在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

弟子規(guī)讀后心得篇一

作為一本傳世經(jīng)典的讀物,，《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一部重要著作,，也是培養(yǎng)儒雅人文精神的重要書籍。在我讀完《弟子規(guī)》之后,，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的豐富的意義和價(jià)值,。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)探討《弟子規(guī)》讀后的心得體會(huì),。

第一,，規(guī)矩作為人的行為準(zhǔn)則。規(guī)矩在生活中是必不可少的，它能夠幫助我們遵循某些秩序和規(guī)則,，從而更好地生活,、學(xué)習(xí)和工作?！兜茏右?guī)》中對(duì)于規(guī)矩的強(qiáng)調(diào),，讓我意識(shí)到一個(gè)人不僅需要具備人性的品質(zhì)，更需要擁有高尚的行為作風(fēng),，要從日常小事,、一言一行中遵循規(guī)矩，保持良好的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,，才能逐步養(yǎng)成健康的生活方式和優(yōu)良的人格,。

第二，謙虛和自強(qiáng)是最好的途徑,。在《弟子規(guī)》中,，謙虛是其中的一個(gè)重要主題，謙虛的態(tài)度可以讓我們保持謙虛,、虛心,、踏實(shí)的心態(tài)去面對(duì)人生中的一切挑戰(zhàn),。而自強(qiáng)則是為了達(dá)成自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,，同時(shí)也需要注意在自我提高的過(guò)程中保持謙虛,。

第三，積極思考,，明確自己的價(jià)值和使命,。在《弟子規(guī)》中，要求一個(gè)人要時(shí)刻保持明智,、積極的心態(tài),，不斷思考人生的意義和自己的價(jià)值與使命，明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈地為之奮斗,。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生的每一個(gè)階段都需要不斷地思考,，明確自己的價(jià)值和目標(biāo),，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四,，注重團(tuán)隊(duì)合作和助人為樂,。在《弟子規(guī)》中，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和互助的精神，這是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展,、個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素,。一個(gè)優(yōu)秀的人不僅需要具備個(gè)人素質(zhì)和價(jià)值，更需要在群體中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作團(tuán)隊(duì)的能力,，建立良好的人際關(guān)系,。在日常生活中，更要注重互幫互助,，為他人的幸福和快樂做出貢獻(xiàn),，成為一個(gè)真正有價(jià)值、有意義的人,。

第五,，通過(guò)堅(jiān)持不懈，形成良好的品質(zhì)和習(xí)慣,。在讀《弟子規(guī)》的過(guò)程中,，我深刻地體會(huì)到了一個(gè)人要堅(jiān)持不懈地去形成良好的品質(zhì)和習(xí)慣，這是對(duì)自己的一種提高和改變,。在日常生活中,，我要始終按照規(guī)矩和秩序行事，堅(jiān)持勞動(dòng)和鍛煉,，積極思考和學(xué)習(xí)，做一個(gè)有規(guī)律,、有目標(biāo)的人,，這樣才能在未來(lái)的人生道路上走的更加高遠(yuǎn)。

總之,，《弟子規(guī)》是一部具有深刻思想和智慧的書籍,，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。讀書無(wú)論什么樣的書籍,，只有我們從中汲取智慧,，轉(zhuǎn)化自己的行為方式，才能夠在社會(huì)中揚(yáng)起自己的風(fēng)帆,，為人民的幸福做出貢獻(xiàn),，成為人民滿意的好干部、好公民,。我們應(yīng)該在平凡的日子里,，不斷地去實(shí)踐《弟子規(guī)》所傳達(dá)的思想和精神，不斷提升自身素質(zhì)和能力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗,。

弟子規(guī)讀后心得篇二

我今天讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，從這本書中我受到了許多啟發(fā)，《弟子規(guī)》共有八個(gè)部分,，這八個(gè)部分分別是：總序,、入則孝、出則悌,、謹(jǐn),、信、泛愛眾,、親仁,、余力學(xué)文等。

總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容：首先要孝敬父母,，尊敬兄長(zhǎng),，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠(chéng)實(shí),、博愛,，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理,。要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡,，力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件,。在這些方面，我感覺自己做的還可以,，為什么說(shuō)只是還可以而不是非常好呢,，這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的，但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,，比如，有時(shí)父母教育我時(shí),，我嫌他們嘮叨,，沒有做到“父母教，須敬聽”,。

出則悌的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長(zhǎng),，懂得長(zhǎng)幼有序，并要學(xué)禮,、懂禮等等,。我在尊敬師長(zhǎng)方面做的很好，對(duì)于老師和長(zhǎng)輩我都能做到見面主動(dòng)問好,，從內(nèi)心去尊敬他們,，但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好，離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距，我會(huì)努力做的更好,。

謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有：為人處事首先要做到品行端正,，誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止,，衣著要端正,，說(shuō)話要文明，懂得反省自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠(chéng)待人,。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾,。另外,，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評(píng),，這是以后需要改正的,，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn),，從而使自己進(jìn)步,。

泛愛眾、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛的心,，要愛天地萬(wàn)物,，愛萬(wàn)物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng),，更要親近有仁德之人,，不誹謗別人，不強(qiáng)人所難等等,。

今天,，我就讀到了親仁這一部分，以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的,，從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中,，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn),，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，按《弟子規(guī)》的要求去做,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

弟子規(guī)讀后心得篇3

弟子規(guī)讀后心得篇三

首先是入則孝,，這里主要是教育我們要孝順父母、親人,。他們所說(shuō)的,，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何,，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨,。還有就是，不管他們愛不愛我們,，我們都要用自己的真心去愛他們,。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?，養(yǎng)大了我們,，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到親愛我，孝何難,，親憎我,，孝方賢。它的意思是：不管父母,、親人愛不愛你,，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母,、親人,。

其次是出則弟，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的,。比如兄道友,，弟道恭，兄弟睦,，孝在中,。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦,，如果不和睦,，父母就要為你們操心，和睦,，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,，我們也會(huì)因此更快樂的,。

我們生活中做什么事,，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩,，不成方圓,。穿衣服要系鈕扣，要整潔,，還要符合自己的身份;喝酒要適量,，不要喝醉了，否則容易被別人說(shuō)閑話,。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,，這樣是不好的，也是不道德的,。

人不要自私,，要大方，不計(jì)較小事,，這樣人也會(huì)變得很快樂,。仁，代表仁慈,、親仁,。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈,，對(duì)朋友仁慈,，對(duì)同事仁慈。現(xiàn)在什么人都有,，但有幾個(gè)是做到仁的?俗話說(shuō)的好,，人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說(shuō),，那就是他們的事情了!

我已經(jīng)知道做人,、做事的道理了，可光知道還不行,，還要學(xué)會(huì)做,。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),，我們可學(xué)別人的,，別人的也不一定全對(duì)，我們要取其精華,，去其糟粕,，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué),。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己的,。

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解《弟子規(guī)》中的含義,，它將會(huì)使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì),。

人生在世,，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng),?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝,、悌,、禮、仁,、忠等,。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,，不但要認(rèn)真學(xué),，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才,。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行,，確實(shí)有一定的差距,。

在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,，雖然沒有做過(guò)對(duì)父母不住的大事,，但對(duì)他們也沒有盡過(guò)多少孝心，反而他們對(duì)我千衣百順,，照顧到家,，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我,。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,，有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己,，哆嗦了幾句,，反而責(zé)罵他們，討厭他們,，那多不應(yīng)該啊!我的兄弟姊妹較多,，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬栴}而爭(zhēng)執(zhí),，在一旁的父母看見了,，多難過(guò)呀。現(xiàn)在自己既為人子女,，又為人父母,，該做些什么呢?一方面，作為子女,，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽;父母責(zé)，須順承,。最起碼做到這些,，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己的父母。另一方面,，自己作為孩子的母親,，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦,，潛移默化,，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，這也是作為父母最大的收益,。

另外，我對(duì)書中提到的寬為限,，緊用功,。工夫到，滯塞通,。心有疑,，隨札記。就人問,，求確意,。這幾句話，感觸最深,，亦是受益非淺的,。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方,。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉,，不到最后一刻都不想去做,，就算做，也是馬馬虎虎的,。有時(shí)遇到不懂的問題,，不但沒有記錄下來(lái)，深入研究或查閱資料,，而且也沒有虛心向別人請(qǐng)教,，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的,，這樣的工作效率通常不高,，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后,，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓,。

弟子規(guī)讀后感31

《弟子規(guī)》的作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,，屬于傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中面世較晚，流傳廣泛,，影響深遠(yuǎn)的一種讀物,，這本書分“入則孝”，“出則 弟”,，“謹(jǐn)”,，“信”，“泛愛眾”,，“親仁”等幾個(gè)部分,，特別講家庭教育和生活教育。

學(xué)了《弟子規(guī)》,，我學(xué)到了先做到孝敬父母,，與兄弟姐妹互敬互愛，日常語(yǔ)言行為要小心謹(jǐn)慎,，對(duì)人要有誠(chéng)信,。我也要好好學(xué)習(xí)，聽父母的話,，尊敬父母,，要有禮貌，多和品行好的人在一起。要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，改掉自己的不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不在背后議論別人，談?wù)搫e人的缺點(diǎn),。

