報告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇一

一,、落實管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度,、措施、考核細(xì)則,，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實,。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專人負(fù)責(zé),，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5%,。

三、深入開展德育工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結(jié)合時事組織活動,。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3,、充分利用學(xué)校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍,。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

四,、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開展教學(xué)活動

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。

其次,，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間,。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時間考試,，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學(xué)生成績,、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實,。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。

五、樹立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

六,、抓好體育、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

七,、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園

“環(huán)境決定成長,，細(xì)節(jié)決定成敗”,。我校召開專門會議，深入討論,，精心設(shè)計,。結(jié)合學(xué)校特點，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造,。投入部分資金,，

1、春季購進(jìn)花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

八,、取得點滴成績

一年以來，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝，關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎,?？梢哉f取得了一些成績。

九,、存在問題

1,、我校有學(xué)生642人，12個教學(xué)班,，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班,，人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇二

一年來,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細(xì)則》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實工作,、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

一,、落實管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度,、措施,、考核細(xì)則,，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實,。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5%,。

三、深入開展德育工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結(jié)合時事組織活動,。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3,、充分利用學(xué)校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍,。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

四,、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開展教學(xué)活動

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。

其次,，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間,。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時間考試，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學(xué)生成績,、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實,。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。

五,、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

六,、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

七,、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園

“環(huán)境決定成長,，細(xì)節(jié)決定成敗”,。我校召開專門會議，深入討論,，精心設(shè)計,。結(jié)合學(xué)校特點，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造,。投入部分資金,，

1、春季購進(jìn)花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

八,、取得點滴成績

一年以來，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎,?？梢哉f取得了一些成績。

九,、存在問題

1,、我校有學(xué)生642人，12個教學(xué)班,，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重，存在超級大班,，人兼數(shù)職,。

2、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師,、教室、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,，金無足赤，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇三

今年9月,，我被組織任聘為xx小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè),、隊伍建設(shè),、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績,，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20xx-xx學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，在思想上與黨組織保持一致。

堅持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，中共xx大報告強(qiáng)調(diào),，努力辦好人民滿意的教育,。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，讓每個孩子都能成為有用之才,。在xx大召開之后，我認(rèn)真研讀xx大報告,，深刻領(lǐng)悟xx大精神,，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì),。繼任一年來,，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,，對上級主管部門負(fù)責(zé),，對全體師生員工負(fù)責(zé)。

二,、工作業(yè)績

（一）根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際,，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體,，全面發(fā)展,；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好,、教學(xué)實,、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),；辦學(xué)理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。

（二）努力實施民主管理,，積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《xx小學(xué)教師考核方案》,，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,；進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度,，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員,，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制,。

（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從xx年9月接任校長工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。堅持勤政、廉潔,、務(wù)實,。通過集體談話，單獨談話,，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍,。大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì),。嚴(yán)格按照xx大提出“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求，把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神,，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,，把握教育改革發(fā)展方向，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。規(guī)范教育行為,，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹正氣,，旗幟鮮明批判賭博,、流氓、打吵架,、醉灑,、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和歧視差生,，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。

（四）抓住課改契機(jī),，深化素質(zhì)教育xx大報告強(qiáng)調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”,。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課,、獻(xiàn)課,、教研課、示范課,、觀摩課,、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效,。

三,、存在的問題及今后努力的方向

回首過去，展望未來,，我深深地感覺,，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高,，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,，以人為本,，實事求是，走群眾路線,，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn),。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇四

一年來，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,，積極發(fā)揚 “嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下，各項工作都取得了明顯的進(jìn)步,，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù),，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一,、在工作中,，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動，本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。

堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,，以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題,。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律,、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實,，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神,，受到廣大家長和社會的廣泛好評,。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去,、請進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn)，計算機(jī)培訓(xùn),，其余不合格教師除年齡超出外均?？啤⒈究圃谧x,，普通話合格教師,，占91.6%，計算機(jī)合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,，積極優(yōu)化德育體系

1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三,，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動,、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘__’在篆塘”論壇等多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大,，活動形式也不斷務(wù)實,，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處,、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

3,、強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,，實行班級日考核,、周考核、月考核和學(xué)期考核,，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍,。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延,，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等,。

三,、在工作中，我堅持以質(zhì)量為中心,，切實加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,，通過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核,，強(qiáng)化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課,、示范課等,，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進(jìn)行考核，對教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德,、能,、勤、績的問卷調(diào)查,，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)考試管理

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學(xué)習(xí),。

3,、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學(xué)之際,，我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚長避短，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學(xué)科的老師集體備課,、加強(qiáng)班級管理、修訂中考獎勵方案,、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力,，屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。

四,、在工作中，我強(qiáng)化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1、健全組織,，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé),，落實責(zé)任。

本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實,。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等,，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度,。

由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全,、食品安全,、生產(chǎn)安全、校舍安全,、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期,、不定時檢查。

五,、在工作中,，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實

建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度,。努力開源節(jié)流,，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費,，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式,。總務(wù)處能落實好財產(chǎn)保管,、登記,、賠償制度，努力做到精打細(xì)算,，處處為學(xué)校省錢,，自己能解決的事情，決不請外來人員,。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,，對財務(wù)安排能落實好計劃，對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,。

努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé),、規(guī)范等進(jìn)行了整理,、修改和補(bǔ)充，形成了三個大類共全方位的工作職責(zé),、工作制度和考核制度,，并匯編成冊，教職工人手一份,，基本形成了各項工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化,、規(guī)范化,、民主化。

各項政策出臺基本實行行政班子討論,、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進(jìn)行，行政會議討論安排的工作,，每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,，學(xué)校健全教代會制度，今年上半年,，校舉行了二屆一次教代會,，對工會進(jìn)行了換屆選舉,校堅持重大問題實行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年,，校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決,。本年度,校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.

六,、在工作中，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，做好榜樣示范作用

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作，不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),，我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改活動,，決不因為自己是校長，就搞特殊化,，帶來不良影響。

2,、嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣帶頭作用

我在工作中，遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不缺勤,，在日常工作中,，力求做到“提前到校，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實,，教育教學(xué)效果做到名列前茅，形成示范效應(yīng),，我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,，取得了優(yōu)異的成績，為老師樹立了榜樣,。

七,、在工作中，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。

1,、重視硬件投入,，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入,，增加硬件設(shè)施,，本年度，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,，通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，美化,、凈化校園,，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2、重視對學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,，還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策,，辦學(xué)方向,，爭取得到家長的理解和支持，同時聯(lián)系村主任,，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象,，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績.

雖然經(jīng)過我努力，本年度,。本年度中做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是相比之下,，深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導(dǎo)和幫助,，將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取,，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我各項工作推向更高的層次。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅,。初一、二年級成績喜人,，全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎,。各種競賽成績斐然,。年數(shù)理化作文競賽中，校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次,，獲第三名二人次,，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名,，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三?！备傎愔蝎@第五名。校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,，年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲,，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次,，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武，使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng)歷史新高,。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，目前為止,星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人,。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴(kuò)大了校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標(biāo)語隨處可見,，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化,、發(fā)展、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象。助學(xué)活動落到實處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費,、課本費,、住宿費等費用，避免學(xué)生輟學(xué),，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇五

一、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，努力實現(xiàn)常規(guī)工作規(guī)范化,。

1、學(xué)期初,，督促教師認(rèn)真制定各類工作總結(jié),，對計劃制定情況進(jìn)行質(zhì)量評價，達(dá)不到要求的進(jìn)行整改,，直至合乎質(zhì)量要求為止,。

2、針對縣局關(guān)于開展“三環(huán)節(jié)”教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的要求,，多次召開全體教師的動員會,，從思想上讓每位教師高度重視。小學(xué)部堅持天天練習(xí)“兩字一話”,，每周檢查教師的課標(biāo)學(xué)習(xí)筆記,，對所有教師進(jìn)行課標(biāo)考試。集中培訓(xùn)教師的計算機(jī)操作,，對教師的計算機(jī)操作進(jìn)行了集中測試,，測試成績作為鄉(xiāng)級測評的依據(jù)。前半學(xué)期天天堅持聽課,，要求教師上課課型要符合三環(huán)節(jié)教學(xué)模式的要求,。

3、迎接了縣小學(xué)三環(huán)節(jié)教學(xué)的專項調(diào)研檢查,。

4,、規(guī)范了本學(xué)期的社團(tuán)活動，特別是經(jīng)典誦讀和泥塑社團(tuán)開展的扎實有效,。

5,、學(xué)生成長檔案得以進(jìn)一步充實，暑假期間將下發(fā)到學(xué)生手中,，讓家長把孩子的成長過程如實的記錄下來,。

6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量檢測及時,，閱卷規(guī)范,，成績統(tǒng)計準(zhǔn)確。

