每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿 幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿班主任篇一

下午好！

很高興你們能來參加我們的家長會,！你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持！今天我們一起聚在這里的目的只有一個,，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康,、快樂地成長。

我園占地約300多平方米,，建筑面積約400平方米,，幼兒園的建筑僅有一棟兩層樓房，園內(nèi)配有一個大中型玩具,。幼兒園教職工6人,，園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師,；我是中班班主任黃老師,、副班老師韋老師、生活老師韋老師?，F(xiàn)有在園幼兒94人,，分為兩個教學(xué)班（大班和中班），其中大班52人,，中班42人,。

我們園現(xiàn)有94個小朋友，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),，寶貝們的各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1、大部分幼兒的生活自理能力進步了,，做到獨立用餐,、獨立睡覺，獨立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，孩子們都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,，以及整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。（圖）

2,、孩子們都喜歡參加體育活動,，做游戲，走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

1,、提高孩子的自理能力

孩子在園里，生活上有阿姨的幫忙,，學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo),，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)大部分幼兒的生活自理能力有了很大進步，但仍需堅持,。希望家長配合,，讓孩子做到家校統(tǒng)一。在家中,，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情,！如叫孩子倒垃圾,、掃地、洗襪子手帕等,。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐時,，能做到專心吃飯，同時保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時,，也希望家長能夠讓小朋友專心吃飯,！

2,、各種運動鍛煉

游戲是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。所以本學(xué)期我們會通過體操練習(xí),，組織游戲等一系列活動來培養(yǎng)孩子,。

3、多鼓勵孩子

要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,，應(yīng)該夸獎時就夸獎,，該批評時就批評。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心,，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。同樣,，在家中,，如孩子畫畫時畫得很亂，請家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,，這樣很容易喪失孩子的自信心,。

1、做好孩子的安全工作,。穿著需要注意,，不要有金屬掛飾，不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來學(xué)校,。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋和書包,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在,，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多,，有鐵絲,、火柴、玻璃,、彈珠,、藥品、叉子等,，這些小東西很危險,，萬一有什么事的話對孩子會造成傷害，當然,，幼兒園是沒有這些東西的,，所以請家長來園時一定要仔細檢查孩子的書包，是否有不安全的東西,。放學(xué)接孩子的時候也是一樣,，請家長們不要，一人接送多個孩子,，一車接送多個孩子,，例如一輛摩托車接送三四個小孩，小孩坐不下都要掉下來了,，也給上,。這樣行駛的時候非常危險。（圖）

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。不能帶藥來學(xué)校，孩子生病,，需要休息才能更好的康復(fù),，家長可向老師請假讓孩子在家休息病好后再回學(xué)校。如果沒什么大礙,，吃藥即可的小病,，不允許帶藥入園，家長可入園前在家吃一次,，放晚學(xué)回家吃一次,，晚睡前吃一次，也是一樣的,。盡量避免孩子帶藥入園,，私自服藥，發(fā)生意外,。

3,、嚴格使用接送卡,。按照法律規(guī)定，幼兒園的孩子必須由18周歲以上,、具有完全民事行為能力,，可以獨立進行民事活動的成年人接送，為了孩子的安全,，請家長們配合我們的工作（最好是有固定的人員來接孩子）今天不能來接或者是換人來接,，要提前打電話告訴老師。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

