人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三班主任開學第一課講話稿篇一

人生不能沒有目標，目標是什么,？目標是引領你前行的人生路上的指明燈,。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位)，只有這樣,，你們才能勇往直前的向前走,，當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情?！胺彩穷A則立,，不預則廢”，如果學習中沒有目標,，就如同航行中沒有航標,，那么船是不可能順利到達彼岸的,。

任何理想的實現(xiàn)都必須經過不懈的努力，所以九年級這一年的學習是非常關鍵的,。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,，分析問題，解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下,，重視基礎，重視課本,，做好基本題,，練好基本功，打好堅實基礎,。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè)),，更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或學校對著干，鬧情緒,，就不學),。

我們大家都知道，人生不可能一帆風順的,，學習的過程也一樣,。因為不是每一次的努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅,，所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗,。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪,？我堅信只要你用心做過,，你就會擁有一個無怨無悔的青春，另外烏云遮不住太陽的光芒,，是金子總要發(fā)光的,。揚起自信的風帆，你們就會到達勝利的彼岸,。在此,，我建議當你在學習中取得點滴進步時，對自己說：“我真棒”;當你遇到挫折時,，請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,，請緊握拳頭鼓勵自己：“嗨，加把勁,！”無論怎樣,，絕不失去信心！

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,，是榮辱與共的戰(zhàn)友,。在校園里,，只要有你們的地方，有你們的時刻,，定會有老師的身影和陪伴,，老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標?？傊蠋熍c你們風雨同行,。我想有我們師生的通力合作,，你們的面前將沒有難題，你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌,。

最后我想對大家說,，只要你們很為自己的目標努力奮斗，刻苦勤奮,，充滿自信的過好九年級的每一天,，再加上老師的鼓勵、支持和幫助,，那么在六月的中考榜上,，你們將會位居榜首。

初三班主任開學第一課講話稿篇二

走進高三（1）班,，我這樣說：有申請退學的嗎,？

當我充滿信心的走進高三（1）班的教室的時候，迎面而來的目光里,，有審視,，有期待，有認同,，也有希望,。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕，承載著你們的期待,，肩負著家長的希望,，擔負學校的重托。剛剛知道帶高三（1）班這個消息時,，我心里很不舒服,，按照你們的說法是郁悶。我清楚的記得曹校長和我的談話：這次我要為難你一次,，為了學校,，我反復思考和論證，我只能把高三（1）班交給你,。那天在深圳的麒麟山莊,，學校領導宴請高三教師,，我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后,，朋友勸我,，這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,，意義不必言說,。后來逐步了解我們班，雖然名聲遠播,，其實是有內在的原因的,，于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來，越來越美好,，那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點,，為我們初次見面設想了六種切入的方，用苦心孤詣來形容,，一點也不為過,，雖然結果被一一否定，而心里卻越來越亮堂起來,。

初中是義務教育,，高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學習,，我將負責任的告訴大家,，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學可以照樣成才,，條條道路通羅馬,。不過，我也負責任的告訴大家,，如果這樣的話,，你將為此付出慘重的代價。自學可以成才,，但道路將更加艱難曲折,。

如果沒有人想退學，那么我們只有一條路,，那就是努力學習,，把握好高三，爭取考上大學,！

基建于這樣的實際情況,，這節(jié)課，我談談我的設想和期待,。

首先,，要打造屬于我們的天堂,。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說：來吧,！我讓你看看什么是地獄,。他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,，每個人都是一臉餓相,，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺,，但湯勺的柄比他們的手臂還長,，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子,。只能望湯興嘆,，無可奈何,。來吧,！我再讓你看看天堂。上帝把這個人領到另一個房間,。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,，一鍋湯、一群人,、一樣的長柄湯勺,，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福,。

