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學(xué)校多久舉行一次升旗儀式篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)生道德，優(yōu)化教師行為,，加快教師專業(yè)發(fā)展,，全面推進(jìn)課程改革建設(shè)，堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學(xué)校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌,，實(shí)現(xiàn)我南海學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

二,、主要工作

1、開齊課程,，開足課時(shí),，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,，開展指導(dǎo)性的活動,，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,，教師嚴(yán)格按課表上課，不得隨意私自調(diào)課,，空課,，拖堂和變更學(xué)科的課時(shí)量，做到不擠,、不占任何學(xué)科課時(shí)。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,，上課中不得隨意離開課堂,，不得隨意接打手機(jī)，不得任意拖課,，課堂教學(xué)結(jié)束后,，要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。

3,、搞好教師研訓(xùn)，提高教師素質(zhì),，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平,，打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師；結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展多種形式的學(xué)科活動,，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高,。在認(rèn)真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上,，加大課改理論的學(xué)習(xí)力度，以理論的深化帶動課改實(shí)驗(yàn)的向前推進(jìn),，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力,。

4、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時(shí),、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。

（1）,、根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,，教師要對學(xué)生進(jìn)行了解，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，對教材進(jìn)行深入挖掘,；要備課“深”，上課“實(shí)”,，作業(yè)“精”,，教法“活”，手段“新”,，輔導(dǎo)“細(xì)”,，質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心意識,，在教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

（2）、要加強(qiáng)對備,、上,、批,、輔、考,、評等重點(diǎn)檢查力度,，作好記載，形成規(guī)范的課程管理制度,。教師從備課,、上課、作業(yè)布置批改,、質(zhì)量檢測等方面符合實(shí)際的明確要求,，教研組通過檢查教師備課、常規(guī)聽課,、評課,、作業(yè)布置作業(yè)批改，單元過關(guān),，期中期末檢測等,，落實(shí)常規(guī)要求。學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查,，并做好記載,。

5、組織活動

（1）,、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。根據(jù)教研室計(jì)劃,，定時(shí),、定點(diǎn)、專人負(fù)責(zé)制度,，在年級組組長帶領(lǐng)下,，各年級統(tǒng)一進(jìn)度，集中研討每一單元教案,，即一次備課一個單元,，逐步形成我校通用的教案，（個人稿在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改）,。其余科目教師務(wù)必完成個人教案,，每周五匯報(bào)到教務(wù)處,。語文,、數(shù)學(xué)活動定為每周一下午第三節(jié)課為語文組集體備課時(shí)間,，周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課,，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,，每組活動有計(jì)劃，有議題,，有記錄,，有中心發(fā)言人，有總結(jié),。于每周五將教案上傳到郵箱中,，集中打印（集體備課教案表格：x年級x科第x單元第x頁-第x頁xx課題xx課時(shí)（教師姓名）,。每組活動記錄材料于周五上交到教研組長處集中,。

（2）、定期開展教研活動,，協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題研究力度,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主持人,。充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師學(xué)習(xí)課件制作,，以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科,、各年級的課,，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。本期每周進(jìn)行教學(xué)研究制度,，繼續(xù)開展小學(xué)“教師論壇”活動，實(shí)施“閱讀教學(xué),、作文教學(xué),、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)”等研究課題,，語文方面以作文教學(xué)為研究對象,，重點(diǎn)圍繞“如何提高學(xué)生的寫作水平”為主題，開展教學(xué)研討活動,，數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計(jì)算能力”為主題,，開展教學(xué)研討活動。通過教研活動,，充分調(diào)動教師的積極性和主動性,，鼓勵教師間的合作與交流，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),，不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來,，積極開展研究與反思活動,，明確教研目標(biāo)，完善活動方式,，提高研究質(zhì)量,。本學(xué)期將舉行一年級數(shù)學(xué)、三年級數(shù)學(xué),、三年級語文,、六年級語文研究課。根據(jù)教研室要求,，教務(wù)處每學(xué)期聽課,、評課、指導(dǎo)不少于20次,，并及時(shí)給予評點(diǎn),、指導(dǎo)，與教師進(jìn)行面對面的交流,，加強(qiáng)合作探討,，共同熟悉教材，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教師間要進(jìn)行聽課,、評課活動，每學(xué)期最少12節(jié)以上，做到互幫互學(xué),，取長補(bǔ)短,，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學(xué)水平,。所以，教研活動時(shí)間定為每周二上午進(jìn)行語文組公開課,，周三上午定為數(shù)學(xué)組公開課,。另根據(jù)安排，每周都要做好“推門聽課”的準(zhǔn)備,。