4、嚴格遵守接送時間,。孩子的入園時間是七點五十到八點半,。老師提前到校開門是為了做好接園準備工作，如開燈,，開門,，課前準備等工作，如此時學(xué)生入園,，老師無法專心接待,，極易引發(fā)事故,。我們的開園時間就是早上七點五十到八點半,，家長只需要在這個時間段內(nèi)將學(xué)生送到班級交給當班老師即可，有些家長六點半,、七點就早早把孩子送到校門口,，然后就回去了，孩子在校外亂跑,，容易出事,，有可能打架，有可能被車碰到,，有可能自己玩著玩著就受傷了,，這些都是非常危險的事情。所以請家長在正常時間送孩子入園即可,。晚上放學(xué)的時候也是一樣,，放學(xué)時間四點到四點四十，到時候按時來接就可以了,，不用提前來門口張望,，提前一次，晚一次都不能向孩子證明什么,，但是它帶來的惡果是你想不到的,。學(xué)校規(guī)定放學(xué)時間就是為了讓孩子有個規(guī)律的作息習(xí)慣,，如果家長不能配合，那么孩子極易養(yǎng)成一種隨意散漫的時間觀念,，這將不利于孩子的成長,。到以后上小學(xué)也會三天打魚兩天曬網(wǎng)，愛去不去,，到時候頭痛的還是家長自己,。

5、盡量不要讓幼兒無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有事不能送孩子來幼兒園了,，家長應(yīng)及時打電話跟老師請假,。

1。作業(yè)的布置問題

有的家長非常重視作業(yè),，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,，其實這是錯誤的理解?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出,，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲為主，在學(xué)中玩,、玩中學(xué),。也有文件規(guī)定，幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,。

每天我們都會給每個孩子布置活動任務(wù)，每一天的任務(wù)已經(jīng)在課堂中消化了,。有時候我們會給孩子布置一些家庭任務(wù),，請家長和孩子共同完成。我們會把一些通知粘貼每個班級門口的家園聯(lián)系欄,，家長門每天接送孩子的時候請多一些關(guān)注,，以免錯過重要通知。希望在與家長們的共同配合努力下,，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時,，請您多給我們一份信心與理解,，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自己最大的努力,，使您的孩子健康快樂地成長,。

2,、重視家庭教育

現(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是，孩子大了,，也調(diào)皮了很多,。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長的話,，說在學(xué)校誰要是誰欺負我了,，我媽媽說就讓我使勁打他。當然,，我很理解每個家長的心情,，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個好的行為習(xí)慣,，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣,，可是家長這樣等于將老師的.一片心血全費了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的,。試問,。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎？你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎,？所以,，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達成共識。孩子之間無大事,。一個班四十個孩子,，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵,，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子,。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,，請正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決,。如果您認為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通,，由老師引導(dǎo)解決,。

懂禮貌、講文明,。平時要學(xué)會禮貌用語,。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣,。

3,、攜帶零食問題

早餐是保證身體健康的重要因素之一，我們幼兒園條件有限,，無法提供早餐,，所以就希望家長們讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。視頻

零食可以吃,！鼓勵分享零食也是孩子們的社交之一,。如果限制孩子，一點也不讓他們購買,，往往會讓孩子十分沮喪,，但是需要控制量，并且鼓勵孩子與同伴分享,。分享的時候,，孩子會更快樂，并且自己吃的也會更少一些,。

零食應(yīng)該怎么吃,？

一、不要用零食去哄騙孩子,，或者用零食作為條件與孩子交換,，一旦孩子確立了[哭鬧就可以得到好吃的]的概念，往往會增加哭鬧的次數(shù),。雖然有必要保證孩子在想吃的時候有東西吃,，但是，具體吃什么,，還是要由家長控制,。早上送來學(xué)校前可以給孩子買個面包，吃碗粉什么的,。

二,、不要妨礙正餐，不要在正餐前給孩子零食,，吃正餐時要保持餐桌上氣氛良好,，不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進食的欲望小,，那就需要減少零食的供給,。如果孩子的運動量小，也要適當減少零食的供給，以免出現(xiàn)肥胖,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長們對我們的工作也會有一些建議和要求,，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和建議,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

在教師節(jié)重要講話中提到，家長應(yīng)尊重學(xué)校教育安排,，尊重老師創(chuàng)造發(fā)揮,，配合學(xué)校搞好孩子的學(xué)習(xí)教育，同時培養(yǎng)良好的家風,，給孩子以示范引導(dǎo),，形成科學(xué)育人理念，幫助孩子健康成長,！所以,，幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，希望家長們在今后的工作中能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。