《弟子規(guī)》這本書讓我知道了很多道理和待人的禮節(jié),，我很喜歡。

弟子規(guī)讀后心得篇四

“如果你不學(xué)習(xí),，那就不合適了。如果你年輕的時(shí)候不學(xué)習(xí),，為什么不呢,？玉不啄，不成器,。人不學(xué),，不知道?！边@四句話是專門針對(duì)我們這些未成年人的,。這也引用了后人這樣做，但總有一些人不按照書上說(shuō)的去做,。我也看到了一些事情：

一個(gè)假期,，我完成了作業(yè)。我約了幾個(gè)朋友去玩,，我唱了這首小歌,，走在路上。突然,，我看到一群孩子在踢足球,，但一個(gè)成年人不停地喊著一個(gè)孩子，說(shuō)要上英語(yǔ)課,。但是孩子拒絕了,，還說(shuō)上課，上課,，每天上課都煩死了,，還不如每天在這里踢球。大人一句話也沒說(shuō)就把孩子拉了回來(lái),，孩子哭了,，但是大人還在說(shuō)他，說(shuō)以后不允許踢球......

“父母呼,，不要慢,；父母生活，不要懶；父母教,，要靜聽,；父母責(zé)任，必須順承,?！斑@四句話來(lái)自弟子規(guī)則的前四句話，大意是父母叫你,，你應(yīng)該馬上回答,，父母讓你馬上做，父母教育你,，你應(yīng)該恭敬地聽,，父母責(zé)怪你，你應(yīng)該接受和糾正,。這些話是在告訴我們生活的基本原則,，但現(xiàn)在，大多數(shù)中國(guó)人都沒有按照書上說(shuō)的去做,，我也看到了一件事：

弟子規(guī)讀后心得篇五

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義,，它將會(huì)使你受益非淺,。

人生在世，品行不是天生的,，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng),。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝,、悌、禮,、仁,、等。在做到這些后,，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐,，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才,。

細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,，卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方,。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟,、關(guān)懷朋友,，都因?yàn)樾膽迅卸鳎驗(yàn)楦卸?，所以?duì)人對(duì)物多了虔誠(chéng)的敬仰之心,，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人,。

父母,。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好,，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨,。我們要用自己的真心去愛他們,。因?yàn)椋撬麄兩铝宋覀?，養(yǎng)大了我們,，我們不能忘記養(yǎng)育之恩。弟子規(guī)里面寫到“親愛我,，孝何難,，親憎我，孝方賢,?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母、親人,?！般笔墙涛覀?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,，弟道恭,，兄弟睦，孝在中,?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍溃绻缓湍?，父母就要為你們操心,，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,，我們也會(huì)因此更快樂的,。

弟子規(guī)讀后心得篇六

學(xué)校最近早讀流行讀《弟子規(guī)》了，(還好比讀語(yǔ)文中的文言文好一點(diǎn),，個(gè)人觀點(diǎn)),。“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝悌，次謹(jǐn)信,，泛愛眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文,，父母呼，應(yīng)勿緩……”就這樣,，學(xué)校早讀《弟子規(guī)》就開始了,。

《弟子規(guī)》這本書字不算太多，三個(gè)字組成的一個(gè)句合成的一段話,，總七篇,。但也是這七篇確包含了人類的自我修行。所以《弟子規(guī)》相當(dāng)與一本《禪理》,。

我們現(xiàn)在是90后的孩子,，每一個(gè)人或許都有大或小的個(gè)性。但是以我們現(xiàn)在的素質(zhì)想要在進(jìn)步是很困難的?，F(xiàn)代社會(huì)只會(huì)一味向前,，抱著跌倒了爬起來(lái)的精神一味向前，確不在跌倒了的時(shí)候看看腳下到底是什么原因使你跌倒,。

現(xiàn)代人了,，我也并不想人類一味模仿《弟子規(guī)》中的所作所為畢竟我們是現(xiàn)代人了，古中國(guó)的一些文化風(fēng)俗已經(jīng)在這里發(fā)生了很大的改變,。其次我覺得這是一本兒童讀物,，教育小孩子和和成年人是沒有多大關(guān)系,。但是做為古中國(guó)的傳統(tǒng)文化，確實(shí)是不應(yīng)該拋棄的,。其次時(shí)代在更新,，中國(guó)人的思想觀念也在更新，但中國(guó)古典文化博大精深對(duì)古人的傳統(tǒng)認(rèn)知時(shí)也可樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)。

但是其中所所講的確實(shí)我們應(yīng)該需要學(xué)習(xí)一下,。

《弟子規(guī)》中包含了包括孝,、悌、禮,、仁,、忠等一些人在處事，相處時(shí)的禮儀,。

《弟子規(guī)》里面有一句話：父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽……我呢在日常生活中確實(shí)與這幾句話完全相反的,。父母教我我都是回答待會(huì)馬上然后過(guò)了十幾分鐘在去履行十幾分鐘前的事情，然后到了樓下不免會(huì)又先爭(zhēng)吵,，但是我就用個(gè)個(gè)理由來(lái)推脫,，接下來(lái)就不免會(huì)又家庭大戰(zhàn)。但是我如果學(xué)習(xí)一下《弟子規(guī)》中的父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教,，須敬聽的話，應(yīng)該可以減少很多的“流血事件”,。如果我換位思考的話如果我是父母他們是孩子的話,，我就會(huì)想把他(她)生下來(lái)到底是干什么用的。

