演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任感人故事演講稿 班主任感人的教育故事演講稿篇一

大家好!首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會，做一個關于班級管理方面的發(fā)言,，借此機會,，我想談談對班級管理的幾點粗淺認識，不到之處,，敬請大家批評指正,。

一、善于組織和管理學生,。

班主任必須善于組織和管理學生,，我感受最深的一點,。作為班主任,，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班委會,，各項工作就很難順利的開展下去,。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,，讓學生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松,，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員,。早讀,、課間操等日常工作都由班長負責;教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導,，學習上由學習委員和各科代表負責,。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來,，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,，各項工作就更能順利的得到開展。

二,、嚴加管教,，以理服人。

在教育過程中,，班主任必須對學生嚴格管理,、嚴格要求，但“嚴”不是嚴厲,、嚴酷,。管理過嚴，容易造成學生個性壓抑,、自卑感重,、自制力差、膽小怕事,，甚至會造成學生的逆反心理,，導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發(fā)展,，也不利于班級工作的進一步開展,。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度,，嚴中有寬,，以理服人。

三,、獎懲嚴明,，以“導”為主。

在管理工作中,，一些班主任制定嚴格的獎懲措施以激勵學生好好學習,，盡管也收到了一定的效果,，但做好引導工作，發(fā)揮學生的自主性,，將更有利于學習和班級管理工作,。

做好引導工作，需要做到“四多四少”：多民主,，少強制;多激勵,，少批評;多引導，少說教;多用情,，少用氣,。“多民主,，少強制”要求我們要充分調(diào)動學生的積極性和主動性,，引導學生制定規(guī)章制度、進行民主評議,、換選班干部和處理班級事件,，而不是單從班主任的主觀愿望出發(fā)，強行這樣做或那樣做,?！岸嗉睿倥u”要求我們要善于發(fā)現(xiàn)學生自身優(yōu)點,、長處,，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心,、上進心,，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點;要善于用英雄模范、先進人物的事跡來激勵學生積極向上,，而不是一味地批評和處罰,。“多引導,，少說教”要求我們不單要告訴學生什么是對,、什么是錯，還要告訴學生為什么,，并具體指導學生去做,。有時還需要班主任親自示范，手把手地教,?！岸嘤们椋儆脷狻币笪覀儗Υ稿e誤的學生,，要以情感人,，親切和藹,，心平氣和，而不應怒氣沖天,，訓斥指責,，或者有意冷淡疏遠。

四,、堅持班主任與各科任教師相結合,，班主任做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶，科學完美地管理班級,。

五、善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在學生管理方面,，我認為班主任的工作大致可分為三個方面：尖子生的培養(yǎng)。中等生的促進,。后進生的轉(zhuǎn)化,。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望,，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵,。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

最后,，留給大家?guī)c思考：如何對待和處分違紀的學生? 如何批評學生,，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?如何營造良好的班級氣氛?如何正確的引導班級輿論?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班主任感人故事演講稿 班主任感人的教育故事演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師,，大家上午好!

我叫__x，來自于特殊教育學校,，感謝各級領導給我這次機會,，讓我榮幸地與各位同行在此相識并做工作交流,，作為一名普通的班主任老師，我并沒有什么顯著的成績向大家介紹,，我只想借助今天這個機會讓大家對我們特教的老師多一些了解,。在我們學校，每一位班主任老師都是盡心盡責地關愛著自己的學生,，我只是她們中的一名代表,。雖然，我們的教育對象是一些有口卻不能說,，有手卻不會做,，有耳卻置若罔聞的殘疾孩子，但是,，我們從沒有半分的嫌棄與輕視,，而是以一顆慈愛之心在這平凡而瑣碎的工作中默默無聞、無怨無悔地奉獻著,。我今天要講的題目是《只要心中有愛》

魯訊先生說過這樣的一句話：“教育是植根于愛的,。”愛是教育的源泉,，教師有了愛,，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，才會對自己的教育對象充滿信心和愛心,，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛,，我們才會關心;因為有愛,，我們才會和學生貼心。愛就像一把萬能的鑰匙,，它可以打開每個學生的心門,，讓我們領略每扇門的后面，都是一個無法預測的未來;也讓我們懂得,，我們面對的不止是十幾雙渴求知識的眼睛,，更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。

