我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

目的：我們此次實(shí)習(xí)的目的是利用搜索引擎優(yōu)化對(duì)我們自己制作的網(wǎng)頁進(jìn)行調(diào)整和修改,，通過實(shí)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力,。充分學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和搜索引擎優(yōu)化這兩門課程,，提高自己網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)的水平。任務(wù)：我們此次實(shí)習(xí)的任務(wù)是：一：把小組的網(wǎng)頁進(jìn)行鏈接,，把網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)化,，整合。

二：在網(wǎng)頁的根目錄下建一個(gè)sitemap,、robots,、和error,。

三：寫實(shí)習(xí)總結(jié)和小組網(wǎng)站ppt介紹

四：對(duì)老師講解自己的網(wǎng)頁制作,。

經(jīng)過網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，并明確了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面和網(wǎng)站建設(shè)方面的前進(jìn)方向,。上個(gè)學(xué)期我們也做過一百張網(wǎng)頁，但與這個(gè)學(xué)期相比,，我覺得這個(gè)學(xué)期做的網(wǎng)頁比上個(gè)學(xué)期的好很多,，因?yàn)槲覀儗?duì)dreamweavercs3的使用更加熟練，而且上個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁我們沒有進(jìn)行優(yōu)化,，所以這個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁做得更好更完善,。

下面是我此次的學(xué)習(xí)心得（總結(jié)）

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)

在網(wǎng)頁制作的過程中我還有很多dreamweavercs3的基本技術(shù)不會(huì)，還有一些搜索引擎優(yōu)化的方法都是我們應(yīng)該知道的,，所以我覺得我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),，例如：

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

1）：網(wǎng)頁制作基本技術(shù)

方法。圖片的插入與設(shè)置,。文字與圖片混排,。動(dòng)畫與攝像的使用等）

2）：各種超鏈接（內(nèi)部鏈接。外部鏈接,。電子郵件鏈接,。錨點(diǎn)鏈接。鏈接地圖等）

3）：表格的使用（表格的插入與設(shè)置,。表格模板,。使用表格技術(shù)制作導(dǎo)航條等）

4）：框架的使用

5）：層的使用

6）：網(wǎng)頁模板的創(chuàng)建與使用

7）：網(wǎng)站的發(fā)布與管理

8）：交互式表單的制作方法

網(wǎng)站建設(shè)

1）：

2）：

3）：主要搜索引擎有哪些及其他們的使用

4）：網(wǎng)站的基本查詢方式

5）：網(wǎng)站設(shè)計(jì)的優(yōu)化操作

6）：網(wǎng)站鏈接的優(yōu)化

7）：關(guān)鍵字、文本優(yōu)化

8）：后期管理：網(wǎng)站建成之后,，負(fù)責(zé)建網(wǎng)公司附上紅領(lǐng)網(wǎng)站的推廣方案,，并提供技術(shù)方面的培訓(xùn)，使網(wǎng)站有一個(gè)良好的后期推廣,。

這些都是我們應(yīng)該掌握的,，所以我們應(yīng)該重視。因此,，我堅(jiān)信,，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試,，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā),，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作和生活中,，自己需要更加努力的奮斗下去,。

網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我們經(jīng)過兩周的實(shí)訓(xùn)，通過前期的合同洽談,、簽訂,，到后期的網(wǎng)站制作、網(wǎng)站發(fā)布,，讓我受益匪淺,。不僅讓我了解通過網(wǎng)絡(luò)洽談商務(wù)的禮儀和細(xì)節(jié)，也讓我的網(wǎng)站制作知識(shí)及技能有了很大提高,。

前期我們通過發(fā)送電子郵件,，進(jìn)行網(wǎng)上商務(wù)的接洽。由于沒有做好工作——了解商務(wù)郵件的格式,，導(dǎo)致郵件發(fā)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,，雙方還僅僅停留在認(rèn)識(shí)階段,，確實(shí)說來很失敗。

在擬定合同時(shí),，由于不能真正滿足客戶的需求,，一些條款及報(bào)價(jià)不合理，因此要一次又一次反復(fù)的修改合同,。這主要是因?yàn)槲覀儾荒苷_解讀客戶的要求,，并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網(wǎng)站建設(shè)的特色。

在網(wǎng)站制作的起初階段,，由于不曾制作過網(wǎng)頁,，雖然團(tuán)隊(duì)確立了分工，但還是有些迷茫,。公司沒有確立風(fēng)格和大體的布局,，并且搜集資料是一個(gè)漫長(zhǎng)而又復(fù)雜的過程。通過瀏覽各類禮品網(wǎng)站,，心里大概有了一定的想法和設(shè)計(jì),。

