演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校安全演講稿三分鐘左右篇一

大家好!

我們正像那含苞待放的花朵,，羞澀中，帶著些許稚嫩,，稚嫩下,，裹著幾分嬌弱。而正是因?yàn)檫@嬌弱,，所以,，我們更容易受傷,，也就更能彰顯出安全的重要性，而校園安全是最不容我們忽視的,。

當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在眼前時(shí),，我們不覺為祖國(guó)花朵的夭折而感到無限惋惜，那些個(gè)被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過早地凋謝,，本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅,。

生命，竟成奢侈,?？蛇@悲劇的發(fā)生，又能埋怨誰呢?

若不是上下樓梯沒有秩序,，若不是寢室內(nèi)亂用用電器,，若不是抗壓能力過弱，若不是意氣用事惹禍,?？伤麄冋l又曾想到，本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,，甚至,，凋謝。

校園安全事故是頻發(fā)不止的,，可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識(shí)太過淡薄,。作為學(xué)生，絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn),。因此,，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,，我們一定要注意安全,。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓,，那樓梯上的人就會(huì)非常多,，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了;在寢室里,，不要私拉電線;在意志上,，不斷地磨礪自己,，成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識(shí)，我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì),，一期黑板報(bào),，一次座談會(huì)，而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,，讓其在心靈的土壤中根深蒂固,。

親愛的同學(xué)們，上帝是吝嗇的,，也是公平的,，他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命，我們更應(yīng)該好好珍惜,，讓生命之花綻放光彩,，讓校園安全伴我們一路前行!

學(xué)校安全演講稿三分鐘左右篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園是我們每天生活,，學(xué)習(xí)的地方,，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連,。

近幾年來,，安全事故頻發(fā)。安全,，引發(fā)了人們的深思,。許多小學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中,，所以我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí),。過馬路要一看二行三通過，遵守交通規(guī)……學(xué)校也開展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強(qiáng)我們的安全意識(shí),，讓我們能在發(fā)生安全時(shí),，保持鎮(zhèn)定，安全,、迅速的逃生,。

雖然學(xué)校與家長(zhǎng)常常教育我們，但是,，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生,。如：2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室,，燈突然熄滅了,。在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學(xué)們都毫無秩序的向樓下奔去,，互不相讓,。突然，前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了,，后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠,，不斷才在摔倒同學(xué)的身上。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,，慘叫此起彼伏,。最后造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生,、家長(zhǎng)帶來了多大的損失!

再如,，發(fā)身在我身邊的的真實(shí)故事：課間活動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)男生在一起玩游戲,，有一個(gè)男生不小心失手,，推倒了另一個(gè)男生，那個(gè)男生立刻倒了下去,，頭正好磕在多媒體桌腳上,，頓時(shí)鮮血直流……你看，這雖然只是一種游戲而已,，但是卻讓這位同學(xué)受到傷害,。大家都知道“小場(chǎng)地，小游戲,，不追逐打鬧”,。可是為什么還要一味的去玩那種危險(xiǎn)游戲呢?

通過這兩個(gè)事例,，我很為這些同學(xué)惋惜,，但往往還是有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園中打鬧,，不聽從老師指揮,，甚至在樓梯上擠同學(xué)……一旦悲劇發(fā)生，帶來的只有恐懼和悲傷,，難道這樣的悲劇還少嗎?

所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊,、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,，不追逐，不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓,、和睦相處,。讓歡笑和健康能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊;與美麗的學(xué)校一同進(jìn)步!

學(xué)校安全演講稿三分鐘左右篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活,、學(xué)習(xí)的地方,，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全,。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警,、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處,，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,，為的就是可能地減少意外傷害事故,。

小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),，對(duì)任何事情都充滿興趣,，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外,。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去,。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué),，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為,。

生命只有一次,，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,，可能會(huì)給自己帶來終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全。

二,、來校,、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧,。

三,、不在小賣部逗留,，不購(gòu)買、不食用三無食品,。

四,、上下樓道要相互禮讓，靠右行走,。集會(huì),、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離,，不在樓道里,、隊(duì)伍中推擠打鬧。

五,、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械,。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳,。

七,、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事爭(zhēng)吵打架,。

安全真的是我們每個(gè)人自己的事,，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開始,，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng),，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。

學(xué)校安全演講稿三分鐘左右篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

校園是我們每天生活,、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,。

在我們的學(xué)校，也存在著一些不安全的因素：我們每天早晨都要做操,，全校三十幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)的要擠在一個(gè)大操場(chǎng)上做操,，所以我們都要在走廊上排好隊(duì)，然后再在老師的帶領(lǐng)下走到操場(chǎng)上,。由于人太多,，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去,，該下的下不來，萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操，還是有秩序的帶隊(duì)可是到了下午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

下午,，放學(xué)了有些同學(xué)拿著家長(zhǎng)給的零花錢到學(xué)校門口的小店里去買零食，買一些油炸食品來吃,。我聽媽媽說：“這些東西可臟啦!那些用來炸的油,，他們用好幾天都不會(huì)換，你想想看那會(huì)有多少細(xì)菌在里面,，同學(xué)們吃了身體能好嗎?在夏天,，他們把肉放在盤子里，這些肉幾乎成了蒼蠅們休息的地方,。你們都知道蒼蠅的細(xì)菌是非常多的,，因?yàn)椋n蠅專門住在臟的地方,。而且也沒有冰箱,，有些東西是餿的，他們照樣給你們吃,。盛東西的碗具也沒有消過毒,，甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!這樣的'環(huán)境真讓人擔(dān)心,，我們想想自己都后怕,。”

中國(guó)青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、毒品危害、艾滋病等20多種,。所以創(chuàng)建一個(gè)健康,、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,，所以只有我們自己去解決,，像放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,，時(shí)刻提醒著我們,，減少不必要的事故,。

其實(shí)安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn),，善于解決才行,。