒生童話》,，我高興得一蹦三尺高,，我很快就翻到《海的女兒》那一頁，書上講小美人魚沒有殺王子,，而是把刀扔進(jìn)大海,，自己變成了泡沫。我頓時(shí)陷入沉思：為什么小美人魚寧愿自己犧牲變成泡沫,，也不殺死王子呢?

我已經(jīng)陶醉在美妙的童話世界中了,。

讀書有用的演講稿 演講稿 讀書篇三

盼星星盼月亮；期待西瓜和餅干,。最后,，期待第四屆讀書節(jié)，想來,。

本屆讀書節(jié)不僅開幕式隆重,、活動(dòng)多樣，閉幕式也精彩紛呈,。第四屆讀書節(jié)真的比前三屆好,！

在各種活動(dòng)中，“紅領(lǐng)巾”書展最精彩,，最熱鬧,！

這次“紅領(lǐng)巾”書展改變了格局，六年級大學(xué)生賣書,，我們四五年級學(xué)生買書,。我一聽到廣播叫五年級去買書，班里的同學(xué)都激動(dòng)得口袋里揣著鈔票跑下樓,。我沒有落后,，跟著。樓下真的很熱鬧,。憑著前幾屆的經(jīng)驗(yàn),，我一遇到自己喜歡的書——就是和賣家討價(jià)還價(jià)，就開始熱血沸騰,。

這次買的書是從6-《兵候》級3班齊家那里買的,。

當(dāng)時(shí)我買書的時(shí)候，正當(dāng)我要付錢的時(shí)候,，班里另外兩個(gè)同學(xué)也搶了我的書,。我把書抱在懷里，從未放手,。最后,，在一場激烈的搶劫大戰(zhàn)中，以我的優(yōu)先級和巨大的努力,，一部好書落到我手里只需要幾滴功夫,。嘻嘻！

買了一本好書,，走到高一一班門口,，蓋了“淘寶書寶”的章。之后,，當(dāng)我拿起手中的金書時(shí),，不禁心情愉悅，就像撿了一堆金子一樣,！

我聽班長說有書的可以自己賣書,。我在教室賣了一本書，賺了兩元錢,，呵呵,！

時(shí)間過得真快！在大家的興致中,，“紅領(lǐng)巾”書展結(jié)束了,，然后開展了一系列有趣的活動(dòng)，閱讀節(jié)也在收獲中度過,！

最后,，閱讀節(jié)以喜悅和收獲而結(jié)束。期待下一屆讀書節(jié),！

讀書有用的演講稿 演講稿 讀書篇四

著名哲學(xué)家培根曾說：讀史使人明智,，讀詩使人靈秀。人的天生才干猶如自然花草,，讀書然后知如何修剪移接,。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代,。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書,，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”,，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅(jiān)實(shí)的保證,。

今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,，只想與大家一起分享一下關(guān)于我讀書的一些故事,。

談起讀書，真是羞于開口,，因?yàn)樵诖髮W(xué)和參加工作的前三年很少讀書,，很是后悔浪費(fèi)掉的光陰,，匆匆而無為，為錯(cuò)過了大學(xué)圖書館的豐富藏書而扼腕,。不過還好,，自從新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，我們學(xué)校刮起了一股書香之風(fēng),，亡羊補(bǔ)牢,，未為遲也。我讀的第一本教育書籍是陶繼新的《做一個(gè)幸福的教師》,，我要感謝這本書,，因?yàn)闀杏泻芏嘟?jīng)典案例，同時(shí)也講述了要想成為一名優(yōu)秀教師,，必須擁有精深的專業(yè)功底和一定厚度的教育理論修養(yǎng),。它就像一道閃電，劈開了我僵直困頓的教師生涯,，照亮了我專業(yè)成長的前行之旅,，點(diǎn)燃了我尋找職業(yè)幸福感的心靈火炬，同時(shí)也激起了我對讀書的熱望,。

蘇霍姆林斯基曾在他《給教師的建議》中疾呼：“讀書,，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)取決于此,。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,，要喜歡博覽群書,，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考,?！币粋€(gè)只教眼前書而不廣泛閱讀的教師是不可思議的。勤奮地讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的必由之路,，一個(gè)熱愛讀書的人必然會(huì)涵養(yǎng)出一種超越常人的獨(dú)特的文化氣質(zhì)和儒雅風(fēng)度,。

要想成為一名優(yōu)秀的人民教師僅僅讀一兩本書是不夠的，是什么再次給了我讀書的熱望呢,？談起這個(gè)問題,，應(yīng)是在去年我生病的那段時(shí)間，與其焦慮自己的不幸,，還不如捧起書去尋找生命的美好,。于是在這段時(shí)間里我又讀了很多教育理論和人生哲學(xué)書籍，比如說：讀李振村的《為什么是撫松》這本書,，尤其喜歡撫松的這一教育理念：只要人好,，世界就好,。讀常麗華的《教室，在書信中飛翔》讓我明白了：老師即課程,！一位心中始終裝著自己學(xué)生的卓越老師本身,，就是這個(gè)世界上最好的課程！讀倪萍的《姥姥語錄》給了我這樣的力量：只要不倒,，啥都能過去；自己倒了,，誰也扶不起你......從那以后,，讀書就成了我生活中的一部分，我在有意無意地積累著我的財(cái)富,。我認(rèn)為,，不讀書便無以做教師，而做一個(gè)真正的優(yōu)秀教師,，知識(shí)的寬度將最終決定達(dá)到的高度,。

