演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
環(huán)保演講稿50字篇一
大家下午好,！
今天,，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,，也是人類的母親。我們依賴它,，探索它,。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境,，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕,，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠,。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育,，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流,，但卻沒有人真正的重視過,。
然而,，近幾年來,，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖,，颶風(fēng),、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),，“非典”,、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便,。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果,。大片的森林被砍伐,，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠,，清澈的河水成濁流。樹林少了,，青山禿了,，草原荒了，清水黑了,，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差,，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
俗語說得好：“前人栽樹,，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林,，綠地，我們留給后人的是什么,？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林,，你肯定選擇的是茂密的樹林,。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,，自覺愛護(hù)環(huán)境,，自覺綠化環(huán)境,，改善我們的生活環(huán)境,，創(chuàng)造美好的未來,！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人,，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng),，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”,，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì),，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜,、愛護(hù)地球,，那這工作將由誰來做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難,，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了,！
保護(hù)環(huán)境,，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺的行動(dòng),，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境,，讓大家知道，破壞自然環(huán)境,，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,，都能自覺保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好,，更加幸福。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
環(huán)保演講稿50字篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,、同學(xué)們:
大家好!我是大壩小學(xué)六（2）班的徐從波。我演講的題目是《陋習(xí)不除 創(chuàng)模難成》,。
眾所周知，近幾年我們市創(chuàng)模指揮部為創(chuàng)模大事可謂是殫精竭力,，費(fèi)盡心機(jī)：指揮工人掃角落,、擦欄桿、沖路面,、合理放置垃圾箱,、科學(xué)處理臭垃圾、仔細(xì)清理小廣告,、大力規(guī)范市民行為無論是從宏觀的角度，還是從微觀的層面分析,，都做得勘稱完美,，于是我們居住的環(huán)境有了極大的改善。早晨擦干凈的皮鞋到了中午還是錚亮如初——因?yàn)閴m灰少了,；大街小巷突然寬敞明亮了許多——因?yàn)楣ぜ埿悸淙~乃至包裝等垃圾不見了,； 同學(xué)們走在上學(xué)的路上，精神抖擻——因?yàn)榱己玫娜司迎h(huán)境使大家心里更加陽光了,。這良好的壞境的產(chǎn)生,，是手持掃把的阿姨、是駕駛水車的叔叔,、是負(fù)責(zé)文化建設(shè)的各機(jī)關(guān)、是創(chuàng)模管理的各部門,、是從事創(chuàng)模教育的單位,、是參與創(chuàng)模的每一位仁懷市民共同勞動(dòng)的結(jié)果。請(qǐng)大家環(huán)視四周,，看看我們的會(huì)場為什么這么整潔？這不正是我們在場的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)共同勞動(dòng)的結(jié)果嗎,？所以我要向這許許多多為創(chuàng)模工作付出辛勞的人致以少先隊(duì)員崇高的敬禮,！
但是，創(chuàng)模這事很奇怪,，眾多人力物力投入其中且做了這么多年,，怎么就這么難達(dá)目標(biāo)呢？就拿衛(wèi)生來說,，那衛(wèi)生怎么就那么難打掃呢？巴掌大的地方就需要一位清潔工整天堅(jiān)持,，不停地
掃掃掃,。上次我問一位清潔工叔叔，這垃圾怎么掃不完了,？他回答說：“土里有顆夜明珠啊,！”聽到此話我失聲大笑并十分佩服他,。笑他的幽默,，佩服他的以苦為樂的精神,。正是這種難能可貴的精神支撐著創(chuàng)模大事、使其功勞昭昭,！但笑完后我又立刻感覺到清潔工叔叔的無賴,！總有那么一些人，叭地一聲隨地吐痰;總有那么一些人,，倏地一下隨手扔垃圾;總有那么一些人,，無論如何宣傳教育乃至批評(píng)，總是陋習(xí)不改,，拒絕文明！毋庸置疑,，這些在創(chuàng)模工作中陋習(xí)不改的人,，這些在創(chuàng)模工作中不求進(jìn)步、拒絕文明的人,，全是阻礙創(chuàng)模工作向前快速有效推進(jìn)的人,；毋庸置疑，土里真沒有夜明珠,，而他們心中真有根深蒂固的丑惡陋習(xí)；毋庸置疑,，根深蒂固的丑惡陋習(xí)使一個(gè)個(gè)性本善的個(gè)體毫無懸念地蛻變成了跳梁小丑
這樣的小丑的存在,，這樣的丑習(xí)的滋生,，使清潔人員從早到晚,，從春到冬,，總有除不盡的痰漬,，倒不盡的果皮，掃不盡的垃圾,。有位清潔工叔叔說，他把掃帚掃成了垃圾可垃圾還是沒有被掃帚掃完,，其實(shí)這位叔叔掃得了路上的垃圾卻掃不了小丑們垃圾的心理呀,！掃得了街上的果皮卻掃不了小丑們可惡的`陋習(xí)呀！