我的主要任務(wù)有“誠(chéng)聘英才” 、“產(chǎn)品導(dǎo)航” ,、“展會(huì)禮品” ,、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠(chéng)聘英才” ,，我是參照中國(guó)電信誠(chéng)聘英才首頁做的,，它看似制作簡(jiǎn)單，其實(shí)布局十分復(fù)雜,、精致,。在處理圖片是我遇到了不少困難，最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字,，但始終插入不了,，后來通過請(qǐng)教老師，總算知道了其中的奧妙,。原來是圖層被鎖定了,，要重新拷貝圖層，再考貝的圖層上就可以插入文字了,，并且文字其實(shí)也是一個(gè)圖層,，它是可以移動(dòng)的,。盡管我為誠(chéng)聘英才網(wǎng)頁付出了很多,，但并沒有被采納，并且此時(shí)我也設(shè)計(jì)了logo,，也沒有被采納,。

“產(chǎn)品導(dǎo)航”是一個(gè)困擾我一上午的問題（此刻公司首頁已經(jīng)制作完畢,，而它與合同上的“產(chǎn)品導(dǎo)航”頁面布局類似，于是這讓我一時(shí)間很難抉擇,。我就一邊設(shè)計(jì)一邊思考,，此時(shí)我為公司定的色彩風(fēng)格是紅色，我為導(dǎo)航欄設(shè)計(jì)的是交互式按鈕,，并且設(shè)計(jì)了初始字體,、懸停、按下時(shí)字體顏色,?？墒沁@一切都是白費(fèi)，由于后來我們將風(fēng)格確定為藍(lán)色,，并且導(dǎo)航欄確定都采用首頁中插入的圖片,，但我覺得這樣有些不好：例如它不可以設(shè)置超鏈接的字體顏色，這是很不專業(yè)的體現(xiàn),。團(tuán)隊(duì)由于缺乏及時(shí)的溝通,，導(dǎo)致其他組員一些好的想法得不到實(shí)施，確實(shí)是我們團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)問題所在,。

網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在這實(shí)習(xí)期間,，有太多的話想說，都是苦不堪言,。但事后又想想,，苦過了，才知道有甜,。

在這實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我知道了span是html(超文本語言)中的一個(gè)元素,span+css 是一種網(wǎng)頁的布局方法,span+css包括 行內(nèi)樣式、內(nèi)嵌式,、鏈接式,、導(dǎo)入式、css選擇器,、標(biāo)記選擇器,、類別選擇器、id選擇器,、選擇器聲明,、css繼承。還有id與class區(qū)別：id不允許重復(fù)使用,，只能用一次,，css規(guī)范和其他規(guī)范javascript控制方法一樣。

說實(shí)話,，我對(duì)span+css一點(diǎn)兒都不懂,，但起碼我知道了這是一種網(wǎng)頁的布局格式,，總比不知道強(qiáng)。有句話說,，不懂就要學(xué),。是的，既然學(xué)了了這個(gè)專業(yè),，就不能對(duì)這個(gè)專業(yè)模糊,。所以，就要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。

我們經(jīng)過兩周的實(shí)訓(xùn)，通過前期的合同洽談,、簽訂,，到后期的網(wǎng)站制作、網(wǎng)站發(fā)布,，讓我受益匪淺,。不僅讓我了解通過網(wǎng)絡(luò)洽談商務(wù)的禮儀和細(xì)節(jié)，也讓我的網(wǎng)站制作知識(shí)及技能有了很大提高,。

前期我們通過發(fā)送電子郵件,，進(jìn)行網(wǎng)上商務(wù)的接洽。由于沒有做好工作——了解商務(wù)郵件的格式,，導(dǎo)致郵件發(fā)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,，雙方還僅僅停留在認(rèn)識(shí)階段，確實(shí)說來很失敗,。

在擬定合同時(shí),，由于不能真正滿足客戶的需求，一些條款及報(bào)價(jià)不合理,，因此要一次又一次反復(fù)的修改合同,。這主要是因?yàn)槲覀儾荒苷_解讀客戶的要求，并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網(wǎng)站建設(shè)的特色,。

在網(wǎng)站制作的起初階段,，由于不曾制作過網(wǎng)頁，雖然團(tuán)隊(duì)確立了分工,，但還是有些迷茫,。公司沒有確立風(fēng)格和大體的布局，并且搜集資料是一個(gè)漫長(zhǎng)而又復(fù)雜的過程。通過瀏覽各類禮品網(wǎng)站,，心里大概有了一定的想法和設(shè)計(jì),。

