隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇一
堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn),。如要求護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人,;為病人提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水,;為無(wú)人陪的老弱病人代掛號(hào),、取藥;每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院,;為了解決夏天夜間輸液病人多,,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)等,。
這些措施得到病人的好評(píng),。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),,我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿€手,,罵不還口,受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng),。
急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),,選送護(hù)士到麻醉科,、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān),。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展,、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救,。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度,。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試,。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過(guò),。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》,。
根據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,,要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程,,院前急救,如何接急救電話,、掌握急診科所有的儀器使用,,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),,取得了很好的效果,。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課,。
這是急診科努力的方向,,也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,,既無(wú)陪人而且神志不清,,躁動(dòng)不安,呼之不應(yīng),,口腔內(nèi)血性液體溢出,,雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧,、靜脈注射,,并果斷采用氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,,吸氧等處理,,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時(shí)間,。
急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),,現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,,做到班班清點(diǎn),、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作,。
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇二
護(hù)士長(zhǎng)作為一名管理人員,,做好工作總結(jié)非常重要,。護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)大家參考以下這則護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)模板,,希望大家從這份工作總結(jié)報(bào)告中得到一些啟發(fā)。
今年全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,,全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,,本著“一切以病人為中心,,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,,完成了上半年年護(hù)理計(jì)劃90%以上,,現(xiàn)將xx年上半年工作總結(jié)如下:
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提升護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證,。
1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,,如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,,自拔針的不良現(xiàn)象,。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:
要求醫(yī)囑班班查對(duì),,每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,,并有記錄;
護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。
3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,,配備五種操作處置盤(pán),。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部實(shí)行考核,,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)實(shí)行督促實(shí)施,,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,展開(kāi)工作,。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),,總結(jié)上周工作中存有的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相對(duì)應(yīng)的整改措施,,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料,。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量實(shí)行檢查,,并即時(shí)反饋,,持續(xù)提升護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié),。
4,、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,,向全科室每周晨間提問(wèn)1-2次,,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。 4,、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),,并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹,、唐海萍),、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5,、12月初,,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組實(shí)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇,、吸氧,、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作,。
6,、增強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理,。
7,、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
最初選取護(hù)士,,并非為了救死扶傷,,也都與病痛死亡無(wú)關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng),。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想,。然而,,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的好處,。
雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很久,,也在臨床實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,但畢竟跟正式工作不一樣,,主角的轉(zhuǎn)變,、環(huán)境的陌生、工作流程的差異,,都讓我感到茫然,。而神經(jīng)外科又是一個(gè)個(gè)性的科室,病人發(fā)病急驟,,病情危重,、變化快,死亡率極高,,每一天要求24h對(duì)病人的神志,、瞳孔、呼吸等密切觀察,,所以神經(jīng)外科護(hù)士務(wù)必具備熟練的護(hù)理技術(shù),、良好的心理素質(zhì),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),,自我減負(fù),,這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔(dān)起觀察病情的重大職責(zé),,能否做好神經(jīng)外科的護(hù)士?
入科后,,為使我們能更快進(jìn)入主角,科里組織了多次入科教育,,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),,神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。
真正進(jìn)入到臨床工作后,,護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),,讓我們從開(kāi)始就構(gòu)成規(guī)范操作,、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志,、瞳孔,、呼吸等密切觀察,,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管,、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,,而我們又都是剛畢業(yè),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急狀況的潛力,,護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,,老師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門(mén),,而且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,,讓我受益匪淺,。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),,我做事毛手毛腳而且很慢,,有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),但老師們從來(lái)不會(huì)嫌棄,,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩,,有時(shí)候事情是做對(duì)了,,但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),,做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
此致
敬禮!