故此,，陋習(xí)不改,，創(chuàng)模難成啦！——各位同學(xué),，讓我們?yōu)閯?chuàng)模盡一份力，共同向陋習(xí)開火,。先清剿我們自己身上的陋習(xí),，再清剿身邊的陋習(xí)，凡屬陋習(xí),，雖小——必——誅,！誅長發(fā)不理,、誅指甲不修、誅隨地吐痰,、誅垃圾亂丟、誅亂穿馬路,、誅言語不周、誅行為粗魯,、誅陋習(xí)不收！誅看見隨地吐痰,、垃圾亂丟,、亂貼廣告、亂穿馬路,、言語不周、行為粗魯,、陋習(xí)不收者不勸告不阻止,，聽之任之，在創(chuàng)模工作中主人翁角色缺欠的心態(tài),！使大家的認(rèn)識(shí)都正確，讓大家的習(xí)慣都良好,，促大家的行為都文明！如此,，則天更藍(lán),、草更綠、水更干凈,，創(chuàng)模目標(biāo)必指日可待,，仁懷創(chuàng)模，必福澤全民——善也,！
環(huán)保演講稿50字篇三
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好,！
今天陽光明媚,，清風(fēng)拂面,，想和大家探討一下“環(huán)境”這個(gè)話題。現(xiàn)在是冬天,，天氣還是很干燥，風(fēng)在吹,，帶著一些溫暖，陽光也很溫暖,。相比雷電，你覺得這個(gè)環(huán)境舒服嗎,？你有沒有注意到，如果天氣這么好,，我們的環(huán)境真的坑坑洼洼，臟亂差,，這樣的天氣還是會(huì)很好看的,？相信很多人會(huì)說不,，所以,，今天,，讓我們知道“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性,！
你還記得花里的一張紙屑嗎,？你還記得桌子里裝的辣條嗎,？你還記得教室角落里那個(gè)有煙味的垃圾桶嗎？你還記得一次不經(jīng)意的吐槽嗎,？你見過有人撿垃圾扔進(jìn)周圍的垃圾桶嗎,？你見過大媽清潔工下雨天還堅(jiān)守一線嗎？你見過園丁叔叔在大太陽下給我們修剪花草嗎,？相信你會(huì)記得，也看過,。
因?yàn)檫@些事情就發(fā)生在我們身邊,，而它們所做的無疑是為了讓我們的環(huán)境更好，讓我們的生活更舒適,。我們每個(gè)人都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),，難道不需要注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生嗎,？當(dāng)然不是,。我們不僅要注意,，還要說服那些不喜歡衛(wèi)生的學(xué)生糾正這種壞習(xí)慣。只有這樣,，我們的質(zhì)量才能得到提高,，我們的環(huán)境才能更加舒適，我們才會(huì)有一個(gè)更加美麗的家,。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間最長。相對(duì)來說,，學(xué)校是我們的另一個(gè)家,，很多人不確定怎么愛我們，因?yàn)樗麄兺允г谛腋５纳钪?。在我們的環(huán)衛(wèi)安排中,，每個(gè)人大概一周做一次環(huán)衛(wèi)，這是大多數(shù)人的任務(wù),。有些人認(rèn)真完成任務(wù)，有些人完成任務(wù)一般,。
但這真的是我們的使命嗎？從這一點(diǎn)來看,，也說明我們不重視環(huán)境。只有我們每個(gè)人在日常生活中注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生，才能真正完成自己的任務(wù),。這個(gè)任務(wù)伴隨我們一生，因?yàn)槲覀儾荒苌钤谝粋€(gè)骯臟的環(huán)境中,，所以我現(xiàn)在生活的校園環(huán)境是我們需要關(guān)心的目標(biāo),，也是我們的首要任務(wù),！所以,，同學(xué)們，讓我們把校園環(huán)境變得更好吧,！讓我們一起在這個(gè)美麗的校園里度過快樂的時(shí)光,！
環(huán)保演講稿50字篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好,！
6月5日是世界環(huán)境日,，紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議的開幕日。這次會(huì)議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,，呼吁人類保護(hù)環(huán)境,。
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭,，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天,，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù),。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，創(chuàng)造綠色校園,。
首先要樹立綠化校園的意識(shí),，認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用,，相得益彰。
其次,，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),，為植樹造林、種花種草,、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源,，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子,，不浪費(fèi)紙張，不隨意破壞花草樹木,，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn),。在當(dāng)今世界,，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長的文明。對(duì)個(gè)人來說,，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育,；對(duì)于國家來說,，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn),；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們,，千里之行，始于足下,。從現(xiàn)在開始,，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬,，一份執(zhí)著，參與環(huán)?；顒?dòng),，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式,，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)大家的熱情,，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人,，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝！
環(huán)保演講稿50字篇五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”,。
