無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典 高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短學(xué)生篇一

大家好!

幾天前,，當(dāng)高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)十天,，我們師大附中微信公眾號(hào)發(fā)布了一則專為在座的高三學(xué)子加油的文字，內(nèi)容是這樣說(shuō)的：

20xx年高考在必然到來(lái)中即將到來(lái)!

高考當(dāng)然不是人生唯一出路,，但那些上知天文,，下知地理，外可說(shuō)英語(yǔ),，內(nèi)可賞古文,，求得了數(shù)列，品得了馬列,，通曉五千年歷史,，兼修德智體美勞的歲月，怎么那么令人懷念!有人說(shuō),，高三可能也是一個(gè)人在語(yǔ)數(shù)外,、理化生、政史地多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)最全面,、最牛氣的時(shí)期!

最后幾天,，再堅(jiān)持一下，你所做的努力,，流過(guò)的淚水,，通通不會(huì)白費(fèi)!為夢(mèng)想，拼了! 看到這段文字,，不禁讓我想起我參加的1982年高考,，晃眼間，那已是33年前的事情了,。而今已到知天命的年齡,，作為一名從事基礎(chǔ)教育的老師，今天在這里我有幾句話要和大家分享,。

一是既然20xx年高考在必然到來(lái)中即將到來(lái),，那么我們就要以一顆平常心、一個(gè)良好的心態(tài)迎接它,。

正如任何人從他出生的那一刻就面臨著老去,，說(shuō)起來(lái)好像這是一件令人痛苦的事實(shí)，但即便我們每日以淚洗面,、哀嘆連連又能如何?所以我們不能畏懼未來(lái)而沉溺滯步,，更重要的是如何讓自己有一個(gè)充盈、多彩的人生，更何況高考本身并不是一件可怕的事,，高考不過(guò)是進(jìn)入高中或者更早就知道必然要面對(duì)的一件事,，一件讓我們跨入新的學(xué)習(xí)階段和起點(diǎn)的事，想一想有多少學(xué)長(zhǎng)談起當(dāng)年自己參加高考都是充滿溫馨的回憶而非夢(mèng)魘,，所以哲人說(shuō)：只要心是晴朗的,，人生就沒(méi)有雨天;給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑,。希望你們放下包袱,、輕裝上陣、坦然面對(duì),、迎接人生新的起點(diǎn),。

我要給大家分享的第二句話是做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人，不斷超越自我,，成就多彩人生,。 大家知道，近幾年來(lái),，特別是本學(xué)期我們學(xué)校重點(diǎn)推行導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)改革,，目的就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、發(fā)展型的人,。咱們附中多年來(lái)都從不做高考加工廠，同學(xué)們也不是流水線上的產(chǎn)品,，我們希望的是大家都能成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)生活的有用之人，而不是只會(huì)做題,、考試的機(jī)器,，同時(shí)也只有，不僅能夠自主學(xué)習(xí)還能合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，你才能在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代、迅速變化的世界立足,。

正如這幾天正在熱映的日本動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)·伴我同行》所告訴我們的那樣：每個(gè)人,，終究要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自長(zhǎng)大。因此,，附中期望的是培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)能自主發(fā)展的人,，無(wú)論你考上的是985還是211，無(wú)論你從事的是科研攻關(guān)還是日常事務(wù),，都能在不同的階段,、不同的崗位活出自我的精彩,。

我要給大家分享的第三句話是做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓夢(mèng)想與奮進(jìn)伴我成長(zhǎng),。

談起夢(mèng)想,，有人會(huì)打趣的說(shuō)：別跟我提夢(mèng)想——戒了。但是同學(xué)們,，有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：人生如行路，一路艱辛,，一路風(fēng)景,，你的目光所及就是你的人生境界。也有人說(shuō)：你的見(jiàn)識(shí)和視野決定了你的高度和未來(lái),。我個(gè)人非常贊同這兩句話,，同時(shí)我還認(rèn)為：人生沒(méi)有重來(lái)，沒(méi)有試鏡,，沒(méi)有彩排,，沒(méi)有回放，永遠(yuǎn)都是直播,，在這條單行道上,，只有有目標(biāo)、有夢(mèng)想,，人才不會(huì)被那堵有形和無(wú)形的,、叫現(xiàn)實(shí)的墻所阻隔。

同學(xué)們,，當(dāng)然我們還應(yīng)該牢記,，再美的藍(lán)圖仍需要通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，青春的你們,，人生畫卷才剛剛展開,，美好的生活才剛剛露出它的笑臉，世界那么大,，你們應(yīng)該去看看!趁現(xiàn)在,，奔跑吧，孩子們!讓我們共同展望屬于青春的你們更加美好的未來(lái),，放飛青春夢(mèng)想,，書寫人生華章!