“父母呼,、應(yīng)勿緩,、父母命、行勿懶,、父母教,、須敬聽,、父母責(zé)、須順承”,，在以前中國(guó)孩童都懂得的道理,，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?和古人相比我們現(xiàn)代人的品行(不知道用倒退還是落后姑且用倒退把)倒退的太多太多了，我想這個(gè)也是中國(guó)比不上其他國(guó)家的原因,。

理,，為人處世哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做,，有了做人的準(zhǔn)則,，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行,。那么在職場(chǎng)中學(xué)習(xí)中就可以避免個(gè)人素質(zhì)很大的不足,。

在人與人相處中我們懂謙讓，不能驕傲自滿,，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”。對(duì)人不可有傲慢之心,，這一點(diǎn)應(yīng)該模仿《鴻門宴》中的劉邦,，劉邦應(yīng)自己的謙卑而獲得了項(xiàng)羽的信任。而項(xiàng)羽確因?yàn)樽约旱陌谅?鴻門宴中放走了最后殺死自己的敵人,。他們兩個(gè)就是謙卑與傲慢的形象,。

人生在世要又自己的人生目標(biāo)，任何活的有意義,，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)“活到老,，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是讓你明白有先東西確實(shí)需要我們?nèi)?i衛(wèi)，有些東西確實(shí)需要我們保留找到自己真正要力行下去的,。希望你們可以做到“不力行,，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華,，成何人”,。力行’就是要有恒心，一定要努力去做,，努力去學(xué)習(xí),，你才能學(xué)得好。 我記得《弟子規(guī)》后面有這樣的一句話至要“莫如教子,，至樂無(wú)如讀書”,，我覺得他是顛倒了的應(yīng)該是“至樂莫若讀書，至善莫如教子”,。讀太多的書只會(huì)讓你變的更呆,，沒有記法的死記硬背,，沒有理解的讀只會(huì)物得其反。教子是以你們父母的智慧來(lái)教育孩子,，也可以說(shuō)就是前人的智慧來(lái)教育后人,。常常人們說(shuō)的，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)我們的“缺陷”,，防止后人在前人失敗的地方繼續(xù)犯錯(cuò)也就是說(shuō)“我”不會(huì)在一個(gè)地方犯兩次錯(cuò),。

總敘;弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。不過(guò)想要中國(guó)人口素質(zhì)提高一本小小的《弟子規(guī)》還是沒用的,。

弟子規(guī)讀后心得篇七

又到讀書時(shí)間,，我們拿出了《弟子規(guī)》大聲地朗讀了起來(lái)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),，父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶”當(dāng)我讀到這句時(shí),，媽媽的呼喚聲猶在耳邊。

每天媽媽都在我耳邊叫“快點(diǎn)起床了,，不然會(huì)遲到了”“快點(diǎn)吃吧,，不要再說(shuō)話了”“快出來(lái)吧，你已洗澡快半個(gè)小時(shí)了”我一聽媽媽這些話就覺得厭煩,，經(jīng)常愛理不理,，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的,，搞得媽媽經(jīng)常生氣,。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對(duì)我叫道：“妹妹，出來(lái),，我有東西給你看?！蔽衣犃诉€在房里一聲不吭,，繼續(xù)玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲,，我還是沒答應(yīng),，爸爸在房間找到了我，但是掛在臉上的喜悅沒有了,。原來(lái),，他想送我一份小禮物，因?yàn)槲业膽B(tài)度,，后來(lái)他給了哥哥,。想到這里我的臉開始發(fā)紅了,。

當(dāng)我讀到“兄弟友，弟道恭,，兄弟睦,，孝在中”時(shí)，更恨不得在地里找個(gè)洞鉆下去,。昨天,，我才因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和哥哥吵架甚至打了起來(lái)，氣的媽媽怒火中燒,。原來(lái)在遠(yuǎn)古時(shí)候,，我這些行為對(duì)父母已經(jīng)是不孝，而在今天,，爸爸媽媽一再的寬容著我,。每次寫文章寫日記的時(shí)候，我都寫如何要做一個(gè)孝順父母的好孩子,，可是現(xiàn)在連平常這些小事都沒做好,，又怎么能成為一個(gè)孝子呢?我陷入了沉思。