7,、每學(xué)月的常規(guī)檢查及時,，檢查結(jié)果基本體現(xiàn)教師的工作態(tài)度,。

8、小組自主互動學(xué)習(xí)要求每位教師每周撰寫學(xué)習(xí)筆記,，每兩周檢查一次,。

9、通過多次聽課,，評選出教師特色教學(xué)法,。

10、進(jìn)行了語,、數(shù),、外各科的競賽，并為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎,。單獨對六年級進(jìn)行質(zhì)量檢測,，檢測形式多樣，成績斐然,。

11,、每學(xué)期督促教師上交考查試題，教導(dǎo)處查驗合格后方可進(jìn)行學(xué)科考查,。

12、規(guī)范了校本課程,。

15,、推門聽了大量中青年教師的創(chuàng)新課。

二,、抓好學(xué)生一日常規(guī),，讓好習(xí)慣成就好人生。

1,、每學(xué)期初整治校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2、盡力做好生物園建設(shè)工作及平時的運作,。

3,、開展“學(xué)雷鋒活動月”系列活動。

4,、在班主任中召開魏書生班級管理經(jīng)驗交流會,，交流學(xué)習(xí)體會。

5,、召開家長會,。

6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，每周讓學(xué)生辦安全手抄報,，多次開展安全教育活動,。

7、慶?！傲弧眱和?jié) ,。

8、學(xué)生廣播操,、隊列隊形比賽,。

9、堅持每天進(jìn)行安全演練,，每天對演練情況進(jìn)行總結(jié),、評價，提升演練水平,。

20xx年小學(xué)校長工作總結(jié)5篇工作總結(jié)10,、召開一年級家長會暨新少先隊員入隊儀式。

三,、迎接各級檢查,，促進(jìn)工作上臺階。

1,、規(guī)范檔案,，迎接市綜合督導(dǎo)。

2,、迎接市德育現(xiàn)場會,。

3、迎接鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檢查,。

4,、迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展縣驗收。

四,、抓控流,，樹學(xué)校形象，強(qiáng)學(xué)校發(fā)展,。

1,、迎接新六年級學(xué)生，精心安排他們的學(xué)習(xí),、住宿,、生活情況。

2,、召開六年級家長會,。

3、多次召開六年級畢業(yè)班會議,，到部分學(xué)生家中家訪,。

本年度工作中的不足

1,、教師特色教學(xué)法工作做得不到位，究其原因是多方面的,，最主要的還是工作力度不夠,，參與人員積極性不高，教師特色不鮮明,。

2,、社團(tuán)活動開展的不夠扎實，檢查督促力度不到位,。

3,、成長檔案的充實不夠持之以恒，由班主任太忙的原因,，也有督促不力的原因,。 下一步工作的努力方向

1、常規(guī)工作再加大管理力度,，再從持之以恒上下足功夫,。

2、按照兩個考評方案的具體要求對課任教師和班主任做精細(xì)化的考核,，注重考核的過程性量化,。

3、加大對學(xué)生的一日常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生管理,。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇六

我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘,、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè),、教學(xué)管理等具體工作,，并兼任文多小學(xué)校長工作。

一年來,，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下,。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動,、積極,、認(rèn)真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作,，取得了一定的好成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導(dǎo)思想,，妥善的工作方法。因此：

1,、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神,，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范,。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實施方法,。

2,、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)工作能力,，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦,，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神,，靈活機(jī)動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風(fēng),。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,，而銳意進(jìn)取。

二,、工作業(yè)績

1,、我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,。

熟悉教材,，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動，注意教育教學(xué)方向,，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入學(xué)校了解情況，參加聽課,、評課的教研活動,。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、關(guān)心教師是自己的本職工作,。

不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正,、公開,、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件,，標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作,。認(rèn)真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補(bǔ)充或修改材料,，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,，各級教師都很滿意。

3,、積極協(xié)助許主任工作,。

服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè),。一年來,，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,，檢查學(xué)校危房和提出改危意見,。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同,。有些學(xué)校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設(shè),。

4,、按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理,。

我的工作范圍是譚小,、友誼、晨光,、谷橋,、文來,、文多、繼虞,、琉球,、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作,。在一年來,，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作,。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對新課改的認(rèn)識,，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要,。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進(jìn)行師德,、法制教育,，開展教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的“三育”活動,。抓好“三德”教育,，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心,。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系,。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作,。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園,。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用,。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用,。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用,。總共投入70萬元,，解決了教師宿舍和學(xué)生教室,，為學(xué)校辦實事辦好事。

5,、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃,。

按照下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際,。制了五年的工作原創(chuàng)網(wǎng)站計劃和工作任務(wù),。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大營業(yè)范圍,，加強(qiáng)中心,、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,，積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，鞏固校辦產(chǎn)業(yè),。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗,。綠化校園，提高校園經(jīng)濟(jì)收入,，解善辦學(xué)條件和教師福利,。如中心、譚小,、美城,、龍馬、新德,、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,，在原有的基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹,。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動中,，純收入21萬多元，均生收入64元,?？傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動又邁出了新的一步。

6,、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),。

抓好其他活動工作，以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展

7,、教研工作,。

(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例,。使教師認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新,、完善教學(xué)常規(guī)管理,。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),，并進(jìn)行合理的評價,，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中,，逐校進(jìn)行反饋,，好的進(jìn)行表揚，差的進(jìn)行批評和提出整改意見,，并講解填寫“三冊”的要求,，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評,。

8,、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作,。

收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,，__至__年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

以上是我的主要工作,，雖然取得了一些好成果,，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力,。

三,、存在問題

1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固,。

2,、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡，由于資金缺乏,，有些學(xué)校危房尚未解決,，教師學(xué)生就宿難。

3,、勤工儉學(xué)活動存在資金不足,，項目難于發(fā)展。

四,、今后設(shè)想

1,、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,，認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗,。盡快發(fā)展自己,。其次抓好勤工儉學(xué)活動，加大投入,，擴(kuò)大經(jīng)營項目,，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生,。

2,、不斷改進(jìn)和完善各項管理制，做到更科學(xué),，更有效地管理好各項工作,。

3、堅持努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的形象建設(shè),，促使各班班主任做好班主任工作計劃，以更好的形象取信于群眾和支持,，繼續(xù)做好本職工作,。

4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，動員更大的社會力量支持教育,，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),，做好教育工作計劃,，向新的一個臺階邁進(jìn)。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇七

我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長,，有近二十年的中心校校長的歷史,，從我二十年的校長工作中，實踐使我認(rèn)識到,，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長,，要三要“要誠、要廉,、要勤”,。你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長的一點點體會農(nóng)村小學(xué)校長工作總結(jié)：

一,、要誠

“要誠”即要有誠心,。“誠心”說起來簡單,，做起來并不那么容易,，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺,。誠心,，其實以人為本,，想為教師所想，急為教師所急,，做教師的貼心人,，處人處事要一分為二，公平,、公正，不求親疏遠(yuǎn),。例如,，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因,，他性格暴躁,，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,，有一次學(xué)生上課思想開小差,，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫,，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理,，非常僵硬，找這位教師說理,，可他卻雖認(rèn)錯了一點,，但的觀點，家長一方不肯罷休,，再三調(diào)解,，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎金,，但此后這位教師一直來對我耿耿于懷,，說我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長,，一段不理睬我,，這位教師，我能理解他的身體原因,，但同情他體罰學(xué)生的手段,，在學(xué)校需要崗位時，我給他調(diào)離了崗位,，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了,，覺得這是組織上對他的照顧,，現(xiàn)在他對所做的工作,，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽,。

平時生病教師,，或教師都要盡心盡責(zé)地幫助，使懂得組織上對他的和幫助,，同樣也會換來對校長工作的支持和理解,。我相信，誠心誠意地對待每一位教師,，校長的工作就會大家的支持,，學(xué)校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力,。

二,、要廉

當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán),，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,，但我當(dāng)校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人,，校長的一舉一動都會這所學(xué)形象,，都會給教師帶來的，比如說,，在調(diào)動教師,、評職、評優(yōu)過程中,，難免教師搞些小恩小惠的東西,，校長在時候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟,，拿人家的東西手短,。”這事不把握好,，今后就很難工作,，還有學(xué)一切收入和職評、聘任教師,、評優(yōu)評先等都要公布,，校務(wù)公開，監(jiān)督,，才能廉潔的形象,，才能教師的信任。

三,、要勤

勤：不怕辛苦,、不怕累,，為學(xué)發(fā)展，腳踏實地勇于奉獻(xiàn)的精神,，校長就要吃苦在前,，享受在后，早上班,，遲離校,。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量,，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片,、完小，既要贏得的,，又要村級的支持,。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長的就要腳勤,、嘴勤,、手勤，經(jīng)常下片,、完小幫助解決反映學(xué)校發(fā)展的情況和的成績,，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持。