親愛(ài)的同學(xué)們，孩子們,，今天,，你們已完成高中學(xué)業(yè)，即將踏入高招的考場(chǎng),，在這個(gè)離開母校,、告別師長(zhǎng)的日子里，我們才發(fā)現(xiàn)，還有很多的話沒(méi)說(shuō),，很多的事沒(méi)做,，三年了，一千多個(gè)日日夜夜,，還有那么多值得我們記憶和永存的美好溫馨畫面,。在此，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡離別之情,、說(shuō)不完知心話語(yǔ),，謹(jǐn)送上這樣的祝福，作為全體師生的共同心聲：祝你們?cè)诮衲甑母哒兄行Π量紙?chǎng),、夢(mèng)想成真!祝福你們?cè)诮窈蟮娜松惺聵I(yè)成功,、家庭幸福!

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,，附中的學(xué)子們!你們是附中駛出的航船,、你們是附中放飛的雄鷹。附中就是你們永遠(yuǎn)的家,，母校和老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。請(qǐng)不要忘了那屬于建設(shè)東路85號(hào)的日子，將來(lái),，無(wú)論你身在何處,，無(wú)論你為何忙碌,我們都會(huì)在此守候，母校隨時(shí)恭候大家?；丶铱纯?，報(bào)報(bào)平安，話話家常!

謝謝大家!

高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典 高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短學(xué)生篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是5月31日,，再過(guò)一周，我們高三的同學(xué),，就要走進(jìn)高考考場(chǎng)了,。同時(shí)，全校近1500名學(xué)友,、老師的心,，我們每位同學(xué)家長(zhǎng)的心，都將和我們一起,，相知,，相通，相依,，相伴,，一同走進(jìn)考場(chǎng),！

高三的同學(xué)們，回首之間,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié),，一幕幕精彩的片段，如此清晰的刻在我們的心中,。這些終將定格為一種永恒的記憶,。

三年來(lái)，你們踏過(guò)坎坷書山,，渡過(guò)茫茫學(xué)海,，日夜陪伴你們的，是我們大廠高級(jí)中學(xué)責(zé)任心強(qiáng),、水平高，甘于奉獻(xiàn),、認(rèn)真務(wù)實(shí),、特別能吃苦的師資隊(duì)伍。一直以來(lái),，他們以學(xué)校發(fā)展為主題,，以學(xué)生成才為己任，對(duì)同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功,，都傾注了滿腔的熱忱,；他們用汗水和心血打造了秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚,、頑強(qiáng)拼搏,、勇攀高峰的20xx級(jí)高考勇士。

此時(shí)此刻,，我真心地想對(duì)三年來(lái)夜以繼日,、辛勤付出的高三全體教師說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”你們?yōu)榱送衅饘W(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想,，默默無(wú)聞,、伏案操勞、敬業(yè)樂(lè)業(yè),、甘當(dāng)人梯,，用自己的行動(dòng)詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與莊嚴(yán)，你們是我們這一團(tuán)隊(duì)中最可敬也是最可愛(ài)的人,！

此時(shí)此刻,，我還想真誠(chéng)的對(duì)為夢(mèng)想而最后沖刺的高三全體畢業(yè)生說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”你們?yōu)榱诵闹心欠輬?jiān)定的,、執(zhí)著的信念,，書山奮足,，學(xué)海揮槳；衣帶漸寬,，無(wú)怨無(wú)悔,，用汗水書寫出人生中最真實(shí)、最絢麗的豪放詩(shī)篇,。

同學(xué)們,，高考是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，他會(huì)讓你得人生如詩(shī)如歌,，讓你的夢(mèng)想如畫如虹,，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，讓你登上一座風(fēng)光無(wú)限的山峰,。

同學(xué)們,，僅有7天，考驗(yàn)我們的莊嚴(yán)時(shí)刻即將來(lái)臨,，讓我們以百倍的信心,，千倍的努力，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，平衡心理,，調(diào)整狀態(tài)，全力以赴,，以最佳的競(jìng)技狀態(tài)迎接命運(yùn)的撞擊,，接受考驗(yàn)與選擇。

