吾輩自強(qiáng),，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，不負(fù)時代這句話的意思是：這輩的人,，應(yīng)該自強(qiáng),，心中有大理想,，不要古負(fù)了這個美好的時代,。今天小編在這給大家整理了一些高中吾輩當(dāng)自強(qiáng)議論文600字,，我們一起來看看吧!

高中吾輩當(dāng)自強(qiáng)議論文600字1

“沒有什么能阻擋我們實現(xiàn)夢想的步伐,。”

他的腳步蹣跚,，身影晃蕩,，緩步走上舞臺，一步又一步,，亦穩(wěn)當(dāng)自持,，像是背負(fù)著無數(shù)生的希望，走向光明,。“大家好,，我叫張定宇。”他笑著自我介紹,，精神雋爍,，神采飛揚，銀光折射著燈光,，熠熠生輝——就像他本身一樣,。在抗疫期間，他勇挑大梁,，與病魔作著生死一線的斗爭,，在黑暗中為國人點亮一盞雖小卻永不熄滅的明燈。

“那段武漢封城的日子太難熬了，我們?nèi)杖找挂沟卦谂c新冠打交道,，一連工作十幾個小時已是常態(tài)。我雖然患有漸凍癥,，但我一定要更努力地奔跑,，從病魔手中搶回更多的人。作為仁心之醫(yī)者,，我清楚自己的身體,，所以我要微笑著過好每一天，笑對挫折,。”

少年逆風(fēng)而生,，本該笑對驕陽，肆意而生,，從張定宇身上,，我學(xué)到了樂觀與堅持。

“一個也不能少,，我們血脈相連。”

耄耋老人緩步走來,，他眼里有光,，心中有希望，雖已高齡,，他的背依然挺得很直,，挺起了萬家燈火的希望。哪有什么歲月靜好,，只不過是有人替你負(fù)重前行罷了,，提起那些看似無盡頭的日子，鐘南山院士笑著說：

“1月23日10點,，武漢封城,，七十六天，一千八百一十四個小時,，我們沒有放棄挽救一個生命,，只有切身經(jīng)歷過，才能領(lǐng)悟災(zāi)難的殘酷,，好在挺身而出的英雄們,，包括九零后甚至九五后的孩子們，用他們的實際行動為我們串起了這段共克艱難的歲月里最寶貴,、最難忘的記憶,。

武漢好樣的，你們也是好樣的!”

他向著那些略顯稚嫩卻堅定要為國奉獻(xiàn)的少年們豎起了一個大大的拇指。

少年的肩不僅應(yīng)該擔(dān)起明月清風(fēng)和草長鶯飛,，更應(yīng)擔(dān)起祖國的未來和希望,，從鐘南山身上，我學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

“中國軍人的鐵血擔(dān)當(dāng),，創(chuàng)造了希望的迷彩奇跡。”——援鄂軍隊隊長毛青教會我們身先士卒,，勇不退卻;

“除了勝利,，別無選擇。”巾幗英雄陳薇教會我們堅定不移地走向成功;

“仰望星空,，北斗璀璨;腳踏實地,，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”——“北斗七星”總研發(fā)人謝軍教會我們踏踏實實,，創(chuàng)造奇跡,。

……

《開學(xué)每一課》，我從中學(xué)到太多太多,，更意識到,，我們是祖國的未來，我們唯有努力學(xué)習(xí),，以一己之力報效祖國,，干將發(fā)硎，有作其芒,，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，去不負(fù)這一年少，為祖國譜寫出更宏麗的篇章,。

“少年自有少年強(qiáng),，

身似山河挺脊梁，

敢將天地再丈量,，

今朝唯我少年郎

敢問天地試鋒芒,，

披荊斬棘誰能擋?

世人笑我我自強(qiáng)，

不負(fù)年少,。”

少年強(qiáng),，則國強(qiáng)!

吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

高中吾輩當(dāng)自強(qiáng)議論文600字2

曾幾何時，“中國航母之父”——劉華清將軍曾在參觀美國航母時被要求“保持距離”,，踮起腳尖,，抬眼觀望;曾幾何時，“銀河號”因莫須有的罪名被美國關(guān)閉全球定位系統(tǒng)而在海上漂泊數(shù)月,。而如今“遼寧艦”早已下海,，我們正奔赴向海洋;“北斗三號”也已開通,，我們擁有天空的主動權(quán)。每一代人都擁有自己的挑戰(zhàn)與成就,、機(jī)遇與使命,。而祖國下一次的使命，也與我們息息相關(guān),，同頻共振,。

你能走過徐霞客曾留宿過的山路，能吃到蘇軾手不停箸的紅燒肉,，能飲到太白當(dāng)年舉杯邀明月的花間美酒;然而,，你是否在禁毒活動中了解林則徐的虎門銷煙?是否通過破敗的圓明園看到八國聯(lián)軍當(dāng)年的燒殺掠奪?愛恨離愁，大悲大喜,，屈辱過往中你是否明白——吾輩當(dāng)自強(qiáng),。只有代代青年扛起重?fù)?dān)與艱難，才能使民族與國家在動蕩中巋然不動,。

18歲的霍去病率八百勇士橫絕大漠,，直搗匈奴大后方，最后封狼居胥,，流傳千古;周恩來青年立志：為中華崛起而讀書,。為中國成立立下了不朽的功勛……正如_所說，世界正處于百年未有之大變局,，2020年我們正在見證歷史,，但同樣身為青年的我們也要立志創(chuàng)造歷史。