今天的家長會到此結(jié)束，感謝聆聽,！

幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿 幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位家長：

大家下午好,，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況,，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。

我園也經(jīng)過多方努力,，也改善了本園的一些設(shè)施（如：增設(shè)了各種教學(xué)教具,、豐富了 區(qū)角活動等等）我園也將在下學(xué)期申報區(qū)級幼兒園，所以請家長們放心,，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,，一同與各位家長和幼兒進步,， 我們的各種活動（例如：豐富區(qū)域物品、元旦活動,、要帶什么東西等）,。得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合！同時,，我們也相信,，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作,！

下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報一下,。

實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體,、智,、德、美,，全面發(fā)展的教育,，促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,，他們的祖國的花朵，社會的未來,，父母的希望,，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發(fā)展,，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生,。

1,、每天保證幼兒有戶外活動時間，每天一次的戶外活動主要是鍛煉幼兒的體質(zhì) ,，在運動時幼兒都容易流汗,，在這里我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾，在運動時給孩子擦汗,、隔汗,！

2、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

①入園：晨檢工作,，早上我們的晨檢工作是一問,，二看，三摸,，四查,，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機，小刀,，指甲剪,，蛋糕棍子等）。

②膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)安排,，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,，而且注重營養(yǎng)搭配，保證幼兒的供給量,， （解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什么菜）,。我園的點心有哪些呢？有香蕉蛋糕,、香蔥花卷,、麻醬小饅頭、小麻花,、八寶粥等等,。

③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好,，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習(xí)慣與進餐衛(wèi)生,，保證桌面,、地面、衣服三干凈,，正確使用勺子,。

中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好,，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下,，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：30,，現(xiàn)在天氣較冷,，我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的溫度，所以請家長放心生活習(xí)慣方面,，但本班有些孩子們的進餐習(xí)慣比上期有所退步,。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話,，他們能吃很久。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面,、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。三是坐姿,，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大,，卓見成效。當然,，吃飯有問題的孩子還是有,，其中也有一些家庭的原因，說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢,，吃得臟,，還喂孩子，挑食等這些都不利于孩子良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成,。希望在座的家長以后也注意一下,。

我們班進餐一直都很棒的小孩有：位佳佳、余佑洋,、程詩涵,、多多、畢茗澤,、馬俊來等,。很多小孩也在進餐方面有很大的進步，如胡雅輝,、陶佳優(yōu),、李亦昂、肖依帆,、張敬程等人有很大進步,。

④喝水方面，每人一個水杯,，做到隨渴隨喝,。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子,、睡姿是否正確,，對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣,。但仍有些幼兒午睡習(xí)慣不是很好，愛玩一會再睡,。

⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外,，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,，如在園頭。肚子痛,，發(fā)熱,，拉肚子等老師也會帶去保健室給予及時處理，也會同時打電話給你們,。

在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病 ,，抵抗能力有所下降， 在這提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要注意流行性感冒,。請家長記得給幼兒請假,。這里表揚：馬俊來、江展顏,、帥帥,、多多、劉鴻業(yè)等家長積極來電請假,。

1,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢,。很多家長都覺得寫字不好教 他們不會寫！我認為有些家長就是拿著孩子的手寫自己在寫,，這樣孩子是學(xué)不會的,，我們應(yīng)該拿著孩子的手，你告訴他怎么寫,，讓他帶著你寫,！這樣會減少小孩的依賴性，讓他學(xué)的更快,！

2,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障，能知道119,、120,、110等最基本號碼代表的意思,。我們也在十一月底時進行了消防演練。

3,、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。幼兒平時玩鬧時喜歡滾地，也比較喜歡到處亂畫,，希望比較調(diào)皮的孩子能正視到自己的錯誤，并積極改掉這些壞習(xí)慣,！

