我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書感悟 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的讀后心得篇一
長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,，她不僅迷信,，而且還有麻煩的禮節(jié)。她有許許多多魯迅并不喜歡的習(xí)慣,，她喜歡“切切察察”,、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩,。比如元旦,、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等,，再加上當(dāng)魯迅知道是她“謀殺”了那只隱鼠,，使魯迅對(duì)她不僅僅是煩厭，還有憎惡!直至后來,，長(zhǎng)媽媽幫魯迅買了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》時(shí),，對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了敬意。
關(guān)于《山海經(jīng)》,，魯迅只是隨口的說說罷了,。但沒想到大字不識(shí)一個(gè)的長(zhǎng)媽媽竟用自己的錢買了《山海經(jīng)》。正如魯迅說的有些事別人不肯做,，或不能做的事,，她卻能夠做成功。長(zhǎng)媽媽,，這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女,，樸實(shí)善良的她，給我留下了深刻的印象,。
長(zhǎng)媽媽并不是是很好看,，但這并不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠(chéng),。
長(zhǎng)媽媽的離去令人懷念，但魯迅連她的姓名都不知道,，使他感到慚愧,。
有這樣一些人，他們?cè)谖覀兊纳磉吥呐惆?，或許他們的一些行為使你感到厭惡,，但他們對(duì)我們的愛卻是那么的濃，使我們的生活充滿了快樂與幸福,。就你的老師一樣,，他會(huì)毫不留情的指出你的錯(cuò)誤;就像你的家長(zhǎng)一樣，整天的對(duì)你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣,，逼你做一些對(duì)你有益但你又不喜歡的事,。
珍惜你身邊的每一個(gè)人，不要到失去了才后悔,。珍惜他人對(duì)你的愛就是珍惜你自己。當(dāng)他們對(duì)你提出意見時(shí),，不要忘了說一句“謝謝”,。牢記你身邊的每一個(gè)人，牢記他們對(duì)你的愛,，對(duì)你的好,。這樣才不會(huì)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書感悟 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的讀后心得篇二
回到家中，從書架里拿出從未瞅過一眼的的《朝花夕拾》,，對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆,。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的,，又全是先生幼年時(shí)期的事情,。幼年的事情到了晚年再往歸想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚往摘取,，雖然失往了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的.清香則更令人浮想連翩,、歸味無(wú)窮,。
《朝花夕拾》原本叫做"舊事重提"，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,，接著再寫道"我"不得不離別百草園往三味書屋上學(xué),。前邊寫的百草園相當(dāng)好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，"這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有的時(shí)候竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的…",。
但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,，他把"我"的講義全部用紅筆添改過了;血管移了點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求"人的解放"的愿望,。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年歸憶的散文,，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣,。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園,，他與昆蟲為伴,，有采摘野花野果。在三味書屋,，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫,，令人歸味,，也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界,，讀起來讓人感到異常的親切,，布滿激情。