百善孝當(dāng)先,?！叭雱t孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，而且還要用心照顧好父母,。爸爸媽媽,，對(duì)不起,，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩的!誠(chéng)信,，自古以來(lái)就是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，還記得春秋末期魯國(guó)的儒學(xué)家曾參嗎?還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當(dāng)時(shí)對(duì)妻子說(shuō)過(guò)一句話：“孩子是不能欺騙的,，他不懂事,，還沒有辨別能力,，首先接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué),，你現(xiàn)在哄騙他,，等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì)欺騙?！边@不正是弟子規(guī)中的“凡出言,，信為先，詐與妄,，奚可焉”嗎?如果一個(gè)人連自己的家人都騙,，那么，他肯定也不會(huì)像華歆一樣對(duì)待生人了吧?所以肯定是一個(gè)不可交往的人,，是一個(gè)沒有誠(chéng)信,，對(duì)社會(huì)起不到良好的作用的人,。

除了誠(chéng)信，我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理,，要悉心聽取他人的意見,，而不要一說(shuō)你不好就翻臉，所謂“聞過(guò)怒聞譽(yù)樂損友來(lái)益友卻,，聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧,。其次還有“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋，見人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警”我們明白：“看見別人的優(yōu)點(diǎn),，就要努力去學(xué)習(xí),，看見見別人的缺點(diǎn)，就要先看看自己有沒有同樣的缺點(diǎn),，然后想辦法去改正,。就連儒家的創(chuàng)始人孔子不也說(shuō)過(guò)嗎：“擇其善者而從之，其不善者而改之,?！?/p>

弟子規(guī)讀后心得篇八

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，使我受益匪淺,。其中有些道理很簡(jiǎn)單,。但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理。所以在學(xué)習(xí)完《弟子規(guī)》之后才真正的懂得其中的道理,?！兜茏右?guī)》增長(zhǎng)了我的智慧，震撼了我的心靈,。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)后我有三點(diǎn)體會(huì),。

第一：做人要懂得感恩。

對(duì)一個(gè)人而言,。報(bào)答的應(yīng)該是最大恩情的父母的養(yǎng)育之恩,。所以《弟子規(guī)》第一章就是入則孝，感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,，想一想這些都是我們做孩子孝順父母的基本要求。但我卻有很多沒有做到,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)后希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活,。

第二：待人接物要懷著恭敬之心

為人要謙虛,，恭敬與謙虛分不開，沒有內(nèi)在謙虛難做到對(duì)人恭敬,。滿招損謙受益”,、“虛心使人進(jìn)步,。驕傲使人落后”。雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,。但我卻沒有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),。反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝。驕傲自滿,。

第三：要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。

《弟子規(guī)》教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的品德,，目的是讓人活得有意義,。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過(guò)程,，過(guò)程如何要有很大程度上是取于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo),。

弟子規(guī)讀后心得篇九

《弟子規(guī)》一本金色的小書，短小而精悍,。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,，凝聚著一輩輩人。它首先講在日常生活中,，要做到孝順父母,，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,，要講信用,。和大眾相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人,，向他學(xué)習(xí),，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后,，還有多余的時(shí)間精力,，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

我讀它,、品它,，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理，也意識(shí)到自己的不足,。小時(shí)候,，我總是以為媽媽理所當(dāng)然的應(yīng)該為我做很多事情。我習(xí)慣了母親縱容我!有什么話我也只會(huì)和母親說(shuō),。

父親,，從來(lái)都是不善言辭的，也不懂得怎樣去表達(dá)愛。每次回家后話也不多,，時(shí)常和母親說(shuō)幾句無(wú)關(guān)痛癢的話,。那時(shí)候，我總覺得父親是沒有愛的!

只記得有一天母親去看外婆了,，走得很匆忙,。父親是從來(lái)不會(huì)做飯的，我想大概我和父親會(huì)出去吃點(diǎn)什么簡(jiǎn)單的不叫飯的飯了,?？僧?dāng)我放學(xué)回家開門看見父親很戴著跟他很不搭的圍裙，一副很認(rèn)真的做飯請(qǐng)不要打擾的樣子,。大概是第一次看見這樣的父親,，心里莫名的有點(diǎn)酸酸的，晚上也很莫名的跟父親說(shuō)了很多話,。

印象很深的記得他很期待的問我,，還行嗎?好像有一點(diǎn)咸了，我試過(guò)了覺得還好,，不行的話我再重做一次吧,。你試試?我完全忘了那頓飯是什么味道了，只是覺得和平常的味道差了很多,。也許,，我嘗到了父親的味道。后來(lái)父親還第一次為我切了飯后水果,，我們很融洽的聊了什么,，那時(shí)候我突然就覺得自己長(zhǎng)大了，能體諒父親了,，也覺得父親原本很親切,。第二天父親叫我起了床，做了很簡(jiǎn)單的早餐,。母親回來(lái)后,，我覺得我反而更喜歡和沉默的父親交流。我甚至嘲笑父親應(yīng)該多像母親學(xué)習(xí)做飯,，真的很難吃呢!父親說(shuō)等他老了,，他就做飯給母親吃，他們一起去一個(gè)安靜的地方,，他說(shuō)他要好好享受一下二人世界的感覺,，那一刻，我覺得我們一家都很幸福!

