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中小學生安全教育日演講稿匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-11 10:49:50
中小學生安全教育日演講稿匯總
時間:2022-11-11 10:49:50     小編:admin

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。

中小學生安全教育日演講稿1

老師們、同學們,,大家上午好!

在全國第__個中小學生安全教育日來臨之際,,河南省教育廳和鄭州市教育局今天聯(lián)合在鄭州市實驗高級中學舉行安全會議和學生的演練活動。我首先代表河南省教育廳向本次活動的承辦單位表示衷心的感謝,,向辛勤工作在教育一線的各位老師們表示崇高的敬意,,向熱愛生活,勤奮學習的各位同學表示親切的慰問,。

今年的中小學生安全教育活動主題是“____”,。我個人認為要想唱響活動,我們需要落實到每一個環(huán)節(jié),,需要大家做出以下“四個努力”:

首先,,校長要做出努力。大家知道,,校長是學校安全的第一責任人,,所以我們每一位校長在學校的各項工作當中,應該始終把學校的安全,,師生的安全放在各項工作的首位,。第二,要完善制度,,明確責任,。學校的教育教學活動、體育娛樂活動,、社會實踐活動,,后勤保障、醫(yī)療服務等各方面,,我們都要有完善的制度,。要明確每一個單位、每一個部門,,包括每一位教職工的責任,。大家都知道,我這個崗位應該怎么做,,防止出現(xiàn)漏洞,。第三,,我感覺到要根據(jù)各個學校的情況,及時全面的進行安全漏洞的排查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時處置,,不留漏洞。校長如果把這些事情做好了,,可以說,,我們就是一個比較安全的校園,我們的責任就盡到了,。

第二個努力,,我感覺到就是我們?nèi)5慕搪殕T工每一位同志都要盡到自己的責任,做出自己的努力,。無論是課堂教學還是課外活動,、社會實踐,無論是班主任,、任課教師還是專門負責安全課的老師,,大家都來共同努力,才能把學校的安全工作做好,。尤其是在安全知識的普及這方面,,每一位老師都要結(jié)合自己的授課、自己的課程安排,,及時傳授安全知識,,給我們的學生。只要我們每一位老師盡到責任了,,上級的要求,,校長的布置,才能傳達給每一個人,。

第三個努力,,就是我們在坐的各位同學自身要努力。我們的生命來之不易,,所以我們自身要對自己生命以及安全負責任,,高高興興從家里來到學校,家長都希望我們每一位孩子在學校的學習期間安安全全,,所以同學們自身要始終有根弦,,就是安全弦。要掌握必要的安全知識,,遇到危險的事情我們知道怎么去處置,,例如地震來了,發(fā)生火災,來了泥石流等等,,我們?nèi)绾稳ヌ幹?,如何去躲避危險,所以一定要把老師講授的這些知識認認真真學下來,,記下來,,我們才能遇到危險不害怕、不驚慌,,會妥善處置,。我們不僅在學校要有安全,上下學的路上,,節(jié)假日期間,我們也要遠離危險,,夏季就要來了,,節(jié)假日同學們約著一起去游泳,可以,,要到安全的地方,,要到有成人引領(lǐng)的地方去,那些偏遠的池塘邊,,我建議同學們一定不要去,,中

小學生的死亡率,每年的夏天,,因為溺水,,占到百分之五十,這個量是非常大的,。另外就是交通安全,,車輛比較多,上下學中一定要注意交通安全,,遵守交通規(guī)則,。同學們要對自己的生命負責,對自己的安全負責,。我們鄭州市實驗高級中學的同學都是在去年新入校,,我們能不能在安全教育、安全生活,、安全知識的學習中做榜樣?

第四個努力,,是我們?nèi)鐣家龀雠Α槲覀兊膹V大師生創(chuàng)建安全,、舒適的學習環(huán)境,,各級黨委和政府,公安消防、教育系統(tǒng)我們都要為學校的安全,,為師生的安全創(chuàng)造條件,,這樣我們的目的才能達到。最后,,我希望我們大家共同努力,,為我們的學生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境,,大家說好不好?

我的講話完了,,謝謝大家!

中小學生安全教育日演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天是20__年_月_日,,是第_個全國中小學生安全教育日,。全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)始于1996年,規(guī)定每年三月的最后一個星期一為安全教育日,。今年宣傳教育日的主題是:____,。

同學們,安全問題關(guān)系到千家萬戶,,關(guān)系到我們每一個人,,開展全國中小學生安全教育日活動,著力提升廣大師生的安全知識和自我保護意識,,強化學校消防安全四個能力建設(shè),,建立健全學校安全防范和預警機制,努力形成人人講安全,、事事為安全,、時時想安全、處處要安全的格局,,營造濃厚的校園安全文化氛圍,。今天,在全國中小學生安全教育日來臨之際,,我僅代表學校對同學們提出以下要求:

1,、上下樓梯有秩序,一律靠右行,,不擁擠,、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,,并把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來;

2,、課間不做危險游戲,不在校園內(nèi)互相追逐,、打鬧;不要攀沿各樓層護欄,,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,,奔跑,打鬧,,以防跌倒,、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,,推搡,,嚴防發(fā)生踩踏事故;

3、上課期間,,特別是體育課,、活動課,要聽從老師指揮,、服從老師安排,,不做危險動作;上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,,以免撞傷或摔傷,,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;

4,、進,、出廁所,、教室時,,不擁擠、講秩序;不要在校園內(nèi)吸煙,、酗酒,、追逐嬉鬧、不要在樓道樓梯內(nèi)停留,、聚集,、打鬧,不要起哄或搞惡作劇,,要注意活動安全,。教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗,,放學時要切斷電源;

5,、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,,提高面對危險時自救,、自護能力。

中小學生安全教育日演講稿3

大家好!

