在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給衛(wèi)生部門的建議書篇一

時光穿梭，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我們20xx級來到龍城中學(xué)兩個月了，為了更好地適用高中的學(xué)習(xí)和生活,、促進(jìn)我們更加健康,、優(yōu)秀的成長，我們倡議做到如下：

1,、針對本次考試認(rèn)真改錯,，總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定下一階段的目標(biāo),、計劃和措施,，堅決融入到以后的學(xué)習(xí)過程中。

2,、利用好早讀,。一日之計在于晨，早晨是記憶知識的黃金時間,，抓住了早讀就抓住了記憶的關(guān)鍵時間,。因此,，我們應(yīng)該盡早到教室,、高聲朗讀、狂背知識,，努力提高早讀的記憶效率,。

3,、努力提高課堂效率。課堂時間是理解掌握知識的黃金時間,，課堂時間是一個學(xué)生和教師作為職業(yè)的全部生命力所在,。誰不集中精力提高課堂效率，就是犯罪,。課上一分鐘,，課后一天功。因此,，讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學(xué)習(xí)：抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識,、做好課堂筆記、積極參與課堂思考,、認(rèn)真做好每一道題,。

4、課后及時復(fù)習(xí),、做好和改好鞏固習(xí)題,。學(xué)習(xí)過的知識課后不復(fù)習(xí)就等于沒有學(xué)，做題不認(rèn)真做就等于沒有做,，做錯了題不認(rèn)真改就等于沒有做,。因此，這就要求我們課后及時復(fù)習(xí)知識,，獨(dú)立認(rèn)真做作業(yè),，認(rèn)真改錯解疑。

5,、雙休日,、假期日、空閑時間積極認(rèn)真學(xué)習(xí),。

6,、學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí),。

總之,，在學(xué)習(xí)上我們要展開學(xué)習(xí)比賽、掀起學(xué)習(xí)高—潮,，我們比一比看一看哪個同學(xué)更努力,，哪個班級更優(yōu)秀。

1,、一個國家,、一個集體、一個單位無規(guī)矩不成方圓,，均需要規(guī)矩和紀(jì)律,。紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保障,，嚴(yán)明的紀(jì)律方能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。因此我們倡議認(rèn)真遵守學(xué)校一日常規(guī)和八大紀(jì)律,，使我們的紀(jì)律更好,。

2、上課及時靜班,、遵守課堂紀(jì)律,，不遲到、不早退,，課間文明休息,，不追逐打鬧，不在教室門口和走廊聚堆,。上下樓梯靠右行,，保持安靜，不起哄滋事,。

3,、鈴聲就是命令，午晚休按時作息,。

3,、男女同學(xué)，自尊自愛,，文明交往,，言行得當(dāng)。

4,、在校園絕不使用手機(jī)等電子設(shè)備,，不濫交朋友，一門心思的用在學(xué)習(xí)上,。

5,、不吸煙、不喝酒,、同學(xué)之間互相忍讓,、不打架。

1,、在校期間要儀容儀表得體,，不穿奇裝異服，不戴首飾,，不染發(fā)等,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、校園必穿校服,、帶校牌,。

3、整理好宿舍內(nèi)務(wù),，疊好被,，掃好地。

4,、講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為,。

同學(xué)們,，冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情，刺骨的寒風(fēng)刮不倒我們進(jìn)取的決心,。頑強(qiáng)拼搏,，是我們不變的誓言；追求優(yōu)秀,，是我們努力的方向,！讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律和文明規(guī)范上全面塑造自己,，塑造優(yōu)秀的20xx級,！為龍城中學(xué)增光添彩！

給衛(wèi)生部門的建議書篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！四月里，春暖花開,，鶯歌燕舞,。當(dāng)四月的第一縷微風(fēng)輕輕吹向我的臉頰，我就知道,，又一個衛(wèi)生的潮流要掀起來了,。

不錯，每年的四月正是我國的愛國衛(wèi)生運(yùn)動月,。提起愛國衛(wèi)生運(yùn)動,，想必我們的爺爺奶奶們都會侃侃而談，因?yàn)檫@愛國衛(wèi)生運(yùn)動有著悠久的歷史和特殊的歷史背景,，并且得到了人們的積極響應(yīng),。而開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動月的目的，就是希望大家都能講究衛(wèi)生,，預(yù)防,、減少以至消滅疾病,，來提高每個人的健康水平。如何在本次愛國衛(wèi)生運(yùn)動月中做到滿載而歸,，怎樣給自己以及身邊的人營造一個美好的家園呢,？我給大家發(fā)出以下倡議：