小時(shí)侯,，爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽和我住在一起,，當(dāng)時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲,，每次全部玩的相當(dāng)開心,，以至于每次全部忘了時(shí)間的匆匆流往，每次全部要大人在窗口大喊一聲才會(huì)依依不舍的結(jié)束游戲歸家,。每逢佳節(jié),，吃完團(tuán)圓飯，我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上,，點(diǎn)燃我們?cè)绫泐A(yù)備好的小煙花,，在火光中，盡情的奔跑著,，歡笑著，舞蹈著,，體驗(yàn)著前所未有的快樂,。如今，我搬了新家,，不在出門和其他伙伴們嬉戲了,，而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),，也不在出往和伙伴們一起放煙花了,，而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的"鮮花"，獨(dú)自享受著…
童年已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是些散瑣的記憶,，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),，和魯迅一起熱愛自然,，向往自由。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書感悟 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的讀后心得篇三
課文的語(yǔ)言非常平實(shí),，文中充滿了兒時(shí)的回憶,，純真持久 ：長(zhǎng)媽媽教給我的道理很多很多,。我有很煩很煩的感受，然而也有我一時(shí)對(duì)她發(fā)生過空前敬意的時(shí)刻,，特別是當(dāng)她給我講關(guān)于長(zhǎng)毛的故事,，我是聽得入神入迷，小孩子啊,，就喜歡聽土匪強(qiáng)盜,，兵戈繚亂的事情，認(rèn)為刺激好玩,，長(zhǎng)媽媽講得也異常投入：啊呀,，駭死我了形象化的引用一兩句話，刻畫了相當(dāng)年長(zhǎng)媽媽給我講故事時(shí)異常投入的精神狀態(tài),。
如：作為小孩子,，我當(dāng)時(shí)就有了很狡猾的觀點(diǎn)，阿長(zhǎng)在自己的心目中：生得不好看,，脖子上有許多疚瘡,，以貌取人這么滑稽的天真味道刻畫出來。
我時(shí)而對(duì)她充滿敬意：因?yàn)樗胸S富的歷史經(jīng)驗(yàn),，歷經(jīng)了不少驚心動(dòng)魄的故事,，閱盡人間滄桑的啊,！但時(shí)而有怨有恨這種敬意雖然也逐漸淡薄起來,，威信一點(diǎn)點(diǎn)消失，但完全消失,，大概是知道了她謀害我的隱鼠之后 一切以我的感受作為出發(fā)點(diǎn)來對(duì)待長(zhǎng)媽媽,，有敬有愛，時(shí)怨時(shí)恨,，這種感情的反復(fù)恰反映了兒童心靈世界的真實(shí),。
《朝花夕拾》中的散文基本是魯迅溫馨的回憶，是對(duì)滋養(yǎng)過他生命的人和物的深情懷念,?！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》可以說是魯迅先生所有文章中，筆調(diào)最溫暖的一篇,。
渴慕《山海經(jīng)》書是我的全部,，我是我書的全部魯迅幼年喜歡圖畫，對(duì)繪圖的《山海經(jīng)》渴望已久,，苦思而不可得,，以至于一坐下來就念叨，阿長(zhǎng)問了究竟，魯迅只是隨口告訴了她,。哪知,，就在阿長(zhǎng)告假回家四五天，又回到周家的時(shí)候,，不識(shí)字的阿長(zhǎng)用自己的錢,，給魯迅買回了被視為寶書的繪圖《山海經(jīng)》。
瑣瑣碎碎一大些,，真真切切一樁事：一件事,，一輩子，一生情
一句非常精彩的感慨：別人不肯做,，或不能做的事,，她卻能夠做成功這一句最能讓人感懷，年幼的魯迅被善良樸實(shí)的長(zhǎng)媽媽默默的愛震驚了,，這是真愛的標(biāo)志,，盡管長(zhǎng)媽媽有著這樣那樣的不盡人意，長(zhǎng)得也實(shí)在不好看,，但掩蓋不了她的真誠(chéng)和樸實(shí),，她的故去，足以令人懷念,，這使魯迅長(zhǎng)舒胸臆而發(fā)出一聲：仁厚黑暗的地母啊,，愿在你的懷里永安她的魂靈。蕩人心魄,，感人之深,，這也是全篇感情的最高升華，盡管仍然是一種最樸素的方式和語(yǔ)言表達(dá)出來,。辭了人世30年,，連姓名都不知道，我終于不知道她的姓名,，作者滿懷圣潔的感情，發(fā)出的一聲感嘆逝者長(zhǎng)已,，來者深追,。
