體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結(jié),。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧,。
扶貧工作心得體會 扶貧攻堅 心得體會篇一
記得第一次開公開課的時候,,課前我做了充分的準(zhǔn)備,,課上雖然我可以對自己所準(zhǔn)備的活動游戲等全部施展開來,也保證了全班五十多人的積極參與,,但是卻出現(xiàn)了在一節(jié)課的時間內(nèi)無法完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)的紕漏,。于是便出現(xiàn)了拖堂,未能按時按量的完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)的困惑,。我曾多次的向楊老師,,還有英語組的其他兩位老師請教這個問題該如何克服?因為這個問題不是現(xiàn)在才出現(xiàn)的,在我去年的工作中也出現(xiàn)了這個情況,,而我自己也總是無法很好的解決,。
于是在楊老師的細心審查下,,她發(fā)現(xiàn)了我存在了一下問題:1,對于學(xué)生已經(jīng)掌握的單詞或者是句型而我還是花費了大量的時間去操練,,未能做到對血神還不是很熟悉的知識做出針對性的練習(xí),,所以時間很多的都花費在此了;2,在操練單詞的時候沒有很好的結(jié)合新授句型來操練,,而只是單純的學(xué)習(xí)單詞;3,,有時候教學(xué)用于略顯啰唆。
聽了楊老師的分析,,真覺得找到了問題所在,。于是在后來的工作中我做了如下的改進:
首先,認真對待每一堂課,,深入鉆研教材,要對所學(xué)的知識有整體的掌握,??梢詫⒄n本的一些知識的教授按照課時的需要作出調(diào)整,比如:在教室學(xué)生unit 6happy birthday!時課本安排首先教授one,two,three,four,five 之后就講授how many plates? how oldare you?等句型,,之后才是six,,nine,ten的教授,,那我就可以先將one,two,three,four,five和six,,nine,ten一起先教授再教授句型,這樣既可以整體的操練了數(shù)字單詞又可以避免了操練句型時遇到一些為學(xué)過的數(shù)字,。
其次,,在講授新知時要針對學(xué)生薄弱的進行多多操練,而對于已經(jīng)掌握的只是則不應(yīng)該再進行強化操練,。
第三,,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,。還多多參加聽課,,評課的活動,在楊老師及其他兩位英語教師的課堂上我學(xué)到了如何更好地駕馭課堂的技巧,。
第四,,及時做好課后反思。開始我還不太清楚反思的真正含義,,只是作為一個過程走過來,,還是老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中及時幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義,并指導(dǎo)我如何寫好反思,,用好反思,,現(xiàn)在回過頭來看看,這通過反思積累的經(jīng)驗彌足珍貴,。
另外在教學(xué)方面我是新手,,在學(xué)生管理方面我也是新手,,楊老師,韋老師,,王老師不僅在教學(xué)方面給我無微不至的指導(dǎo),,還很耐心的指導(dǎo)我怎么處理班里的學(xué)坤生,后進生的學(xué)習(xí)問題,。在,,學(xué)、悟的過程中,,深深體會到學(xué)生管理處處體現(xiàn)著教師智慧,。
在以后的工作中,我一定認真學(xué)習(xí),,積極摸索,,爭取有更大的進步。做一名合格的教師,。
扶貧工作心得體會 扶貧攻堅 心得體會篇二
扶貧攻堅,,更需要我們黨員干部多一些擔(dān)當(dāng),多一些辦法,,多一些接地氣的思路,,用換位思考的方法,來解決群眾遇到的實際困難,。
一,、走訪困難戶方面
要帶著細心去走訪,做到有的放矢,。走訪戶前,,要認真了解全村的基本情景以及走訪的群眾類型(五保,低保,,扶貧戶,,勞動力情景等)。群眾對政策的知曉了解情景,。
要帶著誠心去走訪,,做到將心比心。在走訪過程中,,盡可能地到群眾家中看一看,,聽一聽,采用拉家常的方式,,以請教的語氣,,重點了解群眾家庭生產(chǎn),生活中存在的問題,對群眾要實話實說,。對于有些群眾當(dāng)面不情愿說的話,,可留下公示的電話,期望能聽到他們的真實聲音和期盼,。在走訪過程中,,看到部分群眾生活相當(dāng)艱苦,異常是一些因病殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(群眾年老,、身邊無人照料,、房屋破舊、生活貧苦),,要在走訪時一一進行了解記錄,。
要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時候,,要將群眾當(dāng)自我的親人,,朋友,以誠相待,。要改變工作作風(fēng),。在處理困難群眾問題時候,要結(jié)合有關(guān)政策的基礎(chǔ)下,,要有耐心,動之以情,,曉之以理,,一遍不行,要講兩遍,,三遍,。一次不在家,就走兩次,,三次,,來調(diào)處解決問題。走訪群眾時,,很多群眾都進取配合,,他們對我們的工作都十分理解和支持,又是倒茶,,又是拿凳子讓坐,。感激群眾對我們工作的理解和配合,今后應(yīng)認真將工作做好,。也許有時候走訪了不必須能解決什么問題,,但我們來了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離,,打好群眾基礎(chǔ),,無形中為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻,。