高三的戰(zhàn)士們,，20xx年高考鏖戰(zhàn)的號(hào)角就要吹響,，你們飽滿的熱情，讓我們看到了決勝的成功,；你們昂揚(yáng)的斗志,，讓我們看到了希望的曙光！“久有凌云志,，今朝上青云”,，愿同學(xué)們振翅之上，翱翔九天,！我們堅(jiān)信,，有學(xué)校的全力支持，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，有我們的共同努力,，大廠高中一定會(huì)使優(yōu)者更優(yōu)，弱者變強(qiáng),，給同學(xué)們一片亮麗的天空,。

最后,，讓我們用熱烈的掌聲一起為高三全體同學(xué)祝福，祝他們?cè)诹碌娜松炊Y中鎮(zhèn)靜從容,，發(fā)揮最佳,，凱歌高奏，馬到功成,！

高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典 高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短學(xué)生篇三

張家窩始建于1958年,，是具有55年校史、擁有48個(gè)教學(xué)班,、近20xx名學(xué)生,、200多名教職工的西青區(qū)規(guī)模最大的重點(diǎn)完中校。

每每提到西青規(guī)模最大,、重點(diǎn),、完中這些詞匯時(shí)，我想大家的心情和我是一樣的,，自豪,、責(zé)任和壓力不同情感體驗(yàn)齊上心頭。我們都期盼擁有一個(gè)民主,、和諧,、快樂(lè),、健康,、發(fā)展的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，作為學(xué)生,，可以自豪的講：學(xué)習(xí)在張中,，我是幸運(yùn)的，這里有快樂(lè)的同伴,，有充滿愛(ài)心的老師,；作為教師，可以幸福的說(shuō),，工作在張中,，我是快樂(lè)的，張中充滿溫馨的大家庭,。

正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，督促我們無(wú)論干部、教師還是各年級(jí)學(xué)生,在過(guò)去的一年里,，大家積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“同舟共濟(jì),、 再振雄風(fēng)”工作號(hào)召， 堅(jiān)持“主動(dòng)工作 ,、樂(lè)于奉獻(xiàn) ,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ,、問(wèn)心無(wú)愧”的工作作風(fēng)，緊緊圍繞“起始年級(jí)——規(guī)范言行,、培養(yǎng)習(xí)慣,、夯實(shí)基礎(chǔ)；過(guò)渡年級(jí)——關(guān)注細(xì)節(jié),、精雕細(xì)琢,、蓄勢(shì)待發(fā)；畢業(yè)年級(jí)——明確目標(biāo),、 分層強(qiáng)化,、拼搏達(dá)愿”的年級(jí)工作主線，扎扎實(shí)實(shí)的作好本崗工作,，干部齊心共謀發(fā)展,，教師敬業(yè)默默奉獻(xiàn)、同學(xué)勤奮勇于拼搏,，“團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn)、拼搏”,，成為校園學(xué)習(xí),、工作的主旋律，教師緊張的工作,、匆忙的身影,、學(xué)生矯健的步伐、整齊的出操都成為校園不可或缺的亮麗風(fēng)景,。

在大家的共同努力下,，我們較為圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，一年來(lái),，全校教職工恪盡職守,、兢兢業(yè)業(yè)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任和骨干教師,；寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,。此外，我們順利完成天津市義務(wù)教育階段現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)工作,、建立完善落實(shí)了目標(biāo)管理制度,、學(xué)生幫扶制度,，各年級(jí)狠抓了大課間管理，通過(guò)規(guī)范管理促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,，深化了體育鍛煉的內(nèi)涵,，振奮了師生士氣，進(jìn)而推進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提升,。尤其是在今年的高考中,，本屆高三又取得了優(yōu)異成績(jī)，二本實(shí)錄165人,，二本率達(dá)到了55.2%,，其中一本26人，圓滿完成區(qū)教育局下達(dá)的一本15人,、二本71人的指標(biāo),，為西青區(qū)刷新

高考佳績(jī)做出突出貢獻(xiàn)，得到廣大百姓及社會(huì)各界的一致好評(píng),。所有這一切,，都是全校師生共同奮斗的結(jié)果，這里,，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光添彩同學(xué)和老師們,！謝謝你們！ 老師們,，同學(xué)們,，成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，今天我們又站在新的起點(diǎn),。