我是__年參加工作的,，__年從普校調(diào)到了特校工作,。這__多年來，無論是在普校,，還是在特教,，我一直從事班主任工作?；仡欉@__多年的筆墨繞身,，口舌生涯,，有苦有澀，有甜有酸,，而留給我更多的則是一種感動與滿足,。下面，我就從幾個方面談談自己在特教做班主任工作的一些花絮,。

一,、以愛為橋，傾心教育,。

列夫托爾斯泰說過這樣的一句話：如果教師只愛事業(yè),，那他會成為一名好教師，如果教師只愛學生,，那他也會是一名好教師,，如果教師既愛事業(yè)又愛學生，那他才是一個完美的教師,。為此，工作中,，我時刻銘記自己的職責,，把自己放在一面鏡子之前，注意自己的一言一行,，用自己的行動潛移默化地影響著學生,，教育著學生，使他們懂得自尊,、自愛,、自強，懂得感恩,，懂得回報,，學會做人，學會做一名講文明,，有禮貌,、遵紀守法的好人。

記得在我教第一個聾班中,，有個叫閆x的男孩,，家里父母都是聾啞人，母親還是智障,，唯一的妹妹不但聾啞還偏癱,，特殊的生活背景使這個孩子有著不同一般孩子的早熟，他心疼父母,，更是關愛妹妹,，在學校的每一天都惦記著家里的親人,。有一次月休的前一天，他趁我下課離開教室的時候把我放在抽屜里的30元班費拿走了,，當時教室里的其他同學立即跑到辦公室告訴了我,，我聽到他竟敢在同學面前公然拿我的錢，當時氣得臉都變了色,，急忙大步趕往教室,，可是走出辦公室后，我就漸漸地冷靜了下來,，他畢竟是一個很多事都不懂的殘疾孩子,，我又怎能不分青紅皂白地去責罵他呢?我要想個辦法了解事情的真相。于是,，我?guī)еＳ械男θ葑呷肓私淌?。剛一進教室，同學們立即指著他對我說：“老師,，閻明把你錢拿去了,。”我把詢問的目光投向了閆明,，他看了我一眼,，低下了頭。我走到他的座位前,，撫摸了下他的頭,，然后用手語問他：是不是明天回家沒車費了?他看了我一眼，又把頭低下了,。我再次地撫摸著他的頭,，對他說：“老師問你話，你不看老師,，很沒禮貌,，老師會很難過的?！彼麧u漸抬起了頭,，我又說：“閆明在老師的心里是個勇敢坦誠的孩子，如果你是因為家里的原因把老師的錢拿去了,，只要以后改掉這個壞習慣,，老師不會批評你。要是因為你想買零食吃而偷拿老師的錢,，那是壞孩子的行為,，老師會很難過，也會很失望?！彼戳宋艺f的話后,，紅著眼圈，迅速用手語告訴我：“我不是想買吃的,。妹妹病了,，媽媽沒有錢，我怕妹妹死,，我給她買藥……”聽了他的話,，我的眼圈也紅了，把他緊緊地抱在了懷里,，然后心疼地對他說：“以后再有這樣的事要先告訴老師,，老師是大人，可以幫你,，知道嗎?雖然你的用心是好的,，但偷拿他人的錢是不對的，這是偷竊行為,，是犯法的,。這一次老師不怪你，但以后絕不允許再犯知道嗎?”他輕輕地點了點頭,，然后慢慢吞吞地從口袋里拿出了錢,，我把錢接過來又放到了他的手心里，對他說：“你拿著這錢去給妹妹買藥吧,，班費老師會補上,?！蔽业脑掃€沒說完,，他把頭埋在了我的胸前，奔流的淚水潤濕了我的衣襟,，然后他猛地抬起頭,，拍著小胸脯對我說：“老師，你放心,，我長大了一定掙錢還你,。”我說：“老師不用你還,，你好好讀書,，好好做人，將來好好生活老師就很開心,?！闭f完，拍著他的頭微笑著離開了。從那天開始,，我經(jīng)常幫他褪小黑手,、洗脖子，送他換洗的衣服,，給他買學習用品,，給他車票錢……慢慢的，他那經(jīng)常皺著眉頭的小臉漸漸地有了笑容……

