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開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃篇一
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),,展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神,,用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師,。
宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。
初二級(jí),、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),,各班級(jí)出一期板報(bào)。
二、x月x日早,,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,。
負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任
全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;
高一新生詩(shī)歌朗誦;
表彰骨干教師等,。
三,、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,,每班兩篇,,體裁不限,內(nèi)容符合主題,。文章不少于字,,詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙,。
四,、老教師座談會(huì)
x月x日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。
五,、詩(shī)歌朗誦
每級(jí)出兩名教師,,比賽時(shí)間x月x日晚:,地點(diǎn)階梯教室,。
負(fù)責(zé)人:
六,、新教師拜師會(huì)
x月x日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:
七,、退休教師座談會(huì)
x月x日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,,每級(jí)上報(bào)三名選手,,教勤兩名。
負(fù)責(zé)人:
九,、教師舞會(huì)
x月x日晚x點(diǎn)x分在演播廳舉行,。負(fù)責(zé)人:
開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃篇二
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,扎實(shí)開(kāi)展好今年教師節(jié)活動(dòng),。
1、成立慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2,、充分認(rèn)識(shí)今年教師節(jié)的特殊意義,,把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷、展現(xiàn)教育和教師的工作成績(jī)和風(fēng)貌,、動(dòng)員全黨全社會(huì)尊師重教,、激勵(lì)教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時(shí)機(jī)。
3,、本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,,創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),,熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育教學(xué)成果,、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、深化人事制度改革等成績(jī);展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的精神面貌,,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全體教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,提高自身素質(zhì),,敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人,、為人師表,,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
二,、活動(dòng)安排
1,、召開(kāi)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,。總結(jié)201_-201_學(xué)年教學(xué)工作,,全面分析今年教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師,。部署201_-201_學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,,制定新的目標(biāo)任務(wù),表彰教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,,社會(huì)尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人,。
2,、開(kāi)展向教書(shū)育人楷模的學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),。認(rèn)真組織學(xué)生和廣大教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”“感動(dòng)濉溪教育人物”等頒獎(jiǎng)視頻,,通過(guò)組織座談會(huì)、征文比賽,、演講比賽等形式,,交流學(xué)習(xí)體會(huì)。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德教育結(jié)合起來(lái),,與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來(lái),,引導(dǎo)廣大教師以最美教師們?yōu)榘駱樱瑦?ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,,努力做人民滿(mǎn)意的教師,。
3、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪(fǎng),、參觀,、座談,聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議,。
4,、加大力度,廣泛宣傳教育成果,。充分利用板報(bào),、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,,展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī),。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門(mén)口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。
5、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。通過(guò)多種方式,,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,,幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,,特別要關(guān)心家境困難教師和偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,,使他們能安心從教,,樂(lè)于從教。
6,、舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng),。教師節(jié)期間,我校各中小學(xué),,尤其是校本部,、中心小學(xué)、明德小學(xué)等學(xué)校要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)’’,,要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī),。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放,并結(jié)合各自實(shí)際,,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。
三,、舉辦“感念師恩”主題宣傳教育活動(dòng)。
圍繞祝福老師,、我身邊的好老師,、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)等話(huà)題,,征集展示社會(huì)各界人士和中小學(xué)生對(duì)老師的祝福。
開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃篇三
一,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者
縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,,教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校,全縣十佳師德標(biāo)兵,、十佳校長(zhǎng),,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性,。
二、圍繞活動(dòng)主題,,組織慶?;顒?dòng)
召開(kāi)全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì),,舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,召開(kāi)好各類(lèi),、各層次會(huì)議,,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委,、政府匯報(bào),,及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持,。
三,、開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)
教師節(jié)期間,各鄉(xiāng)校要開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)教師活動(dòng),,多為教師做好事,、辦實(shí)事、解難事,。特別要對(duì)農(nóng)村一線(xiàn)教師和家庭困難教師組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng),,體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷。
四,、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)