述職人:_____
20xx年x月x日
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇四
上半年口腔門(mén)診共接診,、分診,、配合診治患者x人次,配合種植手術(shù)x例,,配合門(mén)診牙周手術(shù)x臺(tái),,正畸支抗x例,植骨x例,??剖壹哟笃餍迪竟?yīng)周轉(zhuǎn),嚴(yán)格各項(xiàng)感染檢測(cè),,共消毒各類(lèi)器械,、手術(shù)包x次,提高了無(wú)菌物品的使用效率,并進(jìn)一步規(guī)范了無(wú)菌用品與各項(xiàng)操作,,在護(hù)理部與外科臨床部的檢查中各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo),。
科室在每周一中午開(kāi)展學(xué)術(shù)講座,講解臨床疑難病例與專(zhuān)科知識(shí),,要求全科醫(yī)護(hù)人員參加,,鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參加全科講課,既提高臨床醫(yī)療配合水平,,又幫助解決了臨床常見(jiàn)的疑難雜癥,提高了大家的基礎(chǔ)理論知識(shí)水平,。
要求口腔助理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高溝通能力,做好各項(xiàng)交流培訓(xùn),,提高配合效率,,提高工作質(zhì)量,加大了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)力度,,組織全體人員參加了服務(wù)禮儀培訓(xùn),、開(kāi)展了幻燈講課競(jìng)賽,提升了護(hù)理配合人員的專(zhuān)科知識(shí)與講課技能,,加強(qiáng)醫(yī)護(hù),、護(hù)患之間的溝通與交流,增強(qiáng)了為病人服務(wù)的自覺(jué)性與主動(dòng)性,,提高預(yù)防與處理不良事件的能力,,實(shí)現(xiàn)了護(hù)理服務(wù)零投訴、零糾紛,。
加強(qiáng)專(zhuān)科理論與操作技術(shù)的學(xué)習(xí),,請(qǐng)專(zhuān)科主任為護(hù)士授課,講解口腔科的專(zhuān)科知識(shí),,組織參加新技術(shù)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,同時(shí)加強(qiáng)臨床帶教工作,定期更新帶教培訓(xùn)大綱,,講授新知識(shí)新技術(shù)的配合工作技巧,,提高了工作質(zhì)量。
加強(qiáng)診前輔導(dǎo)教育,,特別是針對(duì)九診室老年首長(zhǎng)與兒童牙科小朋友及家長(zhǎng)要求較高等情況,,加大了診前健康教育力度。征求病人的意見(jiàn)并進(jìn)行了多次討論,,修正補(bǔ)充了診前輔導(dǎo)教育手冊(cè)內(nèi)容,,耐心做好講解,幫助病人就診前了解整個(gè)就醫(yī)過(guò)程與注意事項(xiàng),節(jié)約了時(shí)間,,提高了效率,,受到病人的好評(píng),同時(shí)也提高護(hù)理人員自身素質(zhì)與溝通交流的能力,。
建立健全規(guī)章制度:以標(biāo)準(zhǔn)年高標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,對(duì)各個(gè)診室的物品進(jìn)行了統(tǒng)一布局,,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了模型檢查登記情況,,并集中登記保管,,確保安全,美化了診室環(huán)境,。
根據(jù)口腔科各專(zhuān)科的護(hù)理特色,,組織有經(jīng)驗(yàn)的口腔助理人員編寫(xiě)了護(hù)理專(zhuān)科專(zhuān)病工作流程,規(guī)范了從接診患者到診療結(jié)束的全過(guò)程,,并不斷進(jìn)行修正,,使口腔護(hù)理更加路徑化、規(guī)范化,。
器械的消毒管理:繼續(xù)嚴(yán)格按照口腔器械的消毒滅菌要求進(jìn)行各類(lèi)器械的消毒滅菌工作,,對(duì)破舊的器械與器械盤(pán)進(jìn)行了更新,加強(qiáng)了器械消毒效果的檢測(cè),,確保了醫(yī)療安全,,杜絕了交叉感染的發(fā)生。
護(hù)理教學(xué):共帶教實(shí)習(xí)口腔助理25名,,護(hù)理部實(shí)習(xí)生1名,,針對(duì)口腔門(mén)診專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),對(duì)實(shí)習(xí)生合理排班輪轉(zhuǎn),,使之盡快全方位掌握各診室操作技術(shù)與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,同時(shí)對(duì)新近留科的9名口腔助理加大培養(yǎng)力度,實(shí)行口腔助理各診室半年一轉(zhuǎn)科的輪轉(zhuǎn)制度,,全面加強(qiáng)了護(hù)理人員的專(zhuān)科知識(shí)與護(hù)理配合能力,。同時(shí)對(duì)科室人員與實(shí)習(xí)學(xué)員更新了講課內(nèi)容,并制作了講課幻燈,,受到實(shí)習(xí)學(xué)員好評(píng),。
舉辦會(huì)議:今年x月x日,承辦了xx口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì),,并邀請(qǐng)xx會(huì)主任,、副主任及xx市的全體口腔護(hù)士長(zhǎng)參加,并由老年口腔專(zhuān)家做了精彩的講座,xx主任做了精彩的講話,,為全國(guó)口腔護(hù)理界工作的開(kāi)展與技術(shù)的交流提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),。同時(shí)協(xié)助科室做好了xx大會(huì)、xx口腔會(huì),、xx會(huì)與xx口腔會(huì)等重大會(huì)議的籌辦,、協(xié)調(diào)、會(huì)務(wù)等工作并組織編排了精彩的節(jié)目,。
未完成的工作:擬與醫(yī)學(xué)工程中心共同設(shè)計(jì)制作的消毒保護(hù)膜,,此項(xiàng)為今年門(mén)診口腔消毒成本節(jié)約的一項(xiàng)創(chuàng)新,因?yàn)椴牧腺|(zhì)地問(wèn)題,,未能制作出來(lái),,在下半年的工作中將做進(jìn)一步研究。管理中存在的主要問(wèn)題,,因?yàn)樵\室較多,,人員分散,,跟班了解情況不能完全暴露各診室存在的問(wèn)題,。在細(xì)致與死角方面還存在檢查的疏漏等。