（3）,、繼續(xù)開展“教學(xué)反思”活動。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn),，主動進(jìn)行自我反思,，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思,，對教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用，使教研活動做實(shí),。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學(xué)反思,。每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)包括教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,、設(shè)計(jì)思想,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)過程設(shè)計(jì),、教學(xué)小結(jié)及反思）和兩篇教學(xué)論文（一篇評比論文、一篇課題研究論文）,。教學(xué)反思將在每周一上交到教研組長處,，教研組每月向教務(wù)處匯報(bào)一次。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊,。

（4）,、以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價(jià)體系,，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對課堂教學(xué)的分析和反饋,，組織好期中,、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)考試。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué),、閱讀教學(xué)、計(jì)算教學(xué),、應(yīng)用教學(xué),，同時(shí)抓好薄弱年級、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作,，分析薄弱年級和學(xué)科情況,，制定科學(xué)、合理的措施,，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高,。

7、開展豐富多彩的課外活動,，加強(qiáng)校園文化長廊的建設(shè),。教師組織學(xué)生出好黑板報(bào)、手抄報(bào),、寫字比賽,、朗讀比賽，開設(shè)美術(shù),、文娛,、體育興趣小組，給學(xué)生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺,，以豐富課余生活,。本學(xué)期從學(xué)校的師資出發(fā)，制定各類活動小組,，有聲樂,、舞蹈、美術(shù),、書法,、英語、體育等等,。通過開展興趣小組活動,，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學(xué)生的課外活動,，開發(fā)學(xué)生各種潛能,，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好,，使每一個學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長,。聲樂,、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負(fù)責(zé),，美術(shù)興趣小組由王旋暉老師負(fù)責(zé),，書法興趣小組由梁昌旺老師負(fù)責(zé)，英語興趣小組由王潔老師負(fù)責(zé),，體育興趣小組由陳棣誠老師負(fù)責(zé),，并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動方案，匯報(bào)到綜合組處,。

8,、開展教師培訓(xùn)工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的交流,，國培計(jì)劃，小學(xué)教師全員培訓(xùn)將與國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)同步開展,，培訓(xùn)方式與國培計(jì)劃同步完成,。開展的讀書活動，學(xué)習(xí)新課程理論,，讀教育專著,，提升教師的教育教學(xué)理論水平。強(qiáng)化教師基本技能訓(xùn)練,，主要開展好粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、現(xiàn)場備課,、微型課等比賽活動。開展教學(xué)觀摩交流活動,，選派教師外出聽課學(xué)習(xí),，通過各種講座及教學(xué)錄像的學(xué)習(xí)，使教師的教學(xué)水平得到更好的提高,。加強(qiáng)校際間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，南海學(xué)校小學(xué)部在五月份開展教學(xué)開放周活動，讓更多教師有聽課和學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,。

9,、競賽評比活動。各位老師根據(jù)競賽情況,，做好方案,，并交到學(xué)校小學(xué)教務(wù)處。

（1）,、舉行說課,，案例,，教學(xué)論文，教學(xué)反思的評優(yōu)活動,。（方案由教研室負(fù)責(zé)）

（2）,、組織教師參加“三筆字”競賽活動。（方案由梁昌旺老師負(fù)責(zé)）

（3）,、組織教師參加現(xiàn)場備課競賽活動,。（方案由教研室負(fù)責(zé)）

（4）、舉行1—6年級學(xué)生“六一”學(xué)科競賽活動,。（方案由教研室負(fù)責(zé)）

（5）,、舉行5—6年級學(xué)生書法（毛筆）競賽活動。（方案由梁昌旺老師負(fù)責(zé)）

（6）,、繼續(xù)開展美文誦讀活動,，開展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀比賽，豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生體驗(yàn)到語文的樂趣,，扎扎實(shí)實(shí)奠定語文基礎(chǔ)，提高語文素養(yǎng),，調(diào)動內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī),。（方案由岑海妹老師負(fù)責(zé)）

