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山東高考志愿填報錄取規(guī)則 山東新高考志愿填報規(guī)則是不是沒有落選了篇一
在高考志愿填報過程中，劃分在本科一批次的大學(xué)是一本大學(xué),，本科二批次的大學(xué)是二本大學(xué),。二者招收學(xué)生的分數(shù)線要求有所不同。
2.教育資源不同
一本大學(xué)包括985,、211和雙一流院校,，大多數(shù)一本大學(xué)都有多個王牌專業(yè)是位列國家專業(yè)排行前列的，其他專業(yè)在整體排行上也不會差,。學(xué)生可以申請保研或本碩博連讀,，部分理工科專業(yè)甚至在大學(xué)時期就可以進入研究院進行更深層次的專業(yè)研究。
二本大學(xué)普遍只有幾個專業(yè)是國家排名靠前的,，部分冷門專業(yè)的師資力量不強,，教育教學(xué)內(nèi)容也比較基礎(chǔ)和滯后。只有部分院校有碩士點和博士點,，其他院校學(xué)生如果想提升學(xué)歷只能選擇跨考,。
3.院校規(guī)劃不同
一本大學(xué)的院校目的是培養(yǎng)高精尖人才，畢業(yè)后往往成為行業(yè)的佼佼者,，從事研究專業(yè)新方向,、拓寬專業(yè)廣度、鉆研專業(yè)深度,，帶動某一專業(yè)或者某一行業(yè)整體的前進,。
二本大學(xué)的院校目的是培養(yǎng)實用人才，畢業(yè)后成為行業(yè)或?qū)I(yè)的中堅力量，大部分從基層做起,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，保證行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和前進腳步。
1. 高考分數(shù)公布后,，對應(yīng)的排名也會公布出來，這個時候我們就找出去年和前年的一分一段表,，作為查詢的工具,。
2. 我們把今年的排名,，在去年的一分一段表中找到去年這個排名對應(yīng)的分數(shù),，我們就知道去年這個分數(shù)可以上到哪些大學(xué)了，這樣就大致定位好了學(xué)校,。
3. 然后根據(jù)剛剛定位的大學(xué)為基準(zhǔn),，向上浮動10分，向下浮動20分,，這樣就把可以上的學(xué)校篩選了出來,。
4. 用同樣的方法篩選出前年這樣的學(xué)校。
5. 最后把去年和前年在這個范圍內(nèi)都存在的院校列出來,，說明這些學(xué)校是比較穩(wěn)定的,，今年可以給我們很大的參考價值。
其一,，選學(xué)校vs選專業(yè)?這是一個始終存在的兩難選擇,。專業(yè)是人才培養(yǎng)的平臺,，學(xué)校是專業(yè)發(fā)展的平臺,，好的專業(yè)不可能脫離學(xué)校而存在，考生要在選學(xué)校,、選專業(yè)二者之間找到一個最佳平衡點,。
其二,，省內(nèi)院校vs省外院校?相比之下，省內(nèi)院校招生計劃更多,、分數(shù)預(yù)估更準(zhǔn),、錄取機會更大、求學(xué)成本更低,、職業(yè)發(fā)展更優(yōu),。因此，考生應(yīng)兼顧內(nèi)外,、省內(nèi)優(yōu)先,，在“穩(wěn)、?！碧蓐犞懈嗟嘏渲檬?nèi)院校,。
其三,，興趣導(dǎo)向vs分數(shù)導(dǎo)向?適合的學(xué)校和專業(yè)是更高的起點，考生應(yīng)興趣優(yōu)先,、兼顧分數(shù),，可借助于測評軟件，根據(jù)身心狀況,、興趣特長,、性格特點、綜合能力,、家庭條件等,，縮小目標(biāo)專業(yè)的范圍。
2新高考填報志愿的方法
在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫,，不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要,。從學(xué)校的方面來說，好大學(xué)對于不同水平的成績有不同的理解,，可以是985高校,、211高校，雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,，也可以是普通一本高校,，每個人對好大學(xué)的理解都是不同的';從專業(yè)方面來說，填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取,，或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取,。