為什么,？這個人不解地問，為什么地獄的人喝不到肉湯,，而天堂的人卻能喝到,？上帝微笑著說：很簡單，在這兒,，他們都會喂別人,。

我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠,。別人看到了,，很是奇怪，就問他：你又看不見,，為什么還要提著燈籠走路,？那個盲人認真地回答說：這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我,，這樣既幫助了別人,，又保護了自己,。

同學們，從這里你體悟到什么,？對于利益是分享還是獨霸,？對一起面對高三的同窗，是排斥還是包容,？對同學,，尋找優(yōu)點還是只看見不足？對待學習的困難,，是躲避還是積極的面對,？

我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事：

有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關單位開展調查,。調查人員向巡守員問了三個重要的問題：火車到達時是否在場執(zhí)勤,？巡守員回答：依照規(guī)定，在場執(zhí)勤,。是否提起警示燈左右搖晃警告來車,？巡守員回答：警示燈確實左右搖晃。警示燈點燃了嗎,？此時巡守員猶豫了,。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點燃警示燈,。與其說是缺少一盞點亮的燈,，倒不如說是缺少一顆點亮的心。

寫到這里,，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮,，這是人生最要緊的一步！

同學們：每天要上不愿意聽的課,，每天要做不愿意做的作業(yè),，不能做自己喜歡做的事情，苦??！玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學,，結果是一事無成,。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候，我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾,。

為打造屬于我們的天堂,，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。要求每人在班會上都發(fā)言,，必須說出一個同學的優(yōu)點,，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事,，要認真對待,，要讓同學感動。這段時間,，同學們要把自己最美好的一面展示出來,，讓大家發(fā)現(xiàn)。

其次,，要給人生加個意義,。

從我走進教室的第一天開始，就不斷的有紙條遞上來,。大家提得最多的問題是———人生有什么意義,？請你務必說真話，因為我們已經聽過太多言不由衷的假話了,。你們今天提出這個問題很好,，我會講真話。我在新疆的天山之上,，年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山,，反復思考過這個問題,。我相信,，一個人在他年青的時候，是會無數(shù)次的叩問自己———我的一生,，到底要追索怎樣的意義,？

我想了無數(shù)個晚上和白天，得到了這樣一個答案,。今天,，在這里，我將非常負責任的對大家說,，我思索的結果是人生沒有任何意義,！

大家先不要忙著給我鼓掌，我的話還沒有說完,。我說人生沒有意義,，這不錯，但是——我們每個人要為自己確立一個意義,！

是的,，關于人生意義的討論，由于熟悉和重復，已讓我們從熟視無睹到了厭煩,?？墒牵@不是問題的真諦,。真諦是,，別人強加給你的意義，無論它多么正確,，如果它不曾進入你的心理結構,，就永遠是身外之物。比如,，我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案,。在此后漫長的歲月里，諄諄告誡的老師和各種類型的教育,，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補充版,。但是有多少人信服這種外在的標桿，并為之下定了奮斗終身的決心,？

我們大多有坐火車的經歷,，可誰想過：快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長短不同,。求學何嘗不是這樣,。有的同學是每星期一小站，好好放松一下,；每學期一大站,，痛痛快快的玩?zhèn)€夠；初中升入高中,，高中升入大學,，更是人生的大站，不玩他個天昏地暗不算完,。結果,，他們就成了慢車。

你有現(xiàn)在的成績,，不是因為你這輛車跑得比別人快,，而是因為你是一輛快車，不靠站,，不停車,，一直往前跑。今后的人生路上,，是繼續(xù)當一輛快車呢,，還是改為慢車呢？就看你自己了！快車雖然舍棄了一些景觀,，但可以快捷地到達終點,。如果處處都想仔細游覽，結果一定會變成慢車,。

為了自己的人生,，我們需要的是提速，因為我們曾經?？苛诉^多的地方,。

再次，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。

有個中國學生到日本留學，一邊學習,，一邊打工,，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,，盤子,、碗一定要洗七遍。久而久之,，這位打工者心生一計,，將七道工序減少到六道，然后減少到五道,。后來被發(fā)現(xiàn),，自然被解雇。他到其他餐館求職,，人家一查他的資料,，都斷然拒絕,。他在這個國度無法生存,，只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規(guī)則,。如果破壞了規(guī)則,，短期內也許會占便宜，長遠看,，必將碰壁,。