父親一直是我們的頂梁柱,，母親就是我們家的后勤總部,。那時(shí)候我突然就理解了不太會(huì)表達(dá)愛的父親,，父親——原本就很高大。

沒有任何人能與他們相比較,。他們毫無(wú)私利，毫無(wú)所求,，甚至很沉默,。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾啻?，付出了一切,，需要的就是我們的開心，我們的幸福,。

日月如梭,，我只希望時(shí)間慢一點(diǎn)，一直做他們的小孩,。陪著他們一起平淡的幸福著!

弟子規(guī)讀后心得篇十

在看《弟子規(guī)》的過(guò)程中,，我覺得_重要的部分，是孝,。孝,，光看字的結(jié)構(gòu)就能明白它的含義，上老下子,，強(qiáng)調(diào)著血緣延續(xù)的重要性,。今天我們雖然是小輩，但是,，今天的小輩也是將來(lái)的長(zhǎng)輩,，如果在我們做小輩的時(shí)候不孝順長(zhǎng)輩，那將來(lái)我們做長(zhǎng)輩了又怎么能指望我們的小輩會(huì)來(lái)孝順我們呢?現(xiàn)在的我們,，父母叫我們,，我們忙著自己的事情，根本不理父母,，往往還會(huì)不耐煩,。在爸爸媽媽教育、教訓(xùn)我們的時(shí)候有幾個(gè)心里是沒有抵觸情緒的?總覺得父母管我們管的太多了,，總是和父母頂嘴,。父母讓我們幫忙做什么的時(shí)候，我們會(huì)找理由開脫,，而我們需要父母為我們做什么的時(shí)候,，父母總是義不容辭。所以說(shuō)“恩重如山”這四個(gè)字,，是世界上每一位父母都擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹?/p>

相信很多人都聽說(shuō)過(guò)“臥冰求鯉”的故事,，故事中王祥的孝順感動(dòng)了天,。王祥早年喪母，但他的繼母并不喜歡他,，還常常在王祥的父親面前挑撥離間,，說(shuō)這個(gè)兒子不好，不孝順,。所以,，年幼的王祥不僅得不到母親的關(guān)愛，就連父愛也感受不到,。但即使是這樣,，王祥也還是一如既往的對(duì)父母好，孝順父母,，在父母患病的時(shí)候衣不解帶地伺候,。繼母經(jīng)常想要吃鯉魚，王祥都盡力滿足繼母的要求,。一次,，在一個(gè)大冬天，繼母生病了,，想吃鯉魚,，但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，而繼母依然想吃鯉魚,，王祥沒有辦法,，只好赤身在冰上祈禱。突然冰裂開了,，兩條鯉魚從河里跳了出來(lái),。即使是對(duì)自己并不慈愛的繼母，王祥也一樣如此努力地滿足她的要求,，由此可以看出,，在中國(guó)的傳統(tǒng)當(dāng)中，孝是無(wú)條件的,。

弟子規(guī)讀后心得篇十一

國(guó)學(xué),，是我們中國(guó)智慧的寶藏?！兜茏右?guī)》這本書,，分為七個(gè)部分即孝、悌,、謹(jǐn),、信、愛眾,、親仁,、學(xué)文,。前六項(xiàng)屬于德育修養(yǎng)，后一項(xiàng)屬于智育修養(yǎng),。列述弟子在家,、外出、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。

“事雖小，勿擅為,，茍擅為，子道虧,。物雖小,，勿私藏，茍私藏,，親心傷,。”令我印象最深刻的是這兩句,，他們告訴我事情雖然很小,，但不可以擅自做主。自己有什么喜歡的東西,，就算很小,，也不能自己偷偷藏起來(lái)。

有一次,，我和媽媽去水果店里買水果,，我們挑好了后，媽媽正在買單,，我偷偷拿了兩顆提子吃掉了，當(dāng)時(shí)我還很不以為然,。后來(lái)讀了《弟子規(guī)》里的這兩句話，再想到那天吃的兩顆提子,，突然有如鯁在喉的感覺,，我以后再也不會(huì)這樣了,。

“朝起早，夜眠遲,。老易至,，惜此時(shí),。”它告訴我要一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。有一天早晨，我六點(diǎn)多就起床了,，爸爸說(shuō)“早上這么好的時(shí)光,，你讀會(huì)英語(yǔ)吧!”當(dāng)我正要磨蹭找個(gè)借口不想讀時(shí)，忽然想起了“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶”這句話，于是馬上動(dòng)身,，拿起了英語(yǔ)書,，興致勃勃地讀了起來(lái)。以前早上我都要七點(diǎn)多才起床,，現(xiàn)在每天我都會(huì)六點(diǎn)半左右就起床了,，這樣可以讀半個(gè)小時(shí)的書呢。

《弟子規(guī)》這本書,，不僅告訴我們?cè)趺醋鍪?，更教?huì)了我們?cè)趺醋鋈恕Ｖ腥A傳統(tǒng)文化不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，更是博大精深,。身為當(dāng)代的小學(xué)生、未來(lái)的社會(huì)主義接班人,，我一定認(rèn)真品讀《弟子規(guī)》,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化!