當(dāng)然,，當(dāng)好校長還需要更多的要求和更高的能力等,，但最起碼的要“三要”，才能取信于民,，調(diào)動更的工作性,，才能各級對你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展,，才能贏得社會對學(xué)好評,。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇八

本學(xué)年度，我校按照教育局的部署,，結(jié)合本校實際,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革,。與時俱進(jìn)，不斷探索,，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實際出發(fā)，開展校本系列化活動,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè);以生為本,，開展學(xué)法實驗研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步,。

一、與時俱進(jìn),，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的深入開展,，學(xué)校正處在一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時代,。“辦一個什么樣的學(xué)?！?、“怎樣辦好學(xué)校”是學(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展,，首先得有思路，只要有思路,，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路,，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1、確定了有前瞻性,、可行性的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)校總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點,、學(xué)生有特長、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)?！?。

學(xué)校總體工作思路是：抓住一個中心(教育教學(xué)),，突出一個重點(教師隊伍建設(shè)),，帶動學(xué)校全面工作的開展。

工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實際調(diào)整、完善,。如：本學(xué)期,，針對學(xué)校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容,，高起點,、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實,、創(chuàng)造性地工作,，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強(qiáng)黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破,。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破,。

(4)深化學(xué)法序列實驗研究,，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明,，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向,。

二、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型,、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。每個學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求，新做法,。使班子成員做到了：

1,、嚴(yán)格自律，無悔奉獻(xiàn)。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的,。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實,、務(wù)實求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,，重實效,、重提高。自覺履行“合,、正,、嚴(yán)、廉,、實,、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正,、公平,、公開氛圍，創(chuàng)設(shè)了公平競爭,、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了**學(xué)校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚,，從而帶動廣大教師共同進(jìn)步。

忘我工作,，無悔奉獻(xiàn),，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照。他們被教師稱為“工作狂”,。

校長高貴生是超前型,、研究型的實干家。他以校為家,，情系學(xué)校,。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日,。別人休息時間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作,，周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),，落實各方面工作。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),，從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實施等細(xì)節(jié),，都凝聚著他的心血。

于秀云,、房玉堂,、王德良三位主任，工作上毫不遜色,，他們身體力行,，精益求精。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊,、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞,。為了學(xué)校,，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚舜罅康男菹r間,，教師休息,，他們到校處理業(yè)務(wù);教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查,、評比,、考核……只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神,，使得學(xué)校各項工作一步一個臺階,。

可以驕傲地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人,，是干正經(jīng)事的人,。

2,、善于學(xué)習(xí),、研究，駕馭管理指導(dǎo),。

作為領(lǐng)導(dǎo),，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力,，才能提高工作質(zhì)量,。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)，增強(qiáng)班子工作的實效性與科學(xué)性,，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅持不懈開展“五同”(與教師一同辦公、一同學(xué)習(xí)、一同研究教育教學(xué),、一同進(jìn)課堂,、一同提高)和“五勤”(勤學(xué)習(xí)、勤思考,、勤發(fā)現(xiàn),、勤指導(dǎo)、勤筆耕)活動,，本年度伊始,，又提出增強(qiáng)“六個意識”(表率意識、責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識,、成果意識、創(chuàng)新意識,、意識);這學(xué)期,，我們又結(jié)合工作進(jìn)展提出了“一身正氣、聚精會神,、講究方法,、注重實效”十六字要求，工作中倡導(dǎo)：不高談,，多實干,，不浮躁，多思考,，少指責(zé),，多指導(dǎo)。使大家能夠在新學(xué)期,、新任務(wù),、新形勢下通過加強(qiáng)對自身的理論學(xué)習(xí)研究，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任心,、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造性,、高質(zhì)量地開展工作,。

通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學(xué)習(xí),、研究,，講求實效，工作中布置得法,、指導(dǎo)到位,，教師接受任務(wù)時明確做法,。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的工作日志,，既是備忘錄,，又是指導(dǎo)工作的幫手。學(xué)習(xí),、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣,。

高校長工作具有前瞻性，總能把握住機(jī)遇,，敢于挑戰(zhàn)困難,。通過學(xué)習(xí)、研究,，率先提出并主持《學(xué)法序列化實驗》研究,，并有機(jī)與新課程實驗相結(jié)合，開展校本系列化活動,。以此牽動學(xué)校整體工作,。

教導(dǎo)主任于，理念新,、善指導(dǎo),。抓教學(xué)一絲不茍、精益求精,。她常說：“作為領(lǐng)導(dǎo),，要研究好本質(zhì)工作，否則影響的不是一個人,，而是一個整體,。”她每學(xué)期聽課100節(jié)以上,，平日深入課堂搞聽課指導(dǎo),，組織教師搞教研，晚上搞自身的理論學(xué)習(xí),。星期天帶領(lǐng)教導(dǎo)處同志搞教師教學(xué)工作檢查,。在她的指導(dǎo)下，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出,，有的成為**市,、優(yōu)秀教師,，課改標(biāo)兵,。

教導(dǎo)副主任房玉堂同志抓師德師風(fēng)以理服人、鐵面無私,，負(fù)責(zé)體育,、藝術(shù)工作頗有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外,、游刃有余。這些都得益于他們的學(xué)習(xí),、研究,。

三、開展校本系列化活動,，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍,。

1,、實施以師德教育為重點的校本管理。

首先加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用,。黨員是群眾的標(biāo)兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動,，使黨員同志增強(qiáng)了黨性,，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信,，調(diào)動了群眾積極性,。

其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動,。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風(fēng)教育活動的有利契機(jī),，結(jié)合學(xué)校教師中存在問題，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學(xué)教師職業(yè)道德實施細(xì)則》(15條),、《**小學(xué)教師勞動紀(jì)律實施細(xì)則》(26條),，這是對教師職業(yè)道德的細(xì)化。每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)“雙細(xì)則”,，并不斷針對實際修訂,，使之細(xì)化，及時貫徹,，以警示個別不自覺的教師,。堅持日常監(jiān)督、檢查,、記錄,，與量化考核掛鉤。堅持以制度管人,，以制度理事,。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰,，終結(jié)管理抓正氣,。達(dá)到教師自我管理,、自我提高目的。

我們還通過每學(xué)期對教師問卷調(diào)查和學(xué)生評教師等活動,，使師德師風(fēng)深入人心,，人人思進(jìn)，塑造當(dāng)代教師新形象,。

2,、開展校本培訓(xùn)，突出一個“實”字(實際,、實效),。

通過校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì)。

(1)進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師的專題講座,。如：校長進(jìn)行課改理論輔導(dǎo)，如何寫個人總結(jié),、試卷分析,、科研實驗報告等方面輔導(dǎo);主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等,，提高教師實際工作水平,。

(2)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，常抓不懈,。首先教育教師認(rèn)識到：學(xué)習(xí)是干好工作,、自身生存和發(fā)展的需要——不學(xué)習(xí)連話不會說、文章寫不好,、工作做不好,。其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)方式方法，為教師提供學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)資料,。要求每次集中學(xué)習(xí)后，教師都要寫體會,，工作中要具體落實,。使學(xué)習(xí)不流于形式，真正為教師工作服務(wù),。期末對各項學(xué)習(xí)劃等賦分,。一年來，我們學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育綱要讀本》,、《21世紀(jì)中小學(xué)教師培訓(xùn)讀本》,、《中小學(xué)教師心理健康教育》、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識講座》、《德育新導(dǎo)向》等理論書籍,，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學(xué)筆記,，積累了數(shù)十萬字的學(xué)習(xí)體會,、反思等,。通過學(xué)習(xí)開闊了教師理論知識視野，提高了理論素養(yǎng),。

進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核,，檢驗新課程學(xué)習(xí)效果。每學(xué)期初,，學(xué)校都為教師下發(fā)業(yè)務(wù)理論復(fù)習(xí)內(nèi)容,，期末由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一出提閉卷考試。以增強(qiáng),、督促教師時刻學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實踐、學(xué)以致用,，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的,。

(3)進(jìn)行典型引路，促進(jìn)群體發(fā)展,。召開教育教學(xué)實效性研討會等,，讓學(xué)校名師、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等,。大家學(xué)習(xí)，共同提高,。

(4)開展崗位練兵,。如進(jìn)行教師作文競賽、精品匯報課等活動,，提高了教師能力,。

(5)開展聽評課活動，共同提高,。要求班主任每周聽課不少于2節(jié),，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié)，聽課時要從學(xué)法指導(dǎo)落實如何,，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進(jìn)行點評,、總評。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進(jìn)行檢查劃等,，納入考核,。通過聽評課活動，增強(qiáng)教師研究學(xué)習(xí)的意識,，把理論用于實踐,，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力,。

