范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

勤奮話題作文初中600 勤奮話題作文并列式篇一

我從一年級開始才學整理書包，每次媽媽收拾好我的書包,，我一天下來就又是亂七八糟，什么紅領巾,、手套,、襪子我從來沒洗過。暑假里老師讓我們學做家務,，我試著學了學,，哦!看起來很容易的活兒，做起來一點也不簡單,，如：洗碗,、拖地板、更不用說做飯了,。

我聽媽媽說電視上有一個大學生,，從小在媽媽溺愛中成長，嬌生慣養(yǎng),，都成博士學位的人了,，可是,，啥也不會做，就連簡單的系鞋帶也不會,，更不用說做飯,，該找對象了，可是,，他連女同學都不敢正視,，從未跟異性交往。后來,，專家研究,，決定讓親媽暫時退出，不在管孩子,，這個大學生由他的干媽來負責照料,，這個媽媽從生活小事開始培養(yǎng)，邊教邊學,，慢慢的開始正常生活,，逐步在生活中找回自己的樂趣。

我一定不能向這個大學生學習,，要做一個勤勞而有自食其力的人,。

我是一個勤勞的孩子，在學校里,，每次輪到我值日的時候,，我總是把玻璃、黑板擦得干干凈凈,，把地也掃得干干凈凈,，老師、同學都夸我能干呢!

在家里,，我還是爸爸媽媽的小幫手呢!以前,，我總認為家務活是爸爸媽媽的事，和我無關,，我只要搞好我的學習就行了,，而且爸爸媽媽也不要我做，因為他們不是怕我做不好,，就是怕把我累壞了,，盡管有時我看到爸爸媽媽忙碌的樣子我很想為他們分擔一些，可是他們從來不給我機會,。直到有一個星期天的早晨,，我醒來發(fā)現(xiàn)爸媽都不在家，而且家里也很臟，我一看這不是機會來了嗎,，于是我連忙起床,手忙腳亂地把家里收拾了一番,，雖然累得我滿頭大汗，而且也沒有媽媽收拾的干凈,，但媽媽回來后還是把我表揚了一番,，我好開心，從此媽媽放開手讓我?guī)退鲆恍┪伊λ芗暗男∈铝恕?/p>

我感到勞動可真快樂啊!

勤奮話題作文初中600 勤奮話題作文并列式篇二

有人說：“人生如同歷史冊頁,?！弊哌M泛黃的歷史課本，去看看那些在史頁上留下足跡的人們,，從青絲到白發(fā),，誰的手上沒有緊緊捧住那本達摩克利斯之書?

那些名留史冊，亦或是現(xiàn)在仍在奮進的人,，同樣也是母親懷胎九月,，伴隨聲聲啼哭來到這個世界，難道他們就理應格外高人一等嗎?正如錢鐘書先生的滿腹才華曾引得多少人羨慕不已,，人們將注意力集中在了他超強的記憶力與天賦上,，從而理所當然的忽視了錢鐘書先生在圖書館中廢寢忘食的身影。由此觀之,，人并非生而就注定是高尚或卑賤,，未來不容隨意想象，更多的是需要憑借現(xiàn)有的才智,，加之以日復一日的積累,，方能成就所謂的“未來可期”。

我并非原地踏步,，卻也不是勇往直前,。讀過古人聞雞起舞，最終成為一代舞者;聽過圣人以警枕滾動為界,，在翻身后便開始廢寢忘食的學習,。他們都擁有著非同一般的天賦與智商，同時也珍惜著他們的優(yōu)勢,，用知識來磨礪，最終成為了一把鋒利的寶劍,。這使得我不由得反思自己：我沒有錢鐘書先生的頭腦,，同樣也不擁有他們?yōu)橹R而獻身的精神，那么,，我的未來該以何種方式去期待?