弟子規(guī)讀后心得篇十二

國(guó)學(xué)如潮，向著我們澎湃而來(lái),，五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沖洗著我們的心靈,。讀《弟子規(guī)》，我進(jìn)一步得到了優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的熏陶,。從接受啟蒙的孩提到現(xiàn)在熱血沸騰的青年,，一路的成長(zhǎng)，我們都離不開國(guó)學(xué)思想的擺渡,?！兜茏右?guī)》，讀它千遍萬(wàn)遍也不倦,。

《弟子規(guī)》是以孔子言論為核心的思想啟蒙教材，中國(guó)作為傳統(tǒng)的禮儀之邦,，通過(guò)它所蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德倫理來(lái)規(guī)范舉止言行,，激發(fā)引導(dǎo)人性向善發(fā)展是在這個(gè)多元化的全新社會(huì)的必要。

萬(wàn)事孝為先，這正是中國(guó)傳統(tǒng)美德的精髓：董永賣身葬父,，木蘭為父從軍,，黃庭堅(jiān)滌親溺器···歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄的故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏,。誠(chéng)實(shí)守信乃立足社會(huì)之本,，謹(jǐn)慎與否決定事業(yè)成敗,，可見“謹(jǐn)信”是何等重要,?！胺簮郾姟敝苯涛覀儭袄衔崂希约叭酥?幼無(wú)幼,，以及人之幼”,，親仁學(xué)文實(shí)是社會(huì)發(fā)展的需要，但不是才需要,，如是因現(xiàn)在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境而凸顯。要想站立潮頭唱大風(fēng)就必須德才兼?zhèn)?。“己所不欲,，勿施于人”,，這一字一句都教我們?nèi)绾螢槿颂幨馈?/p>

大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,，而作為大學(xué)生的我們,，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，得到國(guó)學(xué)思想的熏陶,，實(shí)是讓自己的思想覺悟得到升華,，這其實(shí)是現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的需要。讀《弟子規(guī)》,，我更深一層了解了中國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德,，學(xué)會(huì)了如何為人處事,，讀它，我受益匪淺!

弟子規(guī)讀后心得篇十三

中國(guó)經(jīng)典國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》,，蘊(yùn)含著千百年來(lái)人們的道德經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,，這是我們中華民族所擁有的寶貴財(cái)富。作為炎黃子孫的我們,，就應(yīng)多多誦讀,，汲取精華，傳承其中精神,。

在當(dāng)今社會(huì)中,，我們要發(fā)揚(yáng)《弟子規(guī)》中“泛愛眾”篇所表達(dá)的博愛精神。正如中華民族偉大革命先驅(qū)者孫中山先生,，一生都在發(fā)展和推廣著“博愛”這一中華美德,，就連孫中山先生陵墓中山陵，主牌坊的正中央高高掛著一塊題有“博愛”二字的牌匾,。在前年“512”我國(guó)汶川發(fā)生了大地震,，牽動(dòng)了全國(guó)13億人的心?？蓯蹌龠^(guò)一切,，溫總理那斬釘截鐵的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在子弟兵們的心中：“只要有一線期望,，就要盡百倍努力!”大家自愿紛紛募捐,，一元，二元,，一百元,，一千元……源源不斷的捐款送往災(zāi)區(qū)。這是我們大家共同的愛：愛是支持!愛是期望!只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將會(huì)變成完美的人間!這次雖然汶川發(fā)生了大地震,，但是有我們的祖國(guó)做堅(jiān)實(shí)的后盾。我們中華民族是強(qiáng)大的,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭!

在平時(shí)的生活中,，我們要從身邊點(diǎn)滴的小事做起，發(fā)揚(yáng)這種“博愛”精神,。學(xué)校組織我們少先隊(duì)員去敬老院看望長(zhǎng)輩們,，這也是一種博愛，也是一種群眾的關(guān)愛,。這些孤寡老人平日里住在院內(nèi),，十分冷清。沒有親人的照顧，沒有朋友的支持,，能夠說(shuō)這些老人是無(wú)依無(wú)靠,。為了使這些老人獲得群眾的溫暖，我們小學(xué)生也就應(yīng)盡自己的一份力量,。我們經(jīng)常去敬老院看望他們,，帶去親切的慰問和精彩的表演，讓這些老人們?nèi)谌氲竭@個(gè)群眾中,，讓他們感受到大家庭的溫暖!