在新的一年里,，學(xué)校工作要繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則, 堅(jiān)持抓核心,、求突破的策略,堅(jiān)持打造特色文化,、培育健康氛圍的策略, 全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作, 學(xué)校將以“責(zé)任教育”為主題,，通過(guò)特色文化建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平, 促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。

之所以提出“責(zé)任教育”這個(gè)主題,，是學(xué)?；?“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教師負(fù)責(zé),，對(duì)教育負(fù)責(zé)”的思考,。

大家知道，人是不責(zé)任能脫離責(zé)任而生存的,，責(zé)任是每個(gè)人不能回避的字眼,。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō),，“凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任,。凡屬我應(yīng)該做的事,，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任,。凡屬我自己打主意要做一件事,，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)自己加了一層責(zé)任,?！笨梢?jiàn)，責(zé)任無(wú)處不在,，對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì),，每個(gè)人都肩負(fù)著不可推卸責(zé)任,。

辦負(fù)責(zé)的學(xué)校是我們追求的目標(biāo)，什么是責(zé)任,？對(duì)責(zé)任應(yīng)該如何理解,？作為學(xué)生或者教師究竟應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任？為保證責(zé)任內(nèi)容落實(shí),，我們應(yīng)該通過(guò)什么方法促成責(zé)任行為,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)等等都是值得我們深入思考、不斷實(shí)踐探索的問(wèn)題,?！白鲐?fù)責(zé)的人”將是每一個(gè)張中人的努力方向。

新學(xué)年,，我們將“責(zé)任教育”定位為擔(dān)當(dāng),、合作、發(fā)展三個(gè)中心詞匯,。 這三個(gè)詞匯,，對(duì)教師而言，即希望廣大教師要樹立“學(xué)校發(fā)展,，責(zé)任在我”的強(qiáng)烈意識(shí),，要勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校工作重任，要迎難而上,，要積極主動(dòng),、不等、不靠，要通過(guò)與同事的集思廣益商討解決實(shí)際問(wèn)題,，要在團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)實(shí)踐中提升工作能力,，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人的卓越發(fā)展。

對(duì)同學(xué)而言,，即希望全體同學(xué)更要樹立勇于擔(dān)當(dāng),、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，在學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，積極利用學(xué)校提供的及身邊教師,、同學(xué)提供的各種優(yōu)質(zhì)

資源，互幫互助,，共同提高,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力做最好的自己,。

因此,，在新學(xué)期開始之際，我想說(shuō)

七年級(jí),、高一年級(jí)的同學(xué)們,，老師們會(huì)盡快幫助你們熟悉張中，也希望你們順利完成學(xué)段過(guò)渡,，盡快融入張中的校園生活,，規(guī)范言行、培養(yǎng)習(xí)慣,、夯實(shí)基礎(chǔ),，用你們努力為張中注入新的活力；

八年級(jí),、高二年級(jí)的同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，你們較好的具備了張中學(xué)子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),、堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì),，尊敬師長(zhǎng)的言談舉止、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、嚴(yán)于律己的行為習(xí)慣,、整齊劃一的跑操隊(duì)列,，相信你們很快就會(huì)成為學(xué)弟學(xué)妹關(guān)注的焦點(diǎn),，因此更希望你們關(guān)注細(xì)節(jié)、精雕細(xì)琢,、蓄勢(shì)待發(fā),，真正做到在各方面成為新同學(xué)的表率；

九年級(jí)、高三年級(jí)的同學(xué)們,，即將開始的一年,，是你們需要付出艱苦努力的一年。如果你選擇了勤勉和奮斗,，你也就選擇了希望與收獲,；如果你選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與自由,；如果你選擇了痛苦與艱難,，你也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越,，你也就選擇了成功與輝煌,！希望你們明確目標(biāo)、頑強(qiáng)拼搏,，用優(yōu)異的成績(jī)書寫張中新的輝煌,！

老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來(lái),，我們只有無(wú)私、寬容和充滿愛(ài)心地去工作,，才無(wú)愧于我們光榮的職業(yè),。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，我們以文明的儀表影響學(xué)生,，我們以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，我們以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,，我校這支思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái),！

老師們,、同學(xué)們，今年是我校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵年,，面臨機(jī)遇我們將牢牢把握,、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心，“擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、追求卓越”是我們永恒的主題,，相信新的學(xué)年將是我們奮蹄前行的一年,，我們將會(huì)站得更高、看得更遠(yuǎn),、做得更好,！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情,，抓住寶貴的今天,，師生一心，揚(yáng)帆起航,，一起創(chuàng)造張中更加美好的明天,！