還有一次學校休月假,，閻明的家長因為有事忘記接他回家了,，同事們和值班的大爺都勸我讓他在學校住一晚，可我擔心他一個人住在宿舍里害怕,，就把他帶回了自己的家,。晚上我?guī)退礋崴钑r發(fā)現(xiàn)他破舊的內(nèi)衣上虱子成群，蟣子成片,，當時我的內(nèi)心非常的難過,，既心疼又自責。用開水把衣服先燙了一遍,，又用錘子從里到外敲了好幾遍,。當我做這些的時候，這個孩子一直圍在我的身邊,，用他那雙黑黑的大眼睛不安地偷偷望著我,，我知道他是不好意思，怕我嫌棄他,，于是我笑著對他說：“別怕,，老師這次一定幫你把這些壞蟲子全部打死，叫它們再也不敢欺負你了,?！彼粗椅⑿Φ谋砬椋哺邼匦α?，然后伸出大拇指,，對我說：“謝謝老師!”那一刻，我的眼睛真的濕潤了,。

功夫不負有心人,，在我的關愛下，這個孩子再也沒偷拿過別人的錢物,。有一年的暑假,，他從家里拿來一個嶄新的毛巾被送我，說是叔叔送他的,，他要送給我,，作為賠償他以前偷拿我的錢。看到他那純真熱切的眼神,，真的又欣慰又感動,，雖然我并沒有收下那個毛巾被，但心里卻是暖暖的,。

20__年7月,，我終于圓滿地送走了和我相依8年的學生，休息了一個假期,，學校又讓我做了新招生班的班主任,。剛接這班的時候很不習慣。孩子們太小,，剛離家住校什么都不懂,。那一段時間真的是把我累壞了。要上課,，還要給孩子們洗臉洗衣,。最怕的就是孩子們生病，因為孩子生病后會想家,，會哭鬧不止,，我們班主任老師不只要喂他們吃藥，還要給做好吃的,，哄著他們玩,。記得有天早上，我剛到學校,，舍務老師就告訴我快去宿舍看看我班的李__,，因為想家上火得了便溺憋得直哭。我趕緊跑到宿舍,，看到孩子難受得直哭的樣子,，把我急了一身的汗。趕緊跑到藥店去買藥,，可是,，吃了藥后的她還是哭鬧不停,，我又去市場買來香蕉給她吃,，還是沒效果，最后校醫(yī)說還是用外用藥吧!我又再次地去藥店買藥,，一個上午,，我也不知自己跑了多少路，更是記不清抱著她去了多少次的廁所,，只記得當我用小木棒幫她把贓物摳出來的時候,，她高興得手舞足蹈，摟著我的脖子親吻了無數(shù)下。中午,，當我剛剛松了一口氣,，準備歇歇腳的時候，又有學生告訴我李__把糞便弄褲子上了,。我猜想一定是上午吃的藥和香蕉的副作用,，于是，我趕緊拿著換洗的褲子去找她,，那天中午,，我?guī)缀鯖]離開過水房，因為她換了又臟,，臟了又換,，我為她洗了好幾條褲子。直到現(xiàn)在,，我的眼前還會浮現(xiàn)她當時趴在水房的門口望著我的怯怯眼神……

