制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇一

20xx年是建設(shè)“三晉十強(qiáng)縣”的關(guān)鍵之年,，新時(shí)期人口計(jì)生宣傳教育工作要按照貼近實(shí)際、貼近群眾,、貼近生活的需求,，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以加強(qiáng)能力建設(shè)為重點(diǎn),，繼續(xù)深化宣傳教育改革創(chuàng)新、創(chuàng)建人口和計(jì)劃生育公益性宣傳機(jī)制,，構(gòu)建大宣傳,、大聯(lián)合、出精品的格局,，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期人口和計(jì)劃生育目標(biāo)任務(wù)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,。

以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)省,、市人口計(jì)生工作會(huì)議精神和全縣宣傳工作會(huì)議的要求,，緊扣全縣工作大局和人口計(jì)生工作大盤(pán)子，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,，提高出生人口素質(zhì),，逐步完善政策，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展這一工作目標(biāo),，創(chuàng)新宣傳模式,，提升宣傳效果，拓展宣傳教育新渠道,、新形式和新方法,，扎實(shí)推進(jìn)全縣人口計(jì)生宣傳教育工作再上新臺(tái)階。

大力弘揚(yáng)新型人口文化,，著力構(gòu)建新時(shí)期人口文化核心價(jià)值體系,，加快推進(jìn)人口文化建設(shè)步伐,，運(yùn)用人口文化建設(shè)成果，不斷提升社會(huì)宣傳工作成效,；發(fā)揮新聞媒體,、網(wǎng)絡(luò)和陣地宣傳資源作用，繼續(xù)加大社會(huì)化宣傳教育工作力度,；加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè),，切實(shí)提高全縣人口計(jì)生系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。逐步建立完善新形勢(shì)下宣傳教育工作體系,，初步形成縱向深入,、橫向突破、縱橫交織的宣傳教育工作新格局,。

（一）豐富載體,，拓寬人口計(jì)生宣傳教育渠道

1、充分利用墻體,、宣傳欄,、專(zhuān)刊、公交站廣告等多種形式,，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展人口計(jì)生宣傳標(biāo)語(yǔ)刷寫(xiě)行動(dòng),，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要在主要公路,、街道,、農(nóng)村主干道兩側(cè)、人員密集場(chǎng)所印有標(biāo)語(yǔ),，并對(duì)全縣范圍內(nèi)所有標(biāo)語(yǔ)重新進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě),，固定宣傳標(biāo)語(yǔ)要求風(fēng)格鮮明，規(guī)范醒目,，字跡清晰,，美觀(guān)大方。

2,、拓展新型宣傳陣地,，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“滾動(dòng)電子屏，傳遞婚育情”宣傳活動(dòng),，充分利用戶(hù)外電子屏幕來(lái)宣傳計(jì)生優(yōu)惠政策,、優(yōu)生優(yōu)育、關(guān)愛(ài)女孩,、生殖保健等知識(shí),。

3、根據(jù)育齡群眾不同的婚育情況,，上門(mén)開(kāi)展面對(duì)面宣傳活動(dòng),。如：新婚賀喜進(jìn)家,，送去國(guó)情國(guó)策、新婚期知識(shí),；孕產(chǎn)期查訪(fǎng)進(jìn)家,，送去孕產(chǎn)期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),；避孕期服務(wù)進(jìn)家,，送去避孕期知識(shí)卡片、避孕藥具,；更年期隨訪(fǎng)進(jìn)家,，送去更年期生殖保健知識(shí)手冊(cè)，增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性,。

4、積極開(kāi)展人口計(jì)生宣傳活動(dòng),，為他們送政策,、送技術(shù)、送服務(wù),、送溫暖,、送歡樂(lè)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事,、辦好事,；充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會(huì)紀(jì)念日,、“7.11”世界人口日,、“9.25”《公開(kāi)信》紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展豐富多彩的大型社會(huì)宣傳活動(dòng),。

（二）全面推進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)活動(dòng)

1,、圍繞“三晉康家”工程、晉城“鳳之家”幸福工程和我縣關(guān)愛(ài)母親健康行動(dòng),，為廣大農(nóng)村家庭特別是計(jì)劃生育家庭提供優(yōu)質(zhì)的人口計(jì)生宣傳社會(huì)公共服務(wù),。