我的主要任務(wù)有“誠(chéng)聘英才” ,、“產(chǎn)品導(dǎo)航” ,、“展會(huì)禮品” 、“廣告促銷禮品” ,。我最先做的是“誠(chéng)聘英才” ,，我是參照中國(guó)電信誠(chéng)聘英才

站不存在圖片顯示不出來的問題，以及超鏈接無法連接的問題,。

在互聯(lián)網(wǎng)越來越深入到生活中每一個(gè)角落的年代,，網(wǎng)頁的表現(xiàn)形式就如同以前書本上的文字，傳達(dá)著的是網(wǎng)絡(luò)語言,，每一條線,、每一個(gè)色塊、每一種版式,、每一種組合都傳遞給閱讀者一種感覺,。實(shí)際上網(wǎng)頁的表現(xiàn)形式已是互聯(lián)網(wǎng)至關(guān)重要的元素。它是一種創(chuàng)造性,、有成就感的工作,。

網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

上學(xué)的`時(shí)候我就對(duì)網(wǎng)站建設(shè)比較感興趣，剛好有機(jī)會(huì)參加了一個(gè)為期兩周的網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)課程,，在這兩周的網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)課程學(xué)習(xí)過程中,，我練習(xí)掌握了很多關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的知識(shí)和技巧。因?yàn)檫@是我比較感興趣的課程,，所以對(duì)于所學(xué)的知識(shí)非常珍惜,，學(xué)到了很多對(duì)以后工作和生活很有幫助的知識(shí)。

我們這一小組做的主要內(nèi)容為建設(shè)一個(gè)網(wǎng)上商店的網(wǎng)站,，網(wǎng)上商店的名稱是“衣之谷”,。主要內(nèi)容包括網(wǎng)站主頁、商品分類,、新品推薦,、購物幫助和客戶服務(wù)。而我負(fù)責(zé)客戶服務(wù)的網(wǎng)頁制作,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，難免會(huì)遇到一些比較困難的問題。每當(dāng)這時(shí),，我們先是通過組內(nèi)成員間共同討論商量解決的辦法,。若沒有討論出結(jié)果，我們會(huì)向其他同學(xué)詢問意見,，綜合分析后會(huì)找指導(dǎo)老師幫忙解決問題,，找出問題所在,，改正錯(cuò)誤。最后我們的網(wǎng)站終于圓滿完成了,，這是值得慶幸也令我們比較有成就感的一件事情,。最后我們的一番努力終于取得了成果，心里挺開心的,。我們的努力是值得的,。

經(jīng)過這次網(wǎng)站建設(shè)課的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，也學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的知識(shí),。在實(shí)習(xí)中，我們將在書本上學(xué)習(xí)過的很多理論知識(shí)付諸實(shí)踐,，實(shí)際運(yùn)用,，我體會(huì)到了其中的難度。在今后的工作和生活中,，自己需要更加努力的奮斗下去,。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我,。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

轉(zhuǎn)眼間,，兩周愉快而又充實(shí)的網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)課程結(jié)束了,，在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，在實(shí)習(xí)的過程中,，讓我嘗試了理論與實(shí)踐的結(jié)合,。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富的實(shí)習(xí)知識(shí),，讓我充滿驚喜,、快樂和充實(shí)，當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)處理過程中的困難,。實(shí)習(xí)結(jié)束了,，感覺腦袋里又注入了新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)也有了更深的了解,，在以后的工作中,，希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題，再探究新的問題,，使自己不斷進(jìn)步,。

這兩周里，我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁制作方面的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣與人團(tuán)隊(duì)合作,，這些都將會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助,，將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中起到很大作用,。這次實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校到以后找工作的一個(gè)過渡,。有了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己成長(zhǎng)了不少,，也學(xué)到了很多,。對(duì)于書本上的理論知識(shí)更加的鞏固了,，更重要的是自己得到了這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

這次網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺,，通過實(shí)習(xí)這樣的學(xué)習(xí)方法對(duì)于我們以后不管是學(xué)習(xí)工作還是生活都是受用的,。

網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),，可以讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)更全面,、更深刻的理解，為學(xué)生走上工作崗位,，完成人生角色轉(zhuǎn)換,，打下良好基礎(chǔ)。