通過(guò)組織座談會(huì)、征文比賽,、演講比賽等形式,,弘揚(yáng)師德典型,,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,,普遍開(kāi)展“牢記使命擔(dān)當(dāng),,無(wú)愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng),,引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師,。
五,、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
教師節(jié)慶祝活動(dòng)要本著“簡(jiǎn)樸,、隆重,、熱烈”的原則,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,,并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),,樹(shù)立教育良好形象,。
開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃篇四
二、活動(dòng)目的:在第___個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第___個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),,思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。
三,、活動(dòng)過(guò)程:
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。
5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部,。
6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。
的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。
1、9月9日,,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,,再返回學(xué)校,(詳見(jiàn)一封信的內(nèi)容),。
2,、9月9日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),,召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),,在師德大會(huì)上,,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知,。__校長(zhǎng)要做重要講話(huà),,教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),,做一名學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師,。
3,、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花,、送禮的形式,,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
4,、在教師節(jié)前夕,,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,,馬上婉言拒絕、勸其返回,。
6,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),,使師生同歡樂(lè),,共振奮,為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。
開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃篇五
??1,、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,。
??2,、9月3日,,制作橫幅,,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
??3,、9月7日,,組織幼兒訪(fǎng)談,討論幼兒心目中的好老師形象,。
??4,、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。
??5、9月7日,,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。
??6、9月10日,,舉辦園級(jí)教師演講比賽,。
??7、9月13日,,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。
??8、9月14日,,整理資料,,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案慶祝教師節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃篇六
;今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日,。在這一天,,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,?!境薪印扛卸鞴?jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,,在身邊尋找自己最想感謝的人,。【游戲】同學(xué)們拿出白紙,,在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序?hào),,并要留白,。找同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,,③再次之),。再寫(xiě)出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,,并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)出想感謝的人的稱(chēng)謂,。)(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢(xún)問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生)如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②,、①擦掉如果這個(gè)人不存在,,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問(wèn)一個(gè)學(xué)生)總結(jié)】“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,。如果沒(méi)有父母,我們根本不存在;如果沒(méi)有老師,,就沒(méi)有我們的今天,,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒(méi)有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣,。感謝的人有很多,,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)要感謝的人,。今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天,,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福?!境薪印扛卸鞴?jié)的故事中,,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們不需要感謝上帝,,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人,?!居螒颉客瑢W(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息?、②,、③的序?hào),并要留白,。找同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,,②次之,③再次之),。再寫(xiě)出想感謝他們的原因,。(教師巡課堂,,并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)出想感謝的人的稱(chēng)謂,。)(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢(xún)問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生)如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②,、①擦掉如果這個(gè)人不存在,,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問(wèn)一個(gè)學(xué)生)總結(jié)】“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,。如果沒(méi)有父母,,我們根本不存在;如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的今天,,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒(méi)有朋友,,們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣。感謝的人有很多,,尤其是身邊人,,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人,。影片中,,記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路,、中國(guó)車(chē),、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng),,一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程,,展示了人類(lèi)歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡fast,、全球最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車(chē)研發(fā),、5g技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑般的科研成果,,介紹了中國(guó)在精準(zhǔn)扶貧、生態(tài)文明建設(shè),、醫(yī)療保障,、國(guó)家安全等各方面取得的卓越成就,展現(xiàn)國(guó)人追尋“中國(guó)夢(mèng)”途中不畏艱險(xiǎn),、開(kāi)拓進(jìn)取的精神形象,。
觀影過(guò)程中,所有人都聚精會(huì)神,,影片中的每一個(gè)情節(jié)和畫(huà)面都讓黨員們感到無(wú)比的震撼,,民族自豪感也油然而生。觀影結(jié)束后,,大家深受感動(dòng),,都覺(jué)得“作為一個(gè)中國(guó)人,我自豪我驕傲,!”紛紛表示在今后的工作中要擼起袖子加油干,,助力祖國(guó)和諧社會(huì)的發(fā)展!