2、積極開(kāi)展新農(nóng)村中新型家庭人口文化示范創(chuàng)建活動(dòng),，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、行政村為單位，以家庭為主體,，深化家庭人口文化內(nèi)涵,，提升計(jì)劃生育生殖健康服務(wù)水平，落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策,，為廣大育齡群眾排憂(yōu)解難,，幫助群眾勤勞致富,。樹(shù)立一批生育文明建設(shè)窗口，塑造一批新家庭生育文明建設(shè)示范戶(hù),，培育一批新家庭生育文明帶頭人,。

（三）突出特色，打造人口計(jì)生文化品牌

1,、繼續(xù)加大人口文化專(zhuān)欄,、人口文化廣場(chǎng)、人口文化大院,、生育文化長(zhǎng)廊等建設(shè)力度,，并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置電子顯示屏、大型公益廣告牌等一系列高質(zhì)量的戶(hù)外宣傳設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)宣傳的多樣化,、人性化和藝術(shù)化。

2,、制作可讀性強(qiáng),、適用性強(qiáng)、具有實(shí)用價(jià)值的計(jì)劃生育宣傳品贈(zèng)送給群眾,，將人口計(jì)生知識(shí)融入老百姓的日常生活中,，將計(jì)劃生育宣傳手冊(cè)、宣傳品等送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),。

3,、打造具有地方特色的宣傳品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要推出一項(xiàng)具有本地特色的宣傳活動(dòng),，使計(jì)生宣傳工作不斷推陳出新,，注入新鮮血液，著力將人口文化陣地建設(shè)成育齡群眾和廣大農(nóng)民的“文明之家”,、“休閑之家”,、“娛樂(lè)之家”、“科技之家”,，努力打造一批有沁水特色的精品宣傳品牌,。

（四）注重質(zhì)量，全面提升新聞報(bào)道水平

1,、密切關(guān)注不同時(shí)間段的重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)工作,。及時(shí)總結(jié)報(bào)送實(shí)踐中探索出的行之有效的好經(jīng)驗(yàn),、好做法。堅(jiān)持將新聞報(bào)道和信息報(bào)送列入年終考核，激發(fā)大家參與新聞報(bào)道的熱情,。

2,、積極做好與各級(jí)主要新聞媒體的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，力爭(zhēng)上頭條,、上頭版,。

（一）提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、企業(yè)計(jì)生辦要真正把人口計(jì)生宣傳教育擺在計(jì)生工作的首位,，做到有投入、有方案,、有動(dòng)作,。

（二）注重實(shí)效。開(kāi)展宣教活動(dòng)要以人為本,、體現(xiàn)需求,，在求知、求樂(lè),、求新,、求美中突破。

（三）共享資源,。要充分發(fā)揮各行各業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合出手,，搞大聯(lián)合,，做大宣傳。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇二

健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，本學(xué)期我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實(shí)開(kāi)展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

1,、讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康,。

2,、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成尊重生命,、愛(ài)惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不奢華,、不浪費(fèi),，以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng),，保持充沛的精力，上好每節(jié)課,。利用各種檢查,、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2,、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

3,、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育,，熱愛(ài)生活,。

本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課分十篇,，該教材符合新的教學(xué)理念,，能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng),。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，并有愛(ài)心，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí),，還是在生活中都是快樂(lè)的小天使。

1,、鉆研教材,，了解學(xué)生，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

2,、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂(lè),，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

3,、精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng),，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹(shù)立信心,。

4、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

周次（日期）教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容所需課時(shí)

第一、二周（2.9——2.20）呵護(hù)呼吸系統(tǒng)二課時(shí)

第三,、四周（2.23——3.6）預(yù)防寄生蟲(chóng)病二課時(shí)

第五周（3.9——3.13）你的文具玩具安全嗎一課時(shí)

第六,、七周（3.16——3.27）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶二課時(shí)

第八、九周（3.30——4.10）洪水來(lái)了二課時(shí)

第十,、十一周（4.13——4.24）地震逃生記二課時(shí)

第十二,、十三周（4.27——5.8）我讀書(shū)、我快樂(lè)二課時(shí)