在我們班家里環(huán)境困難的同學很多,，每一學期開學齊伙食費的時候，總有幾個家長泣淚連連的找我,，哭訴著家里的貧困,。面對這些求助無門的家長，面對這些可憐的孩子,，我心急如焚,，后來國校長的一句話點醒了我，她說：“x,，咱學校目前的狀況無法幫你解決這幾個貧困生,，你自己想想辦法向社會求助吧!我聽說__商報有個手牽手獻愛心的版面，你向那里投稿試試,?！甭犃诵ｉL的話我豁然開朗，立即從輔導員老師那里要來了__商報的電子郵箱,，然后執(zhí)筆求助,，我把這幾個孩子的實際情況詳細的做了介紹，請求社會的好心人獻上慈愛之心,，伸出援助之手幫幫這些可憐的殘疾孩子,。在我的求助信寄出的第三天，我就陸續(xù)接到了很多好心人的關懷電話,，有的直接要銀行帳號,，有的問學校地址，要親自送錢,，還有的問我在郵局怎么匯款……僅僅幾天的時間,，不但我班幾名貧困生的伙食費解決了,，還使其他班的貧困同學也得到了幫助。還有幾個單位,、個人與我們建立了長期助學關系,。__天鵝焊材有限公司的領導每學期都會在開學的第一天就把助學款送來，省科技院的劉先生不但自己每年都資助我班的劉春艷同學,，還拜托自己的好朋友高先生幫助劉__同學解決家里的困難,，當高先生聽到我說小春艷因惦記家里的危房而不能安心上學時，立即表示去找有關部門和朋友協(xié)商一下,，盡量在短時間內(nèi)幫小春艷家翻蓋房子,。一個月后，在高先生的奔走和呼吁下,，有關部門終于完成了小春艷的夙愿,，把她家的那個破舊的草房翻蓋修建了，院子里還砌上了漂亮堅固的大院墻,，消息傳來后,，一直愁眉苦臉的小春艷第一次露出了開心的笑顏。

班級內(nèi)還有一個叫王__的漂亮女孩,，她的父親年齡偏大,，母親身體多病家里非常困難，每學期交伙食費時都是幾元幾角的往上湊,，這孩子因為自卑,，總是很安靜寡言。我找她談了幾次,，雖小有起色,，但卻效果不大。在一個周日的下午,，她還是給我留下一封短信后一個人悄悄地離開了學校,。當我接到收發(fā)室大爺?shù)碾娫捄螅浅Ｖ?，立即與家長聯(lián)系,，小溪的媽媽告訴我小溪已經(jīng)安全到家，但到家后什么都不說,，只是說她不要上學了,，我告訴小溪的母親好好安撫下小溪，了解一下她為什么不想來上學了,，等我一會去學校,，看看她離開的原因再和她商量接下來怎么做,。到了學校,，我看到了小溪留給我的信：“x老師,，對不起，我回家了,，不來上學了,，我爸爸媽媽年齡大了，家里沒錢給我上學,，我身上臭,，同學們背地都笑話我，別找我了,，你再要我來上學,，我割腕?！笨粗⒆拥男?，我嚇得一身冷汗，陷入了深深的自責,，是我這班主任老師的工作不夠細,，不到位，沒能體會到孩子內(nèi)心深處的負荷,，自以為很關心他們,，卻沒真正的走入孩子的心里，使她們不愿向我敞開心扉而走入了極端,。怎么辦?我該怎樣挽救這個孩子?要想重新喚回她,，必須打開她的心結，解決她的實際問題,?？墒牵吘刮抑皇且粋€收入不高的老師,，要我獨立幫助孩子解決所有的問題還是有些難度的,。那幾天，我寢食難安,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后我決定還是把希望寄予社會,。于是，我再一次地執(zhí)筆向遼西商報發(fā)了一封求助信,。這一次,，在我的真心呼喚下，又得到贊助款20__多元,，校長非常支持我的工作,，號召全校老師也為小溪捐款，這些愛心捐助不但可以幫小溪交齊所欠的伙食費,，還足夠給她做腋臭切除手術,。有了錢,，我就開始著手和醫(yī)院聯(lián)系，和家長聯(lián)系,，當小溪的媽媽聽到我已幫小溪籌夠伙食費,，還可以帶她做手術時，電話那邊的她哭得說不出話了,。第二天我和陸校長帶著小溪去大凌河醫(yī)院順利地做了手術,。醫(yī)院里的領導和醫(yī)生聽到是我們學校為小溪做手術后，都被我們我們的愛心感動了,，派出了最好的醫(yī)生,，還主動免除一些費用。而那些護士和病號家屬更是不停地說：“這孩子在特殊教育學校讀書真有福氣,，特殊教育學校真是世上難找的慈善學校,，這里的老師太偉大了!”三天后，小溪出院了回家休息,。暑假前的一天,，小溪的媽媽用自行車馱著一袋子花生來到學校，在校長室,，她拉著我和校長的手,，深深地鞠了一躬，說：“x校長,，x老師,，你們真是我們?nèi)业拇蠖魅?沒有你們，小溪這孩子就完了,，書念不成了,，病也沒錢治，我沒文化,，不會說啥,，可是這份恩情我們會永遠不會忘的，我會要我的孩子們永遠記得,。我家窮,，啥也沒有，這是家產(chǎn)的花生,，你們一定要收下……”那一天,，從沒接受過饋贈的我和校長第一次破天荒地收下了這禮物，校長對小溪的媽媽說：“別和我們客氣,，我們是一家人,，幫助教育孩子是我們共同的責任，這袋花生我們收下,，拿到食堂,，下學期給老師學生增加伙食,，以后有什么困難要及時和學校溝通，咱們共同解決,?！笨粗∠獘寢屇切老哺袆拥纳袂?，我的心里真的好溫暖,，一種幸福與自豪感油然而生。因為,，作為一個班主任,，我為自己能為學生盡一點兒微薄之力而幸福，為能幫家長解決一點實際困難而自豪!