3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略,。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān),、認(rèn)識關(guān)、教學(xué)關(guān),。達(dá)到四會：會為人師表,、會教書育人、會教育科研,、會創(chuàng)造性工作,。

學(xué)校參加了《小學(xué)社會課的社會大課堂教學(xué)》、《小學(xué)生學(xué)法序列化》等5個國家,、省級課題研究,，其中《社會大課堂教學(xué)》獲省優(yōu)秀成果獎;《學(xué)法序列》實驗，不但全學(xué)科教師共同參與,，而且已編寫出了一,、二年級數(shù)學(xué)、語文學(xué)法初稿,。通過教育科研,，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使學(xué)生會學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

4、實施校本課程開發(fā),。

在校長親自參與與主持下,，創(chuàng)編《校報》，每月一期,，免費印發(fā)到每名師生和家長手中,，通過“教育論壇、家校網(wǎng)站,、雛鷹天地”等9個欄目,，架起學(xué)校、家長,、社會理解,、溝通、友誼,、發(fā)展的橋梁,。

編寫了20余萬字的《小學(xué)生學(xué)法序列》。含蓋一至六年級語文、數(shù)學(xué),、自然等學(xué)科教材相配套的學(xué)法資料,。對教師如何教,，學(xué)生如何會學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),、闡釋,，成為師生工作學(xué)習(xí)的良師益友。

編寫了《塑造當(dāng)代教師新形象》**小學(xué)教師師德教育讀本,。

編寫了集教師日常教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),、教學(xué)個案精選于一體的,，《**小學(xué)教師教育教學(xué)集錦》,，《小學(xué)語文教學(xué)期末復(fù)習(xí)材料》，有利于教師互相交流學(xué)習(xí),。

我們組織課改實驗教師進(jìn)行了數(shù)學(xué)日記實驗,，還編寫《小學(xué)生數(shù)學(xué)日記》，進(jìn)行自主識字實驗,，讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本,，通過看報、看電視,、收集包裝等形式自主識字,，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文等等。

通過校本系列化活動,，把理論學(xué)習(xí)研究與工作實踐緊密結(jié)合起來,，突現(xiàn)實際、實效,，提升了教師全體素質(zhì),，營造了學(xué)習(xí)、研究,、創(chuàng)新的教育環(huán)境,。

四、深化課改實驗,，全面落實課改精神,。

以一、二年級課改為龍頭,，開展全校性教研活動,，深化新課程思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué),。

1、注重新課程培訓(xùn)，不斷更新教師觀念,。

首先,，我校著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn),。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念,，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準(zhǔn)備,，人人都能夠承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù),。從一線教師到后勤人員、幼兒園教師每期必到,，并提出明確學(xué)習(xí)要求,。通過一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家的教育觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，不斷向新課程思想接軌,，并自覺服務(wù)于教學(xué)實踐。

其次,，通過校本系列化活動(前面已述)開闊了教師的課改視野,，提升了認(rèn)識，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué),，加速了課改的步伐,。

2、加強(qiáng)“學(xué)法指導(dǎo)”,，推進(jìn)課改實驗進(jìn)程,。

新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo),。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。在實驗班,，將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中,，教師在課前備準(zhǔn)學(xué)法，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法,，學(xué)生實踐中運用學(xué)法解決實際問題,。通過實驗，取得了明顯成效,。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊學(xué)法序列達(dá)十幾萬字，并受到課改有關(guān)人士的贊許,，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題,。

通過“學(xué)法指導(dǎo)”實驗,，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性,。在全校已形成一種教研熱潮,，每學(xué)期任教學(xué)科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學(xué)法”的學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)序列。在研究編寫學(xué)法過程中,，教師們得到了很好的鍛煉,，能力明顯提高，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長,、骨干教師論壇》一書,。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì)。一年來,，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長,、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師,、課改標(biāo)兵等榮譽稱號8人次,。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié),，,、省級、市縣級優(yōu)秀論文20余篇,。

3,、以語文課堂教學(xué)為重點，開展全?！白x寫結(jié)合,、一課一得”四段式教研活動。

結(jié)合語文課堂教學(xué)實際,，從抓課改年級的語文課堂教學(xué)入手,，帶動其他各年級。

針對實際,，布置六名課改教師分別準(zhǔn)備“隨文識字課,、閱讀課、語文園地,、隨文識字課,、講讀課、口語交際”六類課,。通過看課,，然后再教研，總結(jié)出較好的課堂教學(xué)路子,，解決有的教師教學(xué)思路不清的問題,。

集中聽課,，集中教研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中對一,、二年級六位教師準(zhǔn)備的課進(jìn)行聽課,，并采取四段式研討方法分別進(jìn)行評議研討，肯定成績,，指出不足,，提出改進(jìn)意見和建議。對幾種課型的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計達(dá)成共識,。通過備課,、議課、上課,、評課,，教師對語文幾種課型的教學(xué)思路比較明確。

全員參與,，共同提高,。為把我校“讀寫結(jié)合,，一課一得”落到實處,，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課,，使大家形成良好的教學(xué)思路,。為鞏固教研成果，全校教師每人設(shè)計一節(jié)教案(班主任每人一節(jié)語文課,，內(nèi)容自選)上交并進(jìn)行匯報,，校領(lǐng)導(dǎo)在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性,，同時提煉更好的教學(xué)設(shè)計,，為教學(xué)集錦編著準(zhǔn)備材料。

通過反復(fù)研究,，教師明確了語文課堂教學(xué)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,，對讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

在教研活動中，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師,。二年組教師在組長李瑾帶領(lǐng)下,，堅持每周六到校集體備課、編寫學(xué)法序列等,，她們這種研究活動已堅持了一年多,。在不間斷的教研中,，她們的業(yè)務(wù)能力明顯提高。三個人能獨立上校級示范課,，其中兩人查看上學(xué)期執(zhí)教了,、**市的觀摩課、優(yōu)秀課,，受到了專家,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。教研使她們工作齊心協(xié)力,，思想境界也得到升華,。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質(zhì),。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路,，工作得法，就一定能調(diào)動起教師工作積極性,。

4,、以生為本，發(fā)展學(xué)生能力,。

課程是由教科書,、學(xué)生、教師,、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境,。進(jìn)行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進(jìn)課堂教學(xué),。我們結(jié)合教學(xué)實際，開展豐富的學(xué)生活動,，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生能力。

通過數(shù)學(xué)日記實驗,，把學(xué)科知識有機(jī)整合,，滲透聯(lián)系的數(shù)學(xué)思想，不但激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等,。

重視樹立學(xué)生語文觀，教給學(xué)生識字方法,。讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本,，通過看報、看電視,、收集包裝等形式自主識字,，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文,。本學(xué)期，學(xué)生課外識字平均達(dá)到450多字,，最多達(dá)1000多字,，提高了學(xué)生閱讀能力。

加強(qiáng)寫字教學(xué),，從一年級到六年級都設(shè)寫字課,，每學(xué)期進(jìn)行一次寫字競賽。實踐證明,，這一措施收到良好效果,。

圍繞十年校慶準(zhǔn)備，開展豐富多彩的活動,。學(xué)校成立舞蹈隊,、管樂隊、足球隊,、籃球隊,，成立科技、書法,、美術(shù)等活動小組,，按時活動，使學(xué)生人人參與活動,，人人得到發(fā)展,。學(xué)生在成績監(jiān)測中名列前茅，在體育,、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績,。

五、搞好校園建設(shè),，改善辦學(xué)條件,。

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，高素質(zhì)的教師,，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校,，必將加快發(fā)展的步伐。

在市教育局,、財政局的大力支持下,，我校于20xx年五月啟動的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展,，抓住這一機(jī)遇,，進(jìn)一步美化、凈化校園,，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，為教育教學(xué)提供有力保障,。

(1)提前運作，同步建設(shè),。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運作,，在教學(xué)樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案,，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場,、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場改善了體育教學(xué)環(huán)境,，提高了學(xué)生體育活動質(zhì)量,。

(2)增加室內(nèi)設(shè)備，改善學(xué)習(xí)辦公條件,。

學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板,，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌,、檔案柜等,，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁,。為了提高工作效率,，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。

(3)進(jìn)行校園綠化,、美化,。

本學(xué)期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進(jìn)行了綠化,、美化,。組織黨員義務(wù)勞動，平墊了教學(xué)樓前的花壇;栽種了花草,，移植了樹木,。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化,、凈化。從上學(xué)期開始,，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進(jìn)行了初步的規(guī)劃,。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍,。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板,，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細(xì)化,，讓每一面墻壁都說話,。力求使各部門工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