大風(fēng)泱泱,，大潮滂滂。為什么吾輩當(dāng)自強(qiáng)?因為再偉大的人物終會老去,，歲月更迭,，只有代代青年接力傳遞民族圣火，才能讓中華和天地共存與日月爭光,。

新冠肺炎的肆虐下,，在沒有銷煙的疫情防控戰(zhàn)場上，一支支“疫情防控突擊隊”沖鋒在前,，抗疫一線,、醫(yī)藥衛(wèi)生、服務(wù)保障……處處都有青春的身影,。你看,，青年們正在用行動證明，他們的臂膀早已寬厚,，正在慢慢肩負(fù)起國之重?fù)?dān),。

科技飛速進(jìn)步需要青年的奮斗去實現(xiàn)，人民安居樂業(yè)需要青年去踐行。病毒還未消滅,，美國打壓的野心昭然若揭,，同樣為青年的我們，這是屬于我們這一代人的使命,。希望多年之后,，山河無恙，國富民強(qiáng),，你我皆不辱使命,。

高中吾輩當(dāng)自強(qiáng)議論文600字3

1931年9月18日夜，日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽,?？瓷先ブ皇且粓鲕娛聸_突，實則卻是日本關(guān)東軍蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭,，是日本帝國主義試圖以武力征服中國的開端,。

次日，日軍兵分三路進(jìn)攻沈陽,。短短的五個小時,，日軍便完全占領(lǐng)了這座東北重鎮(zhèn)。接下來的幾個月日軍又陸續(xù)侵占了東北三省,。1932年2月,，東北全境淪陷。

日軍的肆意妄為,，導(dǎo)致一個個家庭支離破碎,。婦女們痛苦絕望的叫喊著，孩子們撕心裂肺地哭鬧著,。日軍將槍口和刺刀對準(zhǔn)了手無寸鐵的百姓,，除了等待死亡，他們別無選擇,。

肩負(fù)著為中華之崛起而讀書的學(xué)生們奮起抵抗,，但終究還是敵不過日軍的軍刀，不計其數(shù)的青年被折磨,、被虐殺,，他們正經(jīng)歷著一場前所未有的浩劫。但還是有幸存者活下來的,，因為他們堅信自己的祖國,，他們相信黑暗過后，一定會迎來更加燦爛的黎明!

在那個戰(zhàn)火紛飛,、硝煙彌漫時代,。原本應(yīng)該站在陽光下賞詞頌歌的少年們,，卻因日軍狂妄的暴屠，變得傷痕累累,。

活下來的人,，用自己的存在揭露著日軍一樁樁、一件件的罪行,，證明著日軍的邪惡與奸詐為中華民族帶來怎樣的傷害,。

現(xiàn)在，中華民族站起來了,，中國人民站起來了,。正因為先輩們的英勇抗戰(zhàn)，才有我們現(xiàn)在的美好生活,，同時也向全世界證明,，中華人民共和國是堅不可摧的!時代發(fā)展但國恥不忘，日軍犯下的罪行始終不可饒恕,，中國人民受到的恥辱銘記于心,。作為新時代陽光下成長的學(xué)生，我們?nèi)耘f肩負(fù)著為中華之崛起而讀書的信念,，始終捍衛(wèi)祖國,。勿忘國恥，吾輩自強(qiáng)!

高中吾輩當(dāng)自強(qiáng)議論文600字4

一百多年前,，尚為稚嫩的周恩來面對提問,，響亮地回答：“為中華之崛起而讀書!”

斗轉(zhuǎn)星移，今日之中國再也不是任人宰割的東亞病夫,，可那句“為中華之崛起而讀書”卻歷久彌新,。而于我來說，為祖國的建設(shè)添磚加瓦,，成為這奮斗者滾滾潮流的一員,，正是我心之所向，夢中理想,。

那如何才算得上是報效祖國，從而實現(xiàn)理想呢?不一定要如文天祥一般大義凜然英勇就義,，也不一定似魯迅般筆墨作劍口誅筆伐,。但一定要心懷祖國，默默奉獻(xiàn),。而對風(fēng)華正茂的同學(xué)少年來說,，讀書無疑是一條鮮花大道。

我常沉浸在書海中,，忘記身處何處,。那是在一個深夜,，我坐于桌前誦讀著《詩經(jīng)》。仿佛嗅到古遠(yuǎn)的芹香,，我看見青山上的扶蘇,，看到水邊清揚婉兮的女子，看到有人髧彼兩髦褰裳涉水而來

“怎么還不睡呀?"母親拍了拍我,，我磨磨蹭蹭地熄了燈,，望著窗外的幾點燈火，輕聲吟誦：“豈曰無衣?與子同袍”

青年的使命是什么?振興中華,，實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢,。身為中國的一員，我的理想應(yīng)與祖國緊密相聯(lián),?？刹恢獮楹危腥税l(fā)出不和諧的聲音：今日之中國再也不談崛起一詞,，學(xué)習(xí)是自己的事情,，與國家何干?大錯特錯!香港暴亂、華為遭制裁不就發(fā)生在今年嗎?你只看到了現(xiàn)世安穩(wěn),，卻沒看到這背后艱辛付出的人們,。若回到百年前，華北之大竟容不下一張書桌,，我們還能安心學(xué)習(xí)嗎?

愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話,，能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲。如果黑暗中沒有人賜予我們光明,，我們就給自己掌燈,。

走在一條開滿桃花的道路上，云蒸霞蔚,，前途似錦,。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取這大好的春光,，在書海中汲取智慧,，用知識充實大腦，把可愛的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

理想作帆,，書籍作槳。我當(dāng)不辱使命,，不負(fù)理想,。