總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園活動總結(jié)稿 校園活動的總結(jié)篇一

2,、運動之星：對體育運動有濃厚的興趣,，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動,，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣,，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn),，在市,、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn),，在學(xué)校或縣里有較高的知名度和影響力,。

3,、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,，求知若渴,，勤思好問，知識淵博,，成績優(yōu)秀,，對書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。

4、環(huán)保之星：有很強的社會責(zé)任感,，關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題，對社會環(huán)境問題獻計獻策。自身有著很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣，能身體力行,，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)?；顒樱且粋€名符其實的“環(huán)保主義者”。

5、自強之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠大的理想,，面對挫折都有迎難而上,、不畏艱難的勇氣,，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6,、公益之星：有很強的社會責(zé)任感和公民意識,，遵守社會公德,，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè),，為人正直熱情，樂于助人,，積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動,，在社區(qū)中有較大的知名度。

7,、孝敬之星：孝敬長輩,，敬老愛老，有感人的典型事跡,。

8,、守法之星：有較強的法律意識和較為豐富的法律知識，遵紀(jì)守法,，遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》,，積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動，維護社會公平,、正義,，

能用法律知識解決生活中的問題。

9,、創(chuàng)造之星：對科學(xué)有強烈的興趣愛好,，有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實驗,，動手操作能力強,，并且有自己的發(fā)明專利或作品設(shè)計，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn),；

10,、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明,，行為規(guī)范,，尊重他人，尊老愛幼,，禮貌待人,，談吐大方，氣質(zhì)高雅,，德才兼?zhèn)洹?/p>

（一）文明之星

1,、誠實守信方面

誠實待人，講信譽，不弄虛作假,，不欺上瞞下,，在學(xué)校開展的“崇尚真善美做誠信人”活動中表現(xiàn)突出。

2,、愛心助人方面

具備關(guān)注他人的精神,，并能積極參加班級、學(xué)校及社會的各項幫困助學(xué)活動,。

3,、尊敬師長方面

尊敬老師、長輩,，孝敬父母和老人,，能幫助家長做家務(wù)，得到眾人認可,。

4,、文明禮儀方面

尊敬他人，與人交往過程中克己,、慎重,、積極主動、禮貌待人,、適度得體,、以誠待人，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,，以模范少先隊員和共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

5、遵守紀(jì)律方面

遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，不遲到,、不早退、不打鬧,、儀容儀表端莊,。

6、熱愛勞動方面

積極參加學(xué)校開展的各項義務(wù)勞動,，表現(xiàn)突出,，并能帶動其他同學(xué)共同參與。

7,、見義勇為方面

在國家,、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)遭受正在進行的侵害的時候,，能義無返顧地與危害行為或者自然災(zāi)害進行斗爭,。

8、拾金不昧方面

在金錢等物品方面不動容，能積極主動通過各種途徑聯(lián)系失主,。

9,、勤儉節(jié)約方面

不鋪張浪費,，能節(jié)約生活中每樣用品,，不講究吃穿，不和同學(xué)在生活上攀比,，有樸素的作風(fēng),。

10、愛護公物方面

愛護社會和學(xué)校的一切公共財產(chǎn),，并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭,。

11、團結(jié)協(xié)作方面

在工作或活動中,，為了共同的目標(biāo),，能與他人互相配合、互相支持,、積極合作,，表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識。

（二）學(xué)習(xí)之星

12,、勤奮學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

13、學(xué)科競賽方面

在五大學(xué)科（數(shù)學(xué),、化學(xué),、物理、生物,、計算機）中,，至少有一

科成績突出，曾獲得市級以上獎勵,。

14,、讀書勵志方面

積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書活動，積極參與書香大慶主題教育活動,，通過讀書學(xué)到一定的知識,，人生受到啟迪。

15,、社會實踐方面

積極參與各項社會實踐活動,，能主動帶著課題調(diào)查研究，在實踐中學(xué)習(xí)，并能帶動其他同學(xué)共同參與,。

（三）希望之星

16,、文藝表演方面

具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體,，在演唱,、舞蹈、小品,、器樂演奏等方面具有顯著成績,。

17、體育專長方面

熱愛體育活動,，在田徑,、籃球、足球,、羽毛球,、乒乓球、網(wǎng)球,、游泳,、滑冰、滑雪,、體操,、健美操、體育舞蹈,、圍棋,、國際象棋、中國象等體育項目方面至少有1項突出,，并取得市級以上成績,。18、語言藝術(shù)方面

具備良好的語言表達能力,，在大型活動的主持,、曲藝表演、演講,、朗誦中的語言運用等方面均有良好的表現(xiàn),。

19、書畫攝影方面

對書法,、繪畫,、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功,。

20,、文學(xué)寫作方面

熱愛文學(xué)寫作,，有較高的文字基本功，在校級以上報刊發(fā)表過文章,。

21,、英語風(fēng)采方面

具備良好的英語表達能力，并積極參加校級以上英語學(xué)習(xí)活動及競賽,。

22,、學(xué)生干部方面

擔(dān)任團支部、班委會,、中隊委干部或者是校學(xué)生會,、大隊委的成員，能認真履行所任職務(wù)的職責(zé),，獨立工作能力強，在各種活動中表現(xiàn)突出,，為學(xué)校和班級管理做出一定貢獻,。