反觀周圍,，像我一樣的人太多太多了。我們沉浸在這個物質(zhì)生活豐富的時代,，自認為自我無可比擬,。有興趣了,，就拿起書，提起筆,，交上一份自己較為滿意的答卷;沒有興趣了之后,，手中的筆自然也不見了身影，這時候,，我們僅憑借自己心中那點點筆墨,，書寫著我們平淡的未來，等到有一天,，最后那一點筆墨也被消耗殆盡之時,，我們的未來，自然也停止了腳步,。

窗外的世界仍然日新月異,，行走的方式也以遺忘的速度在改變。這時候,，目光轉到窗內(nèi)的書桌上,，聰明的人在燈下努力研讀著什么，而另外的人,，從窗外傳入傻笑的聲音,。就這樣，聰明人心中的筆墨愈發(fā)厚重,，他們在燈下書寫著好詞佳句,，同時也書寫著他們的未來。那么窗外那些自由奔跑的人呢?總有一天,，當他們走完了既定的道路時,，終會迷失在那片廣袤的田野中。

當看向未來長卷上那一頁頁空白之時,，我仿佛又有了前進的動力,。我不曾擁有機敏過人的頭腦，卻會學會用勤奮的筆墨去填滿未來的空白,，我都尚且如此,，你呢?

勤奮話題作文初中600 勤奮話題作文并列式篇三

成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力,，俗話說的好：“一份耕耘,，一份收獲?！睕]有辛勤的付出哪能有成功的源泉,。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。

東晉大書法家王羲之,，為了練好書法,，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,，就這樣日復一日,，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮,，他才被人稱為“書圣”,。蘇秦，因為求官不成,，回家后被人家看不起,，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,，不分白天黑夜的勤奮苦讀,。每當?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹,，眼睛發(fā)澀,，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿,，使自己清醒后在讀書,。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學有所成,，成為戰(zhàn)國時期著名的政治活動家,。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎,。

我國著名的生物學家童第周,，上中學時，考試不及格,，老師要讓他留級,，同學們也笑話他，但他卻不悲觀失望,，而是發(fā)奮學習,，最后取得了優(yōu)異成績。出國留學時他又刻苦鉆研,，為中國人爭了氣,，成了我國著名的生物學家?？茖W家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類做出了巨大的貢獻,。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學,，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想象的困難,，硬是攻克了幾門外語,。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎?試問，如過他們不勤奮,，他們會有今天的成就嗎?

成功總是與勤奮形影不離,，正如高爾基所言：“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學巨作《史記》,。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”,，成為著名的數(shù)學家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”,。勤奮是通往成功的重要保障,，俗話說“一勤天下無難事?！敝灰趭^就沒有辦不到的事情,。所以，讓我們一起來勤奮學習吧!為將來打下良好的基礎!

朋友,，讓我們揚起自信的風帆,，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,，讓自己火紅的青春,，點燃燦爛的明天。

勤奮話題作文初中600 勤奮話題作文并列式篇四

“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨”,，古有大文學家韓愈一言，告誡我們成就工業(yè)需要“勤奮”,。勤者,，不惰也，惰者則萬事無成,。翻開找尋歷來成功者的成長歷史,，哪一頁沒有“勤奮”二字?回顧成功者的成長歷程，哪一個沒有辛勤的“汗水”,，古今中外,，無所避免。

“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江?！?。東晉大書法家王羲之自有苦練書法。相傳他每每寫完字,，到要到自家門前的池塘里洗毛筆,，時間長了，一池的清水已然變成了一池墨水,，人們于是便把這個池塘稱為“墨池”,。王羲之通過勤學苦練，久而久之終于成為了書法家,，被人們稱為“書圣”,。他的勤奮鑄造了他日后的輝煌成就，從而名流千古,，被人們深記于心,。

“讀書師易事，思索是難事,，但兩者缺一,，便會毫無用處”。我們皆熟悉的魯迅先生從小便是喜歡認真學習的人,。少年時的他,，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異,，學校給他了一枚金質(zhì)獎章,。他拿到獎章后立即去南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本喜歡的書,，又買了一串紅辣椒,。每當晚上寒冷時夜讀難耐，他便摘下那一顆顆紅色的辣椒,，放在嘴里,，慢慢咀嚼，知道額頭冒汗,，他便是由此種方法驅逐寒冷,，堅持讀書。由于苦讀書,，魯迅先生發(fā)表了許多文學作品,，最終成為我國現(xiàn)代為學的奠基人，享有盛譽,。