伴隨著校容校貌的日新月異,，全校師生歡欣鼓舞,、信心百倍。一年來,，在教育局等上級主管部門的大力支持下,，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績,。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體;被評為**市教研先進(jìn)單位,、業(yè)訓(xùn)先進(jìn)單位、**市綠色學(xué)校;被政府評為精神文明集體,，衛(wèi)生先進(jìn)集體,，被教育局評為課改先進(jìn)學(xué)校、三級研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校,、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校;榮獲“三操”比賽第一名,、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一,、二等獎,。借著爭創(chuàng)“省雙高學(xué)校”的東風(fēng)和我校十年校慶的契機(jī),，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,，用全新的教育教學(xué)理念，共同開創(chuàng)明天偉業(yè),，讓**小學(xué)成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟,。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇九

我的本職是一名小學(xué)校長，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校,，所以我牢記自己的使命,，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,，所以我與時俱進(jìn)，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家,，所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,，盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)……

20xx年,，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來，在教育局,、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持以人為本,，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一,、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè),。

師是國之寶,，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。因此,，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際,，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好,、開展好,、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查,、促等活動,，一個“鑄師魂、樹師德,、修師身”的氛圍逐步形成,。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不

要在大會上表揚我”,，似乎有“木秀于林,，風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié),，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進(jìn)取,，他還不愿意別人進(jìn)取,，甚至是別有用心,，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向,，煞住這種不正之風(fēng),。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作,，漸漸地,，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),，如今一改過去那種散漫作風(fēng),，工作認(rèn)真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實,。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,，如演講、出墻報,、寫論文等,。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念,、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切,、一吐心聲,。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去,。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率,。教師的服務(wù)意識;責(zé)任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強(qiáng),。老師們基本上形成健康的工作心態(tài),。在開展工作中能積極主動?？梢赃@樣說,，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、愛崗敬業(yè),、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍,。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。

二,、加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量,。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研,，教師整體素質(zhì)的提高,，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高,。我們結(jié)合本校的實際,，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程,，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率,，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個與時俱進(jìn)、具有開拓性的教育工程,。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注,，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了,。那種單靠造就“考試機(jī)器”,、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生,，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍(lán)天,，共享陽光,。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會,、國旗下的講話和班隊課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想、人生價值觀,、心理健康等教育,。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際,，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校定期出墻報,、班級黑板報加大宣傳力度。對交通,、食品衛(wèi)生,、用電、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,，平時我們還利用校會,、班隊課、國旗下的講話等,。加強(qiáng)這方面的教育,。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法,、守法等,。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起,，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,，把學(xué)校塑造成一個教

書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較,，我就從學(xué)生整隊站隊,、做操、狠抓養(yǎng)成,。

同時,，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”,、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口,。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味,。學(xué)校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多,，舉不勝舉,。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣,，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧,、安全的校園。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇十

20xx年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、 自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，各項工作取得了一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，并檢查學(xué)習(xí)筆記;在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有：

1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),，每人均寫了培訓(xùn)心得,。

2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，是我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備得以運用,。

3、董金平,、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓(xùn),，伍小俠,、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn)。他們對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，向他們傳播教育發(fā)展的信息,，是他們都能得到提高。

4,、魚寧芳,、麻卓等5位教師參加了“陽光師訓(xùn)”活動。

5,、組織全體50歲以下的教師聽取李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》報

告,。學(xué)校年終工作總結(jié)6、楊春芳,、馬玉潔,、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參加20xx年國培工作,。

總之，所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師,，他們都對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，通過學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由任栓濤具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，具體開展“慶六一”活動,，組織師生開展“復(fù)興中華,、從我做起”、“中國夢,、我的夢”,、“中國夢、愛國情,、成才志”演講賽,，開展“三月文明禮貌月”活動;9月份開展如“文明禮儀、感恩教育,、普通話”等不同主題的多形式班會活動及優(yōu)秀班會觀摩活動,，并組織檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗,，促進(jìn)班務(wù)工作良好開展,，

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，劉會麗、魚寧芳兩位老師開展“班會”觀摩課,，組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),，每位班主任寫“班主任工作經(jīng)驗材料，校委會一班人進(jìn)行評選,，最后選出魚寧芳,、馬玉潔、劉會麗,、雷艷,、丁永娟5位老師進(jìn)行交流分享各班教與學(xué)的情況，各班的管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。 同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)

成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持常規(guī)工作檢查登記制度,，單周檢查教師的常規(guī)工作,，雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達(dá)標(biāo)練冊,、小練冊等,。 倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。

四、抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)(語文：伍小俠,，數(shù)學(xué)：任栓濤,，綜合：王玉玲)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度我校開展了以下活動：

1,、組織全體教師開展“說課標(biāo)說教材”活動，楊君君老師獲縣一等獎,，劉會麗,、麻卓獲縣三等獎，竇燕妮、楊春芳,、魚寧芳,、劉芬獲

中心校優(yōu)秀獎。

2,、組織全體青年教師開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動,，馬玉潔獲縣級達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀，楊春芳,、麻卓,、楊君君、竇燕妮,、劉會麗,、魚寧芳、劉紅艷,、雷艷獲“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師,。

3、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評選工作,，魚寧芳,、劉紅艷的文章在《中國教育實踐與研究指導(dǎo)全書》上發(fā)表，雷艷,、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名,，還有麻卓、劉會麗,、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵,，學(xué)校被評為20__年教育科研成果優(yōu)秀組織獎，劉會麗獲教研教改先進(jìn)個人,。

4、積極參加ppt大賽,，馬玉潔獲市級ppt大賽三等獎,。

5、堅持每周聽課制度,，要求同科代課教師全體聽課,，并且進(jìn)行評課活動。

6,、積極組織學(xué)生參加第書信大賽,，并獲得優(yōu)秀組織獎。

7,、組織所有一線教師開展課堂競賽活動,，評出語文：魚寧芳、劉會麗、雷艷;數(shù)學(xué)：麻卓,、董金平;英語：竇燕妮參加中心校比賽,。

8、組織3-六年級學(xué)生開展數(shù)學(xué)競賽和作文競賽,，并對獲勝班級和個人進(jìn)行表彰獎勵,。

以上活動的開展，使我們學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。

五、推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有學(xué)科,，保證了各

科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動：

1、實施陽光體育“2+1”工程,，開展大課間活動,，組織師生開展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名,。

2,、舉行師生拔河比賽，激發(fā)學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,。

3,、組織4-6年級學(xué)生開展“小制作”，評出好的作品進(jìn)行展覽,，完成好的班級進(jìn)行獎勵,。

4、組織五,、六年級學(xué)生參加科普知識大賽,，并獲省級“優(yōu)秀組織獎”。

5,、積極組織學(xué)生開展課外活動,，在青少年活動中心組織的兒童舞蹈書畫比賽中,，獲舞蹈書畫比賽優(yōu)秀組織獎,。

6,、積極鼓勵教師豐富課余生活,，我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎,。

通過各項活動,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進(jìn)集體”,、“1-6年級質(zhì)量檢測總評先進(jìn)集體”;獲20__年度宣傳工作先進(jìn)集體; 獲20__年度教師隊伍建設(shè)先進(jìn)集體;;第xx屆運動會道德風(fēng)尚獎,。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎勵，多位教師獲縣以上各類榮譽稱號(另附表),。

八,、需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己,，部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)等等,。 在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動學(xué)生走上一個新臺階，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為林皋教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇十一

xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。

推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要,，嚴(yán)防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據(jù)上級有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一月一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強(qiáng)集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會,、生活會，肯定成績,，找出努力的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來,，我們鼓勵全體教師參政、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,，再交由教代會討論，通過則實施,，沒通過則重新醞釀,、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事,，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比,，成績有較大的突破,。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補(bǔ)充,、辦學(xué)條件亟待改善等等。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長,，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇十二

20xx年,，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié),、匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，發(fā)奮提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時期教育的需要,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，發(fā)奮實踐重要思想，深入貫徹“xx大”會議精神,，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動,，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，透過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

應(yīng)對新的素質(zhì)教育觀,，透過各種途徑明白其內(nèi)涵與實質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，用心投身于教育教學(xué)改革之中,。用心參加各種學(xué)術(shù)教研活動,，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時,，用心進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個教育工作管理者,，我還透過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,，發(fā)奮提高自身的教育管理水平,。

二、勤政務(wù)實,，真抓實干,，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實踐，使我深深體會到,；要搞好學(xué)校工作,，務(wù)必全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人,，團(tuán)結(jié)一致,，共同發(fā)奮，依法打造穩(wěn)定,、用心,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長,、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，工作上有危機(jī)感和職責(zé)感。

3,、認(rèn)清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,，探索試行貼合校情的教師績效考核制,，構(gòu)成正確的激勵機(jī)制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求,、國家政策,，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則,，及時進(jìn)行考評公開,；