在下半年的工作中,,我們將根據(jù)專(zhuān)科特點(diǎn)與護(hù)士的配備情況,,進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)科技能與服務(wù)水平,組織大家學(xué)習(xí)專(zhuān)科理論與四手操作配合技術(shù),,為醫(yī)生提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理配合,,加強(qiáng)科研能力的培養(yǎng),爭(zhēng)取科研論文的發(fā)表,。加強(qiáng)候診區(qū)域與診室的管理,,為患者與工作人員提供更溫馨舒適的就診與工作環(huán)境。
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇五
20xx年全體護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,,本著“一切以病人為中心,,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,,取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證,。
1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,,如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象,。
2,、堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次,,并有記錄,;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),,堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,,配備五種操作處置盤(pán)。
4,、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排,、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,,搜集整理并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),,以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)展工作。
2,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),,并提出相應(yīng)的整改措施,,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料,。
3,、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),、參觀,,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào),。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句,。
2、分別于6月份,、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館,、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3,、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,,評(píng)選出了最佳護(hù)士。
4,、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足,。
5,、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí),、護(hù)理技術(shù)操作考核,,合格者給予上崗。
1,、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),,并組織理論考試。
2,、與醫(yī)務(wù)科合作,,聘請(qǐng)專(zhuān)家授課,講授骨科,、內(nèi),、外科知識(shí),以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),。
3,、各科室每周晨間提問(wèn)1—2次,,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4,、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),,并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹,、唐海萍),、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5,、12月初,,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧,;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇,、吸氧、洗胃,;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液,、無(wú)菌操作。
6,、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7,、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,。
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),,內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),,組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力,。
9,、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)函授,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2,、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室,、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室,、門(mén)診手術(shù)室,,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī),。
3,、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,,并記錄,,每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,,每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè),。
4、一次性用品使用后各病區(qū),、手術(shù)室,、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,,集中處理,,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃,。