第一，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來抵御一切疾病的侵襲,。最基本的衛(wèi)生習(xí)慣,，莫過于每天早晚洗臉、刷牙,，勤換衣物,，睡前洗腳，及時理發(fā),、勤洗頭發(fā),、勤洗澡，勤剪指甲,，飯前便后洗手了,。這些衛(wèi)生習(xí)慣可都流露在我們的舉手投足之間，看起來微不足道,，卻有著無窮大的威力,。此外，我們還應(yīng)該養(yǎng)成運(yùn)動鍛煉方面的衛(wèi)生習(xí)慣,，例如：堅持每天早起鍛煉,，呼吸新鮮空氣，來增強(qiáng)自己的體質(zhì),、提高抵抗力,；用眼衛(wèi)生習(xí)慣同樣不可小覷，我們應(yīng)做到：看書寫字時姿勢正確,，光線適宜,，眼睛與書本的距離保持在一尺左右；在路上行走,、乘車時不看書,；盡量少使用電子產(chǎn)品，時間不宜過久,；堅持做眼保健操,。希望大家都可以把這些衛(wèi)生習(xí)慣都作為自己的養(yǎng)成目標(biāo)，建立起一道與疾病的防護(hù)墻,。

第二,，以周圍良好的環(huán)境衛(wèi)生來告訴別人藍(lán)天綠草不再是夢。衛(wèi)生，不僅僅體現(xiàn)于個人衛(wèi)生,，更多的表現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生,。“校園是我家,，環(huán)境靠大家,。”我們每位同學(xué)都應(yīng)該把自己當(dāng)做校園環(huán)境的主人翁,，用自己的行動來營造屬于大家的溫馨家園：不隨手亂扔果皮紙屑,、不隨口吐痰是每個人都必須遵守的衛(wèi)生紀(jì)律,，我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協(xié)力,，我們的校園一定會戴上一個不折不扣的“衛(wèi)生”頭銜兒。比較而言,，教室里的衛(wèi)生更得讓我們苦費(fèi)一番心思了：掃地,、擦窗、擦桌子,、擦黑板,、清理死角衛(wèi)生，這些都是不可缺少的步驟,。當(dāng)然,，更重要的是保持衛(wèi)生，是從每個人的思想上來摒除不講衛(wèi)生的念頭,。

第三,，讓每個人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發(fā)季節(jié),，而這第三點(diǎn)對付這些疾病可不在話下,。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為“身體、精神及社會生活中的完美狀態(tài)”,，是不是需要我們注意調(diào)整自己的生活方式呢,？合理膳食、適量運(yùn)動,、早睡早起……也就是說,，健康的生活方式就等于健康強(qiáng)壯的身體。

講究衛(wèi)生就像一個盾牌,，可以讓我們跟疾病隔離,；講究衛(wèi)生就像一個天平，對面就是潔凈的家園,；講究衛(wèi)生,，給你我?guī)矸欠驳氖斋@。為了我們的身體更強(qiáng)健，為了我們的家園更美麗,，就讓這次愛國衛(wèi)生運(yùn)動月成為我們講衛(wèi)生之路的起點(diǎn),，讓我們在今后的生活中都與衛(wèi)生攜手共行！

給衛(wèi)生部門的建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級三班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機(jī)勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,，生活也開心,。

可是，我們在打掃公共場地的過程當(dāng)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在學(xué)校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在學(xué)校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3,、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在學(xué)校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5,。對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的`垃圾，然后再對他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

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給衛(wèi)生部門的建議書篇四

六（3）班同學(xué)：

最近,，我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋,、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責(zé)任心,，那我們的教室將會是一個垃圾場,。

我覺得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1,、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng),。如上所說，同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天,。

2、太懶惰,。我們班的垃圾桶擺放在角落里,，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過去,，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,，還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒投進(jìn)也懶得去撿起,，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿,。

3、依賴值日生,。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃,，沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔,。

我建議,，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題,。另一個建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,，每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃,。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,。

祝：六(3)班的環(huán)境越來越整潔！

給衛(wèi)生部門的建議書篇五

老師們,、同學(xué)們：

藍(lán)天碧水,、陽光明媚、鳥語花香,、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,，但是廢氣、污水,、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存,。有誰會想到,，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染家園的多少角落?