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,,上聯(lián)是:“校園安全,,你管,、我管,大家管才安全,,下聯(lián)是:事故隱患,,你查、我查,,人人查才無事”,。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,,對于我們學校來說是個老生常談的話題,,也是一個永恒的主題。安全是大事,,是關(guān)系到千家萬戶的大事,,是利在當前,功在千秋的大事,。安全是學校工作的前提,,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,,就難以提升教學質(zhì)量,。因此,學校領(lǐng)導深刻體會安全的重要性,,切實把安全工作落到實處,,讓安全工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中,,宮城縣戶倉小學,,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,,有一個孩子那天沒來上課,,在校孩子們?nèi)可€。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,,孩子們都躲到桌子底下,,緊接著,孩子們跑到學校操場,,然后爬到學校后面的山上,。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式,。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命,。

或許,,你會認為安全問題離我們很遠,,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,,等不住就匆匆橫穿馬路,。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯,、走廊內(nèi)追逐,、奔跑、打鬧,、玩耍,,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,,悲劇不能重演,,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,,掌握一些必要的衛(wèi)生知識,、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力,。

2011年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,,主題是“強化安全意識,,提高避險能力”,。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳,、安全疏散演練,、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成,。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼,。

同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,,是否想到因為一時的疏忽,,一次的失誤,,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,,給社會帶來負擔,,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的,。

最后,,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,,隱患就是事故”記在心中,。

我的演講完畢!高一__班全體同學!

中小學生安全教育日演講稿4

”安全“與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學習,、生活和工作的基礎(chǔ),。這就要求我們攜起手來,營造”關(guān)注校園,,關(guān)愛生命,,關(guān)心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,,逐步提高同學們的自我保護意識和能力,。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境,希望同學們能做到:

一,、加強宣傳教育,。按政教處的要求,認真組織開展以”構(gòu)建和諧校園,,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,,提高我們的安全、文明意識,,要時時想安全,,事事講安全,樹立自我安全意識,,讓安全走進我們的生活,。

二、提高個人思想素質(zhì),。團結(jié)同學,,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾,。不因小事和同學爭吵,,不打架斗毆,,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生,。

三,、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,,不攀高,,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球,、踢球,。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道,,做到”紅燈停、綠燈行,,黃燈等一等“;來校,、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮,。

五,、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,。拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,,不喝生水,,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,,不暴食暴飲;不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。

六,、學會自護自救,提高防御能力,。學會簡易的防護自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,,做維護校園安全的主人,。

七,、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,,要及時敢于撥打110報案,。

八、認真學習,,珍惜時光,。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,,遠離游戲廳,,不吸煙,不喝酒,,不看不健康的書籍,,不結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往,。

老師,、同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,,為了大家都能健康快樂地成長,,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從點滴做起,嚴格要求自己,,改正不良的行為,,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

中小學生安全教育日演講稿5

大家好!

當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地,,忙碌的人們便開始了一天的旅程,。不經(jīng)意中,我們??吹竭@樣的畫面:放學的路上,,一些同學因趕時間而翻越防護欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車站里,,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中,,對“星星之火,也有燎原之勢”的標語視若無睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,,可就有女士對“包包掛胸前,,時尚又安全”的提示拋之腦后。

我們每天的生活平靜得像湖水,,可安全意識淡薄,,就潛伏著一些安全隱患,一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失,。于是,,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,,聽膩了師長的叮囑,,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心,,但面對突如其來的事故,,你是否真的能從容面對,冷靜解決?

據(jù)有關(guān)資料顯示,,我國因安全事故導致死亡的人數(shù)多達數(shù)萬人,,其中包括交通事故、火災,、搶劫等眾多方面,。校園安全,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種:食物中毒,、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、溺水,、火災火險、毒品危害等等,。在全國各類安全事件中,,學校安全事故所占比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上,,來不得半點馬虎與僥幸,我們必須防范在先,,警惕在前,,必須“警于思,,合于規(guī),,慎于行?!睒淞⒏叨鹊陌踩庾R,,努力做到“我要安全,,我懂安全,,事事安全,人人安全”,,用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城,。

生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,,它不會重新來過,。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任,。“生命至高無上,,安全責任為天”,,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,,出門在外,,牢記安全,跨進學校,,建設(shè)平安校園,,是我們共同的責任。

幸福是棵樹,,安全是沃土,。安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,。同學們,,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,,用安全托起生命的重量!

安全教育講話稿

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