最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康,、工作愉快,、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

張家窩中學(xué)

20xx年9月

高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典 高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短學(xué)生篇四

各位朋友，利辛縣紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)歡迎您,！

美麗的青春需要浩瀚的精神,、飛揚(yáng)的想象，利辛的沃土需要勤勉的態(tài)度,、儒雅的修養(yǎng),。紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)正邁著奮進(jìn)的步伐努力與教育同行，與時(shí)代比肩,，與孩子們的成長(zhǎng)共輝,。她的過(guò)去、今天和未來(lái),，注定寫滿光榮與夢(mèng)想,。因?yàn)樗c書墨同芳，與青春共翔,。

作為校長(zhǎng),，心中有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是建設(shè)理想的學(xué)校,。帶著對(duì)夢(mèng)想的追尋,，在未來(lái)的每一天里，我將和老師同學(xué)們一路同行,，齊心協(xié)力,，譜寫紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)每一頁(yè)精彩的篇章。

紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)自誕生的那一天起,，就承載著教書育人的使命,，承擔(dān)著改革創(chuàng)新的重任,，學(xué)校全面進(jìn)行教育教學(xué)管理,，這既是全體師生用他們那寫在心中的責(zé)任獻(xiàn)出的一份濃濃深情,，又是紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，努力成就一所農(nóng)村中學(xué)價(jià)值最大化的集中體現(xiàn),。作為紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)的校長(zhǎng),，我真切地體會(huì)到這是一份沉甸甸的責(zé)任?！爸茈m舊邦,，其命維新”在這份重?fù)?dān)背后，更多的是紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)和責(zé)無(wú)旁貸的使命,！為此,，紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中將植入國(guó)內(nèi)先進(jìn)的辦學(xué)理念，依托地方優(yōu)厚的教育資源,，傳承學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng),，適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育民生高品位、高質(zhì)量的發(fā)展需要,，以辦人民滿意的教育為最高價(jià)值追求,，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色揚(yáng)名”的辦學(xué)方向,，努力把學(xué)校辦成一所“縣內(nèi)領(lǐng)先,、省內(nèi)一流”的現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性,、示范性中學(xué),。培養(yǎng)具有“淵博的學(xué)識(shí)、閃光的才智,、儒雅的氣質(zhì),、莊嚴(yán)無(wú)畏的獨(dú)立思想和灑脫自信的人生態(tài)度”的學(xué)生，使學(xué)校成為“學(xué)生一生回眸,、教師一生堅(jiān)守,、社會(huì)一致尊崇”的“社會(huì)英才搖籃”。

在我們看來(lái),，教育的使命是讓人們由無(wú)知走向睿智,，從幼稚走向成熟；教育的靈魂在于塑造學(xué)生健全的人格,；教育的成敗關(guān)系著千萬(wàn)家庭的幸福和整個(gè)民族的興衰,。與教育同行，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，與使命并肩,，我們豪情滿懷,！

東風(fēng)勁吹，紅日高照,。初升的紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)充滿了生機(jī)與活力,。基礎(chǔ)設(shè)施日益完善,，教學(xué)研究碩果累累,，德育工作成效顯著，學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，校園文化和諧健康。隨性漫步徜徉于校園的各個(gè)角落,，我們總在收獲著欣慰,、踏實(shí)與滿足。

回首過(guò)去,，我們不禁感慨萬(wàn)分,。紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，飽含著全體師生的辛勤耕耘,。展望錦繡的未來(lái)道路,，我們自當(dāng)信心百倍，紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)教育的明天,，還需要我們一同策馬揚(yáng)鞭,。

春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí),。利辛兒女多壯志,，筆酣墨濃寫風(fēng)流。踏著時(shí)代的腳步,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),，抓住發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景,，是歷史賦予紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)全體師生的神圣使命,！朝氣蓬勃的紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)正在向“縣內(nèi)領(lǐng)先，省內(nèi)一流”的目標(biāo)奮進(jìn),！

借此-----

寄語(yǔ)我們的老師：每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富,，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓?lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌,，用真情去感化,，用智慧去啟迪，用人格去熏陶,，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,。

寄語(yǔ)我們的學(xué)生：愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師,，愛(ài)同學(xué),，愛(ài)那些需要我們幫助的人。希望你們?cè)谶@如花的季節(jié)里,，珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，誠(chéng)實(shí)做人,，學(xué)會(huì)合作，敢于競(jìng)爭(zhēng),，善于創(chuàng)新,，用理想駕馭生命之舟駛向成功的彼岸。