5,、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,,并用消毒液擦拭)。
6,、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,,無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7,、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè),。
1,、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè),,以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,,護(hù)理及自我保健等知識(shí),。
2,、八月份在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,,還深入病房與病人談心,。
3、全年共收治了住院病人2357個(gè),,留觀125個(gè),,手術(shù)室開(kāi)展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),,包括護(hù)送病人去拍片,,做b超、心電圖,,陪病人辦入院手續(xù),,送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士,,使病員得到了周到的服務(wù)。
4,、全院護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文30篇,,其中一篇參加了全國(guó)第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流,。
1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,,無(wú)菌觀念不強(qiáng),。
2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,,護(hù)理書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范,。
3、由于護(hù)理人員較少,,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作,。
4,、病房管理尚不盡人意。
一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視,、支持和幫助,,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,,在護(hù)理質(zhì)量,、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善,。
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在以往的護(hù)理工作中,,我們強(qiáng)調(diào)治療,忽視基礎(chǔ)護(hù)理,,沒(méi)有深入地去了解病人生活方面的需要,。而在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)之后,我深深感到白衣天使不僅僅是為患者做好治療,,更要在生活上關(guān)愛(ài)病人,,視病人為親人。只有做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,才能減輕病人家屬的后顧之憂,。在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)期間,我院眼科在工作中做到了以下的幾點(diǎn)創(chuàng)新:根據(jù)病人病情,、護(hù)理級(jí)別及自理程度每日動(dòng)態(tài)調(diào)整基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容,,切實(shí)滿足病人的需求。在基礎(chǔ)護(hù)理方面,,主動(dòng)協(xié)助病人日常生活護(hù)理,,協(xié)助其刷牙、洗臉,、梳頭等洗漱活動(dòng),。
每日三餐,主動(dòng)去為病人訂餐并送至病人床旁,,以保證病人能按時(shí)進(jìn)餐(有特殊飲食要求的要給營(yíng)養(yǎng)食堂做好備注),,積極詢問(wèn)病人對(duì)飲食是否滿意,針對(duì)病人意見(jiàn),,做出相應(yīng)改進(jìn),。和患者及其家屬建立經(jīng)常的聯(lián)系,傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn),,接受他們的監(jiān)督,。指導(dǎo)并參與責(zé)任護(hù)士及助理護(hù)士的護(hù)理工作作為管床組組長(zhǎng),在護(hù)理工作中,,按照職責(zé)指導(dǎo)本組責(zé)任護(hù)士及助理護(hù)士負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理,,在護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與其溝通,,并檢查監(jiān)督其他管床組的工作,以確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的順利進(jìn)行,。另外,,護(hù)理工作中,,有病人需要外出檢查,如:心電圖,、胸片,、b超等,因此,,我們要安排特定護(hù)士陪同需要外出檢查的病人,,加強(qiáng)病人外出的陪檢工作。制作管床護(hù)士名片為了更好的做好護(hù)理工作,,護(hù)士長(zhǎng)為每一位管床護(hù)士制作名片,,這是我們科室的特色之一。
名片上標(biāo)注著護(hù)士的姓名,、學(xué)歷,、簡(jiǎn)介、護(hù)士長(zhǎng)的姓名和科室的電話,,這會(huì)方便病人在住院期間及出院后與我們?nèi)〉寐?lián)系,,得到更完善的護(hù)理指導(dǎo)。做好晨間問(wèn)候和黃昏巡視工作每天早上,,我們會(huì)在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到各病房對(duì)病人進(jìn)行晨間問(wèn)候:叔叔(阿姨),,早上好!昨天睡得好嗎?今天感覺(jué)好多了嗎?有什么需要幫助的嗎?;而在黃昏下班時(shí),我們也會(huì)與交接班的同事一起去問(wèn)候病人:下午好,,我將要下班,,這位是值班護(hù)士,她將值班到七點(diǎn),,這段時(shí)間由她為您提供幫助,。通過(guò)晨間問(wèn)候和黃昏巡視工作,會(huì)讓交接班的護(hù)士們更好地了解病人的病情和需求,,做好無(wú)漏洞地護(hù)理工作,,也讓病人清楚代管的值班護(hù)士,方便病人尋求幫助,。注重細(xì)節(jié)服務(wù),。
此致
敬禮!
