每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初中生下雨啟發(fā)日記500字左右 下雨的日記600篇一

空氣中微微帶著些太陽參與的溫暖,，可天空漸漸變暗了,。我嗅到了它濡濕的氣息。

它來了,。雨來了,。

它出場迅速，決不拖泥帶水,。先是來了一陣狂風(fēng),，呼嘯而來，仿佛橫掃陸地上的一切生靈,，讓它們心生敬畏,，接著，雨就來了,。這雨下得與別處有些不同,。你也許見過江南的瀝瀝小雨—“天街小雨潤如酥”，江南的雨如同一位披著面紗的'溫婉女子,；你也許見過北方的傾盆大雨,，如脫韁的野馬一般撞擊著大地。但是,，無論如何,，它們都是呈直線降落的。而這兒的雨則是被風(fēng)吹著散落大地的,?？罩酗h著無數(shù)晶瑩的雨珠，在風(fēng)的卷席下旋轉(zhuǎn)著降落大地,，真似“大珠小組落玉盤”了,。

此刻，我驚嘆于大自然那獨(dú)特的美。在我看來,，窗外并不僅僅是一場風(fēng)雨,，而是一曲舞蹈。那散落的雨珠,，仿佛舞姿曼妙的女子,，展示著她柔美的身姿；那呼嘯的狂風(fēng),，好似一旁的搭檔,，攜著雨珠翩翩起舞。

雨珠漸趨密集,，風(fēng)愈來愈大,，這狂歡的舞蹈進(jìn)行到了高潮。風(fēng)雨似乎融為了一體,。他和她忘情地舞著,，而我作為一個(gè)旁觀者，除了驚嘆上天的鬼斧神工以外,，再無其他雜念,。

也不知過了多久，風(fēng)雨漸漸小了,，雖然風(fēng)雨止,，但這舞蹈將給我留下永不磨滅的印象！

初中生下雨啟發(fā)日記500字左右 下雨的日記600篇二

天就像一個(gè)喜怒無常的孩子,，說變就變,。讓我有些措手不及。盡管把自己裹得像一個(gè)笨重的企鵝,，但還是忍不住的把手往嘴里湊,。早就聽說有變天的消息,，卻沒想到這么冷,。突然好像有什么濕漉漉的東西，打在臉上,。仔細(xì)一看,，又是那一顆顆斷了線的珠子，一滴一滴地落下來,。

于是,，我趕快跑進(jìn)屋里。

站在窗前,，聽著淅淅瀝瀝的雨聲,，感受著秋雨的氣息。沒有春雨的暖意與勃勃生機(jī)的聲響,?？占?，冷清，讓人不寒而栗,。我下意識(shí)的裹緊外套,，很少下過這樣一場轟轟烈烈的雨了?！耙粓銮镉?，一場寒?！蔽也恢肋@場秋雨過后是否會(huì)帶來一場漫長的冬季,？它給我?guī)淼哪莻€(gè)冬天，是不是和以前一樣白,，一樣美,？會(huì)有路邊屈曲盤旋的虬枝，會(huì)有偶爾一場漫天飛舞的雪花,，將大地渲染成一個(gè)白色的宮殿,。院子里的地面以全是水的顏色，晶瑩剔透,，沖涮走了所有的煩躁,，留下一片清涼與靜謐，再一次聯(lián)想到美麗的蘇杭,，那個(gè)人間四月天的地方,，不知那遙遠(yuǎn)的南國，是否也有這樣轟轟烈烈的秋雨,。在那里,，是否有我的知音，此時(shí)此刻,，也是否靜靜地站在窗前,，望著秋雨，是否也期盼著不久的冬天,，一個(gè)只生在南國的冬天,。

我多希望自己能是這絲絲細(xì)雨中的一滴。哪怕只是微不足道的一滴,。我必將獻(xiàn)出自己的生命,，親吻著大地，靜靜的佇立在大地之,。待到冬天,，與那雪花一起，共同裝裹那粉妝的世界。讓世界處于雪白之中,。

我仍舊幻想著成為秋雨中的一滴……

初中生下雨啟發(fā)日記500字左右 下雨的日記600篇三

一直陰著的天,，在第二節(jié)課便終于下起了雨。淅淅瀝瀝的,，又摻雜著零星的雪,，窗外忽然是濃抹的風(fēng)景，又仿佛有著風(fēng)吹打著鄰近的窗戶,，嗚嗚地響起來,。體育課也便換做室內(nèi)，老師坐在講臺(tái)前,，偶爾會(huì)呵斥一兩句,。