我現(xiàn)在正在讀柴靜的《看見》這本書，雖然柴靜從事的是新聞行業(yè),，但是,，她的成長經(jīng)歷，卻給我們的成長以許多啟示和引領(lǐng),。保持個(gè)性,，努力成長。不論是在畢業(yè)之后的初踏社會(huì),，還是到了萬人矚目的中央電視臺(tái),，她都表現(xiàn)了自己強(qiáng)烈的個(gè)性。在名師面前不服輸,。在央視高人陳虻面前,，柴靜卻一直以自己“小清新”的個(gè)性來面對他的調(diào)教，常常惹得陳虻哭笑不得,。哲人一樣的陳虻沒有給她一個(gè)籠子,，只告訴哪里是她的天空。然后,，他會(huì)在“高一厘米”處隨時(shí)敲打著她這個(gè)有個(gè)性的“網(wǎng)球”： “別當(dāng)了主持人就不是人了,。”“練練她,?！薄俺晒Φ娜瞬荒苄腋！,！薄谛碌沫h(huán)境中憑借他倔強(qiáng)的個(gè)性,，沒有忘記用自己的腦子來思考,，沒有忘記用自己的眼睛來看見。這些,，都是我們成長過程中寶貴的財(cái)富,。

在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)縮手縮腳的新教師成長為一個(gè)有教學(xué)自信,、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,，但我可以說，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長的喜悅,！

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人,。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué),、對學(xué)生滿懷熱愛,，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī),，充滿活力,。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人,。教師要教書,，更要育人。美國著名作家弗格森說：“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,，不論動(dòng)之以情或曉之以理,，我們都不能替別人打開這扇門?！苯處煹某砷L之門只能由教師自己打開,，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本,，打開自己的成長之門,，讓讀書伴我們走向人生發(fā)展的最高境界吧！下面有一句話與大家一起共勉,，這是前些天我在看青歌賽中學(xué)習(xí)到的：關(guān)閉心靈,，我們的心胸就是這么狹窄，打開心靈,，我們將擁有世界的無限美好,。我們也可以這樣說,，只教書不讀書，我們的思想就是這么狹窄,；打開心靈博覽群書,，我們會(huì)擁有世界的無限美好。

讀書有用的演講稿 演講稿 讀書篇五

同學(xué)們,，大家早上好,。我經(jīng)常主持升國旗，但是在國旗下以講話的形式出現(xiàn),，其實(shí)這是第一次,。之前有一次國旗下發(fā)言是布置共青團(tuán)的工作。今天我就以給大家兩句話為題,，和大家交流兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)就是怎么合理的規(guī)劃周末,，充實(shí)的過好周末,？

首先，我認(rèn)為周末就是用來玩的,，但是玩也是有前提的,。會(huì)玩的人總是提前規(guī)劃好自己的時(shí)間，讓自己學(xué)習(xí),、玩耍兩不誤,。我校前年畢業(yè)的一名學(xué)生叫衛(wèi)星，她就是這樣的一個(gè)人,。當(dāng)時(shí),，每到周五放學(xué)時(shí)，總是能聽到校園傳來悠揚(yáng)的鋼琴聲,，過了一段才知道原來是衛(wèi)星在彈琴,。據(jù)她說，“周末的任務(wù)我總是在周五就完成了,。周六的時(shí)間我要練習(xí)鋼琴,，周末我還要去學(xué)習(xí)課本上所沒有的知識(shí)”。作為學(xué)霸的她知道在學(xué)習(xí)和娛樂當(dāng)中合理分配,、互相兼顧,。前年的中考她以全校第1名，全縣前100名進(jìn)入了一高的志愿班,。其實(shí),，在我們當(dāng)中也有很多像衛(wèi)星一樣的同學(xué)。學(xué)習(xí)的有鋼琴,、舞蹈,、繪畫等特長班,。衛(wèi)星尚且如此，那么我們就更應(yīng)該合理的規(guī)劃好自己的周末時(shí)間,，讓自己的周末過的有趣,、充實(shí)。

對于我們學(xué)生而言,，辛苦了一個(gè)星期,，過周末犒勞犒勞自己是人之常情。有句話叫做“一周的正經(jīng)事是過周末,，周末的正經(jīng)事是賴被窩”,。可前提是你對于自己大放松之后,，明天應(yīng)該做什么,？心中應(yīng)該有數(shù)。有些同學(xué)在當(dāng)天放松了之后,，第2天早上起了個(gè)大早,，規(guī)劃了自己當(dāng)天的時(shí)間，有張有弛的過完了兩天的周末,。什么時(shí)間寫作業(yè),？什么時(shí)間洗澡？什么時(shí)間玩耍,？等等都規(guī)劃得非常完整,。甚至有一些同學(xué)家長利用周末的時(shí)候會(huì)帶著她外出游玩，那么在玩耍的時(shí)候耽誤了多長時(shí)間,，在第2天的時(shí)候就應(yīng)該過得更加的緊密,，更高效的完成自己的任務(wù)。