述職人:_____
20xx年x月x日
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
主班護(hù)士是我們護(hù)理工作中一個(gè)重要的樞紐,它不僅僅是要處理好各種醫(yī)囑,,而且是對(duì)內(nèi)接待,,對(duì)外聯(lián)系的紐帶,無(wú)時(shí)不在展示著白衣天使乃至整個(gè)醫(yī)院的形象,。
每天早上我都會(huì)早早的來(lái)到科室,,換好衣服,整理好思緒,坐在電腦前開(kāi)始一天的工作,。杜絕執(zhí)行口頭醫(yī)囑難,,醫(yī)護(hù)人員都深知執(zhí)行口頭醫(yī)囑帶來(lái)的嚴(yán)重后果,臨床上領(lǐng)導(dǎo)也常強(qiáng)調(diào)除搶救病人外不執(zhí)行口頭醫(yī)囑,,但你看“哎呦,、哎呦!”這位先生疼的直打滾,這種情況下執(zhí)行則違反原則,,不執(zhí)行又怕招來(lái)患者及家屬的不理解,,甚至?xí)戳R一頓我們,所以左右為難的我只有多督促醫(yī)生及時(shí)補(bǔ)開(kāi)醫(yī)囑,。
催交費(fèi)用是我們基層醫(yī)院最頭痛的事,,收治的病人大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,他們文化層次較低,,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),,如非病情嚴(yán)重,一般不會(huì)花錢(qián)住院,,這不我剛踏進(jìn)15床李阿姨病床前:“阿姨,,您今天掛瓶的費(fèi)用不足了,請(qǐng)您家屬前去繳下費(fèi)用,,不然話會(huì)不能及時(shí)給您用藥了,。”“你們這醫(yī)院刀子也磨得太鋒利了吧!昨晚進(jìn)來(lái)才交的一千,,怎么就沒(méi)了呢?”因此我們必須要耐心解釋昨晚的費(fèi)用,,藥費(fèi)多少、ct,、拍片多少,、化驗(yàn)各項(xiàng)費(fèi)用多少,聽(tīng)明白了家屬這才把錢(qián)繳上,。
主班護(hù)士工作壓力大,,工作繁瑣,接觸面廣,,工作中稍有解釋不到位或語(yǔ)言欠妥,,都會(huì)引起病人及家屬的指責(zé),,執(zhí)行醫(yī)囑不及時(shí)就會(huì)引起病人及醫(yī)生的不理解,。因此,常常會(huì)受委屈,,也會(huì)給工作帶來(lái)很大的壓力,。
我相信雖然主班護(hù)士工作面臨種種困難,,但只要我具備嫻熟的專(zhuān)業(yè)能力,熟悉科室的工作程序及操作流程,,在給病人及其家屬解釋費(fèi)用清單或催款時(shí),,保持良好的語(yǔ)態(tài),,注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),,充分運(yùn)用各種溝通技巧,一定能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,,將責(zé)任心與愛(ài)心協(xié)調(diào)一致,,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)患者及醫(yī)院高度負(fù)責(zé),,同時(shí)將愛(ài)心與同情心完美的協(xié)調(diào)起來(lái),,學(xué)會(huì)與病人換位思考,對(duì)病人的痛苦感同身受,。
總之,,主班護(hù)士既要確保醫(yī)囑能及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給各班護(hù)士執(zhí)行,又要處理好各種紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,,但我已不是那個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘了,,在面對(duì)工作中的重重困難時(shí),我一定會(huì)運(yùn)用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)能力,,盡能力的展現(xiàn)出主班護(hù)士的工作魅力,,為醫(yī)院的護(hù)理工作畫(huà)龍點(diǎn)睛。
此致
敬禮!
述職人:_____
20xx年x月x日
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
還記得初參加工作時(shí),,內(nèi)心沒(méi)有多大熱情,,現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶,。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,,但是隨著時(shí)間的推移,,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,,讓患者滿意,,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足,并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到,、沒(méi)有及時(shí)地給予,,那就是我的失職,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要,。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服,。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi),,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),,是人和人之間最美麗的語(yǔ)言,。在交流過(guò)程中,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),,善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,,良好的言行舉止,,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,,最后獲得雙羸,。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,,用我們的細(xì)心,,獲取患者的舒心!
此致
敬禮!
述職人:_____
20xx年x月x日
醫(yī)護(hù)人員個(gè)人述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個(gè)月在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí),。
回顧這些日子,,酸甜苦辣相信每個(gè)人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,,即將要出科室了,,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),,科室里的老師都很重視,,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),,在此對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。尤其記得第一天來(lái)到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護(hù)士站,,聽(tīng)著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況,,哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,,心情放松下來(lái)隨著我的帶教老師……
開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,踏實(shí)工作,,全心全意為患者著想,同時(shí)要理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,,能做好理解與安慰工作。在老師指導(dǎo)下,,我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見(jiàn)癥狀與護(hù)理以及一些基本操作,,特別是對(duì)口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項(xiàng)有很好的認(rèn)識(shí),。
在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,能善于觀察患者的病情,從而及時(shí)掌握病情的變化,,做出準(zhǔn)確的判斷,。總之在這段實(shí)習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,,包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會(huì)怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生,,也許我的能力有限,,但是我會(huì)用我的努力來(lái)充實(shí)我的知識(shí)和技能,爭(zhēng)做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,。
此致
敬禮!
述職人:_____
20xx年x月x日