第十四,、十五周（5.11——5.22）責(zé)任伴我成長(zhǎng)二課時(shí)

第十六周（5.25——5.29）我愛(ài)簡(jiǎn)單生活一課時(shí)

第十七,、十八周（6.1——6.12）美麗的生命歷程二課時(shí)

第十九周（6.15——6.26）復(fù)習(xí)一課時(shí)

第二十周（6.29）復(fù)習(xí)一課時(shí)

加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神,，是我們教師的職責(zé),，為此，我將奮斗,！

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇三

通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持,，推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量,。

(一)宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》

(二)居民健康教育：合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重,、加強(qiáng)鍛煉,、應(yīng)付緊張、改善睡眠,、戒煙,、限鹽、限酒,、控制藥物依賴(lài)等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育,。

(三)重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女,、老年人,、殘疾人、0—36個(gè)月兒童母親等,。

(四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓,、糖尿病、冠心病,、哮喘,、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病,、肝炎,、艾滋病等健康問(wèn)題。

(五)公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題,。

(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓,、糖尿病、冠心病,、中風(fēng)后遺癥等健康問(wèn)題的中醫(yī)中藥保健,。

(一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病,、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,，以高血壓、糖尿病,、結(jié)核病等慢性病,、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座,，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能,，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次,，每年不少于12次,，其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。

(二)開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng) 在各種衛(wèi)生宣傳日,、健康主題日,、節(jié)假日，利用發(fā)放宣傳單,、宣傳資料及黑板報(bào)等宣傳方式,，開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料,。每年公眾健康咨詢(xún)宣傳活動(dòng)不少于9次,，其中中醫(yī)中藥健康咨詢(xún)活動(dòng)不少于2次。

(三)充分利用健康教育宣傳專(zhuān)欄,，積極開(kāi)展健康宣傳活動(dòng),，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié),、疾病流行情況,、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，戶(hù)外健康教育宣傳專(zhuān)欄內(nèi)容每月更新1次,，每次兩版，其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專(zhuān)欄不少于1期,。

(四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實(shí)際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件,、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目開(kāi)展等情況自行印制,，包括健康教育折頁(yè),、健康教育處方和健康小冊(cè)子等,。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū),、診室、輸液觀(guān)察室處,，供居民免費(fèi)索取,。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于2種,。二是在衛(wèi)生院正常開(kāi)診時(shí)間,，在候診區(qū)、輸液觀(guān)察室,、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料,。

(五)對(duì)糖尿病、高血壓病人要有針對(duì)性的利用門(mén)診,、上門(mén)訪(fǎng)視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)開(kāi)展個(gè)體化健康教育和健康技能的健康教育,。

根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際,，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),。健康教育活動(dòng)要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集,、整理,、妥善 保管健康教育素材、記錄,、總結(jié),、評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)，包括文字,、圖片,、 影音文件等， 逐步建立完備的工作檔案,，以便工作考核和效果評(píng)價(jià),。

工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī),、dvd機(jī),、投影儀等基本設(shè)施，充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻,。同時(shí),，開(kāi)展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料,、健康教育處方以及居民簽到表等資料,。

一月份：教育重點(diǎn)是春季傳染病防治知識(shí)講座及咨詢(xún),。

二月份：教育重點(diǎn)是中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)講座。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié),、3.24結(jié)核病防治宣傳日,。重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí),。

四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,。重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育,。

五月份：利用5.3世界哮喘日,、5.31世界無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展吸煙危害等知識(shí)教育,。 六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié),、愛(ài)眼日。重點(diǎn)宣傳兒童保健,、遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí),。 七月份：重點(diǎn)開(kāi)展碘缺乏的預(yù)防知識(shí)講座一次，進(jìn)行腸道疾病知識(shí)指導(dǎo),。

八月份：開(kāi)展一次夏季防病知識(shí)講座及咨詢(xún)活動(dòng),。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健,、老年性疾病防治知識(shí),、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日,、世界神精衛(wèi)生日,。開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和糖尿病防治的宣傳教育,。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點(diǎn)開(kāi)展性病,、艾滋病防治的宣傳教育,。

