演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
感動的演講稿三分鐘左右 最感動的人演講稿兩分鐘篇一
其實，只要我們細心去觀察,、去發(fā)現(xiàn)，會看到我們身邊有很多感動著我們的人,。他們有學生，有老師,，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型,，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學經(jīng)驗的老教師,，擔任過村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長年擔任畢業(yè)班語文教學和班主任工作,，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我?？茖W學科的領(lǐng)頭人，說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰,，對了，他就是熊干才老師,。從語文學科轉(zhuǎn)軌到科學學科，站在新起點上,，他知道其實要想上好科學課并不容易，科學學科不是所謂的“小兒科”,，科學學科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理,、化學、生物,、地理等學科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前,，而是高標準、嚴要求對待自己,，在教學上他認真?zhèn)湔n、認真上課,，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向其他老師請教,，經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學生作業(yè)中的難題,。他善于學習,，總是抓住外出學習培訓(xùn)的機會不斷充實自己,，通過幾年的積累，現(xiàn)在對科學學科教學應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,，熊老師對科學學科的熱情，也深深地影響了學生,。利用課外時間，他和學生一起做實驗,，走近大自然，近兩年，他輔導(dǎo)學生撰寫的科學小論文和制作的科學小發(fā)明等頻頻獲獎,。此外，他自己撰寫的科學教學設(shè)計榮獲姜堰市小學科學設(shè)計二等獎,。
他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學學科的相關(guān)工作,。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時候,，有一次,，我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料，學校沒有通知他到校加班,，但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),，作為一名老教師,，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手,，完全靠的是持久戰(zhàn),，靠充足的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學樓上的聲音上去查看,，還真不知道怎么回事呢,。
熊老師是位多面手,，不僅寫得一手好字，而且文學功底深厚,。學校相關(guān)職能部門搞到活動時經(jīng)常邀請他寫標語,，寫?yīng)劆?，做評委,，出板報，這時他總是笑臉相迎,。他還積極參與文學創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上,。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動。
說了這么多,，相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,，學到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生,，敬業(yè)精業(yè)”呢?請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人,，行動的矮子,，要付諸于實際行動,。讓我們借即將成立的葉甸中心小學青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業(yè)成長,，也為學校添一份感動，添一份精彩吧!
感動的演講稿三分鐘左右 最感動的人演講稿兩分鐘篇二
尊敬的老師,，親愛的同學們：
你們好!
世上的恩情,，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激,，用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情,，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼,，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,，回報父母?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的,、情感上的。就算是遠渡重洋,、留學海外,，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲,。”春蠶付出了,，也獲得了,，得到的卻是人們的贊美與欽佩,。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起,，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,?；蛟S,，父母不能給我們奢華的生活，但是,，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命
父母為子女撐起了一片愛的天空,，當你受傷時,，哭泣時,，憂郁時,，難過時，你可以隨時回到這里,，享受父母的愛。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩,，吃力的端著一盆水,，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日,，仍在熱播，它的感情動人心腑,，不知感染了多少人。很多人為其流淚,，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。
同學們,，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報,，默默的為我們付出,，我們就別再一味地索求他們的付出,，學會感恩,，懷著一顆感恩的心,，去感恩父母吧!
感動的演講稿三分鐘左右 最感動的人演講稿兩分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學們：
大家好!今天,，我演講的題目是《師愛無限》,。
前幾天,，在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚，或者用一個詞來形容師愛的真摯,，再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對師愛的理解時,，不經(jīng)意間，我看到一部名叫《一個也不能少》的電影,。我忽然明白，師愛像天空般無邊無際,，如大海般廣闊無垠,，沐浴著愛的陽光,。它是愛的境界,。
首先,，我想先向大家講述這樣兩個有關(guān)老師的故事。
第一個故事發(fā)生在我的家里,，大家都知道，我的爸爸是一名教師,，在夜里,，我很多次看見他批閱著學生的試題,，一邊批改一邊做著詳細的記錄。當時我不知道這記錄有什么用,，試著問問爸爸,，爸爸笑著說：“兒子，所有的老師都一樣,，只要老師多一份付出，他的學生就將多一份收獲”,。多么質(zhì)樸的語言，怎不讓我感動,。我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪,。
第二個故事發(fā)生在我的學校,，那是震驚世界的“5,、12”大地震當天,，強烈的地震波使我們懵懵懂懂,、不知所措，這時老師來到了我們的窗前,，大聲呼喊著我們要有秩序的撤離到操場,。在操場上，我親眼看到了令我今生難忘的一幕,，在幼兒園,，黃老師和劉老師一次次沖進那搖搖欲墜的的寢室里，抱出正在熟睡的孩子,。他們用自己的生命來詮釋了教師這個光輝的職業(yè)。同學們：請伸出你們的雙手，把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師,。
這是兩個刻骨銘心的師愛心理歷程!我又想到了“5,、12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個可愛孩子的生命,。這師愛深入骨髓,，融入血脈,，牽動著每一根神經(jīng),，真摯深切的師愛散播在空氣中,，令人悴然心動,。隨著時間,、空間的改變,，而不變的,，是那一顆永恒的愛心,，這顆愛心中所蘊含的柔情好似一根紅絲帶,，飛過高山峻嶺,，飄過江河湖海,，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情,。師愛的深,，師愛的醇，師愛的濃,，師愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分,。
也許,，在座的一些同學會像我一樣,，為了老師整日里嘮嘮叨叨好不心煩;也許你會覺得,，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的發(fā)展;也許你會覺得,，她的誤解會讓你在同學面前抬不起頭來……同學們：后面有許許多多的“也許”可以傾訴,，但是也有許許多多的“假如”在等待著你們的傾聽,。假如,，她沒有給你足夠的知識，你還會在藍天下抒發(fā)你的愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的真諦嗎?