于是，教室沉沒在一片安寂之中,，只偶爾有些細(xì)小的說話音,，卻也終究隱去。我低頭寫著作業(yè)——似乎初中之前,，這樣的自習(xí)課往往是要鬧得翻了天的,。因?yàn)樾W(xué)的自習(xí)課，最后都是班主任來利用,。而那時(shí)候,，我會(huì)不無艷羨地想，初中那么多的自習(xí)課,，又會(huì)怎樣的歡快呢,。可是,，到初中的第一個(gè)星期,，我就知道，只不過是一樣的風(fēng)景,，一樣的沉寂,。而我又向來是個(gè)“隨遇而安”的人，若是吵吵嚷嚷,，我也便胡亂地說些話,。若是安安靜靜，我也便只溶于這些平靜之中了,。

后座的y一直在哼歌，我常常覺得她是個(gè)可愛的女孩子,，因?yàn)槟欠菡鎸?shí)還有一種自由自在的歡快,。她往往這樣哼著歌，只是微小的，卻是一種絕妙的美好,。我也便隨她而走進(jìn)一種歡喜的情境中,，在靜默中尋找著一切微笑的本源。忽然發(fā)現(xiàn),，即便是這樣陰蒙蒙的天氣,，我卻也不再是悲傷的人。心靈總在這些靜謐中有所依偎而有所歸宿,，窗外的雨看得很清楚,，而那些風(fēng)景亦并未因此模糊，只是將顏色深沉起來,。窗前一排的樹木,，它們似乎在淺笑著，枝枝丫丫地伸展著,，我總不記得它枝繁葉茂時(shí)的樣子,，就如我常常忘記它光禿禿的模樣。

我相信并且喜歡這樣一個(gè)雨天,。

因?yàn)橛晖屛铱吹秸鎸?shí)的絢爛,。

初中生下雨啟發(fā)日記500字左右 下雨的日記600篇四

我特別酷愛雨，也喜愛在雨中奔跑,，每當(dāng)看見那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺,，一種甜蜜、溫馨的感覺就會(huì)從腳一直融入全身,。

記憶中,，最愛的是在家鄉(xiāng)春天的雨。

故鄉(xiāng)春雨,，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來,，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩,，獨(dú)自走過泥濘的小路,，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽著嘀嗒悅耳的曲調(diào),，心中神話般地開出艷麗的花朵,，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈,。小雨點(diǎn)兒好像喜歡上了這個(gè)美麗的世界,，滴滴滴地落在地上。

雨不停地下著,，但雨點(diǎn)不大,。透過一層朦朧的雨沙,，覺得春姑娘離我越來越來近了。那一層朦朧的雨紗多迷人,，給了我許多美好的幻想,，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的,。

細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙,，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛的小雨點(diǎn)兒,。讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶凛p柔的紗衣,，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。雨不停地織,，織出頭頂上這塊綠色的“錦”,。“錦”上無窮無盡的圓環(huán),，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花,。

暮色漸漸降臨，頑皮的雨還快樂地嬉戲著,，透過煙雨,，已是萬家燈火。在清涼的雨色里,，我感到從未有的充實(shí)與喜悅,，心情像空中的雨滴一樣，歡樂和寧靜……

初中生下雨啟發(fā)日記500字左右 下雨的日記600篇五

雨,，帶來了清涼,，帶來了生機(jī)。瞧,，它正輕輕地向我們走來……

清晨,，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友,，低著頭,，板著臉，似乎在說：“別過來,，要不然我可就要哭了,。”

早飯過后,，天空比之前更加昏暗了,，太陽早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空,。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著,，有的嘆著氣,，有的搖著頭,，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見,，仿佛有什么大事要發(fā)生。

突然,，“轟隆隆,，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空,，寂靜了許久的城市終于按耐不住了,，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓,，配合著雨小姐的水壺,，展開了激烈的搖滾樂。

雨下了一會(huì)兒,，又變了個(gè)戲法,，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲,。四周的花草樹木聽著美妙的音樂,，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng),，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn),，像是有人在噴灑迷霧。

不久,，雨小了許多,。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來,，繼而感染了全身,，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般,，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng),。

午飯過后，雨漸漸停了,。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈,，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了,，在公園里盡情地玩耍,，到處都充滿了歡聲笑語。

雨,，帶來了清涼,，帶來了生機(jī),。看,，它又輕輕地離開了我們……