無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇一

一,，心的方面陷入迷茫，尋不到方向,。要知道,，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,，你心想：“我去那里,，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,，里面充滿了毒蛇猛獸,。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流,，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存,。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家,。然而茫茫大海,，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,，你四處尋找,，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息,，你充滿希望,，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,，我似乎都失去了這個(gè)方向,，終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。

二,，行動(dòng)方面的松懈與怠慢,。個(gè)人膚淺的猜測(cè)，行動(dòng)方面的事情多是由心控制,，原因主要從心方面找,。因此這第一,、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二,。由于這三年里,，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè),，乃至寢室晚上聊天,、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞,、遇到難題也不加追思不努力解題,，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的,。

星期六的那次婚禮,，我說(shuō)我開(kāi)會(huì)，不知道能不能去,。你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包,，一個(gè)100的，一個(gè)200的,，結(jié)果我沒(méi)去,，你不小心送出去了厚的。親愛(ài)的,，我不該笑你,，你已經(jīng)做得很好了，換作我,，可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。

都戴上六百度的眼鏡了,。我整天忙得腳打后腦勺,，沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)材料爬格子，不叫苦不喊累,，也算兢兢業(yè)業(yè)了,。可就是達(dá)不到提拔的要求,。不過(guò),，我很有信心。我想,，通過(guò)拼搏,，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己升職理想的,。

上個(gè)周末，你一到家便問(wèn)我太陽(yáng)能有熱水嗎?我肯定地說(shuō)“有”,。到了晚上,，我非常心疼地看著你洗了三分之一的澡就因沒(méi)有熱水而冷得發(fā)抖從衛(wèi)生間飛速裸奔至被窩里，被窩里的你還用顫抖的聲音問(wèn)我,，“你——確定——太陽(yáng)能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答,。可你還問(wèn)：“那是不是太陽(yáng)能壞了呀,?！蔽翼?biāo)浦鄣卣f(shuō)：“肯定是壞了?！边@里,，我要坦白一下，其實(shí)是因?yàn)槲野滋煜搭^,、洗澡,、泡床單以致于把太陽(yáng)能的熱水用之殆盡，等我想起你要回來(lái)洗澡時(shí)后悔已經(jīng)太晚了,，因不忍心看到你失望的樣子,，便說(shuō)了謊，誰(shuí)知卻把你害得更慘,，真是對(duì)不起,。不過(guò)，知道太陽(yáng)能沒(méi)壞,，我想你也很開(kāi)心吧,。

那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律,。通過(guò)檢討,，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手,，關(guān)鍵就是把控自己的心,。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo),，這樣的現(xiàn)象也明顯少了,。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情,，就是感受父母的辛勞,，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩,。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人,。

遵照您的旨意,，我昨晚利用了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒進(jìn)行了深刻的自我反省，在反省過(guò)程中喝了一杯白開(kāi)水,，上了一趟衛(wèi)生間,，沒(méi)有玩游戲，以上事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,，請(qǐng)審查,。以下是我的檢討報(bào)告，不當(dāng)之處可以協(xié)商,。

我再也不和別人攀比了,。別人的好東西，我不去羨慕它,。當(dāng)看到別人的東西的時(shí)候,，我會(huì)努力把眼睛閉上，反正眼不見(jiàn)為凈,。我常在你面前說(shuō),，你看某某房子、車(chē)子都有了,，我保證從今以后再也不說(shuō)這些了,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在意識(shí)到我是世界上最富有的人，因?yàn)槲矣心?，你就是我最大的?cái)富,，只要我們不斷努力以后那些東西都會(huì)有的。在我最困難和脆弱的時(shí)候,，你總是站在我身邊,，這就夠了，為什么還要愛(ài)慕虛榮,，在乎那些表象的東西呢,。所以，我以后一定要與你一條心,、我們一起擰成一股繩，先作一個(gè)精神富有的人,，再作一個(gè)精神,、物質(zhì)雙富有的人。

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇二

我的兒子在美國(guó)東北部康涅狄格州的一所公立小學(xué)讀一年級(jí),。前幾天放學(xué)回家,，他帶回一張“思過(guò)單”要家長(zhǎng)簽名,。這其實(shí)就是一張檢討書(shū)，起因是他在課外活動(dòng)時(shí)當(dāng)著一個(gè)女同學(xué)的面說(shuō)她胖,，把這位同學(xué)弄得很不開(kāi)心,。