寄語(yǔ)廣大學(xué)生家長(zhǎng),、教職工家屬：我們師生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展,，少不了你們的支持、愛(ài)護(hù)與付出,，榮譽(yù)的背后“也有你們的一半”,，全體師生會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”利辛縣紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)全體師生將以“海的心胸,、山的信念”去迎接新的挑戰(zhàn),；以超強(qiáng)的膽識(shí)，笑迎時(shí)代的天風(fēng)海濤,；以再躍幾個(gè)新臺(tái)階的氣魄,，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移,，起錨遠(yuǎn)航,！

高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典 高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短學(xué)生篇五

為了追求更高更遠(yuǎn)更美好，我們大家選擇了復(fù)讀,；為了幫助我們大家順利地到達(dá)目的地,，學(xué)校搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的平臺(tái)，我們相聚在這里,。

復(fù)讀,，一個(gè)讓人深思的字眼。

選擇了復(fù)讀,。就意味著放棄蠅頭小利,，遠(yuǎn)離了平凡庸俗,，體現(xiàn)的是高瞻遠(yuǎn)矚的大氣，銳意進(jìn)取的執(zhí)著,。當(dāng)其他同學(xué)手捧錄取通知書時(shí),，人們能夠平心靜氣，波瀾不驚,；當(dāng)自己的通知書到達(dá)時(shí),，我能夠不為所動(dòng)，繼續(xù)前進(jìn),。有遠(yuǎn)大目標(biāo)（這個(gè)目標(biāo)是超越自己,，力求最佳的目標(biāo)）的同學(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為，悄無(wú)聲息,。都將會(huì)通過(guò)自己的浴火煉獄般的努力,，取得讓自己甚至家長(zhǎng)老師滿意的結(jié)果。

選擇了復(fù)讀,，意味著告別陳規(guī)陋習(xí),，更新陳舊的學(xué)習(xí)觀念與拖腿掣肘的不良心態(tài)。我們坐在這里,，是有不同的原因是的,。有的同學(xué)覺(jué)得自己潛力巨大，這次只考了區(qū)區(qū)一點(diǎn)分,，算不得真本事,，心有不甘。為了最大程度激發(fā)潛能,。轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),，讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里,，“盡吾志也而不能至者,，可以無(wú)悔矣”。一部分同學(xué)是來(lái)“盡志”的,。有的同學(xué)可能在惜時(shí)上做得不夠,，當(dāng)如水似箭的時(shí)光逝去之后，方才明白：時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。是不是命運(yùn)還不能一概而論了,。所以這部分同學(xué)也坐在這里,。他們鼓足了干勁,，同時(shí)間賽跑,，彌補(bǔ)前一階段因?qū)r(shí)間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強(qiáng)烈時(shí)間意識(shí)的人，將不會(huì)被告時(shí)間拋棄,，終究會(huì)有以時(shí)間凝聚而成的七彩光環(huán)罩在頭頂,。還有的同學(xué)可能是學(xué)習(xí)目的不明確，覺(jué)得學(xué)習(xí)是為父母,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,。而一旦有了明確的目標(biāo)，從渾渾噩噩猛然走到了它的對(duì)立面-----矢志追求,。所以這部分同學(xué)也坐在了這里,。一個(gè)頭腦清醒而目標(biāo)明確的'人，在實(shí)際行動(dòng)中將會(huì)以堅(jiān)定的信念產(chǎn)生一種讓人敬畏的力量,，這種力量會(huì)支撐他踏實(shí)前行,，所向披糜。還有同學(xué)可能是學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn),，于是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),，在摸索中前進(jìn),。以往可能夜以繼日,，嘔心瀝血，但學(xué)習(xí)效率并不高,。為什么呢,，單槍匹馬的個(gè)人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限,，思維的寬度,，知識(shí)掌握的牢固程度都在影響著學(xué)習(xí)效率。這部分同學(xué)將改進(jìn)學(xué)習(xí)方法多與他人交流經(jīng)驗(yàn),，溝通心得,；取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,；借他山之石,，鋪成功之路。

