每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生科幻作文800字 小學(xué)生科幻作文篇一

地球上的動(dòng)物們十分熱情,，它們想：太陽(yáng)公公年夏一日，日復(fù)一日地為它們無私地給溫暖,。為了表示謝意,，動(dòng)物們都想為太陽(yáng)公公挑一位意中之人。

這一天,，“紅娘”們不約而同地聚在一起,，都夸自己給太陽(yáng)公公找的對(duì)象好！小白兔說：“月亮婆婆既溫柔又文靜,，嫁給太陽(yáng)公公最合適不過了,。”忽然,，大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子,，“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問：“你要干什么,？”“我有什么辦法,！”它不緊不慢的說：“太陽(yáng)公公一結(jié)婚就生一大堆孩子，它們會(huì)把大地烤焦,，寸草不生,，到時(shí)候大家吃什么？”因此,，我早點(diǎn)教馬吃沙子,，有備無患嘛?！薄凹t娘們”一聽,，覺得很對(duì),，各自奔走相告了。

這事傳到太陽(yáng)公公耳里,，他羞愧極了,，沒臉見大家，就躲到大海里去了,。這可就不得了啦,！大地漆黑一片，動(dòng)物們?cè)趺瓷钛?？大家求啊拜啊,，可太?yáng)公公就是不愿意出來。

這時(shí),，一只大公雞對(duì)大家說：“別著急,，我來試一試！”它走到山崗上大唱：“喔~~喔,！太陽(yáng)公公沒臉見人了,！”

太陽(yáng)公公一聽火冒三丈，心想我沒偷沒搶,，為什么沒臉見人,，我到要看看是誰(shuí)在這兒亂嚷。于是,，他紅著臉探出頭,，重新在天空送上陽(yáng)光。

從此以后,，只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱,，即使太陽(yáng)公公再怎么不愿意，聽到歌聲也會(huì)紅著臉出去,。

小學(xué)生科幻作文800字 小學(xué)生科幻作文篇二

想象中,，我設(shè)計(jì)出了一臺(tái)我自己的電腦。

它的外形和一般的電腦差不多,，主機(jī)是粉色的,，顯示器是藍(lán)色的，鍵盤,、鼠標(biāo)是黃色的,，漂亮極了！但它的功能和一般的電腦不一樣,。

當(dāng)我打開電腦時(shí),，電腦會(huì)說：“歡迎來到電腦世界。”它的話剛說完,，電腦里射出一道彩光把我吸進(jìn)去,，我來到一座高大的門前，上面寫著“虛擬世界”,。走進(jìn)大門，里面好多人呀,！有法國(guó)人,、英國(guó)人、美國(guó)人……我的正前方有一個(gè)指示牌,，上面寫著動(dòng)畫片室,、魔法室、水晶商店和虛擬餐廳燈……

我先去了水晶商店,，啊,，好多水晶呀！有紅色的,、藍(lán)色的,、黃色的和粉色的。

我下一站是魔法室,，走進(jìn)去,，里面有法杖、法棒和魔法石,。

我又去了動(dòng)畫片室,，世界上所有動(dòng)畫片人物都在這里，有米老鼠,、迪斯尼公主,、芭比公主和獅子王等……我和他們玩的很好。過了一會(huì)兒,，我的肚子“咕咕”的叫了起來,，我去了餐廳，這里的服務(wù)員都是機(jī)器人,。我坐下來,，以為身穿白色衣服的女機(jī)器人走了過來問我：“小姐，你想吃些什么,？”我回答說,；“我想吃一小碗面?！辈坏綆酌腌?，一碗熱乎乎的面擺在我面前，我聞了聞“好香呀，機(jī)器人作出來的飯這么香,，一定很好吃,。”那位剛才為我服務(wù)的女機(jī)器人說：“請(qǐng)慢慢用餐,?！?/p>

吃完飯，我依依不舍地走出了虛擬世界的大門,。

小學(xué)生科幻作文800字 小學(xué)生科幻作文篇三

小學(xué)生流行寫科幻作文現(xiàn)象

崇善小學(xué)四年級(jí)（2）班,，作文課上，肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文,，文體不限,，內(nèi)容不限，寫人,、記事,、寫景、抒情都可以,。肖老師說完,，就問同學(xué)們準(zhǔn)備寫什么？出乎肖老師意料的是,，全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫星球大戰(zhàn),、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文,。肖老師疑惑,，“難道你們就沒有什么真實(shí)的人和事值得寫？”同學(xué)們茫然搖頭,。

這一事件后,，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀(jì)實(shí)作文在孩子們的生活中為什么會(huì)“淡忘”,？

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué),、崇善小學(xué)、樂群小學(xué)等學(xué)校,。

想象力發(fā)揮,，科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后，小學(xué)語(yǔ)文新大綱將作文稱為習(xí)作,，不僅僅是提法的改變,，更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫記敘文,、應(yīng)用文,，而是提出“能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解,，課改降低了對(duì)習(xí)作的要求,，其目的在于通過淡化文體意識(shí)，減少學(xué)生寫作心理壓力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣,。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展，使作文教學(xué)更加素質(zhì)化,。

據(jù)記者對(duì)市內(nèi)幾家學(xué)校語(yǔ)文教師的調(diào)查了解,，新課改實(shí)施之前，學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏,、弄虛作假的問題，有時(shí)同一個(gè)命題作文,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作,。而實(shí)施新課改以后，孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,，他們更習(xí)慣用自己的語(yǔ)言,、表達(dá)方式來表達(dá)自己的想法，一個(gè)班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,，這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)進(jìn)步,。

但是，在沒有了雷同作文的同時(shí),，另一個(gè)比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面：孩子們?cè)絹碓絻A向于寫科幻作文,。因?yàn)榭苹米魑臎]有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”,。