看完了我的《弟子規(guī)-泛愛眾》讀后感,，期望同學(xué)們也能和我一樣，去好好研讀這本書《弟子規(guī)》,，感悟人生的哲理,，傳承人間的美德。

弟子規(guī)讀后心得篇十四

閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng),，使我們感悟最深的,，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,，應(yīng)無(wú)緩;父母命,，行無(wú)懶;父母教，須敬聽;父母責(zé),，須順承,。”這不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,，我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去，這不正是俗話說(shuō)的：“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,。

“親愛我,，孝何難，親憎我,，孝方賢,。”它的意思是：不管父母,、親人愛不愛你,，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母,、親人,。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),，來(lái)交流彼此的心扉,。我們需要那一抹溫柔的微笑，來(lái)包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)!讓愛佇立在心中,，要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,，做人就是得這樣，聽父母的話,，正所謂“不聽父母言,，吃虧在眼前?！庇纱?，我們也得孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋?，教了我們?cè)S多道理,，關(guān)心，照顧了我們一輩子,。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí),，將來(lái)考上大學(xué),，回報(bào)父母的這份情。

名著《弟子規(guī)》心得讀后感2

素質(zhì)教育即全面發(fā)展素質(zhì),，因此,，我們家長(zhǎng)以往所提倡的發(fā)展德 智 體 美 勞就可以發(fā)展素質(zhì)教育的核心與途徑。我們居住比較落后的縣城,，周邊環(huán)境相對(duì)較亂,，居住人群較復(fù)雜，文化水平較低,，平時(shí)為生計(jì)忙碌,，根本無(wú)暇顧及孩子，因此,，學(xué)校將德育教育放在首位,。中國(guó)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》，它是一本教導(dǎo)學(xué)生如何做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范,。

在古時(shí)候,，古人非常重視兒童教育。為什么他們這么重視? 因?yàn)樾『⒁簧鰜?lái),，他沒有受到社會(huì)的污染,，他很純潔。在這個(gè)時(shí)候就要好好的教育他,，你教他善,，他就是善;你教他惡，他就變成惡。你教他讀書,，他就會(huì)瑯瑯上口;你教他跟兄弟姐妹友愛,，他就會(huì)友愛。你講故事給他聽,，他能牢牢記住,。所以如果小孩錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)得這個(gè)時(shí)段，就非常的可惜,。

在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,，《弟子規(guī)》作為學(xué)校的校本課程，德育教育重在點(diǎn)滴滲透,，同時(shí),，又為了不耽誤原有的教學(xué)進(jìn)度，又進(jìn)行了德育教育,。聽到的是孩子吟誦《弟子規(guī)》的瑯瑯的讀書聲,。《弟子規(guī)》中的內(nèi)容是來(lái)要求自己的言行,。處處為孩子做表率,。“凡是人,，皆須愛”只要充滿愛那個(gè)孩子不可愛,。所以作為家長(zhǎng)教育孩子要有耐心，愛心和細(xì)心,，對(duì)待孩子要少諷刺和輕視,，多一份尊重和寬容，少說(shuō)傷害孩子的話,，多說(shuō)關(guān)懷的話,，少用命令和批評(píng)的話，多用商量和鼓勵(lì)的話,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化“貴在力行”《弟子規(guī)》不是背出來(lái)的,，是做出來(lái)的,，我們要在日常生活的小事中落實(shí)《弟子規(guī)》,。想要教好《弟子規(guī)》就要善于抓住機(jī)會(huì)教育，尤其是在孩子犯錯(cuò)時(shí)更是機(jī)會(huì)的教育點(diǎn),。比如見到孩子讀書時(shí)心神恍惚,，到處張望時(shí)，我會(huì)提醒孩子“讀書法,，有三到,，心眼口，信皆要”;當(dāng)孩子講粗口時(shí)，我也會(huì)教育他們“奸巧語(yǔ),，穢污詞,，市井氣，切戒之”;當(dāng)孩子有了不良行為習(xí)慣,，如坐姿站姿和走姿不文雅時(shí),，我也會(huì)教他要有禮節(jié)，做到“步從容,，立端正”《弟子規(guī)》貴在“學(xué)以致用”,，我們不要照搬，要活學(xué)活用,，唯我所用,。

《弟子規(guī)》教學(xué)已開展一學(xué)期了，作為我們家長(zhǎng),，我們不是在教授《弟子規(guī)》,，而是和孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。這是一個(gè)從感性到理性的過(guò)程,，也是一個(gè)不斷提高自我修養(yǎng)和思想升華的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中，我充分感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,，我將和我的孩子不斷提高思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),。