09年,，甲型流感席卷全國,，為了保證這些孩子的身體健康，我每天都按時地提醒孩子們檢查體溫,，發(fā)現(xiàn)哪個孩子身體有些不舒服,，立即拿出自己的醫(yī)療卡給孩子們開藥。記得一天晚上,，大約有八點多鐘,，我突然接到學校舍務老師的電話，說是我班的李飛同學肚子疼,，疼得直哭,，聽到他的話后我趕緊問他給李飛吃藥沒有?舍務老師說吃了藥可他還是喊疼。我說那別耽誤了,，你立即送他去醫(yī)院,，我馬上就到。放下電話,，我趕緊穿上羽絨大衣趕往醫(yī)院,。當時我愛人有點不高興地對我說：“又不是你負責的時間，這么冷的天,，一定要你去嗎?”我說：“是我班的孩子,，我不去誰去呢?”說完，沒有顧上安撫一人,，冒著清冷的寒風趕往了醫(yī)院,。那一晚，我一直陪李飛打完了針,，送他無礙地離開后才回了家,，到家的時候時間已是夜里十點多了。

班主任感人故事演講稿 班主任感人的教育故事演講稿篇三

尊敬的各位領導,、同事：

大家好!

此時此刻,，站在講臺上,，我的心情十分激動，因為我正在接受競聘上崗的考驗,，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn),。今天，我所競聘的是大班班主任一職,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的條件：

第一，我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,。

第二，我思想活躍,，接受新事物快,，愛學習、愛思考,，工作中注意發(fā)揮主觀能動性,，超前意識強，這有利于開拓工作新局面,。我認為這是作好班主任工作的基礎,。

第三，我有較強的敬業(yè)精神,。工作認真負責,，辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹,，有嚴明的組織紀律性,、雷厲風行的工作作風。

第四,，我具備一定的專業(yè)知識和能力,。200 年大專畢業(yè)后不斷豐富自己，目前正在積極努力地攻讀本科學歷,。我在當幼任教時,，擔任過三年的班主任，在這幾年的工作實踐,，使我在班級管理方面,，摸索出了一套自己的方法。

第五,，我一直信奉著在百小時張?zhí)栽ｉL的一句話“要做事必先學會做人”,。團結協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事這是我做人的宗旨,，我能夠與人團結共事,，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

第六,，我有較好的家長溝通和交往能力,，做好家長工作是我的強項。

優(yōu)勢固然重要,，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績,。要使工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想,。如果此次競聘能得到您的信任與支持,，那將是我的榮幸,，我將本著盡職盡責,，服務學校、服務教學,、服務廣大師生的宗旨,，做好以下幾個方面工作：

一、為孩子營造一個寬松,、和諧的學習環(huán)境,，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點，使全體幼兒的興趣特長有所發(fā)展,，各種素質(zhì)和能力有所提高,，同時也會加強與教師的聯(lián)系，團結協(xié)作,，在教學中滲透職業(yè)教育,，讓孩子健康快樂地成長。