（7）、1—6年級的“現(xiàn)場作文比賽”（一,、二年級寫話,、三至六年級現(xiàn)場作文）。（方案由韋?；ɡ蠋熦?fù)責(zé)）

（8）,、舉行1、2年級口算比賽,。（方案由陳秀娟老師負(fù)責(zé)）

（9）,、舉行3—6年級學(xué)生應(yīng)用題比賽。（方案由陳武老師負(fù)責(zé)）

（10）,、舉行1—6年級美術(shù)比賽（方案由吳維丹老師負(fù)責(zé)）

學(xué)校多久舉行一次升旗儀式篇2

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色,、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，以“學(xué)生學(xué)有所長,，教師教有所得,，學(xué)校位有所進(jìn)；積蓄力量,，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命,。堅(jiān)持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，加強(qiáng)課程管理,，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

一,、工作重點(diǎn)

學(xué)習(xí)、落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。

一是聚焦課堂一線,，攻堅(jiān)有效教學(xué)。

堅(jiān)持聚焦課堂,、攻堅(jiān)課堂,，確保有效課堂。教務(wù)處要認(rèn)真做好有效教學(xué)量化考評,，合理排定“預(yù)約聽課,、相邀聽課和推磨聽課”計(jì)劃,，落實(shí)一線教師、教研組長,、中層以上干部學(xué)期聽課量規(guī)定,，加大相互聽課觀摩學(xué)習(xí)的力度、密度及交叉度,。組織新進(jìn)教師“匯報(bào)課”活動,，

二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué),。

教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》,，積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動,，抓實(shí)“兩課評比”,，力爭省級示范課、研究課同比量的突破,。認(rèn)真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)常規(guī)考核,。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求,，確保課堂教學(xué)無亂紀(jì)，確?！坝行Ы虒W(xué)”,。要切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行與管理。加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理,。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作,，逐步充實(shí)并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，做好教學(xué)資源共享,。認(rèn)真做好年段標(biāo)高,、技能鑒定,、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作，確?？己速|(zhì)量,。創(chuàng)新教學(xué)評價(jià)，落實(shí)學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試（含補(bǔ)考）程序,，堅(jiān)持留級制度,，確保合格率,，把好畢業(yè)關(guān),。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的實(shí)施意見,，規(guī)范課堂教學(xué)行為,、課堂教學(xué)測評,、教學(xué)質(zhì)量評價(jià),、教學(xué)績效考核與激勵、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等。

三是推進(jìn)課程改革,，加強(qiáng)技能培養(yǎng),。

適應(yīng)“2.5+0.5,，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置,，強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)意識，以“必需,、夠用”為指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好、上好公共基礎(chǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,。落實(shí)專業(yè)技能課“以能力為本位,，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃,，重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，規(guī)范專業(yè)建設(shè),。

執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級,、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計(jì)劃。調(diào)整專業(yè)布局,，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑，更新教學(xué)內(nèi)容,，加快課程改革,，豐富實(shí)踐教學(xué)。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。

以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個方面的工作：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強(qiáng)課程改革,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

二、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。強(qiáng)化常規(guī)管理,，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài),，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學(xué)校和教師進(jìn)行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處,，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí),，并把檢查結(jié)果作為教師評價(jià)的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)?！叭?xiàng)規(guī)范”檢查迎查工作,。對照要求，抓實(shí)抓好整改提高,。

1,、堅(jiān)持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)

“四查”：一是檢查教師教案,、期中檢查作業(yè)批改,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度,；三是檢查教學(xué)出勤,；四是檢查教學(xué)效果。

“一聽”是指加強(qiáng)聽課,。本學(xué)期聽課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上,。學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長須深入一線隨時(shí)聽課,，加強(qiáng)對青年教師不定期的聽課,。

2、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合,，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識

抓實(shí)“兩課”評比,，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實(shí),，力爭省級示范課,、研究課同比量的突破。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)上,、下課,，認(rèn)真組織課堂教學(xué),，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實(shí)登記出勤,、違紀(jì)等情況,。

教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處通過聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況,，做到有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有反饋,、有督促、有制約,、有總結(jié),、有提高。

認(rèn)真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測工作,，確?？己速|(zhì)量。

（二）,、學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)

“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺,，通過“兩課”評比,、教學(xué)示范、新進(jìn)教師匯報(bào)課等多種途徑和形式,，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為,。不斷強(qiáng)化學(xué)科教研組的教研常規(guī)，主要包括定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課,、高級教師講壇的聽課及評課活動等,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用,。