4,、安全工作應(yīng)注意，幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,，牽動著家長的心,，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心,，同時家長與班級老師共同教育幼兒,，注意防火、防水,、防電,、防摔傷、防刺傷,、防吞異物,，防中毒，防拐騙,，防交通事故等等一切安全事故都在防范,。

5、家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,，以免幼兒帶危險物品入園,。

6、在安全事故中,，由于個別小孩比較調(diào)皮,，最容易出現(xiàn)的就是抓傷，但抓傷也是可以避免的,，那就是給幼兒剪干凈指甲,，以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證,。

1,、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育,，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系）,，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書,、愛護花草樹木等）,。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具,，而影響注意力,。

2、我園教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,，要求開展游戲為主要形式的教育活動,，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趫@都學(xué)了哪些課程：

① 識字、語言：語言包括講故事,，兒歌,，孩子語言全班掌握率90%以上。識字包括學(xué)古詩,、兒歌,。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣,，培養(yǎng)能力的主要手段,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力，認字,、語言表達能力較強的有：趙起凡,、黃文杰、馬俊來,、周謹怡,、謝鎮(zhèn)宇、優(yōu)優(yōu),、劉鴻業(yè)等,。

②英語：通過單詞句子的學(xué)習(xí)豐富孩子的語感，比較好的幼兒有 彭紫涵,、多多,、周謹怡、馬俊來,、曹志豪等,。

③音樂、舞蹈：通過音樂教育,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,，也很棒,，這方面較好的有位佳佳、江展顏,、黃惜悅,、張欣怡、李亦昂,、余洋等,。

④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工,、欣賞的興趣,，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力,，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有： 周瑞宇,、黃文杰,、帥帥、張佳豪,、肖依帆等,。

⑤健康體育、社會科學(xué)：健康體育主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,，幼兒正處于長身體時期,，可朔性強。社會科學(xué)是對社會生活知識,、科學(xué)知識的了解和認識等等,。這里也包含了勞動成果教育和思想品德教育，我班幼兒這方面較好的有： 江展顏,、畢茗澤,、位佳佳、程詩涵,、輝輝,、曹久嘉、張敬程等,。

3,、家長工作：每一位家長都渴望自己的子女身體健康,，品德優(yōu)良，聰明好學(xué),，具有良好的性格和習(xí)慣,，長大能成為優(yōu)秀人才，望子成龍,，望女成鳳,。所以家園要互相配合達成一致，溝通信息,，講求科學(xué)教育方法,，實現(xiàn)同步教育。

4,、接下來我說下我園的作息時間表：每天入園時間（7：40—8：40）,，中午送飯時間（11：30—12：00）， 下午離園時間為（4：30—5：30）,，請各位家長遵守作息時間,。

5、家園聯(lián)系手冊定時發(fā)放,，是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,，起著互相溝通密切配合的作用，家園聯(lián)系手冊是幼兒在園在班的生活,、學(xué)習(xí)情況和本月教學(xué)內(nèi)容呈送給家長查閱,，要求家長配合我園我班對您的孩子進行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協(xié)同教育，請家長按時交上家園聯(lián)系,。

6,、關(guān)于幼兒的作業(yè)方面，本學(xué)期基本天天布置了作業(yè),，書寫數(shù)字主要是學(xué)習(xí)1————10以類的書寫,。這里主要是訓(xùn)練幼兒的握筆、練筆的能力,。對于書面作業(yè),，平常都在幼兒園學(xué)過，回去基本是起著復(fù)習(xí)鞏固的作用,。另外對于我們中班的作業(yè)情況有什么意見（是多還是少）,、對于老師在園批評幼兒家長是持何態(tài)度，當然教師也不會亂批評,、以及本學(xué)期中有什么地方做得不夠的,，希望家長可以提出來寫在紙條上。