在中國古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類,，在西方神話中,，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球,。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境,，它給了我們碧綠的河水,，蔥翠的山林,，新鮮的空氣，燦爛的陽光,，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn),，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它,，是充滿歡聲笑語的世界;它,，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,，近年來,，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親,，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對(duì),，就這么簡單!請(qǐng)記?。耗闩c我,，是浪花里的一滴水,，無數(shù)滴水匯聚起來,，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來,，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗,、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時(shí)候,，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈,、電話,、電腦、空調(diào),、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候,，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的,。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題,。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保,，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大,， 破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想,?！扒Ю镏?，潰于蟻穴,，”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅(jiān)固的根基,。 參與環(huán)保，從我做起,，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者，而不是享樂者,，逍遙者,，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,，從我做起，就是要在管理上精益求精,。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng),，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了,，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保,，我的責(zé)任。一切,，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙做起，從自身崗位做起,，持之以恒,，你我就是成功者，你我就是偉人,。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
愛護(hù)公物,，美化環(huán)境,，建議從每件小事做起,。清晨,，當(dāng)我們踏進(jìn)校門的時(shí)候,，我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個(gè)角落里開始清潔衛(wèi)生,，美化我們的校園了,，我們看到校園內(nèi)干凈的道路,，漂亮的綠化，奔放的操場,，威嚴(yán)的教學(xué)樓和寬敞的教室,，汽車和自行車整齊的排放著，各處醒目的標(biāo)志,。讓我們置身于一個(gè)美好的,、愉悅的能觸動(dòng)心靈深處強(qiáng)烈的求知欲的環(huán)境中,。幾天過去了,，隨著我們的自制力,、警惕性下降了,，在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了，有幾?；▔锏男∈右膊恢辣荒切╊B皮的同學(xué)有意無意的扔到了路上,，操場上幾個(gè)健忘的學(xué)生把自己的水瓶子留在了那里,，任憑風(fēng)兒吹得滾來滾去,，讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾,。來到校舍區(qū),，飲水間、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個(gè)有力使不完的家伙擰歪了,，相信他家里的東西沒幾樣是好的,，要不這個(gè)同學(xué)就是在學(xué)校里有蓄意破壞的傾向，這就是全校師生都想打擊的對(duì)象,，德育處總務(wù)處處理的對(duì)象；還有部分同學(xué)喜歡多發(fā)揮腳的功能,，任何門都喜歡用腳去開,，開不開，再用力點(diǎn)踹,，說明這樣的同學(xué)家里錢多,，自家都能印錢出來了。
學(xué)校是個(gè)讓大家來學(xué)做人,，來學(xué)習(xí)，來強(qiáng)身健體來交朋友的地方,，我們每個(gè)人都從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起清潔我們的校園，愛護(hù)我們的校園,，不是能更好地為自己創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎,？
課桌椅邊的紙屑，路上的餐巾紙,、小石子,，操場上的礦泉水瓶,、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應(yīng)該把它們及時(shí)撿起來扔到垃圾桶里,，看到不文明的情況是不是該及時(shí)大膽勸阻和教育？讓我們?yōu)榱思訌?qiáng)校園建設(shè),，提升校園文化內(nèi)涵,，建設(shè)益于身心健康的校園文化，打造具有濃厚人文氣息,、書香氣和花園式的學(xué)校，我們是不是應(yīng)該做好學(xué)校的小主人,，共同監(jiān)督和管理好我們的校園,。
環(huán)保演講稿50字篇六
“與夢同行”演講稿
——夢，編織美好家園
敬愛的老師,、尊敬的評(píng)委！ 大家好,！我演講的題目是《夢,，編織美好家園》
浙江因水而名,，因水而美,，因水而興,。水是生命之源，也是浙江之源,。身為黃湖人，我們是幸運(yùn)的,，同時(shí)又是幸福的。近年來,，黃湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)府按照上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),。我們黃湖中心小學(xué)全體師生當(dāng)然也是首當(dāng)其沖,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。為了尋找身邊最美環(huán)保人,、最美治水人,，我們503班在班長羅玉燕的帶領(lǐng)下，成立5人小隊(duì),，命名“透明的翅膀”，走入社區(qū),，“看，人影綽綽，鋤頭揮動(dòng),，栽出一方美世界；聽,，鏟車隆隆,，掃把吱吱，鏟去違章簡易房,，掃出一片新天地。通過有效整治,，社區(qū)面貌煥然一新,，公路、走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里,。黃湖大溪兩岸楊柳婆娑,，三橋臥波,，居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升,。