（四）科技之星

23、科技創(chuàng)造方面

有濃厚的興趣愛好,，喜歡科技創(chuàng)造,，有小發(fā)明、小創(chuàng)造,、小制作,、小論文、機器人等科技作品,，并獲得校級以上獎項,。

24、電腦應(yīng)用方面

能夠熟練掌握計算機的運用,，在文檔編輯,、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾,。

（五）環(huán)保之星

25,、環(huán)境保護方面

有較高的環(huán)境保護意識和社會公德意識，積極參加學(xué)校及社會各項環(huán)?；顒?，能做到不隨地吐痰，不破壞花草樹木,，在校園室內(nèi)外見到廢紙等垃圾,，能主動撿起來，積極宣傳環(huán)保知識,，以自己的實際行動投入到環(huán)?；顒又腥?。

校園活動總結(jié)稿 校園活動的總結(jié)篇二

為了鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),、全面發(fā)展，切實改變學(xué)校存在的一些言行不文明,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的不良行為習(xí)慣,，增強德育工作的針對性和實效性，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境,。學(xué)校本學(xué)期以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點,，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用，積極開展德育實踐及校園之星評選活動,。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

活動目的明確：

通過“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一個大幅度提高,，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展,，探索有效途徑和方法,，切實增強德育工作的針對性和實效性。 組織機構(gòu)健全：

成立以校長李飛龍為組長,，副校長杜海紅遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),；及6位班主任為執(zhí)行機構(gòu)；以各班組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機構(gòu),。

活動內(nèi)容充實：

1,、本次以“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動重點圍繞“會聽”、“會說”,、 “會讀”“會寫”四個方面展開,。

2、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)

慣,、作業(yè)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進,，思想求進步,。 活動形式豐富：

1、我校將學(xué)習(xí)禮儀等貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程,。由各班根據(jù)星級指標(biāo)對學(xué)生進行評價,，最后每班評出一名班級學(xué)習(xí)之星,。學(xué)校再進行民主評議，最終評選出“校園之星”,。

2,、學(xué)校采取在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片、為學(xué)生家長發(fā)喜報,、召開表彰大會等形式對“校園之星”進行大力表彰,。 該活動由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視。效果明顯,、成績突出,。給學(xué)生提供了一個廣闊的展示空間，極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,，學(xué)生各方面素質(zhì)得到了全面發(fā)展,。

校園活動總結(jié)稿 校園活動的總結(jié)篇三

為加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,，大力開展校園“中學(xué)生養(yǎng)成教育活動”,，讓學(xué)生對文明的認識更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚,。特制定本“校園文明學(xué)生”評選活動方案。

1,、各班每期評選出1名“學(xué)校文明學(xué)生”,，2名班級文明學(xué)生，由學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進行評選認定,，在全校大會上授予 “校園文明學(xué)生”稱號,。

2、對于已評的文明學(xué)生,，下期不再參憑,。

1、能很好地使用禮貌用語,，待人有禮貌,，見到老師能主動問好。

2,、能和同學(xué)友好相處,，知道謙讓，樂于助人,。

3,、規(guī)則意識強，能自覺遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4,、愛清潔，講衛(wèi)生,，不亂丟紙屑果皮,，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

5,、愛護公物,，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個人用課桌椅無涂,、刻,、挖等情況。

6,、能在環(huán)境衛(wèi)生保持,、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動維持班級秩序等）,。

7,、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦學(xué)習(xí),，成績在班內(nèi)良好。

8,、有為社區(qū) ,、學(xué)校、同學(xué),、他人服務(wù)的經(jīng)歷,。

1、不按時打掃衛(wèi)生,，隨手亂扔亂倒果品紙屑,、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者,。

2,、不遵守社會公德，不節(jié)約水電,、破壞學(xué)校公共財產(chǎn)者,。

3、在校園內(nèi),，經(jīng)常進行追逐打鬧,、使用不文明用語者。

4,、不請假外出,、經(jīng)常遲到,、早退者。

5,、進電游廳,、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進入場所者,。帶手機,、游戲機、危險物品來校者,。

6,、不服從教師及學(xué)生會值日干部管理，多次教育不改者,。

7,、頂撞、侮辱教師者,。

8,、以大欺小、敲詐勒索,、打架斗毆,、打擊報復(fù)、偷盜欺騙,、拉幫結(jié)派者,、打架斗毆者。

1,、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件評議后，經(jīng)班委會認定后推薦候選人進行全班投票,。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,，由大家舉手表決確定。

2,、將各班班級學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園文明學(xué)生”,，并填寫“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”。

3,、被推薦的“校園文明學(xué)生”在校園內(nèi)公示一周,，如老師學(xué)生沒有異議，可正式確定為學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”,。

1、各班要實事求是,，評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,，對推薦名額寧缺勿濫,。

2、推薦表各項目要填寫完整,、真實,。

3、每名推薦學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料,。

4,、認真填好“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”。

5,、材料一式兩份,，交至政教處。

學(xué)校將對獲得“文明學(xué)生”稱號的學(xué)生通報表揚,，并張貼照片后在群豐中學(xué)的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗公布,，在全校大會上對“文明學(xué)生”頒發(fā)證書及獎品。