每次健康教育宣傳活動(dòng)結(jié)束后，健康宣教負(fù)責(zé)人要做好活動(dòng)效果評(píng)價(jià)并做好文字記錄工作,，為下一次開(kāi)展健康教育工作提供依據(jù),。在本年底下年初，健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總 結(jié)及效果評(píng)價(jià),。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇四

加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，使學(xué)校一直以在“安全勝于一切”的理念中運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須給學(xué)校的每一個(gè)人灌輸好安全意識(shí)。對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行安全教育工作,，以堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則,，使學(xué)校的安全工作更加制度化,，詳細(xì)化，規(guī)范化,。安全工作做好了,，才能更好地促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。結(jié)合實(shí)際情況,，本年度的學(xué)校安全教育工作計(jì)劃將要做好以下幾項(xiàng)工作,。

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證,。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計(jì)劃的重心,。它的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,，進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),，增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署,、檢查,、考核、調(diào)研等工作,。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任,。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù),、晉級(jí),、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,。為加強(qiáng)行政正職對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，在對(duì)年度學(xué)校安全教育工作考核中，強(qiáng)調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢(shì),，及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題,，并深入開(kāi)展安全工作檢查。

1,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平。一個(gè)心理不健康的人,，是一個(gè)不健全的人,，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要,。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。要根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查,。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。如學(xué)校周?chē)h(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力,。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要進(jìn)行防溺水的教育,，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力,。學(xué)校周?chē)鷮W(xué)生對(duì)情況有所了解,，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),，不做不利于安全的事,，又保護(hù)自身的生命安全,。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。

3、教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作,。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1),、讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作,。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。

(3),、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng),。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī),，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,，取得更好的教育效果,。通過(guò)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水,、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周?chē)拇嬖诘陌踩[患的教育,。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

(一),、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患,。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，制止亂收費(fèi),，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故,。

(二),、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪,。

教育學(xué)生做到：

1,、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野,、擴(kuò)大知識(shí)面。

2,、自覺(jué)抵制色情,、,、愚昧,、迷信等內(nèi)容。

(三),、加強(qiáng)校園治安整治,，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,。

校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際,，定期查找存在的問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào),、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持,。按照中小學(xué)安全工作計(jì)劃中工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé),，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境,。

(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。

建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話(huà)，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,，使處理工作規(guī)范化,，使事故造成的損失降到最低限度。

(五),、重視學(xué)生的交通安全,。對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理,。

對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時(shí)檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合,。特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,，對(duì)有疑問(wèn)的聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)配合檢查。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇五

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,，無(wú)疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來(lái)巨大的變革,。同時(shí)，如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，給每一個(gè)教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),，取決于教師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的技能和掌握程度,。為加強(qiáng)運(yùn)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的指導(dǎo)，特制定本方案,，請(qǐng)各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育信息化，是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇,，遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入使用,，優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用，為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),，為教育的普及和個(gè)性化,、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件,。目前,，我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)”。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，是一項(xiàng)集專(zhuān)業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,，集成度高，綜合性強(qiáng),。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理,，學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究組，配備一名專(zhuān)職信息技術(shù)管理教師,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,。從組織和機(jī)構(gòu)上確保全校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的正規(guī)化、規(guī)范化,。

衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)裝 備：衛(wèi)星信號(hào)接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學(xué)光盤(pán)播放單元相關(guān)外設(shè)等,。配備對(duì)象：農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用方式：收看空中課堂節(jié)目，進(jìn)行同步教學(xué),；計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),；教師備課,、教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)；農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,。運(yùn)行要求：通過(guò)衛(wèi)星傳送能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要的,、不斷更新的資源，并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息,。學(xué)校安排有一名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師,，及時(shí)下載和整理資源，方便師生使用,，并具有基本的設(shè)備維護(hù)能力,。

1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標(biāo)培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識(shí)”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行,，“基礎(chǔ)知識(shí)”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,，在全體教師中開(kāi)展。通過(guò)培訓(xùn),，使教師熟練運(yùn)用word 20xx,、powerpoint 20xx等常用軟件來(lái)編寫(xiě)電子教案、統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù),、制作教學(xué)課件,；學(xué)校校長(zhǎng)能獨(dú)立運(yùn)用powerpoint20xx將各種工作匯報(bào)(介紹)提綱制作成演示文稿，并在進(jìn)行實(shí)際匯報(bào)(介紹)時(shí)能對(duì)各種遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)用自如,。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)以上培訓(xùn),，教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時(shí)，分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下,，運(yùn)用自制的多媒體教學(xué)課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng),。