2,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重，充分利用學(xué)校的人力,、物力,、財(cái)力,，把長遠(yuǎn)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)要求結(jié)合起來，把培訓(xùn),、教研,、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行,，鉆一行精一行,，要求做到：一年“結(jié)對子”；二年“壓擔(dān)子”,；三年“出特色”,；四年“露頭角”；五年“拔尖子”,，讓青年教師盡快成長,，脫穎而出。

3,、加強(qiáng)“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗,，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn),，鼓勵有條件的老師參加學(xué)歷提升,，安排一線老師到企業(yè)實(shí)習(xí)。

4,、完善講,、聽、評公開課制度,，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力

公開課要認(rèn)真組織,，精心安排。每個學(xué)科教研組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課,。對公開,、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后,，實(shí)行集體備課,；②必須有教案的打印、課件資料,；③聽課后要本著幫助同事,，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進(jìn)行集體評課,；④評課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行,；⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加,。各組推薦1-2名教師參加學(xué)?！镑攘Α闭n堂月活動,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）合理安排教務(wù)工作,，為教學(xué)一線服務(wù)好

1,、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作,，按時(shí)完成2015年新生學(xué)籍申報(bào)工作,。及時(shí)掌握和檢查,、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,，做到電子信息準(zhǔn)確無誤。

2,、合理,、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表,，開齊,、上足、上好各科,。堅(jiān)決做到總課表,、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一,。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改,、調(diào)換,、挪用課程，及時(shí)做好調(diào)代課安排并做好記錄,。

3,、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進(jìn)，精心細(xì)致組織好期中,、期末考試的試卷印發(fā),、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。

（四）技能大賽有保障,。

2015年度學(xué)校參加技能大賽的三級目標(biāo)任務(wù)是：根據(jù)江蘇省級技能大賽新方案和學(xué)校技能大賽新目標(biāo),，確保全市排名第一方陣。

為此,，下半年的重點(diǎn)工作是：在校長室統(tǒng)一指揮下,，要在總結(jié)2014年參賽的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識,，精心組織，加強(qiáng)保障,，刻苦訓(xùn)練,，使日常教學(xué)和集訓(xùn)進(jìn)入良性循環(huán)。具體組織好師生的日常訓(xùn)練及市級比賽,，確保訓(xùn)練效果,，確保2015省級大賽出成績。

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取,，努力拼搏,。

三、具體工作安排

二月：

1.預(yù)定教材,、教師學(xué)生教學(xué)用書,。

2.安排教師課務(wù)，聘用外請教師,。

3.編排好課表,、作息時(shí)間表、校歷，檢查備課筆記，迎接市,、區(qū)教育局開學(xué)教學(xué)工作督導(dǎo)。

學(xué)校多久舉行一次升旗儀式篇3

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神,，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn),，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,，以“聚焦課改,，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,，開展教務(wù)處工作,。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn),，研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí),。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋,。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開展,。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作,，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

三,、主要工作

1,、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會議精神，校長室要求,，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計(jì)劃,，并積極加以落實(shí),。

2,、開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問題的研究,。在熟悉教材,，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，知識考點(diǎn),，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時(shí)間安排,，并形成文字報(bào)告,。

3、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動,，嘗試以老教師帶教指導(dǎo),，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課,，反思提高,，階段展示”為形式的教研課研討活動。

4,、重視作業(yè),、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計(jì),、作業(yè)批改,、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。

5,、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃,，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動,。

6、注重師資的校本培訓(xùn),，特別是新教師的成長,。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作,。

6,、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作，迎接教育調(diào)研,。

四,、畢業(yè)班工作

1、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作,。

2、組織落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析,。

學(xué)校多久舉行一次升旗儀式篇4

根據(jù)xx關(guān)于xx年xx學(xué)期開放教育試點(diǎn)教學(xué)工作安排和xx年xx學(xué)期開放教育學(xué)院工作計(jì)劃,，制定教務(wù)科xx年xx學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、完成校部開學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作,，包括課程,、課表安排、教師聘用,、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放,、新生入學(xué)和計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作安排，學(xué)期教學(xué)情況上報(bào)等,。

二,、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作(規(guī)章制度、管理要求,、工作程序,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。