監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,，加大群眾參與力度,，保證考核公平性、透明度,；

透過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項,；

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，用心開展主題中隊會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標(biāo)評比等系列活動,。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎懲,；制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,，面向全體，不放下每一位學(xué)生,，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理,。

定期召開家長會,、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,，有效開展豐富多彩的活動,，透過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽,。

5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行月檢查,、月公示制度,；簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書；堅持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作狀況,。堅持安全工作匯報制度和職責(zé)追究制度；杜絕瞞報,、不報或遲報,。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練,、安全知識競賽,、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動,。

6,、用心穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳，全面制定各項考核辦法,，注重平時對教職工進(jìn)行全面考核,。

7、用心推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項制度,，認(rèn)真做好落實,，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)聯(lián),，加大師生的法制教育力度,。

8,、用心探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè),。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三,、廉潔自律,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己,，廉潔行政,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作,。

（1）、依法管理學(xué)校一切財經(jīng),，并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度,，不僅僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度,；

（2）、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,，從不虛報、亂報,，限度合理使用財政經(jīng)費,，一切為教學(xué)服務(wù)；

（3）,、為了更好地嚴(yán)于律己,，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,，定期公式收支狀況,；

（4）、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策,，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費負(fù)擔(dān)；

（5）,、耐心解釋群眾疑點問題,。(第一范文網(wǎng)mcqyy)

（1）、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,，保證政令的暢通,，建立上級文件理解、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理,，有效實現(xiàn)督察、督辦,。

（2）,、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，堅持正確的辦學(xué)方向,，嚴(yán)格執(zhí)行《省實施義務(wù)教育法辦法》,、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政,、從嚴(yán)治教,、依法治校，發(fā)奮提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。

（3）,、走“民主治校”之路,，堅持“民主集中制”原則,，切實推進(jìn)校務(wù)公開工作，個性體此刻完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時,，做到共商大計,，以班子會、教代會構(gòu)成決議,，從不搞官僚主義,。

（4）、學(xué)校的“評優(yōu),、晉職,、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法,，透過行政班子會、教代會,，研究討論后作出決定,。

（5）、遵守重大事情的狀況通報和報告制度,，不僅僅向全體教職工通報,，并及時向教育局及上級黨政報告。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

11,、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用心吸取先進(jìn)經(jīng)驗,，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責(zé),。

（1）,、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師,、生生,、師生、校校合作之路,，以科研為指導(dǎo),，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

（2）,、爭取多方支持,，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇十三

本人自__年1月任__小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，__年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了理論知識,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型__小學(xué)盡職盡責(zé),。

二,、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的'難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。

做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。

學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此,，我校__年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇十四

本學(xué)年度,，我校按照教育局的部署，結(jié)合本校實際,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革,。與時俱進(jìn),，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實際出發(fā)，開展校本系列化活動,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè);以生為本,，開展學(xué)法實驗研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步,。

一、與時俱進(jìn),，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的深入開展,，學(xué)校正處在一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時代,。“辦一個什么樣的學(xué)?！?、“怎樣辦好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展,，首先得有思路,，只要有思路，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1,、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點,、學(xué)生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)校”,。

學(xué)?？傮w工作思路是：抓住一個中心(教育教學(xué))，突出一個重點(教師隊伍建設(shè)),，帶動學(xué)校全面工作的開展,。

工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實際調(diào)整、完善,。如：本學(xué)期,，針對學(xué)校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容,，高起點,、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實,、創(chuàng)造性地工作,，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強(qiáng)黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破,。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破,。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

(4)深化學(xué)法序列實驗研究,，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向。

二,、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型,、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此,，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。每個學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法。使班子成員做到了：

1,、嚴(yán)格自律,，無悔奉獻(xiàn)。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的,。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實,、務(wù)實求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,，重實效,、重提高。自覺履行“合,、正,、嚴(yán)、廉,、實,、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正、公平,、公開氛圍,，創(chuàng)設(shè)了公平競爭、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了**學(xué)校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚,，從而帶動廣大教師共同進(jìn)步,。

忘我工作，無悔奉獻(xiàn),，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照,。他們被教師稱為“工作狂”。

校長高貴生是超前型,、研究型的實干家,。他以校為家，情系學(xué)校,。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日。別人休息時間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作,，周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),，落實各方面工作。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),，從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實施等細(xì)節(jié),，都凝聚著他的心血。

于秀云,、房玉堂,、王德良三位主任，工作上毫不遜色,，他們身體力行,，精益求精。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊,、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞,。為了學(xué)校,，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚舜罅康男菹r間,，教師休息,，他們到校處理業(yè)務(wù);教師放寒暑假,，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查、評比,、考核……只能休息一周甚至更少的時間,。也正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學(xué)校各項工作一步一個臺階,。

可以驕傲地說,，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人,。

2,、善于學(xué)習(xí)、研究,，駕馭管理指導(dǎo),。

作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神,，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力,，才能提高工作質(zhì)量。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì),，增強(qiáng)班子工作的實效性與科學(xué)性,，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅持不懈開展“五同”(與教師一同辦公,、一同學(xué)習(xí),、一同研究教育教學(xué),、一同進(jìn)課堂,、一同提高)和“五勤”(勤學(xué)習(xí)、勤思考,、勤發(fā)現(xiàn),、勤指導(dǎo)、勤筆耕)活動,，本年度伊始,，又提出增強(qiáng)“六個意識”(表率意識、責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識,、成果意識、創(chuàng)新意識,、意識);這學(xué)期,，我們又結(jié)合工作進(jìn)展提出了“一身正氣、聚精會神,、講究方法,、注重實效”十六字要求,，工作中倡導(dǎo)：不高談，多實干,，不浮躁,，多思考，少指責(zé),，多指導(dǎo),。使大家能夠在新學(xué)期、新任務(wù),、新形勢下通過加強(qiáng)對自身的理論學(xué)習(xí)研究,，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心,、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作,。

通過這些活動,，班子成員每做一項工作前都潛心學(xué)習(xí)、研究,，講求實效,，工作中布置得法、指導(dǎo)到位,，教師接受任務(wù)時明確做法,。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的工作日志,，既是備忘錄,，又是指導(dǎo)工作的幫手。學(xué)習(xí),、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣,。

高校長工作具有前瞻性，總能把握住機(jī)遇,，敢于挑戰(zhàn)困難,。通過學(xué)習(xí)、研究,，率先提出并主持《學(xué)法序列化實驗》研究,， 并有機(jī)與新課程實驗相結(jié)合，開展校本系列化活動,。以此牽動學(xué)校整體工作,。

教導(dǎo)主任于，理念新、善指導(dǎo),。抓教學(xué)一絲不茍,、精益求精。她常說：“作為領(lǐng)導(dǎo),，要研究好本質(zhì)工作,，否則影響的不是一個人，而是一個整體,?！彼繉W(xué)期聽課100節(jié)以上，平日深入課堂搞聽課指導(dǎo),，組織教師搞教研,，晚上搞自身的理論學(xué)習(xí)。星期天帶領(lǐng)教導(dǎo)處同志搞教師教學(xué)工作檢查,。在她的指導(dǎo)下,，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出，有的成為**市,、優(yōu)秀教師,，課改標(biāo)兵。

教導(dǎo)副主任房玉堂同志抓師德師風(fēng)以理服人,、鐵面無私,，負(fù)責(zé)體育、藝術(shù)工作頗有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外,、游刃有余,。這些都得益于他們的學(xué)習(xí)、研究,。

三,、開展校本系列化活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型教師隊伍。

1,、實施以師德教育為重點的校本管理。

首先加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用,。黨員是群眾的標(biāo)兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動,，使黨員同志增強(qiáng)了黨性,，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信,，調(diào)動了群眾積極性,。

其次,，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風(fēng)教育活動的有利契機(jī),，結(jié)合學(xué)校教師中存在問題,，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學(xué)教師職業(yè)道德實施細(xì)則》(15條)、《**小學(xué)教師勞動紀(jì)律實施細(xì)則》(26條),，這是對教師職業(yè)道德的細(xì)化,。每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)“雙細(xì)則”，并不斷針對實際修訂,，使之細(xì)化,，及時貫徹，以警示個別不自覺的教師,。堅持日常監(jiān)督,、檢查、記錄,，與量化考核掛鉤,。堅持以制度管人，以制度理事,。激勵管理抓評比,，制約管理抓處罰，終結(jié)管理抓正氣,。達(dá)到教師自我管理,、自我提高目的。

我們還通過每學(xué)期對教師問卷調(diào)查和學(xué)生評教師等活動,，使師德師風(fēng)深入人心,，人人思進(jìn)，塑造當(dāng)代教師新形象,。