20xx年末,，中 共浙江省委鄭重作出“五水共治”重大決策：治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水。為此,，我們又走進(jìn)鄉(xiāng)村田埂，看到了感人的一幕：（圖片）河道治理的負(fù)責(zé)人,，一身干活的裝束，頭戴一頂草帽,，身著長袖舊體恤和牛仔褲，右腳穿著泛白的皮鞋,，但左腳卻拖著拖鞋沒穿襪子。有些好奇,。原來他的左腳兩個(gè)腳趾受傷了,，是粉碎性骨折,，紗布石膏因?yàn)樗菀院笠呀?jīng)去掉，兩個(gè)腳趾依然紅腫,。即使這樣，無論刮風(fēng),，下雨依然每天一大早就來到工地上。功夫不負(fù)有心人,，曾經(jīng)被嚴(yán)重污染,、面臨枯竭的小溪,，又漸漸重現(xiàn)了往日的生機(jī),。我們又聽到了潺潺流水聲，在已經(jīng)整治的地段又看到了清澈見底的水流,。
美麗和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧：“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。
勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化,，用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境，讓夢編織美好家園,。從點(diǎn)滴做起,，共奏和諧之曲，齊育美麗之花,，我們的家園會(huì)變的更美麗!祖國的明天會(huì)更加輝煌！
謝謝大家,！
環(huán)保演講稿50字篇七
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹之名,，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉,，綠色象征著生機(jī),。假如沒有綠色，世界就失去了生機(jī),，一切就變得黯淡,。
樹，人類的朋友,，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化,、風(fēng)塵、赤潮,。但是，人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐,。你們知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃,，森林覆蓋率也只有16.5%,。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制,，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí),，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?
人類,，地球的“破壞者”，動(dòng)物,，人類的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C,。樹木，動(dòng)物的家園,，失去家園，動(dòng)物何處容身?
濕地,，在中國已經(jīng)遭到破壞,，盲目地圍墾,、掠奪開發(fā)、污染加劇,、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變,、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。工廠大量地排出廢氣,、廢水,、廢物,，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生,，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生,。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ),。我們一定要善待地球,，保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,。地球只有一個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園,。善待地球,，保護(hù)地球,，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己,，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園,。
環(huán)保演講稿50字篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好,！
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》,。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在晨光中走進(jìn)我們花園般的校園,，坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí),，你會(huì)想起老師和學(xué)生們的辛勤勞動(dòng)嗎,？
我們都渴望校園里有茂盛的青草，渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍,，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。
但是有些同學(xué)不懂得珍惜這些美好的東西,。請(qǐng)仔細(xì)看校園，看到——的白墻上有鞋印和球??；桌椅上有亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著,，讓水肆意的流走；美麗的草坪和花壇上有無情的腳?。凰芰洗?、包裝盒、果皮和紙屑扔了一地,。其他同學(xué)下午和晚上休息的時(shí)候,，宿舍內(nèi)外的巨響打破了寂靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明,、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)啊,！
我們崇尚文明，我們都需要生活在一個(gè)干凈,、整潔、美麗的環(huán)境中,。但是，為什么我們總是把清潔保養(yǎng)的希望寄托在別人身上呢,？為什么總是毫無憐憫地踐踏這份安寧與美好,？為什么總是逃避成為~ ~一員的責(zé)任,？
~ ~中學(xué)是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步,。每個(gè)學(xué)生都是校園的一員，都是這個(gè)學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。這是我們無法逃避的，也是我們必須做的,。在享受這個(gè)寧靜安詳?shù)奶焯玫耐瑫r(shí),，一定要守護(hù)它,，讓它永遠(yuǎn)保持它特有的生命力和魅力。
同學(xué)們,，馬上行動(dòng)！一張紙,，我們撿起來,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,，愛一棵小樹苗,，保護(hù)一只小青蛙,。為我們的校園盡我們所能?！安灰屏济煨。膊灰皭好煨 ?。為此，我呼吁所有的學(xué)生：創(chuàng)造一個(gè)干凈文明的校園需要你,，我和我們所有人的共同努力,。讓我們采取積極的行動(dòng),！讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的小事做起,，加強(qiáng)自律,，互相監(jiān)督，努力做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。
讓我們承諾——愛我的校園，讓我的母校永遠(yuǎn)綠色,，讓我的中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的天堂，美麗的家園,。
我的演講結(jié)束了，謝謝,！