選擇了復(fù)讀,，就意味著摒棄安逸舒適,，庸碌無(wú)為，堅(jiān)定了敢于吃苦的信念,，踏出了勇于鉆研的步伐,。貪圖安逸，追求舒適是成功路途中寧?kù)o的驛站,，它會(huì)使勁地拖住你前進(jìn)的腳步,；是烈日炎炎下清涼的蔭庇，它會(huì)溫柔地?fù)嵛磕闫v的身心,；它是繩索,；是鐵鏈,；是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會(huì)減緩甚至阻擋你前進(jìn)的腳步,。我們要在極其有限的時(shí)間里,，盡可能走得更遠(yuǎn)，攀得更高,，一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致,，恐怕是無(wú)暇顧及的。

一路上前進(jìn),，我們應(yīng)具有狼的品質(zhì),，勇敢，能吃苦,，非常團(tuán)結(jié),，機(jī)警智慧，有組織有紀(jì)律,。狼為了捕獲獵物,，不遠(yuǎn)千里，長(zhǎng)途跋涉并且忍饑挨餓,，往往能如愿以償,；打圍中為了獵殺更多的獵物，群狼在頭狼的率領(lǐng)下,，或潛伏,，或聲東擊西，秩序井然而充滿智慧,。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,。獲取知識(shí)量應(yīng)先狼吞虎咽，再反復(fù)咀嚼消化,；接收知識(shí)應(yīng)多管齊下,，不管是自己鉆研所得，還是向別人請(qǐng)教所得,，都該提倡,；掌握知識(shí)要理清頭緒，先提綱挈領(lǐng),，再由枝到葉,。其間，肯定會(huì)有苦惱疲憊,，也會(huì)有快樂(lè)歡欣,。我們都應(yīng)以冷靜的頭腦，睿智的眼光去掌控，去支配,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)是一件挺辛苦的事,，復(fù)讀尤其如此，我們首先得有攻克困難,，取得勝利的信心,，“舍得一身體剮，敢把皇帝拉下馬,?！蔽覀儽仨毟冻觯斋@與付出往往是成正比的,。我希望大家不要盲目樂(lè)觀,。看了墻上的宣傳榜就覺(jué)得輕輕松松就能增長(zhǎng)個(gè)幾十甚至一百多分,。必須要有付出,。我認(rèn)為復(fù)讀就象是爬梯子去摘果實(shí)。以前我們?cè)谡驹诘厣?，踮起腳尖,，或者跳一跳就感覺(jué)能夠摘到樹上的果實(shí)，而實(shí)際上總是差那么一點(diǎn),。所以我們需要借助梯子去摘,。有了梯子，并不意味著一定就能摘到果實(shí),，想要摘取果實(shí)，你必須努力去爬梯子,，爬得越高,，摘取的果實(shí)就越多，就越大,，越鮮澄可口,。沒(méi)有努力攀爬的過(guò)程，恐怕也只能望果興嘆了,。老生常談的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹”。

曾經(jīng)聽?wèi)T了這樣一句歌詞：沉默加速度是我的腳步,。輕浮急躁與復(fù)讀是格格不入的,。只有平心靜氣的良好狀態(tài)下的銳意進(jìn)取才會(huì)激活我們緩慢的腳步從而形成讓人驚嘆的速度。真切希望在座的各位能夠和各科老師同舟共濟(jì),，風(fēng)雨無(wú)阻而一往無(wú)前,，直達(dá)勝利的彼岸。

高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典 高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短學(xué)生篇六

1、贏得了一次高考,，不等于贏得了整個(gè)人生,。高考的失利，也不代表未來(lái)的人生不會(huì)精彩,。沒(méi)有誰(shuí)的未來(lái),，過(guò)早地被別人定義。

2 ,、當(dāng)你離開校園的時(shí)候,，不僅帶著知識(shí)，更要帶上樂(lè)觀積極的態(tài)度和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,。因?yàn)橹R(shí)總會(huì)過(guò)時(shí),，而有夢(mèng)想的人，才會(huì)永遠(yuǎn)在路上,，永遠(yuǎn)不斷更新自我,。

3、進(jìn)入大學(xué),，要盡快完成從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者到主動(dòng)者的角色的轉(zhuǎn)化,。大學(xué)是自由的，因?yàn)榇髮W(xué)的要義就在于民主,、自由,、開放的環(huán)境和深厚的學(xué)術(shù)文化氛圍滋養(yǎng)人成為真正意義上的人，成為一個(gè)自尊,、自立,、自信、自強(qiáng)的人格健全的人,。有些人津津有道于大學(xué)是玩樂(lè)的天堂中,，殊不知天堂與地獄僅有一步之遙。