教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主，為孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師,，誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎,，教育的價值體現(xiàn)的也不明顯，不象小學(xué)中學(xué)老師那樣,，今天考了多少分那么讓人一眼明了,，但是幼兒園的教育卻是重中之重，孩子在這里學(xué)到了對他一生都重要的東西,。如：擺東西,，折衣服等等看似瑣碎的東西。很多人都說幼兒園孩子是最難帶的,，誠然我們老師要承受很大的心理壓力,。如：孩子年齡小容易生病，哭鬧情緒比較厲害等,。但是我認為孩子的進步和家長對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵,。

在今后的工作中，我們保證將繼續(xù)用真心對待家長,！一如既往用愛心,、關(guān)心、細心對待孩子,！用恒心對待工作,。

家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個別交流。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好！以便家園共育,，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力,！同時也希望家長們在今后工作的不足之處多予包容！最后在這里提前祝愿每位家長新年快樂,、萬事如意,。謝謝！

幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿 幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好,！感謝各位能在百忙之中,，抽空參加今天的家長會。這讓我們幼兒園感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注,。正是您的信任理解和支持,，我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！边@也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,，以及向大家傳達一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有他特有的年齡特點,。為了我們能更好地開展教育工作，在經(jīng)過小班一年學(xué)習(xí)和生活后,，中班以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點,。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力,，培養(yǎng)孩子善于動腦,、敢想、敢說,、勇于實踐的能力,。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。

中班年齡特點：

1,、注意力集中了,。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘,，中班為20—25分鐘,。

2、能動能靜,。反應(yīng)快,，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,。他們總是不停的變換姿勢和活動方式,。如動動手、伸伸腿或做小動作,、自由的奔跑等,，但是，這里有一個問題,，就是中班的孩子好動,，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為,。這是中班孩子一個較普遍的特點,。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

（一）自理方面。其實,，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手,，讓孩子進行活動,，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考,、去做出結(jié)論,。

（二）解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信,。

（三）班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽,。因此，我們建立了培養(yǎng)孩子輪當值日,，整理班級桌椅,，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊、做早操,，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等,。

（一）為了孩子的安全考慮，我園規(guī)定早上7：20——8：00之前把孩子送到幼兒園,。

（二）家長配合,。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭,、幼兒園,、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。父母的教育直接影響到孩子,，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的,，作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考,。

1,、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下,。

2,、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙、漱口,。

3,、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,，增強孩子的自我保護意識,。

（1）地板比較滑，盡量給孩子穿防滑的鞋,，不穿拖鞋之類不方便的鞋子,。

（2）每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險物品如：別針,、小扣子,、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,，別讓孩子吃了,。

（3）如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。

（4）平時多與老師交流溝通,，家長有什么建議或意見，可以直接給我們老師提出來,，我們盡量協(xié)商解決,。

幼兒園辦班目的：

1.當前社會形勢需要（上級文件精神明文規(guī)定：教師嚴禁有償家教；幼兒園可以申請辦班）,；

2.為了服務(wù)我鎮(zhèn)很多留守家庭,；

3.最后當然也是為老師增加點加班費,。（發(fā)放告家長書）

感謝各位對我們的幫助,如果有家長有什么需要問題可以留下來與各班老師面對面交流，其它的家長以后有問題也希望能及時與我們溝通,謝謝,。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加,。

幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿 幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的各位家長們：

大家下午好，每學(xué)期的家長會又見面了,，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。本學(xué)期我們班有30個小朋友,，兩個老師,、我和佳紅老師是負責教育教學(xué)工作。我們和班上幼兒都成了一個大家族,。

我們班的孩子經(jīng)過了這學(xué)期的學(xué)習(xí),，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的孩子變活潑了，變大膽了,，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友,，有的孩子變得更自信,，更主動了，整個班級有著良好的精神面貌,。還有孩子們各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,。生活自理能力方面，這方面孩子們的進步是最大的,，做到了獨立進餐,、獨立睡覺、獨立入廁,，學(xué)者自己的事情自己做,，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,，以及整理自己的衣物,，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。孩子們都喜歡參加體育活動,，做游戲,，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