2、新課程改革師資培訓(xùn)通過(guò)衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國(guó)教育電視臺(tái)一,、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目,、ip遠(yuǎn)教資源和市,、縣提供的課改光盤(pán)進(jìn)行培訓(xùn),。

3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的資源,，對(duì)大中村黨員干部和農(nóng)戶(hù)展開(kāi)培訓(xùn),。

領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求，將對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作進(jìn)行自查,，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,，階段性自查結(jié)束后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。自查的內(nèi)容主要是：

1,、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展師資培訓(xùn)的工作方案,，計(jì)劃或?qū)嵤┮庖?jiàn),。

2、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施,。

3,、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。

4,、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè),。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇六

1、教師對(duì)心理健康教育已有一定的認(rèn)識(shí),，并且具有進(jìn)行心理健康教育科研的能力,。學(xué)校提出把心理健康教育建設(shè)成我校的一大品牌，一大亮點(diǎn),，明確地表明了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育的重視,，以及做好心理健康教育的決心，這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來(lái)了新的春天,，也為心理健康教育工作提供了一個(gè)適宜成長(zhǎng)的大環(huán)境,。

2、由于我國(guó)心理健康教育起步較晚,，大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,，甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育的研究,，但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,，在學(xué)生群體中，對(duì)心理健康持有不正確觀(guān)念,，或者知之甚少的例子還比較普遍,。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,，甚至主動(dòng)參與心理健康教育,，是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問(wèn)題,。

1,、讓教師更了解心理健康教育

教師是心理健康教育的實(shí)施者，當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵,、功能,、實(shí)施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談,。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的了解,，但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無(wú)法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上,。

2,、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育

一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài),、神經(jīng)病,、心理治療等字眼來(lái)，內(nèi)心極不舒服,，下意識(shí)地排斥,。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣，心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面,，我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生,，發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要,。因此,，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康教育,，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，形成健康的心理，是本學(xué)年的重點(diǎn),。

3,、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開(kāi)展起來(lái),。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),，心理健康教育是一個(gè)抽象的概念，只有通過(guò)多種途徑,、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中,、滲透在游戲中、滲透在生活中,，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能,。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來(lái),，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，讓心理健康教育深入人心。

1,、開(kāi)設(shè)心理健康教育課,，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力,，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。

2,、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機(jī)專(zhuān)題教育，如語(yǔ)文課,，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì),。

3、整理心理健康教育相關(guān)材料,，教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過(guò)召開(kāi)講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢(xún),、自學(xué)材料,、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

4,、設(shè)立心理咨詢(xún)室,，真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢(xún)室設(shè)星星知我心信箱，專(zhuān)人解答學(xué)生來(lái)信;咨詢(xún)室設(shè)星星和月亮談心區(qū),，專(zhuān)人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問(wèn)題;做好心理咨詢(xún)檔案的收集與整理,。

5、編輯心理健康小報(bào)做到每月一期,，每期一個(gè)主題,，至少每班一份;發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編,、出稿,，辦成學(xué)生展示認(rèn)識(shí)成果和交流心得的平臺(tái);

6、把心理健康教育和班會(huì),、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

7,、充分利用國(guó)旗下講話(huà),、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育;紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開(kāi)辟心理健康宣傳專(zhuān)欄國(guó)旗下講話(huà)主要圍繞心理健康展開(kāi)。

8,、可以在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)我校心理健康教育專(zhuān)塊,，擴(kuò)大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來(lái)支持,、更多的專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)我校的心理健康教育工作,。

9、注意收集活動(dòng)材料,，如照片,、稿件等。

學(xué)生：

(一)低年級(jí)

1,、目標(biāo)

通過(guò)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力，與他人良好相處的能力,，使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識(shí),，初步形成積極正確的自我概念,。

2、內(nèi)容

九月,、學(xué)生角色意識(shí)(如我是小學(xué)生)

十月,、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如我們的校園集體生活真快樂(lè))