4,、不要為上了一所普通的學(xué)校而懊惱,。須知，一流的大學(xué)里照樣有三流的人才,，三流的大學(xué)里也不乏一流的人才,。當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境，就請(qǐng)你學(xué)者改變自己,。小池塘里的大魚,，更容易騰躍起水花；普通的環(huán)境,，更容易襯托出人的優(yōu)秀,。

5,、要能快速地適應(yīng)每一個(gè)新的環(huán)境，適應(yīng)的最好方法,，是在那個(gè)陌生的地方,，利用一切的要機(jī)會(huì)多多獲取新東西來(lái)充實(shí)自己。

6,、多發(fā)言,，多演講、不遺余力地鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,。一副好口才,，加上落落大方的舉止，會(huì)使你在第一時(shí)間就受到別人的歡迎,。

7,、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。精讀專業(yè)書,，博覽文吏哲,。成功者大都是閱讀者，出色的領(lǐng)導(dǎo)大都是閱讀者,，閱讀能使我們更清晰地思考,、分析、明辨,。

8,、一個(gè)人，只做自己能力范圍以內(nèi)的事,，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,，提升。所以多嘗試做自己從沒(méi)有做過(guò)的事情或沒(méi)有勇氣去做的事情,。別怕出丑,，別怕失誤。今天越出丑,，明天 越從容；今天越失敗,，明天越成功,。

9、沒(méi)有完美的環(huán)境,，完美的生活,，我們的使命是在種種的不完美中培養(yǎng)一種完美的心態(tài)。

10,、在這個(gè)世界上,，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境,，有的只是絕望的心靈。只要心靈不干涸,，再荒涼的地方也能變成生機(jī)盎然的綠洲,。

11、不要奢望得到所有人的認(rèn)同,，不要太在意別人的看法,。一個(gè)人沒(méi)有任何特點(diǎn)沒(méi)有任何作為的人，人們才沒(méi)有興趣去評(píng)價(jià)他,。

12,、可以沒(méi)錢，可以沒(méi)權(quán),，但一定要有尊嚴(yán),，有思想、有追求,。

13,、人不可能完美，但可以永遠(yuǎn)追求完美,。

14,、經(jīng)常微笑，微笑是最好的名片,，最好的化妝品,。很少有人拒絕別人溫和善意的微笑。

15,、不說(shuō)任何人的壞話,，只說(shuō)他所知道的每一個(gè)人的一切長(zhǎng)處。

16,、別輕易否定自己,。很多時(shí)候，不是我們不優(yōu)秀,，而是我們選擇的位置不適合自己,。

17、你和所有人在人格上都是平等的,，可能欣賞,，但不可以盲目地崇拜?？梢杂胁煌目捶?，但不必輕摔地否定。

18,、努力地用學(xué)習(xí)增加自己的光彩,，當(dāng)你站到足夠高,，別人想不注意你也很難。

19,、困境中學(xué)會(huì)自我激勵(lì),，不要指望任何人來(lái)幫助我們擺脫困境。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來(lái),！

20,、可以在大學(xué)期間談戀愛(ài)，但要明白,，好的戀愛(ài)會(huì)引領(lǐng)人走向更高的高度,，會(huì)使兩個(gè)人一塊提升，而非一塊降落,，相愛(ài)的并不是雙目對(duì)視,，而是共同把目光投向美麗的遠(yuǎn)方

高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)典 高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短學(xué)生篇七

希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華,，利用分解的能量,，化合出更大的成功。

愿為同學(xué)們植入更多的健康基因,、快樂(lè)基因,、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們,，轉(zhuǎn)錄它們,，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!成功的踏板不是智商而是汗水,。

天道酬勤,，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s,。

你們是一群即將展翅飛翔的鷹,，相信你們會(huì)奮力搏擊，快樂(lè)翱翔,，幸福一生!

珍惜昨天,，再以百倍的熱情擁抱今天，那么,，你就一定擁有美好的明天,。

從今始，走向社會(huì),，洞悉社會(huì)，不要抱怨,，不憤忿,。以己之力,，讓世界因您而不同。

世界上唯一能超越光速的就是人的思想,，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者,。

讓自己的思想沿著正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒(méi)有極限,。

你們是花蕾,，你們是雄鷹，明天的世界,，一定因你們更燦爛,。

昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪,，明天你成為社會(huì)精英,，我為你驕傲。

我深信,，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!