我仔細(xì)看了孩子的“思過(guò)單”，是一種類似于填空題的標(biāo)準(zhǔn)格式,。第一欄是“發(fā)生了什么”,，第二欄是“這樣做為什么不好”，最后一欄是“有沒(méi)有其他更好的做法”,?！八歼^(guò)單”要求學(xué)生在每欄寫(xiě)一句話，必須本人填寫(xiě),，并由家長(zhǎng)簽字,。

比起國(guó)內(nèi)教育，美國(guó)學(xué)校對(duì)孩子的數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等純學(xué)業(yè)知識(shí)要求相對(duì)較低,，學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教材,，低年級(jí)甚至沒(méi)有任何測(cè)驗(yàn),、考試。但是,，美國(guó)學(xué)校對(duì)孩子為人處事的準(zhǔn)則和良好生活習(xí)慣的教育格外重視,。就拿兒子寫(xiě)檢討這件事來(lái)說(shuō)，在我們看來(lái)只不過(guò)是小孩之間開(kāi)開(kāi)玩笑,，既沒(méi)打架,，也沒(méi)惹事，更何況事情發(fā)生在放學(xué)之后,，美國(guó)老師卻十分認(rèn)真地對(duì)待,，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法,。

雖然美國(guó)沒(méi)有與國(guó)內(nèi)類似的思想品德課,，也沒(méi)有正規(guī)的道德教育教材和考評(píng)，但是從兒子言行舉止的變化上,，我們可以看出學(xué)校的作用,。美國(guó)老師經(jīng)常在課堂上強(qiáng)調(diào)一些良好的品行和態(tài)度，諸如說(shuō)話時(shí)手不能指著別人,，請(qǐng)人幫忙即使是家人也要說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”,，排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要遵守規(guī)則,、注重公平,，等等,。教室里還貼著一張紙，專門(mén)列出一些鼓勵(lì),、不鼓勵(lì)甚至不允許學(xué)生說(shuō)的詞語(yǔ),，例如不能說(shuō)“我不行”。

美國(guó)的學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，例如要求孩子每天回家就要洗手,、多吃蔬菜。學(xué)校要求學(xué)生記下每日三餐以及點(diǎn)心中攝入的蔬菜,、水果種類和數(shù)量,，學(xué)校每周檢查一次。其實(shí)這些東西家長(zhǎng)也在教,，不過(guò)有了學(xué)校幫忙,，孩子更容易接受，并且開(kāi)始自覺(jué)養(yǎng)成新的好習(xí)慣,。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)在公共場(chǎng)所為別人開(kāi)門(mén),，時(shí)時(shí)記得要減少不必要的浪費(fèi)、重復(fù)利用資源以及廢品回收,，還能經(jīng)常指出家長(zhǎng)在日常生活一些小事上的疏忽和不妥,。

數(shù)學(xué)知識(shí)可以靠一個(gè)人自己讀書(shū)來(lái)獲取，良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)則是需要整個(gè)環(huán)境來(lái)培養(yǎng),。數(shù)學(xué)知識(shí)長(zhǎng)大了再學(xué)也可以,，良好的習(xí)慣和品德則必須從小培養(yǎng)。我們常說(shuō)學(xué)校的任務(wù)是教書(shū)育人,，美國(guó)學(xué)校的做法或許對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)校和家長(zhǎng)有一定借鑒作用,。

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇三

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起,，我懷著自責(zé)的心情向您遞交這份檢討書(shū),，我知道這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我沒(méi)有好好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,，我給大家?guī)?lái)了傷害,，真是抱歉。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，尊重他的成就,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,，我感到十分抱歉,。

我知道這次我犯了錯(cuò)，但是我愿意在以后的日子里改正,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇四

尊敬的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在此,，我向大家做出檢討,，以嚴(yán)肅、深刻,、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級(jí)風(fēng)貌,、儀容抽查當(dāng)中，由于自身衣衫不整,、導(dǎo)致班級(jí)扣分的行為,，學(xué)生衣衫不整的檢討書(shū)。

我的錯(cuò)誤讓班級(jí)整體形象受損，損害了集體利益,，同時(shí)也讓班主任老師在校長(zhǎng)面前不好交代,，班主任老師帶來(lái)了困擾。在此,，我要就我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)?lái)的不良影響,，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對(duì)不起大家了,！