缺少觀察,，基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析，現(xiàn)在家長(zhǎng)的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為,。于是,，每天放學(xué)，孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中,，或看電視,，或看漫畫，渾然不覺草長(zhǎng)鶯飛,、花紅柳綠,。一些老師也感嘆：現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化,。時(shí),，當(dāng)然會(huì)因?yàn)槿鄙偕钣^察,，而寫不出紀(jì)實(shí)文章。

此外,，如今,，哈利波特、名偵探柯南,、淘氣包馬小跳,、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍?？苹米魑牡摹芭d起”,，對(duì)于孩子想象力的發(fā)揮，自然是有益處所在,，但從另一個(gè)角度來看,，部分老師卻對(duì)此表示擔(dān)憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對(duì)孩子的影響很大,，種種虛幻的意境讓孩子想入非非,。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)自覺不自覺的把寫科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣,，這不利于孩子掌握記敘文,、說明文、議論文等紀(jì)實(shí)作文的寫作技巧,。這對(duì)傳承中國(guó)千年文化國(guó)粹來說,，也隱隱透出了些“不安”。

引入生活,，提升孩子習(xí)作興趣

采訪中,，大多數(shù)老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義,，但更要把握,、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力，加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練,，從而整體提升孩子的作文水平,。

生活是創(chuàng)作的思想源泉，事事時(shí)時(shí)都有作文,，四季變化皆可入景,，嬉笑怒罵即成文章?！斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個(gè)‘有心人’,，用自己的眼睛細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn),，學(xué)會(huì)思考,?！背缟菩W(xué)一位彭老師說了一個(gè)很好的例子，有一次,，正在給學(xué)生講評(píng)作文,，突然安靜的教室里飛進(jìn)一只大黃蜂，它忽而盤旋,、忽而左右搖擺,，同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險(xiǎn)的一幕,，根本沒法安靜下來聽課,。之后，彭老師以此為作文命題,，而學(xué)生由于細(xì)心觀察,，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降,，只聽‘轟’的一聲,，xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。

(整理)

民主小學(xué)的幾位語(yǔ)文老師也認(rèn)為,，現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文,，一般是給出一個(gè)題材,，比較符合兒童的生活實(shí)際，但老師,、家長(zhǎng)都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實(shí)的材料作文,，使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當(dāng)中。

從小學(xué)會(huì)捕捉生活中點(diǎn)滴,，從生活中提煉,、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬,。

小學(xué)生科幻作文800字 小學(xué)生科幻作文篇四

時(shí)間：2915年的一天地點(diǎn)：太陽(yáng)星系的法庭

今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了,。

我們記者專門去聽審了，原因是：人類在2910年成功遷移的火星,，阿瑞斯生活在火星,，原來阿瑞斯在火星上生活，從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮,。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測(cè)器后,，阿瑞斯就開始擔(dān)驚受怕了，害怕探測(cè)器發(fā)現(xiàn)自己,，探測(cè)器再發(fā)信號(hào)讓人類知道,，那時(shí)阿瑞斯就很不高興,，現(xiàn)在竟然所有人類都來了，這時(shí)阿瑞斯連他的'家——七君子洞穴也不敢出來了,，人類還把火星污染了,。

這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽(yáng)星神——阿波羅來主持，蓋亞請(qǐng)來了天王星神——普羅托來做律師,，則阿瑞斯請(qǐng)來了海王星神——波塞冬來做律師,，其他的則聽審。法庭之戰(zhàn)開始了,，奧坦問阿瑞斯：“為何告蓋亞,？”阿瑞斯說道：“人類在火星生活時(shí)我做什么是都膽戰(zhàn)心驚，而且還嚴(yán)重的污染了火星的環(huán)境,?！薄罢?qǐng)注意！人類又不是蓋亞,，為何告他,？”普羅托接著說，波塞冬又說：“人類生活在地球上,，地球又歸蓋亞管,，所以告他?！鄙w亞說：“雖然我管,，但我又不知到人類的心思，他們遷移我又不知道,，就算知道也不能在他們遷移時(shí)我出面攔截吧,？”阿瑞斯說：“那我可不管，反正人類是從地球來的,?！本瓦@樣這個(gè)法庭之戰(zhàn)一直僵持下去，你一句我一句,。

最后奧坦和阿波羅討論一番說：“每個(gè)人說的都有道理,，但是這樣繼續(xù)下去永遠(yuǎn)也說不完，所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束,，休庭,！”

因?yàn)檫@件事，蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人,，這一切其實(shí)誰(shuí)也不怨,，就怨人類。

自我發(fā)話：我們誰(shuí)也不希望發(fā)生,，那就保護(hù)我們的地球吧,！最簡(jiǎn)單要節(jié)約用電,、用水和煤氣，少用或不用一次性東西,。大人們有些會(huì)開車,，就少開車，減少排放,。如果有能力請(qǐng)低碳生活,。

（上面的人物來自《宇宙星神》動(dòng)畫片，七君子洞穴是看動(dòng)畫片時(shí)知道的,。）

小學(xué)生科幻作文800字 小學(xué)生科幻作文篇五

當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),，我便對(duì)這本書有許許多多的感想。

我覺得這不是一本單純的書,，書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí)，該怎么辦,。

它,，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道,；在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真,。

它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求,、反映學(xué)生情感的心靈之窗,。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng),，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶,，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界,；讓耳朵去傾聽世界,。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,，努力地向成功只門沖刺,，爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星,。

雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,，疏忽了許許多多,。智商自然重要,，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮?，沒有一絲一毫的感情,。

同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,，大膽地去想象吧,！