以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,，學(xué)生人數(shù)不多,，基本能夠做到“真題真做”，專業(yè)對(duì)口,，將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對(duì)高校擴(kuò)招,，盡管學(xué)?；ㄙM(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí),。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,，傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,，學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來越多,，也給實(shí)習(xí)管理來很多問題。實(shí)習(xí)生管理不到位,。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,，或者是小組實(shí)習(xí)，一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,，實(shí)習(xí)生在不在崗,，實(shí)習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉,，檢查起來也有很多困難,。“非典”期間,，學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題,，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),，不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,，另一方面,，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題，而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,，一旦出問題,，學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

2,、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上,。由于分散實(shí)習(xí)，學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地,，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),，也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來回指導(dǎo)，指導(dǎo)力量不足的問題,，成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,，很多時(shí)候，學(xué)生有問題無處咨詢,，只有靠自己摸索,。由于學(xué)生分散，實(shí)習(xí)生之間也沒有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,，教學(xué)資源如資料,、圖書等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,，一方面,，實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,，有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法,，指導(dǎo)往往不得法,，另一方面，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,，由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突,，所以得過且過，放松要求,。

3,、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生,、學(xué)校之間聯(lián)系不密切,。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢,，相互之間的信息,、意見和感受,，得不到及時(shí)溝通,，可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流，管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊,。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減,，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),，從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,，我校于o一年開發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,，這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，有效地支撐了混合編組,、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式，建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在xx年開發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，我們于xx年開發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,，把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想,，方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),，提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,，鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤,。

網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

1.每天早上都要6:40分起床,，隨便的應(yīng)付應(yīng)付早餐，然后期盼的公車能及時(shí)的到來!(呵呵!幸好我們學(xué)校是那輛公車的第二站,，可以在車上悠閑的吃早餐,、打個(gè)盹之類的)

2.最讓我心里直滴血的是每天的午餐都要10來塊，而且還不好吃!

3.言歸正傳,，我來談?wù)剬?shí)習(xí)的事!很開心,，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的頂頭上司是我們的學(xué)哥學(xué)姐。我們一遇到是不能解決的問題,，請(qǐng)教他們,，他們都樂意的教我們!可惜的是，他們的經(jīng)驗(yàn)還不是很充足,，沒能給我們什么金玉良言!

我一開始參與進(jìn)制作時(shí),，一直擔(dān)心我無法完成。隨著制作評(píng)分系統(tǒng)(星星控件),，一次一次的失敗,，讓我很受挫，讓深深的體會(huì)到自己很沒用,。但是,，我就是有股傲氣、不服氣,，讓我堅(jiān)持下來,。我將原來的星星控件改成現(xiàn)在的理想太小，當(dāng)然它的功能并沒改變,。雖然這只是一件很小的事,，但是對(duì)我來說是一個(gè)心理上跨越。(看到這個(gè)時(shí)候,，你們或許認(rèn)為我是小題大作,，這不僅僅是把圖片的大小更改了，相應(yīng)的css屬性,、js都要進(jìn)行改變),。開發(fā)很重要，請(qǐng)同學(xué)們要特別的對(duì)待,。

現(xiàn)在,，我來談?wù)勔粋€(gè)分頁的細(xì)節(jié)問題，但是卻是相當(dāng)?shù)闹匾?那就是真假分頁,。當(dāng)網(wǎng)站的信息量達(dá)到了一定的程度,，假分頁就會(huì)造成系統(tǒng)的負(fù)擔(dān),。在這里我提供一種真分頁的辦法!利用第三方控件aspnetpager，可以的輕松的解決的!

網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)體會(huì)篇3在炎熱的夏季,，又在悶熱的機(jī)房中,，我們又一次的完成了網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)習(xí)。在這實(shí)習(xí)期間,，有太多的話想說,，都是苦不堪言。但事后又想想,，苦過了,，才知道有甜。

在這實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我知道了span是html(超文本語言)中的一個(gè)元素,span+css是一種網(wǎng)頁的布局方法,span+css包括行內(nèi)樣式,、內(nèi)嵌式、鏈接式,、導(dǎo)入式,、css選擇器、標(biāo)記選擇器,、類別選擇器,、id選擇器、選擇器聲明,、css繼承,。還有id與class區(qū)別：id不允許重復(fù)使用，只能用一次,，css規(guī)范和其他規(guī)范javascript控制方法一樣。

說實(shí)話,，我對(duì)span+css一點(diǎn)兒都不懂,，但起碼我知道了這是一種網(wǎng)頁的布局格式，總比不知道強(qiáng),。有句話說,，不懂就要學(xué)。是的,，既然學(xué)了了這個(gè)專業(yè),，就不能對(duì)這個(gè)專業(yè)模糊。所以,，就要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是去做你害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。