通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,,發(fā)現(xiàn)想感激的人,。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛(ài),在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài),,與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài),。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛(ài),。教育學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,,從小事做起,努力學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情?!咎釂?wèn)導(dǎo)入】提到感恩,,大家會(huì)想起什么呢?提問(wèn)學(xué)生感恩節(jié)的起源。(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)(教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源,。它起源于美國(guó),,目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān),。1620年,,一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚€(gè)月之后,,終于在酷寒的十一月里,,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,,熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái),,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人,。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛(ài),,在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài),與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài),。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解,、感悟愛(ài)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,,從小事做起,,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情,?!咎釂?wèn)導(dǎo)入】提到感恩,,大家會(huì)想起什么呢?提問(wèn)學(xué)生感恩節(jié)的起源。(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)(教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源,。它起源于美國(guó),,目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,,而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān),。1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由,。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚€(gè)月之后,,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸,。在第一個(gè)冬天,,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,,熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái),,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于影片中,記錄了中國(guó)橋,、中國(guó)路,、中國(guó)車(chē)、中國(guó)港,、中國(guó)網(wǎng),,一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程,展示了人類(lèi)歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡fast,、全球最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”,、磁懸浮列車(chē)研發(fā)、5g技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑般的科研成果,,介紹了中國(guó)在精準(zhǔn)扶貧,、生態(tài)文明建設(shè)、醫(yī)療保障,、國(guó)家安全等各方面取得的卓越成就,,展現(xiàn)國(guó)人追尋“中國(guó)夢(mèng)”途中不畏艱險(xiǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神形象,。
觀影過(guò)程中,,所有人都聚精會(huì)神,影片中的每一個(gè)情節(jié)和畫(huà)面都讓黨員們感到無(wú)比的震撼,,民族自豪感也油然而生,。觀影結(jié)束后,大家深受感動(dòng),,都覺(jué)得“作為一個(gè)中國(guó)人,,我自豪我驕傲!”紛紛表示在今后的工作中要擼起袖子加油干,,助力祖國(guó)和諧社會(huì)的發(fā)展,!
今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天,,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,?!境薪印扛卸鞴?jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們不需要感謝上帝,,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人,?!居螒颉客瑢W(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息?、②,、③的序?hào),并要留白,。找同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,,②次之,③再次之),。再寫(xiě)出想感謝他們的原因,。(教師巡課堂,并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)出想感謝的人的稱(chēng)謂,。)(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢(xún)問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生)如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③,、②、①擦掉如果這個(gè)人不存在,,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問(wèn)一個(gè)學(xué)生)總結(jié)】“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒(méi)有父母,,我們根本不存在;如果沒(méi)有老師,,就沒(méi)有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒(méi)有朋友,,我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣,。感謝的人有很多,尤其是身邊人,,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)要感謝的人。通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,,發(fā)現(xiàn)想感激的人,。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛(ài),在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài),,與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài)。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解,、感悟愛(ài),。教育學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,,努力學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情?!咎釂?wèn)導(dǎo)入】提到感恩,,大家會(huì)想起什么呢?提問(wèn)學(xué)生感恩節(jié)的起源。(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)(教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源,。它起源于美國(guó),,目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,,而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān),。1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由,。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚€(gè)月之后,,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸,。在第一個(gè)冬天,,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種,。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,,熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于開(kāi)展慶?!捌咭弧被顒?dòng)方案