2,、開展校本培訓(xùn)，突出一個“實”字(實際,、實效),。

通過校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì)。

(1)進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師的專題講座,。如：校長進(jìn)行課改理論輔導(dǎo)，如何寫個人總結(jié),、試卷分析,、科研實驗報告等方面輔導(dǎo);主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等，提高教師實際工作水平,。

(2)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常抓不懈。首先教育教師認(rèn)識到：學(xué)習(xí)是干好工作,、自身生存和發(fā)展的需要——不學(xué)習(xí)連話不會說,、文章寫不好、工作做不好,。其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)方式方法,，為教師提供學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資料,。要求每次集中學(xué)習(xí)后,，教師都要寫體會，工作中要具體落實,。使學(xué)習(xí)不流于形式,，真正為教師工作服務(wù)。期末對各項學(xué)習(xí)劃等賦分,。一年來,，我們學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育綱要讀本》、《21世紀(jì)中小學(xué)教師培訓(xùn)讀本》,、《中小學(xué)教師心理健康教育》,、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識講座》、《德育新導(dǎo)向》等理論書籍,，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學(xué)筆記,，積累了數(shù)十萬字的學(xué)習(xí)體會、反思等,。通過學(xué)習(xí)開闊了教師理論知識視野,，提高了理論素養(yǎng)。

進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核,，檢驗新課程學(xué)習(xí)效果,。每學(xué)期初，學(xué)校都為教師下發(fā)業(yè)務(wù)理論復(fù)習(xí)內(nèi)容,，期末由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一出提閉卷考試,。以增強(qiáng)、督促教師時刻學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實踐,、學(xué)以致用，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的,。

(3)進(jìn)行典型引路，促進(jìn)群體發(fā)展。召開教育教學(xué)實效性研討會等,，讓學(xué)校名師,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等,。大家學(xué)習(xí),，共同提高。

(4)開展崗位練兵,。如進(jìn)行教師作文競賽,、精品匯報課等活動，提高了教師能力,。

(5)開展聽評課活動,，共同提高。要求班主任每周聽課不少于2節(jié),，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié),，聽課時要從學(xué)法指導(dǎo)落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進(jìn)行點評,、總評,。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進(jìn)行檢查劃等,，納入考核,。通過聽評課活動，增強(qiáng)教師研究學(xué)習(xí)的意識,，把理論用于實踐,，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力,。

3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略,。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān),、認(rèn)識關(guān)、教學(xué)關(guān),。達(dá)到四會：會為人師表,、會教書育人、會教育科研,、會創(chuàng)造性工作,。

學(xué)校參加了《小學(xué)社會課的社會大課堂教學(xué)》、《小學(xué)生學(xué)法序列化》等5個國家,、省級課題研究,，其中《社會大課堂教學(xué)》獲省優(yōu)秀成果獎;《學(xué)法序列》實驗，不但全學(xué)科教師共同參與,，而且已編寫出了一,、二年級數(shù)學(xué),、語文學(xué)法初稿。通過教育科研,，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使學(xué)生會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

4,、實施校本課程開發(fā)。

在校長親自參與與主持下,，創(chuàng)編《校報》,，每月一期，免費印發(fā)到每名師生和家長手中,，通過“教育論壇,、家校網(wǎng)站、雛鷹天地”等9個欄目,，架起學(xué)校,、家長、社會理解,、溝通,、友誼、發(fā)展的橋梁,。

編寫了20余萬字的《小學(xué)生學(xué)法序列》,。含蓋一至六年級語文、數(shù)學(xué),、自然等學(xué)科教材相配套的學(xué)法資料,。對教師如何教，學(xué)生如何會學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),、闡釋,，成為師生工作學(xué)習(xí)的良師益友。

編寫了《塑造當(dāng)代教師新形象》**小學(xué)教師師德教育讀本,。

編寫了集教師日常教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),、教學(xué)個案精選于一體的，《**小學(xué)教師教育教學(xué)集錦》,，《小學(xué)語文教學(xué)期末復(fù)習(xí)材料》,，有利于教師互相交流學(xué)習(xí)。

我們組織課改實驗教師進(jìn)行了數(shù)學(xué)日記實驗,，還編寫《小學(xué)生數(shù)學(xué)日記》,，進(jìn)行自主識字實驗，讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本,，通過看報,、看電視,、收集包裝等形式自主識字，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文等等,。

通過校本系列化活動,，把理論學(xué)習(xí)研究與工作實踐緊密結(jié)合起來,，突現(xiàn)實際,、實效，提升了教師全體素質(zhì),，營造了學(xué)習(xí),、研究、創(chuàng)新的教育環(huán)境,。

四,、深化課改實驗，全面落實課改精神,。

以一,、二年級課改為龍頭，開展全校性教研活動,，深化新課程思想,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué),。

1,、注重新課程培訓(xùn)，不斷更新教師觀念,。

首先,，我校著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn),。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念,，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準(zhǔn)備,，人人都能夠承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù),。從一線教師到后勤人員、幼兒園教師每期必到,，并提出明確學(xué)習(xí)要求,。通過一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家的教育觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，不斷向新課程思想接軌,，并自覺服務(wù)于教學(xué)實踐。

其次,，通過校本系列化活動(前面已述)開闊了教師的課改視野,，提升了認(rèn)識,，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué)，加速了課改的步伐,。

2,、加強(qiáng)“學(xué)法指導(dǎo)”，推進(jìn)課改實驗進(jìn)程,。

新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。在實驗班，將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中,，教師在課前備準(zhǔn)學(xué)法,，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法，學(xué)生實踐中運用學(xué)法解決實際問題,。通過實驗,，取得了明顯成效。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊學(xué)法序列達(dá)十幾萬字,，并受到課改有關(guān)人士的贊許，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題,。

通過“學(xué)法指導(dǎo)”實驗,，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性,。在全校已形成一種教研熱潮,，每學(xué)期任教學(xué)科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學(xué)法”的學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)序列。在研究編寫學(xué)法過程中,，教師們得到了很好的鍛煉,，能力明顯提高，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長,、骨干教師論壇》一書,。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì)。一年來,，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長,、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師,、課改標(biāo)兵等榮譽稱號8人次,。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié)，國家級,、省級,、市縣級優(yōu)秀論文20余篇,。

3、以語文課堂教學(xué)為重點,，開展全?！白x寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動,。

結(jié)合語文課堂教學(xué)實際,， 從抓課改年級的語文課堂教學(xué)入手，帶動其他各年級,。

針對實際,，布置六名課改教師分別準(zhǔn)備“隨文識字課、閱讀課,、語文園地、隨文識字課,、講讀課,、口語交際”六類課。通過看課,，然后再教研,，總結(jié)出較好的課堂教學(xué)路子,，解決有的教師教學(xué)思路不清的問題,。

集中聽課，集中教研,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中對一,、二年級六位教師準(zhǔn)備的課進(jìn)行聽課，并采取四段式研討方法分別進(jìn)行評議研討,，肯定成績,，指出不足，提出改進(jìn)意見和建議,。對幾種課型的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計達(dá)成共識,。通過備課、議課,、上課,、評課，教師對語文幾種課型的教學(xué)思路比較明確,。

全員參與,，共同提高。為把我?！白x寫結(jié)合,，一課一得”落到實處,，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課,，使大家形成良好的教學(xué)思路,。為鞏固教研成果，全校教師每人設(shè)計一節(jié)最佳教案(班主任每人一節(jié)語文課,，內(nèi)容自選)上交并進(jìn)行匯報,，校領(lǐng)導(dǎo)在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性,，同時提煉更好的教學(xué)設(shè)計,，為教學(xué)集錦編著準(zhǔn)備材料。

通過反復(fù)研究,，教師明確了語文課堂教學(xué)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,，對讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

在教研活動中，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師,。二年組教師在組長李瑾帶領(lǐng)下,，堅持每周六到校集體備課、編寫學(xué)法序列等,，她們這種研究活動已堅持了一年多,。在不間斷的教研中，她們的業(yè)務(wù)能力明顯提高,。三個人能獨立上校級示范課,，其中兩人查看上學(xué)期執(zhí)教了、**市的觀摩課,、優(yōu)秀課,，受到了專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評,。教研使她們工作齊心協(xié)力,，思想境界也得到升華。她們的事例說明：只要全身心地投入教研,，就一定能提高教師自身素質(zhì),。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路，工作得法,，就一定能調(diào)動起教師工作積極性,。

4、以生為本，發(fā)展學(xué)生能力,。

課程是由教科書,、學(xué)生、教師,、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境,。進(jìn)行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進(jìn)課堂教學(xué),。我們結(jié)合教學(xué)實際,，開展豐富的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生能力,。

通過數(shù)學(xué)日記實驗，把學(xué)科知識有機(jī)整合,，滲透聯(lián)系的數(shù)學(xué)思想,，不但激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等,。