班主任要想管理好一個班,，必須與孩子建立一種新型的師幼關系,。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子,。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學生的人格,，就等于尊重了教育?！蔽視P心,、愛護學生，縮短師幼心靈上的距離,。

二,、一個良好班集體的成長，應該加強班風建設，讓每個孩子成為活動的主人,。

三,、既要互相合作，又要明確職責,。真正的合作不是工作不分彼此,，或界限太清，而是在明確各自職責的前提下,，在分工的基礎上,，每個人都優(yōu)質(zhì)高效地完成自己的工作，并在班級總體工作目標下,，互助互補,，才談得上是成功的合作。這樣,，工作才不會因職責不明而遺漏,，也不會因界限太清而延誤。

四,、做好家長工作,。1、通過活動轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。2,、走近特殊家長的孩子，讓家長從內(nèi)心感激,。班級中有一些家長比較內(nèi)斂,，有一些家長比較大度。對于一些特殊的平時比較難接觸的家長,。我們的做法是關注孩子,，走近孩子，讓每個孩子獲得成功,。3,、表揚和激勵，激發(fā)家長熱情,。并結合孩子存在的問題,，與家長一同商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

五,、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想,、安全,、法制教育?，F(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”,，而應該是一泉源源不斷的活水,，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。我會堅持學習,，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理,，我還會滲透思想,、安全、法制教育,，綜合一切教育力量,，把孩子教好，育好!并且學會對自身工作進行反思,。

最后,，我愿以徐匡迪曾就教育提出的三句話和同事們共勉：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學,，科學的價值在于求真;教育是藝術,，藝術的生命在于創(chuàng)新!”

班主任感人故事演講稿 班主任感人的教育故事演講稿篇四

很高興能在這里與大家交流,。我是__x二中今年文科班班主任,，我班當時只有一個優(yōu)等生，今年高考有3個學生考上一本(其中最高分604分),，10個二本,，這些成績的取得，與各位同事的辛苦努力密切相關,。至于說到班級管理,，“教書育人是自己的職責，愛崗敬業(yè)是自己的本分”,，作為班主任,，我想從三個方面談談自己的想法，也和大家一起共勉!

一,、為人師表,、言傳身教，做一個有人格高度的魅力型班主任

班主任是班級的一面旗幟,，是學生思想的領路人,，十幾年來我一直踐行“學高為師，身正為范”的教師信條,，處處以身作則,，做學生的榜樣：要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣，我自己先堅持不打牌，不抽煙,，不喝酒,，不進歌舞廳;要求學生按時到校，我每天堅持比學生起得早,，比學生睡得晚,。

我經(jīng)常告誡學生：我當年參加高考有兩座大山：一是1994年大學并軌要交大量學費(我父親已死了十幾年，家里很困難),，二是作為殘疾學生大學不一定錄取,。如果當年自己不克服困難考上大學，肯定沒有現(xiàn)在穩(wěn)定的工作,，所以人要靠自己,，要迎難而上，而不是怨天尤人,。雖然我身體上有殘疾,，但思想上工作上絕不能有殘疾，我總是用自己嚴謹?shù)墓ぷ?，拼搏的歷程潛移默化地影響著學生的思想和人格,。

二、愛一切學生,、愛學生一切,，做一個有熱度的愛心型班主任

有人說：沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有責任感,，“愛學生是教師教育學生的起點和基礎”,。春節(jié)過后，我班上劉珍珠同學去了冷水江賓館打工,，據(jù)了解該學生的母親被火車軋死多年(沒有獲得任何賠償),，父親已59歲并患有多種疾病，還有三個弟弟妹妹,，平時是一天吃7個包子,，當時我非常感動，也想到了自己當年讀書的困難,，于是向?qū)W校領導反映情況爭取學校支持,，并在班上帶頭捐款。劉珍珠同學在二中學習的三年里沒有交任何學費,，資料費,，連學業(yè)水平考試與高考的報名費都是我?guī)退龎|付的。她今年高考順利地考上了湖南農(nóng)大,。