1、阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,。
阿長(zhǎng)連姓名都不為人所知,，可見出身之低下。她享受不到教育的權(quán)利,，不識(shí)字,，沒文化。尤其不幸的是，青年守寡,，在別人家做女工,，一年功夫只能告假幾天回家。
阿長(zhǎng)相信命運(yùn),。遭遇了守寡的不幸,，在含辛茹苦的女工生涯中，她對(duì)生活并無(wú)更高的要求,，但求一年到頭,，順順流流。她相信兒童金口,，鄭重其事地要孩子大年初一睜開眼就向她祝福,。好像新的一年的運(yùn)氣，全在孩子有沒有恭喜她,，要是不說,，可就惶急了，說了,，開心得什么似的,。
普通人都有美好的愿望。阿長(zhǎng)這個(gè)不幸的寡婦只求平平安安,，魯迅回憶起來,，對(duì)她充滿同情。
2,、阿長(zhǎng)是一個(gè)沒有文化的粗人,，卻是民間文化的載體。
阿長(zhǎng)沒有文化,，不免粗俗,，性格又很外向，來到周家做女工,，也不知收斂,，一味適性任情，常喜歡切切察察人胖,，睡相也不好,。在溫文爾雅的主人家就顯得格外粗俗，連小主人都對(duì)她討厭之極,。
阿長(zhǎng)知道許多事情,、許多道理，可以說,，她是民間文化的載體,。其中不免有迷信的成分，諸如什么死了人，生了孩子的屋子里,，不應(yīng)該走進(jìn)去,。也有落后的成分，諸如認(rèn)為孩子拔草,、翻石頭就是頑皮,，這是落后的兒童教育觀。但是,，課文所寫,，迷信、落后的東西并不多,，多數(shù)是不錯(cuò)的,。正月初一，要孩子恭喜,，吃福橘,，乃是吉利文化。飯粒落在地上,，必須揀起來,，這是珍惜勞動(dòng)果實(shí)。不要從曬褲子用的竹竿底下鉆過去,，這是講究形象,。不該說死掉，必須說老掉了,，這是避諱修辭,。至于阿長(zhǎng)講長(zhǎng)毛，可見民間對(duì)長(zhǎng)毛的傳說,，是珍貴的歷史資料,，于我們認(rèn)識(shí)太平軍不無(wú)裨益。
3,、阿長(zhǎng)對(duì)孩子傾注一片心血,。
前半部分雖然用的是抑筆，但說的是兒時(shí)的心理,，其實(shí)阿長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛是前后一致的,，并非平時(shí)不好，惟獨(dú)買《山海經(jīng)》算是做了一件好事,。阿長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛,，就她的本意來說,，是要孩子干凈,、安全，有教養(yǎng)，她總是為孩子操心,。煩瑣正說明她悉心教養(yǎng),。當(dāng)然她不懂兒童心理，許多做法違拗兒童心理,，使孩子感覺討厭,、麻煩。買《山海經(jīng)》則是叫孩子稱心如意的一回,。阿長(zhǎng)自己沒有讀過書,，見孩子念念不忘《山海經(jīng)》，卻來問《山海經(jīng)》是怎么一回事,；并且,，她把孩子的心愿一直掛在心上，想方設(shè)法買來了《山海經(jīng)》,，這部書成了魯迅最初得到,，最為心愛的寶書。魯迅是一輩子跟書打交道的大文學(xué)家,，而第一部寶書是阿長(zhǎng)給買的,，阿長(zhǎng)之值得魯迅紀(jì)念是理所當(dāng)然的。
主要中心思想和內(nèi)容
阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆,。記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,，描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信,、嘮叨,、滿肚子是麻煩的禮節(jié)的性格；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,，充滿了尊敬和感激,。文章用深情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念,。
作品的最后兩段,，表現(xiàn)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、內(nèi)疚,、祝愿之情,。在魯迅的人生歷程中，長(zhǎng)媽媽曾起過那樣重要的作用,，但他竟不知道她的姓名和經(jīng)歷,，這是多么叫人內(nèi)疚的事情，他所能做的,，只有祈禱仁厚的地母,，安息阿媽的靈魂,。魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的深沉感情在這里表現(xiàn)得深切感人。