十一月,、基本學(xué)習(xí)技能,、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如好習(xí)慣交朋友)

十二月、體驗(yàn)合作,、體驗(yàn)友情(如大家一起來(lái)我和同學(xué)手拉手)

一月,、學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)(如我能行成功體驗(yàn)真好)

二月、學(xué)習(xí)興趣(如興趣是最好的老師到興趣樂(lè)園去)

三月,、自理,、自立意識(shí)(如今天我值日自己能做的事自己做)

四月、排除不良情緒方法(如情緒氣象臺(tái)讓自己更快樂(lè))

五月,、正確處理同伴人際沖突的方法(如溝通化解小矛盾)

六月,、自我保護(hù)方法(如披著人皮的狼自護(hù)在我心)

七月、時(shí)間觀(guān)念(如做守時(shí)的好學(xué)生時(shí)間的妙用)

(二)中年級(jí)

1,、目標(biāo)

初步具有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,，能初步客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己和他人，具有愛(ài)心和集體責(zé)任感,，初步具有自我完善意識(shí),、生活強(qiáng)者意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

2,、內(nèi)容

九月,、自我控制策略(如智斗難題真快樂(lè)當(dāng)天功課當(dāng)天清)

十月,、基本學(xué)習(xí)策略(如巧學(xué)苦練無(wú)難題學(xué)習(xí)要得法)

十一月、如何交朋友(如謙讓,、友善朋友多讓我們走到一起來(lái))

十二月、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)(如：優(yōu)點(diǎn)轟炸缺點(diǎn)轟炸)

一月,、應(yīng)對(duì)挫折的方法(如批評(píng)不可怕我也曾失敗過(guò))

二月,、正確的消費(fèi)觀(guān)(如巧用零花錢(qián)小會(huì)計(jì))

三月、體驗(yàn)創(chuàng)新,、創(chuàng)造(如我不同意這個(gè)想法創(chuàng)造就在你身邊)

四月,、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感(如當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候)

五月、集體意識(shí),、集體責(zé)任感(如我愛(ài)我班集體力量大)

六月,、什是理解、寬容,、原諒,、信任(如與我同行握住我的手)

七月、什么是死亡(如熱愛(ài)生命珍惜每一天)

(三)高年級(jí)

1,、目標(biāo)

能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我并悅納自我,，使其心理變化與生理變化相適應(yīng)，初步學(xué)會(huì)分析自我,、設(shè)計(jì)自我,、發(fā)展自我，具有一定的自學(xué)能力,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和正確的性別觀(guān)念,。

2、內(nèi)容

九月,、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(如訂好學(xué)習(xí)時(shí)間表)

十月,、應(yīng)考策略(如考試前的我考試中的.我考試后的我)

十一月、工作神圣而平等(如職業(yè)大舞臺(tái)條條大路通羅馬)

十二月,、家庭觀(guān)念(如家庭小幫手爸爸媽媽和我)

一月,、心理防御機(jī)制的運(yùn)用(如學(xué)會(huì)說(shuō)不使自己感覺(jué)好起來(lái))

二月、如何與他人溝通(如當(dāng)小朋友難過(guò)的時(shí)候怎樣贊美別人)

三月,、什么是競(jìng)爭(zhēng)(如同學(xué)進(jìn)步我高興正確競(jìng)爭(zhēng)好處多)

四月,、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)不良現(xiàn)象(如做遵紀(jì)守法的小公民攀比之風(fēng)不可長(zhǎng))

五月、調(diào)節(jié)情緒的方法(如做情緒的小主人)

六月,、什么是健康的生活方式(如筑起防范惡習(xí)的城墻)

七月,、什么是心理學(xué)健康及其重要意義(如健康的一半是心理健康心理健康不神秘)

教師：

九月、心理健康教育的意義,、內(nèi)涵,、功能

十月,、心理健康教育目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑

十一月,、教師心理健康

十二月、心理健康教育的原則

一月,、心理健康教育課程改革

二月,、心理輔導(dǎo)與心理咨詢(xún)

三月、心理健康檔案的建立

四月,、心理健康測(cè)驗(yàn)

五月,、心理訓(xùn)練

六月、家庭心理健康教育

七月,、學(xué)生社會(huì)活動(dòng)心理輔導(dǎo)