三,、立足于校情班情,，做一個有深度的智慧型班主任

愛心是偉大的，但絕對不是萬能的,。人們常說“嚴是愛,，松是害”，在治理班級過程中,，我認為必須要有嚴明的班級紀律,，讓學生知道該干什么和不該干什么，今年8月在軍訓期間有一位男生帶手機,，我毫不客氣地把手機摔在地上,，并和家長取得聯(lián)系召開主題班會，從此我班上再也沒有在教室寢室出現(xiàn)過手機,，徹底保持了班級的穩(wěn)定,。

為了提升同學們的成績，我給每一個學生都設計了成長履歷表,，要求每一個學生寫好自己的理想大學,，分段的奮斗計劃，根據(jù)每一次月考成績和學生一個一個談心,，分析考試的得與失,，提出下一階段努力的方向與措施。

根據(jù)二中學生的實際情況和文科的各學科特點,，我提出了“分段突破,，整體平衡”的文科復習思路，在高一高二重點突破數(shù)學英語,，高三上期突破文綜,，高三下期再全面提高。在高三上學期期末抽考中我班梁松悟同學數(shù)學考了150分(滿分,、全市唯一)，數(shù)學科,、地理科人平分全市第一,，使同學們第一次收獲了成就感。

我經(jīng)常教育學生“雖然我們沒有最聰明的頭腦,，但我們擁有最勤奮的態(tài)度”,。在高考沖刺階段,，每一天晚自習之后校長和班主任陪伴學生自習至10：30,。正是這樣挖掘他們的潛能，同學們的成績慢慢地提升了,，譚敏攀同學中考671.5分,，高考考上了二本,，創(chuàng)造了二中潛能生也能考上二本的神話,。易華中考897.5分，__市第1400名,，今年高考文科604分,，湖南省排名第__名。

三年在時間長河里只不過一瞬間,，但要扎實做好每一件事,，培育好每一個學生確實很累很苦，我只不過象__x二中其他老師一樣做了一些自己該做的事情,，我將繼續(xù)以教師自豪,，踏踏實實做人，認認真真做事,，為學生奉獻自己的一切,。

班主任感人故事演講稿 班主任感人的教育故事演講稿篇五

尊敬的學校領導、各位老師,、親愛的同學們：

大家下午好!在這金秋送爽,，瓜果飄香的季節(jié)里，我們又迎來了新學年的開學典禮!我很榮幸做為班主任代表在這里發(fā)言,。

首先,，我祝各位領導、老師們身體健康,、工作順利,，愿你我共同進步，攀上教學事業(yè)的新高峰,，為祖國教出更多更優(yōu)秀的人才!而對可愛的學子們,，我則寄予深切的厚望，希望你們能夠健康成長,，帶著你們的夢想高飛,，活出屬于自己的精彩!

新的學期新的氣象。

寂寞了兩個月的學校再次迎來熱鬧與喧囂,，落滿了灰塵的校園再次煥然一新,，新的景象讓我們情不自禁地期待這個學年新的超越。

在新的學期里,，我們迎來了一年級小學生的到來,，為我們學校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園,。我們高年級的這些大哥哥大姐姐要為他們做出表率,，讓我們從培養(yǎng)好習慣開始：

首先，爭做文明守紀的好孩子,，講文明,、講禮貌,、懂禮儀，在課外活動時,，上下樓梯主動靠右行走,，遵守學校上下學的時間，遵守小學生日常行為規(guī)范,，嚴格要求自己,，真正做到愛我校園、保我安全,、凈我環(huán)境,、美我心靈。讓我們的'東華九年制學校成為最干凈,、最文明,、最漂亮的學校，同學們,，老師相信你們一定能做到!

其次,，爭當勤奮學習的好學生，我們正處于積累知識的黃金時期,，需要同學們珍惜時間,，集中精力搞好學習，主動體會學習中的樂趣,，總

結出適合自己的學習方法,，讓學習變的輕松有效。

同學們,，讓我們用最勤懇的姿態(tài),，最執(zhí)著的努力，書寫我們東華九年制學校最精彩的每一天!

最后,，祝同學們在新的學期里快樂學習,，快樂成長!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大,，成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!