二、制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考,,充分研究實際情景,,因地制宜,合理進行調(diào)整,。
1.持之以恒開展幫扶,。精準(zhǔn)扶貧是一長期系統(tǒng)工程,需要長期的努力,。應(yīng)根據(jù)實際,,制定長期計劃,給予扶貧對象長期,、持續(xù)跟蹤的幫忙,。
2.結(jié)合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中,,因病致貧,,因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實際,,創(chuàng)新幫扶措施,,增強其脫貧本事,使之早日脫貧致富,。
3.加強與村,、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系,,給予困難群眾創(chuàng)造適宜的就業(yè)機會,,致富途徑,使其增強造血本事,。進一步采取措施,,克服困難,切實解決其生產(chǎn),、生活中的困難,,力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時,,家中大部分是與老人交談,,見到年輕人不多,根據(jù)了解,,大部分年輕人都在外面打工(做雜活),,老人一般在家里都以種田為主,而一般留守在家的老人都是年老體弱,無經(jīng)濟來源,,很多老人都有認為自我給家庭帶來負擔(dān),。在走訪時除了要多體諒他們的心境之外,還要多鼓勵他們要樹立信心,、振奮精神,、自力更生、爭取早日脫貧,。
我相信,,任何困難都是暫時的,雖然此刻經(jīng)濟生活條件較差,,但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心,,要認真學(xué)習(xí)致富技能,拓寬增收渠道,,提高家庭收入,。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下,經(jīng)過自我的勤勞雙手必須會創(chuàng)造出完美幸福生活,。
扶貧工作心得體會 扶貧攻堅 心得體會篇三
我有幸參加了省扶貧辦舉辦的扶貧學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,,五天來,通過對扶貧理論和案例的學(xué)習(xí),,我開拓了思維,,認識到了扶貧工作的新形勢,收獲很大,。培訓(xùn)會很多領(lǐng)導(dǎo)和專家傳授了新形勢下扶貧工作的經(jīng)驗,,對我們梳理扶貧工作思路,制定本地區(qū)的扶貧規(guī)劃有很大幫助,。
通過這幾天的學(xué)習(xí),,我有如下幾點體會:
一,、統(tǒng)一思想,,提高認識
首先,要統(tǒng)一思想,,提高認識,,充分認識扶貧開發(fā)工作的重要性。扶貧開發(fā)工作是新階段一項重大“工程”,,我覺得要想做好這一重大“工程”,,“一把手”領(lǐng)導(dǎo)首先要高度重視,思想上必須要統(tǒng)一,,認識上必須要到位,,只有“一把手”領(lǐng)導(dǎo)重視了,上級領(lǐng)導(dǎo)才能夠重視起來,只有這樣才能夠把安排的項目保質(zhì)保量地完成,。
二,、注重協(xié)調(diào),多方用力
其次,,要及時做好和相關(guān)部門的銜接工作,。工作能否做好,銜接固然重要,,工作做不好,,做不到位,很大程度上也于相關(guān)部門銜接有很大原因,。從而導(dǎo)致工作滯后,,要及時做好扶貧項目的銜接工作。
三,、深入基層,,了解民意
最后,要深入村社,、傾聽民意,、了解民情,推動工作順利開展,。通過兩天的調(diào)研,,我想我們領(lǐng)導(dǎo)除了平時工作之余,抽時間要更多地深入村社,、農(nóng)戶家中,,傾聽民意、了解民情,,知道村社干部的所思所想,、農(nóng)戶的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,,農(nóng)戶在盼什么。只有這樣領(lǐng)導(dǎo)才能夠掌握到第一手可靠資料,,從而使領(lǐng)導(dǎo)和老百姓打成一片,,這樣,領(lǐng)導(dǎo)干部和老百姓的距離就拉的更近,,老百姓所思所想所盼才知道的更多,,扶貧工作開展起來就更順利,只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好,,發(fā)揮更大地效益,。
四,、重在行動,貴在落實
中華民族有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,,一方有難,,八方支援。但是,,這種支援必須建立在干實事、干正事,、干好事的基礎(chǔ)之上,,只要我們干的是功在當(dāng)代、利在于民,、造福子孫的大事,就一定會得到社會各方面的援助,。要想為社會多做點貢獻,、去幫助那些在困難中掙扎的人們,要牢固樹立“重在行動,,貴在落實”的理念,。在任何學(xué)習(xí)過程中會面臨各種困難,,面臨各種難以預(yù)料的考驗,,因此在學(xué)習(xí)中要把握好原則性,又要靈活多變,,同時又能夠破除舊觀念,,用知識去幫助那些貧困落后的人多學(xué)技能,多跟他們交流,,讓他們走向共同發(fā)展,,共同富裕的道路。