錯(cuò)誤發(fā)生以后,，經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻意識(shí)到自身錯(cuò)誤：作為一名學(xué)生,，日常都必須遵守儀容儀態(tài),，衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差，讓團(tuán)隊(duì)丟臉,，充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),，個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。

如今,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),，我一定要徹底改正：

第一，我必須就自己儀容儀態(tài)問(wèn)題做出嚴(yán)肅整改辦法,，今后徹底注重自己的著裝,，不再給班級(jí)整體形象丟臉。

第二,，我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn),，注意自身日常行為規(guī)范，注意個(gè)人衛(wèi)生,，讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平,。

第三，我必須認(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),，最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生,。

最后，我希望大家能夠原諒我,，我一定要努力改正,！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇五

尊敬的xx：

xx老師：

對(duì)不起,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師,，擾亂了班級(jí)秩序,，給同學(xué)帶來(lái)了麻煩,，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,，在這里做深刻檢討,。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，要尊重師長(zhǎng),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,，我在這里向您保證,，以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。

我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并吸取本次教訓(xùn),，一心學(xué)習(xí),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。我以后絕對(duì)不再犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，希望老師能夠原諒。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇六

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

尊敬的老師您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討,，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處,。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,，立志從新做人。

通過(guò)這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,，逃課是錯(cuò)的,。

就算是在寢室忙者做題，逃課是錯(cuò)的,。

就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃課是錯(cuò)的,。

就算為了看火炬,，逃課是錯(cuò)的。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!

其實(shí)我真的不想曠課,，我也知道自己不對(duì)了，不信我說(shuō)給你看,，因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了,。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。我曠課一天課,，那可是一天的課，反映出來(lái)了不少問(wèn)題!

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

加入學(xué)生會(huì)快一年了,，在我印象中這是正哥第一次對(duì)我們發(fā)火,，在剩下不久的日子里，諸如此類的事情再也不會(huì)發(fā)生,，請(qǐng)兩位相信我們,，讓兩位能夠安心的把學(xué)生會(huì)的事情交給我們。同時(shí)在這里我僅代表個(gè)人表個(gè)態(tài),，在以后的日子里,，不管是部門(mén)例會(huì),，團(tuán)日活動(dòng)，還是主題班會(huì),，還有該交的各類文件(如：總結(jié),、計(jì)劃、策劃書(shū),、通知書(shū))或者是其他什么事情,，只要沒(méi)有什么特殊情況，我都會(huì)按時(shí)到達(dá)準(zhǔn)確地點(diǎn),，認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭給我安排的任務(wù),，萬(wàn)一有特殊情況一定會(huì)第一時(shí)間向兩位部長(zhǎng)請(qǐng)假。

每年的換屆時(shí)間也快到了,，我想作為學(xué)生會(huì)的任何一個(gè)人都會(huì)有自己的特殊想法,，我想每個(gè)當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì)的人都是抱著一定的理想，我也不例外,，在學(xué)生會(huì)經(jīng)歷了那么多事情,，說(shuō)句實(shí)話，自己確實(shí)改變了很多,，當(dāng)初雖然說(shuō)不上多么的內(nèi)向,，但至少比現(xiàn)在膽子更小，語(yǔ)言組織能力更弱,，人際交往沒(méi)那么廣泛,，自我紀(jì)律性沒(méi)那么強(qiáng)，等等這一切都是我這近一年的時(shí)間所學(xué)到的,，而這一切恰好是別人所不擁有的,，我想這就是我拉近與有才華人的方法，拉大當(dāng)初與我同步人距離的催化劑一般,。

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,，感到無(wú)比遺憾，感到非?？蓯u,，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛

此外，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在工作中,，大家都自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢,。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn),，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。為了嚴(yán)肅學(xué)生會(huì)紀(jì)律，也為了讓我部門(mén)各成員從此不要再走這樣的老路,，再犯下這樣的罪行,，我衷心希望學(xué)生會(huì)拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)照自己檢查自己,，倘能如此,，我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了,！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師！我尊敬的英語(yǔ)老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以糊涂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我,。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。從今往后,，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正,。

第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取同良好的成績(jī),，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。

此致

敬禮

xxx

xxx年x月xx日