三,、完成各試點(diǎn)分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作,。印制并下發(fā)試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、選修課作業(yè),、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊,、教師教學(xué)工作手冊、學(xué)生手冊等材料,。

四,、組織開展第三屆"開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎"評選活動，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開展第一屆"開放教育教學(xué)管理研究論文"評選活動，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,。

五,、完成各試點(diǎn)分校學(xué)期上報(bào)課程實(shí)施方案、師資配備情況的審核,。

六,、做好全校和校部形成性考核的管理工作,，制定xx年xx學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時(shí)下發(fā)(xx月底完成)，認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗(yàn)收,、審查工作,。

七、完成xx年xx學(xué)期全兵團(tuán)學(xué)生課程免修免考,、免網(wǎng)考的審核、上報(bào)工作,。

八、完成xx年xx學(xué)期開放教育試點(diǎn)本,、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,，資料整理和上報(bào),、成績整理和上報(bào)、教師終審費(fèi)用的發(fā)放,，各試點(diǎn)分校終審費(fèi)用的清算和催交,。

九、完成xx年xx學(xué)期開放教育試點(diǎn)本、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實(shí)施工作,，完成學(xué)生選題審核、指導(dǎo)老師資料審核,、答辯安排、畢業(yè)終審,、各階段資料收集整理、終審費(fèi)用清算等工作,。

十,、完成xx年xx學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作，制定通知,、方案、檢查表,，按要求組織實(shí)施，撰寫教學(xué)檢查報(bào)告和匯總檢查數(shù)據(jù),。

十一,、制定本學(xué)期選修課程考核方案，爭取擴(kuò)大選修課程改革的范圍,，并在學(xué)期末實(shí)施驗(yàn)收。

十二,、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布,。

十三、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作,，確定組卷管理的規(guī)章制度。

十四,、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計(jì)和費(fèi)用的發(fā)放，學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總,、統(tǒng)計(jì)和核算。

十五,、為確保正常教學(xué)秩序，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取,、歸還工作。

十六,、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，及時(shí)了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解決,。

十七、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù),。

學(xué)校多久舉行一次升旗儀式篇5

一、工作目標(biāo),。

推進(jìn)教學(xué)工作,，教學(xué)改革有大突破,。

二,、內(nèi)容舉措,。

（一）高一年級綜合科目選修走班制,。

1,、實(shí)施目的：

（1）為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)機(jī)會,。

（2）發(fā)展學(xué)生已有的特長,，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2,、實(shí)施依據(jù)：

（1）課程標(biāo)準(zhǔn)和文件：《普通高中課程方案》《xx省普通高中課程改革工作方案》《xx省普通高中課程改革選修課開設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》,。

（2）學(xué)生情況。

3,、實(shí)施步驟：

（1）擬定課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃。

（2）學(xué)生選課,。

（3）學(xué)生分組：

（4）確定教師。

4,、實(shí)施管理：

（1）學(xué)生上課的管理。

（2）教師教學(xué)的管理,。

（3）學(xué)習(xí)成績的考核,。

（4）學(xué)分的`確認(rèn)。

（二）研究課堂教學(xué)模式,、教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

成立課堂質(zhì)量評價(jià)小組，由校內(nèi)外成員組成,。深入班級聽評課，對教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結(jié)研究,，制定課堂教學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn)，全校推廣,。對需要改進(jìn)完善的課堂通過聽課、診課,、反饋等途徑提供有力的支持，促進(jìn)教學(xué),。

（三）改進(jìn)、加強(qiáng)備課,、批改、輔導(dǎo)工作,。

1、完善備課組長工作職責(zé),，制定備課組教學(xué)活動考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長和備課組,，予以宣傳表彰。

2,、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定：

（1）批改量：

①語文：作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次，小楷每周為每位學(xué)生批改1次,。

②數(shù)學(xué),、外語、物理,、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次,。

③生物每周為每位學(xué)生批改1次。

④政治,、歷史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次,。

（2）考核辦法：

①由教務(wù)處抽查學(xué)生作業(yè)，考核教師作業(yè)批改情況,。

②實(shí)行“教學(xué)常規(guī)檢查周報(bào)表”制度。

由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師作業(yè)批改情況。

3,、教師輔導(dǎo)要到班級，坐在教室里,，學(xué)校和年級組予以檢查記錄,，并將結(jié)果通報(bào)。

4,、本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的精神,，組織編寫xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生習(xí)題冊。全校教師都參與這項(xiàng)工作,，創(chuàng)特色、創(chuàng)水平,。