班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,，短期內肯定對一些人有所限制,，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的,。

為了班級的整肅嚴謹,，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益,。我希望同學們能夠理解老師的苦心,，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致,，沒有任何沖突,，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學,。

今天,，我向同學們表個態(tài)：為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務。

我說假如我是歌手或者演員,，假如臺下不時有掌聲鼓勵我,，我將更加充滿信心。希望在一年后,，同學們自發(fā)的由衷的給我掌聲,！

最后，給自己建造一座漂亮的房子,。

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子,，老木匠說可以,。但是，大家都看出他已經是心不在焉,，用料不講究,，干活不認真。房子建好了,，老板把大門的鑰匙遞給他,。這是你的房子，老板說,，這是送給你的禮物,。

他目瞪口呆，羞愧得無地自容,。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里,！

我們又何嘗不是這樣,。我們常常漫不經心地建造自己的生活，不是積極行動,，而是消極應付,，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力,。等我們驚覺時,，早已困在自己建造的房子里了。

把你當成那個木匠吧,，想想你的房子,，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板,，精心豎起每一面墻,，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,，不能抹平重建,，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,，墻上的鉻牌上寫著：生活是自己創(chuàng)造的。

初三班主任開學第一課講話稿篇三

同學們：

又一個新學期來到了,！

過了一個春節(jié),，老師相信大家都長大了。長大的不僅僅是年齡,，還有心智,，所以，大家一定會比以前更懂事,，更能明辨事理,。

這又是一個新的學期，這個學期注定了是個不平凡的學期,。不平凡在：

一,、總所周知，備戰(zhàn)中考,。

九年義務教育即將結束,，中考即將到來。這不僅僅是對初中三年的學習成果的檢驗,，同時也是對九年義務教育的檢驗。這學期,，成績好的同學會厚積薄發(fā),，力爭在中考中一展風采,；成績不好的同學會臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強,，力爭后來居上,。總之,，這個學期是我們的沖刺階段,，不論是成績好的同學還是成績差的同學，我們都要全力以赴,，不使自己日后遺憾,！

二、我們在一起生活,、學習的時光即將結束,，三年的同窗生活即將結束。所以我們要倍加珍惜這最后三個多月的時光,，要珍惜師生情,、同學情，要團結互助,，更加熱愛我們312這個大集體,、大家庭！

三,、對于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學業(yè)的同學,，這會是你最后的一段學校生活，你們更應該珍惜這段時光,，更應該熱愛我們的班集體,！

總之，這個學期是不平凡的,。老師希望和大家一起鼓足干勁,，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個滿意的答案,！

擔子,，擔在的每一個同學自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔子挑起,！老師會不遺余力的做好大家的引路者和扶助者,！

讓我們大家共同努力！

初三班主任開學第一課講話稿篇四

同學們好,！

歡迎同學們又回到闊別已久的校園,！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,；告別了假期的安靜與沉寂,，校園里又迎來了同學們的歡聲笑語,。在過去的一個學期里，我們取得了輝煌的成績,，在期末測試中,，曾志懷，賴雪麗等同學進入了年級50名,，還有不少同學也獲得了不同程度的進步,，這是同學們刻苦學習的成果。然而,，追求無止境,，奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,，站在一個更高更遠的起點上,，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌,，刷新新的紀錄,，創(chuàng)造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半,。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢,？在這里，我向同學們提議,，請同學們記一記,。

新學期希望每個同學要做到五心：

1、收心,，把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

2、決心,，新學期有新開始,，尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業(yè),，處在人生最關鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端,。

3,、恒心，前行的路上總是布滿荊棘,，學習上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

4,、愛心,，不僅要提高學習,，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結友愛,，互助互愛，孝順父母,。