重視樹立學(xué)生語文觀,，教給學(xué)生識字方法。讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本,，通過看報、看電視,、收集包裝等形式自主識字,，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文。本學(xué)期,，學(xué)生課外識字平均達(dá)到450多字,，最多達(dá)1000多字，提高了學(xué)生閱讀能力,。

加強(qiáng)寫字教學(xué),，從一年級到六年級都設(shè)寫字課，每學(xué)期進(jìn)行一次寫字競賽,。實踐證明,，這一措施收到良好效果。

圍繞十年校慶準(zhǔn)備,，開展豐富多彩的活動,。學(xué)校成立舞蹈隊、管樂隊,、足球隊,、籃球隊，成立科技、書法,、美術(shù)等活動小組,，按時活動，使學(xué)生人人參與活動,，人人得到發(fā)展,。學(xué)生在成績監(jiān)測中名列前茅，在體育,、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績,。

五、搞好校園建設(shè),，改善辦學(xué)條件,。

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，高素質(zhì)的教師,，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校,，必將加快發(fā)展的步伐。

在市教育局,、財政局的大力支持下,，我校于20xx年五月啟動的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展,，抓住這一機(jī)遇,，進(jìn)一步美化、凈化校園,，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，為教育教學(xué)提供有力保障。

(1)提前運作,，同步建設(shè),。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運作，在教學(xué)樓主體竣工后,，就著手策劃場地改造方案,，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質(zhì)量,。面貌一新的操場改善了體育教學(xué)環(huán)境,，提高了學(xué)生體育活動質(zhì)量。

(2)增加室內(nèi)設(shè)備,，改善學(xué)習(xí)辦公條件,。

學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅,、會議桌,、檔案柜等,，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁,。為了提高工作效率,，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。

(3)進(jìn)行校園綠化,、美化,。

本學(xué)期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進(jìn)行了綠化,、美化,。組織黨員義務(wù)勞動，平墊了教學(xué)樓前的花壇;栽種了花草,，移植了樹木,。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化,、凈化,。從上學(xué)期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進(jìn)行了初步的規(guī)劃,。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入,，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板,，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地,，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細(xì)化，讓每一面墻壁都說話,。力求使各部門工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

伴隨著校容校貌的日新月異,，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍,。一年來,，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下,，我校取得了可喜成績,。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體;被評為**市教研先進(jìn)單位、業(yè)訓(xùn)先進(jìn)單位,、**市綠色學(xué)校;被政府評為精神文明集體,，衛(wèi)生先進(jìn)集體，被教育局評為課改先進(jìn)學(xué)校,、三級研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校,、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校;榮獲“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一,、二等獎,。借著爭創(chuàng)“省雙高學(xué)校”的東風(fēng)和我校十年校慶的契機(jī),，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,，用全新的教育教學(xué)理念，共同開創(chuàng)明天偉業(yè),，讓**小學(xué)成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟,。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇十五

xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù),。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報。

一,、檢測學(xué)習(xí),，真誠待人，提高政治水平

1,、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì)。

2,、團(tuán)結(jié)同志,，真誠待人,。在我心中，學(xué)校是個大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意,。

二,、勤政廉潔，以身作則,，堅持民主治校

1,、本人堅持辦事公道，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則，認(rèn)真落實校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理,，公平,、公正、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉,，使人羨慕。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法,、清清白白的人,。

4、本人堅持以身作則,，從不假公濟(jì)私,。堅持帶頭上課，認(rèn)真教書育人,。按時上班,，堅持坐班。堅持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止。學(xué)校大型活動,，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力。

二,、探索實踐,、銳意進(jìn)取，提高管理水平

1,、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟,、有所得。一年來,，我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課,。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂,，聽課,、評課、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。

2、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制,，講究談話、批評,、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé),、制度,、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。

四、強(qiáng)化管理,、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1,、建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,，組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評、家長評,，在全校師生中評出最受歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。

3,、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來,，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題，抓課題研究,，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革，抓校本教研,，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題,。

4,、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,，堅持推門聽課制度，堅持教學(xué)月報制度,，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置、有檢查,，有記錄,，有總結(jié)，有反饋,，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,，教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯,、死死守,、勤考核、重獎懲,。在xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅,。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。

5、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全。做到人員全覆蓋,，時間全天候,，空間全方位。精心安排,、認(rèn)真組織,，積極參與。與教職工,、家長,、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧,，學(xué)生缺勤有人跟蹤,。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張,，萬無一失,。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,，通過這些活動,，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識，推動了各項工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,，集合必講安全,，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走,，教師按分組護(hù)送,。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生,。

6盡心盡力做實事,。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改,，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施,，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,，職工舒心,，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作,，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,，不足之處,，希望大家多指導(dǎo)，多批評,。

存在的問題與不足:

在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

小學(xué)校長個人年度總結(jié)報告 小學(xué)校長的年度總結(jié)篇十六

任職以來,，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下,，扎實地展開工作,，完成了上級布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的狀況述職以下：

一,、取得的成績：

1,、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后,，及時做好了施工前的一切預(yù)備工作,。正當(dāng)開工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋,，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,，導(dǎo)致明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目,。

2,、扎實展開教育教學(xué)“傳、幫,、帶”活動,，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步，并出現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀,。

3、德育素質(zhì)化工程落實到位,。在“學(xué)雷鋒,，做好事”活動中，我校教師以身作則,、一馬當(dāng)先,，做學(xué)生的榜樣,，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起,。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功展開了防震,、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,，并建立了長效機(jī)制,，未發(fā)生一齊安全衛(wèi)生職責(zé)事故。

5,、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;展開了系列活動,，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動,，遭到廣泛好評,。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,，確保每個學(xué)生天天能夠鍛煉一小時,，切實進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

7,、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級表彰。

8,、教育教學(xué)成績斐然

(1),、本學(xué)期我校教師用心的向各級各類教育類報刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中，古繼彥,、蘇治玉,、楊茸、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別取得二,、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳,、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報修改部吸納為小記者,。

2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn),、劉順偉,、曾悅、劉樸,、周葉倩,、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名,，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。

3,、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文,、科學(xué)，五年級英語分別學(xué)取得第一位;四年級數(shù)學(xué)取得第二名;一年級語文,、三年級語文,、數(shù)學(xué)、四年級英語取得第三名,。

9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評。

二,、具體做法

(一),、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點放在禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視禮貌行為的反復(fù)練習(xí),，透過嚴(yán)格的練習(xí)和管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化,，評選出禮貌班級,，這樣日日比、周周評,，使整個校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,，學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成。以班級管理為主陣地,，班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人,，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,，與學(xué)生打成一片,，隨時隨刻把握學(xué)生狀況,，做到個個心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我,，我管人人”,，早有晨會，晚有夕會,，表揚好的行為,，批評差的現(xiàn)象，增進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以實踐活動為重要載體,，本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒，做好事”活動,、“放鷂子”活動,、“感恩教育”活動，透過豐富多彩的活動,，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進(jìn)一步激起,。發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報,、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，進(jìn)步德育工作實效,。本學(xué)年，每項活動展開之前要宣傳到位,，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”,。

一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

重視夯實基礎(chǔ),，整體推動,。從最基礎(chǔ)的抓起，透過把“雙培雙帶”先鋒工程,、無職黨員設(shè)崗定責(zé),、活動黨員“雙向帶動”,、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合,，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺，結(jié)合農(nóng)村工作實際,，用心展開創(chuàng)先活動,，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。

二是立足創(chuàng)新,，用心探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法,、新舉措。

認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，用心探索“兩新”組織黨建工作的新思路,、新方法,、新載體。抓組建,，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范,，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”，增進(jìn)黨建工作水平提升,。

三是健全鼓勵保障機(jī)制,，重視爭創(chuàng)實效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機(jī)制,，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動,，嚴(yán)格考評紀(jì)律，細(xì)化考評細(xì)則,，規(guī)范考評程序,，黨委對評定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組,、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎,，對一些先進(jìn)典型還透過簡報、廣播,、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭創(chuàng),。

落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動,。透過一些黨員,、群眾看得見,、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果,。

在建立“五個好”先進(jìn)黨組織方面,，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和潛質(zhì)等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”,。要透過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理,、無職黨員設(shè)崗定責(zé),、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進(jìn)步黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍,，落實“黨員隊伍好”,。

透過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機(jī)制，以好的制度管人,、理事,，從而構(gòu)成好的工作機(jī)制。透過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,，用心推動新農(nóng)村建設(shè),，認(rèn)真落實各項民生工程，發(fā)奮構(gòu)建穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”,。透過鎮(zhèn)情互動機(jī)制,，認(rèn)真落實“四儀兩公然”、“一述三定”,、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”,。