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來,，我院精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。

在6月5日環(huán)境日到來之際,，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn)。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林,，保護(hù)森林資源。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新,。

8、做動物的朋友――善待生命,，與萬物共存,。

9、選擇環(huán)保購物袋,，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用,能少用一只是一只,。

10,、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動,，保護(hù)綠地花木,。

地球的安寧，世界的美好,，需要全社會的共同努力,。老師們、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動,，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。

給衛(wèi)生部門的建議書篇六

老師們,、同學(xué)們早上好：

我們就談?wù)劰┐蠹倚菹⒌膶嬍业囊恍┣闆r,。據(jù)值周老師反映，由于天冷了寢室內(nèi)有些同學(xué)就不洗臉,，也不刷牙,，甚至不洗腳；寢室的樓梯上垃圾并不少見,。

好象很多人都有過進(jìn)了學(xué)生寢室被熏出來的經(jīng)歷吧,！特別是臨近周末，穿了將近一周的臭襪子,，臭鞋子,，調(diào)和出一種令人過鼻難聞的味道。我想,，這熏的不僅是過路人,，也是住在宿舍內(nèi)的自己吧？

寢室不僅是休息的場所,，而且是學(xué)生學(xué)習(xí),、學(xué)校教育的重要空間。當(dāng)學(xué)生離開教室后,，寢室就是他們的第二自習(xí)室,，可以說,，寢室就是住校生的家，但是學(xué)生的很多違紀(jì)行為就發(fā)生在這個“家”里,，同學(xué)們都不希望自己的家是這樣的吧,！寢室是紀(jì)律觀念的“培養(yǎng)地”。學(xué)生衛(wèi)生干凈,，按時起居習(xí)慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系,，寢室是良好習(xí)慣的“養(yǎng)成所”。因此,，必須使其保持良好的狀態(tài),。

要建設(shè)我們的和諧校園，相應(yīng)的我們要創(chuàng)建一個“和諧宿舍”我們應(yīng)努力作好寢室工作,，從起床,，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為,，認(rèn)真的做到掃好地,，值好日，語言文明優(yōu)雅,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做好這些并非小事的小事，這不僅是學(xué)校的要求,，更是對自己的要求,，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”,！

讓我們共同努力,，為營造一個安全，衛(wèi)生,，健康,，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！

宿舍衛(wèi)生5s檢查規(guī)定

為加強(qiáng)管理,.保障員工 有一個干凈整潔的生活居住環(huán)境,增加員工的歸屬感. 特制定此規(guī)定,讓住宿員工養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,塑造公司員工宿舍良好形象.

1.宿舍管理處將不定期對各宿舍內(nèi)的5s進(jìn)行抽查和打分,對衛(wèi)生不合格的寢室進(jìn)行書面通知,連續(xù)三次衛(wèi)生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.

2.每周五下午14;00有宿舍衛(wèi)生評比小組共同對每個寢室進(jìn)行5s的大檢查,并作評分,每月進(jìn)行綜合評比一次.

3.每月根據(jù)綜合評比的分?jǐn)?shù),把得最高分的寢室評選為“5s”優(yōu)秀寢室,，對該寢室進(jìn)行通報表揚(yáng)，同時進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎勵,。該寢室的室長另給予50元的獎勵,。（室長有寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選的寢室,，視為該寢室放棄室長獎勵,。）

4．每月根據(jù)綜合評比的分?jǐn)?shù),把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室，對該寢室進(jìn)行通報批評,。同時對寢室進(jìn)行20元/人的現(xiàn)金處罰,。該寢室的室長另給予10元的處罰,。（室長由寢室人員進(jìn)行推選,。沒有推選室長的寢室,，視為該寢室人員愿意接受對室長的處罰,。室長罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上,。）

5．評比方式：由宿舍管理員平時的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評比,。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上,。

6．評比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見附頁：《宿舍5s》評比表.

7:周五大檢查評比小組人員為:

給衛(wèi)生部門的建議書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇,，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天,，綠樹成蔭,，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處,；秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園,。校園的后操場,，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽,。

但是,，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方,。

例如：一到運(yùn)動會之時，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋,，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學(xué)們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,，每周星期六,，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候,。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

由此,，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵,。

2.組織一次大掃除活動，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,，打掃校園,，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識,。

3.舉辦講座,，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品,，減少白色污染,。

4、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,，并能用自己的行動去保護(hù)環(huán)境。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧,！

小學(xué)部：朱佳偉

給衛(wèi)生部門的建議書篇八

尊敬的校長、老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場,，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,，例如：

1,。在校園中，紙片,，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來。

2,。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時還忘記關(guān)水龍頭。

3,。有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,。 像這樣浪費(fèi)資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個家,，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎,？我想你們當(dāng)然會說：'不會,！'可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在,，我們就開始行動起來吧,！從自己做起，從身邊的小事做起,。為此,，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

1,。在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭,。

2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點(diǎn),。

3,。在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。

4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧,！