為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年,,回顧黨的光榮歷史,宣傳黨的豐功偉績(jī)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng);認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,全面貫徹黨的十七大,、十七屆三中、四中全會(huì)精神,,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,扎實(shí)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際,,經(jīng)研究決定開(kāi)展慶?!捌摺ひ弧毕盗谢顒?dòng)。
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大,、十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),,以提高黨的政治思想素質(zhì),,密切黨群關(guān)系,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為目的,,激發(fā)全體黨員與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取,,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),建設(shè)和諧校園而努力奮斗,,從而使全體黨員進(jìn)一步明確黨的性質(zhì)和宗旨,,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高我校黨組織的戰(zhàn)斗力,、凝聚力和創(chuàng)造力,。
1、召開(kāi)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。切實(shí)提高學(xué)校黨組織在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力,,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在“創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,進(jìn)一步提高學(xué)??茖W(xué)發(fā)展水平,,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和工作部署,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,,在學(xué)校黨組織和全體黨員中深入開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng),。
2,、分兩批( 6月11日、18日)組織觀看電影《北極雪》,,開(kāi)展觀后感征文,、評(píng)比活動(dòng)。評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀文章若干名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)并選送區(qū)教育局參評(píng)。
3,、推薦、評(píng)選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,,并報(bào)上級(jí)黨委審批表彰,,并評(píng)選學(xué)校支部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”三名,,由學(xué)校黨支部表彰。
4,、組織填報(bào)黨支部,、黨員《公開(kāi)承諾書(shū)》。
5,、開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)月活動(dòng)。走訪(fǎng)社區(qū),、學(xué)生家庭,,幫扶學(xué)困生、貧困生,,使他們充分感受到黨的溫暖,。
6、出一期慶?!捌摺ひ弧?、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳專(zhuān)刊。
7,、舉行支部工作半年小結(jié)會(huì),。擬組織黨員到革命老區(qū)井岡山參觀學(xué)習(xí)(報(bào)局審批)。
8,、組織黨員參加上級(jí)黨委舉行的各種慶?;顒?dòng)。
開(kāi)展慶?!捌咭弧被顒?dòng)方案二
為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年,,回顧黨的光榮歷史,宣傳黨的豐功偉績(jī)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng);認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,全面貫徹黨的十七大,、十七屆三中、四中全會(huì)精神,,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,扎實(shí)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際,,經(jīng)研究決定開(kāi)展慶?!捌摺ひ弧毕盗谢顒?dòng)。
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大,、十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),,以提高黨的政治思想素質(zhì),,密切黨群關(guān)系,,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為目的,激發(fā)全體黨員與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取,,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),建設(shè)和諧校園而努力奮斗,,從而使全體黨員進(jìn)一步明確黨的性質(zhì)和宗旨,,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高我校黨組織的戰(zhàn)斗力,、凝聚力和創(chuàng)造力,。
1、召開(kāi)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。切實(shí)提高學(xué)校黨組織在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力,,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在“創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,進(jìn)一步提高學(xué)??茖W(xué)發(fā)展水平,,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和工作部署,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,,在學(xué)校黨組織和全體黨員中深入開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)。
2,、分兩批( 6月11日,、18日)組織觀看電影《北極雪》,開(kāi)展觀后感征文,、評(píng)比活動(dòng),。評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀文章若干名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)并選送區(qū)教育局參評(píng),。
3、推薦,、評(píng)選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,,并報(bào)上級(jí)黨委審批表彰,并評(píng)選學(xué)校支部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”三名,,由學(xué)校黨支部表彰,。
4、組織填報(bào)黨支部、黨員《公開(kāi)承諾書(shū)》,。
5,、開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)月活動(dòng)。走訪(fǎng)社區(qū),、學(xué)生家庭,,幫扶學(xué)困生,、貧困生,,使們充分感受到黨的溫暖。
6,、出一期慶?!捌摺ひ弧薄?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳專(zhuān)刊,。
7,、舉行支部工作半年小結(jié)會(huì)。擬組織黨員到革命老區(qū)井岡山參觀學(xué)習(xí)(報(bào)局審批),。
8,、組織黨員參加上級(jí)黨委舉行的各種慶祝活動(dòng),。
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