部分幼兒常常以自我為中心,，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差,，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。個別孩子自控能力比較差,，注意力時間短,。尤其是上課的時候，大部分孩子都能積極的參與活動,，但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,，比如：搞搞衣服、玩玩手指,、與旁邊的小朋友玩等等,，影響了上課。

全優(yōu)之星的有：

陽光男孩的有：

小畫家的有：

小歌星的有：

團結(jié)友愛之星有：

好孩子的有：

最后,，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在一些不足,，也歡迎家長們獻計獻策,。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進,，讓我們的工作盡善盡美,，讓你們也更滿意！

幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿 幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿班主任篇五

親愛的家長：

晚上好,！感謝您對我們工作的理解和支持,，謝謝！我們班總?cè)藬?shù)29人,，開學(xué)不到兩個月的時間,，小朋友們已經(jīng)適應(yīng)并融入了中班的生活，所有的小朋友都能高高興興的上幼兒園,。而且主動向老師問好,。在教學(xué)活動中都能積極參與，相對上學(xué)期來說進步真的不小,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，也是家長配合我們工作的結(jié)果。

下面來說一說孩子們在幼兒園生活方面的一些表現(xiàn),。

孩子們在幼兒園的生活十分有規(guī)律,，現(xiàn)在我們班的孩子都能自己用餐，但有一小部分孩子的用餐習(xí)慣不是很好,，比如拿勺子的方法不正確,，有的孩子邊進餐邊講話，有的孩子挑食,，有的孩子進餐速度過慢等,，我們基本上從鼓勵為主,，正面提出要求，讓幼兒在老師的幫助下吃完飯菜,，這些都是還需要我們老師和家長配合讓他們養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,，在幼兒園里，外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為孩子增減衣物,，在合適的我時間間隔中讓孩子喝水。午睡方面：孩子們進步很大,，現(xiàn)在部分幼兒都能夠安靜的進入休息區(qū)找到自己的小床,，自己脫鞋并放整齊。20分鐘孩子們基本都能入睡,，但也有個別小朋友入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，現(xiàn)在小朋友都能在需要上廁所的時候告訴老師,，很少出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。

冬天很快就到了,，天氣也會越來越冷,，希望家長不要就此就不送孩子上幼兒園，以為這樣孩子就不會凍著,，其實幼兒園里也不冷,，孩子來園不僅學(xué)到了知識，同時也鍛煉了孩子,，以后天氣漸漸變冷了,，為了防止孩子感冒，因此,，請家長準備一些褲子,，襪子，上衣和毛巾,。并做好記號,，讓孩子也認識，以便替換,，如果有衣物丟失,，請及時告知老師查找。

最后說一下要注意的幾個問題

1：幼兒園有接送卡制度,，如果請別人來接送請及時與老師聯(lián)系,，為了孩子安全，請家長那個予以理解。

2：請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架的現(xiàn)象,，孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是很難避免的，孩子的矛盾來去都很快,，做家長的藥給孩子做個很好的表率，正確領(lǐng)導(dǎo),，寬以待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作,，學(xué)會與小伙伴有好的交流和相處,，在此也感謝家長們的理解與支持。

3：如果您的孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時,，請您送孩子時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子。

4：在家早晚睡覺穿脫衣服可以讓孩子自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子自我服務(wù)能力得到鍛煉。

感謝各位家長對我們工作的支持,，很多家長對于我們的工作給予了肯定,，我們非常感謝，當然也有一些家長對于我們的工作提出了一些希望,，對于這些問卷,，我們也進行了非常認真的學(xué)習(xí)，爭取吧以后的工作做得更完美,、作為老師,，我們歡迎您隨時對于我們的工作提出意見或建議，以便我們及時的相互溝通,，及時改進工作,！

謝謝！