（四）建立教學(xué)績效考核,、評定辦法，細(xì)化教學(xué)管理,。用評價(jià)激勵教學(xué)考核,、評定的內(nèi)容,。

主要有：參加教研活動,、課堂評價(jià),、教案、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、期中期末成績,、高考成績、競賽成績,、評教等。

（五）加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。

1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫,，引進(jìn)、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件,，并開展培訓(xùn)活動。

2,、學(xué)校各部門,、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁。

3,、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立個人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專業(yè)化水平,。

4、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦。學(xué)校通過班級反饋等考核辦法了解使用情況,，及時(shí)通報(bào)。

（六）開發(fā)校本課程,，努力促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

本學(xué)期在高一高二年級開設(shè)汽車的模擬駕駛等十三門選修課,，聘請校外專家開設(shè)“實(shí)驗(yàn)大講堂”。

（七）繼續(xù)推進(jìn)“奧賽”工作,。

建設(shè)“奧賽”教練員隊(duì)伍，制定“奧賽”指導(dǎo)計(jì)劃,，加強(qiáng)“奧賽”教學(xué)管理，做好學(xué)生參與“奧賽”的準(zhǔn)備工作,，開展對外學(xué)習(xí)和交流等,。

（八）高三教學(xué)工作。

1,、認(rèn)真研究新課程考試大綱，各備課組要召開研討會,，把考綱研究透，把握準(zhǔn)方向,，制定詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃，保障教學(xué)不出紕漏,。

2、做好綜合科目的整合工作,。

3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作,，注意查缺補(bǔ)漏，完善沖刺階段的復(fù)習(xí)備考,。

4,、抓尖子生，對薄弱學(xué)科要一對一跟進(jìn)指導(dǎo),。

（九）開展兩個活動。

學(xué)校多久舉行一次升旗儀式篇6

一,、教務(wù)處工作目標(biāo)

1、協(xié)助校長全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針,。

2、制訂全校教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)管理方案,，建立正常的教學(xué)秩序,，以保證教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。

3,、重視開展學(xué)生課外活動，活躍校園文化生活,。

4、堅(jiān)持開展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作,。

二、教務(wù)處工作內(nèi)容：

1,、加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作,。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè),、不定期的檢查教師的上課情況,、不定期的檢查教師的聽課情況。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué),、網(wǎng)報(bào)招生工作,，努力化解學(xué)校大班額問題。

3,、做好學(xué)生的異動手續(xù)及佐證材料

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,。要牢固樹立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué),，一心一意謀質(zhì)量，搞好期中,、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會,。

5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案,。

6,、負(fù)責(zé)組織全校教師課程表的設(shè)置、按排及做好教師的考勤,、調(diào)課、代課工作,。

7、負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、儀器室的管理工作,，按計(jì)劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書。

8,、在學(xué)生中加強(qiáng)人民防空知識的教育,。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、教育計(jì)劃及制度,。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報(bào)。

9,、開展豐富多彩的課外活動。5月份參加區(qū)教育局舉辦的“三獨(dú)”比賽和準(zhǔn)備“六一”文藝匯演,。讓學(xué)生在活動中感受到快樂和幸福,。

10、落實(shí)區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項(xiàng)工作,。

11、5月分組織學(xué)生參加物理,、化學(xué)、生物,、小六科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,、計(jì)算機(jī)操作考試,、初三體育考試

12,、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試,。

13、6—7月,，做好小一、初一網(wǎng)上報(bào)名工作

三,、教務(wù)處工作安排：

第一周：

1、做好學(xué)校開學(xué)工作安排（報(bào)名、收費(fèi),、發(fā)書）

2、學(xué)生報(bào)到注冊,、發(fā)放書籍。

3,、學(xué)校教師工作安排、課程設(shè)置,、課程安排

4、發(fā)放備課本,、教學(xué)計(jì)劃本。

第二周：,、

1、統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生人數(shù),、清查各班異動學(xué)生的情況,。