大物理學家牛頓,，從小便對生活中的許多物理現(xiàn)象感興趣，做起實驗來更是勤奮刻苦,，忘乎所以,。有一次,，他在做實驗之際，忽然有些餓,，便想著煮雞蛋來吃,，于是便把“雞蛋”放入鍋中蒸煮，又繼續(xù)實驗,。過了一段時間，他忽然想起鍋中還煮著雞蛋,，于是便把鍋打開,，可鍋里那是雞蛋，只有一只懷表躺在其中,，而雞蛋卻一直握在他的手中,。正是由于他的勤奮，最終才成為經(jīng)典物理學家奠基人,。

無論是王羲之,，魯迅或是牛頓，他們的成功皆源于勤奮這一偉大的母親,，才有如今的偉人之稱,。

而作為我們當代青年具有遠大理想，更是需要勤奮與實踐,，如果只想著成功而不去努力奮斗,，那么到頭來只是一場空談。沒有勤奮的人生便如同零一般虛無縹緲,。

勤奮是通向金字塔頂端的階梯,，勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。

勤奮話題作文初中600 勤奮話題作文并列式篇五

古人云：吾生而有涯,，而知也無涯,。學，方能知不足,，方能修心養(yǎng)性,，方能充實人生。

縱觀歷史,，多少杰出的人物,，無一不是勤奮好學者。北宋的歐陽修一生勤奮,，筆耕不輟,，給后人留下了許多像《秋聲賦》、《醉翁亭記》,、《瀧岡阡表》那樣膾炙人口的名篇佳作,。有人曾向他請教寫作的經(jīng)驗,，他回答道：“為文有‘五多’：多看，多做,，多讀,，多寫，多商量”,。說到底,，無非就是勤奮好學。

勤奮好學,，可以補拙,。荀子在《勸學》中講：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍,。”相傳,，因寫《三都賦》而轟動西晉文壇的左思生來天分不高,，且口齒不清，但他深信勤能補拙,，終于用自己后天的努力彌補了先天的不足,，成為歷史上著名的文學家。有人曾問過周樹人為什么取“魯迅”作筆名,。他解釋說,，這兩個字寓意“愚魯”而“迅速”。他認為自己比較笨拙,，無論做學問還是干別的什么事情,，總比不上那些聰明人，所以只有更加勤勉,、不斷學習,，加快自己的工作速度，才能在一定時間內(nèi)收到和別人一樣的效果,。愛迪生小時候只上了幾個月的學就被趕回了家,，原因是他太笨，老師辱罵他是“愚鈍糊涂”的“低能兒”,，而這個所謂的“低能兒”卻憑著自己的勤奮與好學,，成為美國當代著名的發(fā)明家和企業(yè)家。

天才也需要勤奮,。有些人過分相信天才,，而忽視了后天的努力，乃至后來一事無成,。鐘嶸在《詩品》中講了一個“江郎才盡”的故事：江郎者,，江淹也,。據(jù)《南史·江淹傳》，江淹小時候家境貧寒,，由于他勤奮好學,，加之聰穎過人，所以“早有文譽”,?？墒窃谒敼僦螅K日吃喝玩樂,，不再在學問上用心了,，到了晚年，他才思大減,，文章平淡，詩也沒了佳句,，人們都說他“江郎才盡”,。實際上，天才和凡人沒多大區(qū)別,，成功還需靠自己的努力,。

實踐無止境，學習也無止境,，人生是一場艱苦的馬拉松賽,。真正聰明的人都懂得厚積而薄發(fā)，而非賭博似的相信一夜爆富或者一舉成名,。所以在這漫長的人生旅途上,，要格外注意隨時給自己補充營養(yǎng)——學習各種科學文化知識和本領，并轉化成才能,，這樣才能成為跑完全程的優(yōu)勝者.