5,、用心，讀書需要用心,，處處用心皆學問,。只要用心做人，做學問,，才能有所成,。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設：

第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境,。每一個同學都是班級的縮影,，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明,、行為文明,，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧,，不打游戲,；在家尊重父母，做一個熱愛班集體,，遵紀守信,、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生,。培養(yǎng)自已良好的行為習慣,，學習習慣，和生活習慣,。同學們要自覺自律,，處處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范,。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,，同學們才能更好的投入學習。

第二,、創(chuàng)立一種認真刻苦,，迎難而上的學風,。新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣,。凡事從認真開始,，認真學習，認真上課,，認真完成每一次作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學們,，新學期我們每一位教師在關注著你們,，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,，遵守校規(guī)制度,，尊敬老師，刻苦學習,，熱愛勞動,，關心他人，團結合作,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。

初三班主任開學第一課講話稿篇五

親愛的同學們：

大家好!

首先，祝賀大家,，從現(xiàn)在開始,，你們已經是初三的學生了。其次,，讓我們感謝一個“緣”字,，重新分班，是緣分讓我們走在一起,，這里有老師和同學們的緣分,，也有同學和同學之間的緣分?！坝芯壡Ю飦硐鄷?，無緣對面不相識?！弊屛覀冋湎н@份緣,，讓我們熱愛這個嶄新的班級!

人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步,，而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步,，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點,。所以在這一年,，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生,。接下來談談我的幾點想法：

有同學可能會說,，我沒有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡,。我說這怎么可能呢,，一個人怎么可能對自己的未來沒有什么想法?不是沒有想法,，只是你自己不去想而已,，不去想并不代表沒有，你的理想還是存在著的,。有同學可能會說,，為自己的目標而拼搏，萬一失敗怎么辦?對,，為自己的目標拼搏可能會成功,，但也可能會失敗。目標可能會沒有達成,，比如你的目標是一中,，最后沒有考上，對于你的目標來說,，你是失敗了,，但在為這個目標拼搏奮斗的過程中，你的意志,、你的頑強,、你的精神會成長，這本身就是成功,。再說現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,，即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了，我已經努力拼搏過了,。

有同學可能會說,，我一直也很努力，但成績一直不是很理想,，這是為什么?是不是我腦子比別人笨,，其實你的腦子一點也不笨，人群中天才和蠢材都很少,，大部分人的智商都差不多,，之所以成績有高低，原因是什么呢?除了我前面講過的有無理想的問題，還有一個關鍵因素,，那就是習慣問題,。比如有的學生回家后，會把老師當天講過的知識,，再復習一遍,，再想一遍，看看老師講過的題目自己還會不會做了,，而有的同學回去后,，書本一扔，基本不復習,。時間長了,，差異自然就有了。有同學可能會說老師講過的東西,，我都已經會做了,，不要復習了。老師講過的題目,，你真的會做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目,，老師在課上講的時候，我好像會做了,，等到自己做的又不會了,。有沒有這種感覺?這其實是什么問題，這其實是人的眼高手低的問題,。就像學游泳一樣……(此處省略500字),。所以老師講過的題目，特別是那些感覺比較難的題目,，一定回去復習,，這是成績好與成績差的奧秘所在。

說了這么多,，一是同學們要有自己的理想,，也就是你對自己未來的想法，二是為了實現(xiàn)自己的理想,，要養(yǎng)成好的習慣,，如復習的習慣，我很相信一句話,，習慣決定命運,。

總之，初三是拼搏的一年,，是奮斗的一年,，不要總以為自己是最辛苦的人,，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力,，才會有比他人更多的收獲,。讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閑談,，多一點勤奮,。任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的,。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,、分析問題、解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下,，重視基礎、重視課本,，做好基本題,，練好基本功，打好堅實基礎,。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走,。我希望我們班的學風是勤學,、善問、多思,、扎實,，更希望你們在今后的學習中更能體現(xiàn)這種風格。