2,、教師上交教學(xué)計(jì)劃。

3,、發(fā)放教師個人課表、作息時(shí)間表,、班級課表。

第三周：

1,、上報(bào)基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù),。

2、核對學(xué)籍,。做好學(xué)生異動手續(xù)及佐證材料

第四周

1、問題學(xué)籍的學(xué)生戶口收集

2,、檢查教師聽課情況。

第五周：

1,、人民防空知識教育。

2,、教案、作業(yè)檢查及月工作小結(jié),。

第六周：

清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度,，初三及初二生、地結(jié)束新課,。

第七周：

上報(bào)初三、初二考試人數(shù)

第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案,。教案,、作業(yè)檢查,。

第九周：期中考試

第十周：中考總節(jié)

第十一周

理,、化、生,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試、計(jì)算機(jī)操作考試,、初三體育畢業(yè)考試,。

第十二周

6、初三,、初二生、地第二次模擬考試,、仿真考試。

7,、人民防空知識教育,。

第十三周：“三獨(dú)”比賽,。

第十四周：

教師教案,、作業(yè)檢查。

第十五周：初三,、初二生物、地理第二次模擬考試,。

第十六周：初三畢業(yè)考試,、初二生物,、地理考試考前動員及考務(wù)培訓(xùn),。

第十七周：

1,、教案、作業(yè)檢查,。

2、制定期末考試工作方案,。

3,、初三畢業(yè)考試、初二生,、地考試,。

第十八周：

1,、肄業(yè)班期末考試,。

2、上交各種總結(jié)、成績、,。

3,、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務(wù)處。

4,、教務(wù)處期末

工作總結(jié)

。

5,、散發(fā)寒假。

第十九周：

1,、初三學(xué)生補(bǔ)考、填報(bào)志愿,。

2、發(fā)放小六,、初三學(xué)生的畢業(yè)證。

3,、小一、初一學(xué)生家長網(wǎng)上報(bào)名,。

學(xué)校2022年教務(wù)處

工作計(jì)劃

篇7

本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹立“讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨,，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂。并面向全體,，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利,，堅(jiān)持“做學(xué)合一、個性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

一,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。

2,、開展以教研組行動研究、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長,。

3、落實(shí)好校閱讀節(jié),、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動。

4、組織開展以勞技,、藝術(shù)、體育,、文化為主題的社團(tuán)活動，加強(qiáng)社團(tuán)活動的管理,。

5、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

6,、借助教學(xué)專家的幫助，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

二,、工作要點(diǎn)

（一）教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)

規(guī)章制度

，規(guī)范教學(xué)行為,，力求“常規(guī)落實(shí)，細(xì)節(jié)求精”,。

1、加強(qiáng)教師師德教育,。

分階段對新教師、青年教師,、全體教師開展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo),。

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)、評價(jià)等過程的指導(dǎo),。對新教師實(shí)施“師徒結(jié)對”,，對年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師,、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力,。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,，復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣,。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好新初一招生工作,。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事,。

5、規(guī)范資料管理,。

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),，鼓勵教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精選題目，自編練習(xí),，并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查,。

6、加強(qiáng)考試指導(dǎo),。

考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認(rèn)識到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

（二）教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),，利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫助，轉(zhuǎn)變教育觀念,，開展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、教研組,、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開，研究高效課堂,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2、堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。

3,、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育,、科技和文化教育，開設(shè)以舞蹈,、合唱、書法,、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán),，開設(shè)以健美,、籃球,、乒乓等體育社團(tuán),，開設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),，開設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語角等文化社團(tuán),，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動時(shí)間，開展各種形式的校級比賽,，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎(chǔ),，并與其它科室聯(lián)動,，引導(dǎo)、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié),。

4、重視生命健康教育,，在各年級開設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期,；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康,、心理,、生命,、環(huán)境,、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%，定期開展時(shí)政教育,，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事,。

5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀,、漢字檢測等語言文字的各項(xiàng)工作。

6,、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難,、單親家庭、學(xué)習(xí)困難,、身體殘疾等學(xué)生的工作。

（三）畢業(yè)班工作

1,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段管理,、過程管理和細(xì)節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會”,，召開“初三學(xué)生百日誓師動員會”，開展學(xué)情調(diào)查,，了解年級管理、班級管理,、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài),。組織畢業(yè)班的聽課,，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué),。

2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,，及時(shí)做好考試成績的統(tǒng)計(jì)分析與交流,。

3、加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理,。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選,、精練、精講,，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。

④各備課組落實(shí)幫扶工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)作業(yè)批改,。