我記得有一次老師誤解了我,，我把心中的怨言告訴了爸爸,，爸爸不但沒有為我“伸冤”，而且嚴肅地說了一句話,，至今讓我記憶猶新——即使老師有千錯萬錯，在他的內(nèi)心深處都是為了你能更健康的成長,。是啊,，老師不僅教會了我們知識,，而且教會了我們怎樣做人,。讓我們享受到了這世界上的幸福和美好，我們應(yīng)該滿足了,。相比之下,，那小小的誤會又算得了什么?
血總濃于水,。師愛如一股涓涓細流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?
同學們：我們要寫好每一個字,，認真做好每一道題,，讓老師在批閱中微笑,，在記錄中幸福;我們要三思而后行,，做好每一件事,，少讓老師操心,，讓老師為我們的成長感到驕傲,，為我們的懂事而感到自豪;同學們,，我們要放棄一些自己玩耍的時間,，挽著老師的手,，讓老師快樂地享受每一天,。
謝謝大家!
感動的演講稿三分鐘左右 最感動的人演講稿兩分鐘篇四
大家好!今天我演講的題目是《打開心窗,，迎接感動》,。首先,，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動"這個話題,。
感動是一種情感,，發(fā)于心,，成于行,。它不僅像一棵莊稼,，先播種，再澆水施肥,，然后根深葉茂。也不只像一棵樹,，先育苗，再移栽,，經(jīng)過防蟲、防風而參天,，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活,。大家都知道,，在水中放進一塊小小的明礬,，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,，則可以沉淀出許多煩燥,、不安,，消融許多不滿與不幸,。感動,，讓我們的生活變得更加美好。
感動像一滴水珠,，能折射出一個自然。一朵山花的美麗,，一條溪流的追求,，一片落葉的瀟灑,，都會使我們感動。春風醉心,，萬物復(fù)蘇,，世界開滿了呼吸的花朵,，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,，我們都會感動。
感動是一種溶劑,，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了,。父母的關(guān)愛是無私的，是熱誠的,，是偉大的,。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價,。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,，她奮不顧身地穿過層層阻礙,，越過四五十米的街道,，奇跡般地接住了孩子,，你們說,，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉,，是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關(guān)愛,，那份真情,，那份勇氣,。這是怎樣的一份感動!
感動能搭起一座舞臺,，任我們展示風采,?！肚钟^音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人,。那一位位風華正茂的聾啞青年,，用她們的感動舞出了生命的意義,，照亮了我們的心房，她們用纖細的手劃出人生最美的弧線,。愛,，是我們共同的語言,。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝},?！肚钟^音》將永遠感動著我們,。
"神舟"一飛沖天,，舉國歡騰,。"神舟遨太空,，舉國心相系!"這些,，你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,，連接著億萬顆心一起跳動,，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫滿天真,，讓天真的思緒化作流云,，讓流云的瑰麗漂向真摯,，讓真摯的感動快快來臨!
我的演講完畢,，謝謝大家,。
感動的演講稿三分鐘左右 最感動的人演講稿兩分鐘篇五
敬愛的各位老師,，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感動感恩感謝》!
同學們,，在我們的人生的道路上會灑滿陽光,，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,，有人說是輝煌燦爛的前途,。而我認為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,。感恩感動感謝,，就像一縷陽光照亮了我,，也溫暖著你。
還記得汶川地震中那位普通的母親嗎?她用生命中最后的姿勢：雙膝跪地,，雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛的偉大。還記得她的身體下面3,、4個月大的小寶貝嗎?紅色帶黃花的小被子里，因為母親身體的庇護,，他毫發(fā)未傷,，安靜的熟睡的臉,，讓所有在場的人感到溫暖,。還記得那條永恒的短信嗎?“親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住我愛你,?！?/p>
這句用生命詮釋的偉大母愛,，是世界上最無私的施與，是她用生命支撐孩子的希望,，喚醒了多少面對關(guān)愛已經(jīng)麻木的心,。
“可憐天下父母心”。上幼兒園時,，接送你的是爸爸媽媽,，你的記憶中是否還有那輛銹跡斑斑的自行車,，上小學了,，幫助你的是爸爸媽媽,，披星戴月送來接往,。下了班,，拖著疲憊的身體還要為你做飯輔導(dǎo)功課,。上了初中,，路變遠了,，心更近了,，那時時刻刻得艱苦啊,，擔心路途上安全的,，是你的爸爸媽媽,。學費花費大了,，節(jié)省家庭其他開支為你省出學費的,，是你的爸爸媽媽,。我們?nèi)舜笮拇罅?，操心你的身心健康,，往往茶飯不思,、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的,，還是你的爸爸媽媽……
鳥有反哺情,，羊有跪乳恩,，人,，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情,。俗話說“受人滴水之恩，當以涌泉相報,?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。我們的回報又是什么?是父母拖地,，搶過了他們手中的拖把,，拖走他們一天的疲勞;父母病臥榻上,，你遞上一杯暖茶,，溫暖他們的心;父母生日,，你精心制作一張生日賀卡,，送上一份真摯的祝愿;父母失落，你奉上一番問候與安慰,，驅(qū)走心中的傷痛;為你的學習,，父母苦口婆心,，你壓住心中的煩躁，甚至是正確理解,，微笑以對，好言撫慰,?？吹礁改改强|縷銀發(fā),，絲絲皺紋，你能勇于承擔起自己的責任,，努力學習,，為父母分憂解愁,。
落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹木對大地的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,，繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫,，那是白云對藍天的回報,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著這一刻感恩的心,，共同唱起：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜,。