然而,，有一些同學(xué)在放松之后更加的放縱自己,。首先的表現(xiàn)是早上不起床，中午不吃飯,，念念不忘的一直想玩手機(jī),、玩電腦，家長一會(huì)沒看牢,，就不知道跑去哪里去了,？總是找各種理由拖拉，離開學(xué)習(xí)的書桌,。結(jié)果一上午過去了,，學(xué)習(xí)沒有任何的效率。作業(yè)也沒有完成，每科寫了個(gè)開頭,，字寫得又極差,。終于家里人說今天有事外出，需要全家出動(dòng),。這時(shí),，終于找到了一個(gè)不寫作業(yè)的理由。實(shí)際上都是自己沒有合理的時(shí)間規(guī)劃,，一直在自欺欺人,。那些在周末玩得昏天黑地的同學(xué)，老師檢查作業(yè)任務(wù)也沒有完成,，時(shí)間也耽誤了,，把自己也玩丟了。玩的沒有成就感,，玩的空虛,，玩兒得萎靡不振。

第二個(gè)我要談的是學(xué)習(xí)需要積累?，F(xiàn)在有很多同學(xué)作文水平不高,。之前我對于這樣的一種情況，我非常的同情,，因?yàn)槲易约阂膊簧朴趯懽?。但是最近我好像有了那么一點(diǎn)點(diǎn)眉目,，在這里和大家分享,。特別是九年級同學(xué)，最近老師一定在教大家積累道理論據(jù),。我們接受了很多,，但是有一部分同學(xué)在心理上是排斥的。這個(gè)時(shí)候就會(huì)很被動(dòng)也很吃力,。什么事情在自己主動(dòng)吸收的時(shí)候是很舒服的一種狀態(tài),。我呢，在進(jìn)入教導(dǎo)處工作之后發(fā)現(xiàn)經(jīng)常要跟文字打交道,。一旦學(xué)校舉行什么活動(dòng),，對我而言最害怕的就是寫稿子。每每到這個(gè)時(shí)候,，我總是一臉煩躁,、冥思苦想，才意識(shí)到自己的詞匯量的貧乏,，才嘗到了“書到用時(shí)方恨少”的滋味,。那個(gè)時(shí)候陳主任就對我說，“你現(xiàn)在的能力鍛煉的差不多了,，要想寫好文章,，就得要多讀書”,。

于是給我推薦了一個(gè)聽書頻道“365讀書”。讓我利用洗臉,、刷牙,、整理屋子、洗衣服的時(shí)候打開手機(jī),，聽名人名家他們的故事,、言語。我就一沒事就打開聽,，甚至晚上臨睡前再定時(shí)30分鐘伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng),，通過聆聽我走進(jìn)了梁實(shí)秋，豐子愷,，馮驥才,、林徽因、李安,，張愛玲,、王小波，走進(jìn)他們的生活年代,。同時(shí),，也讓我愛上了讀書，后來我還自己買書來看,，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴的時(shí)間來豐富自己,。有一次在和陳主任聊天的時(shí)候，聊到了張曉風(fēng),，我說最近看了她寫的一篇《我丟失了一張身份證》并對里面的細(xì)節(jié)進(jìn)行描繪,。她很驚嘆的對我說，士別三日當(dāng)刮目相看啊,，最近你看了不少東西啊,。其實(shí)，我所差的還很遠(yuǎn),。

在這里,，也想對所有的同學(xué)說，周末在家放下手機(jī),，利用閑暇時(shí)間多看高雅,、有用的的書籍，希望同學(xué)們都可以合理分配好時(shí)間,，過好周末,，積累在平時(shí)。

讀書有用的演講稿 演講稿 讀書篇六

尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：

大家上午好!

首先,，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,，我感到無比的自豪和快樂!今天,，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書,，我快樂》,。

記得我還沒有上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字,，媽媽常買一些圖片書給我看,，在書中，我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物,、植物,、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,，也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,，因此受到大人的夸獎(jiǎng)，小小的我為了掙得更多的表揚(yáng),，經(jīng)常讓媽媽教我讀書,，慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些簡單的漢字,，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,，那時(shí)候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛,。不知道在座的各位同學(xué)們,，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

后來我上了一年級,，在老師的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來,，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,，要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,，別人也會(huì)對你微笑，所有這些知識(shí),，讓我受益無窮!同時(shí),，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!

同學(xué)們，有人說：“一個(gè)沒有書的家,，就像一間沒有窗的房子”,，那么從現(xiàn)在開始，讓我們一起和書做朋友,，以快樂為前提,，每天抽出10—20分鐘時(shí)間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,，好嗎?

最后,，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?，我的生活更快? 謝謝大家!