在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

青春痘篇1

尊敬的校領導、老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

春回大地,，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里,，我們已經進入高考沖刺階段,。

"逝者如斯夫，不舍晝夜,。"的確,，時光如流水般，一瀉而過,，轉眼間,，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,，沉溺于網吧,，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚,，生命只剩下了軀殼,。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年,。前后兩種的不同的高中生活,，能折射出不同的人生前途。

暫時放下那些悲觀的觀念,，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天,。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好,，還會有人笑,。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!

十年鑄劍，只為爐火純青,。一朝出鞘,，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,，然而他們承受了,。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,，一朝成名幸福隨,。這也能說明，不付出何來回報,。含笑播種的人,，一定會含笑收獲。也正是如此,。

問蒼忙大地,，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走,。風華正茂,，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步,。魯迅曾說：真的猛士,，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,。我們要向青春吶喊,，不做艱難的奴隸，要做青春的主人,、真的猛士,。我們年輕，我們怕什么,、怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活,。不敢拼，不敢做,。

壯懷激烈,，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,，意氣風發(fā),，批波斬浪，直掛云帆濟滄海,。十載寒窗,，百日苦練，何等英才奪桂冠,。一腔熱血，萬丈豪情,。我輩健步登金榜,。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,，定將折桂涉蟾宮,。百練成鋼，十年一劍,。寶劍今朝試鋒芒,。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂,，戰(zhàn)艦揚帆,，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此心不改此行無撼!

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰,。我們應以十足的信心,，百倍的決心，萬分的恒心,，將具有人生轉折意義的高考進行到底,，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

謝謝。

青春痘篇2

尊敬的老師們,、同學們：

大家好!

同學們,，新學期開學已兩月有余，就在上周,，我們剛剛經歷了期中考試,，無論是取得了理想的成績，還是沒有達到預期的目標,，在未來的學習生活中,，我們都不應該有絲毫的懈怠，應該始終堅持,。就像作家杰克倫敦,，他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里,，有的別在曬衣繩上,，有的放在衣袋里，以便隨時記誦,。最終他成功了,，創(chuàng)作出了不朽的作品，我想這就是堅持的力量,。

不僅是堅持,，我們還應該做出其他的努力。對于今后的學習,，我想與大家分享三句話：

第一句話：態(tài)度決定一切

“當你冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”,。學習也是這樣,，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,，學習就是一種痛苦,。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,。

第二句話：目標是前進的燈塔

一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸,。無論是生活還是學習中，每個人都應該有一個既定目標,，瞄準目標奮力攀登,，就會離成功越來越近。在這個歷程中,，需要我們不斷地反思,，并制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標,。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力,。

第三句話：勤奮加思考是成功的鑰匙

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。要學到真本領需要有勤奮的耕耘,。有句話是這樣說的：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,。不勤奮,，理想永遠是夢想、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步,，原因何在?我想,，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的不足,，課前不預習,，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)。因此,，同學們在學習的過程中,，既要不斷努力，又要時時刻刻反思自己,，最終才能取得成功!

請相信,，青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,，老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,，永不懈怠，奮力拼搏!

謝謝大家!

青春痘篇3

時光荏苒,，歲月流逝,，人生漫漫而短暫,。高原的，永恒的夢想,，奮斗的歷程,，終將鑄就無悔生。

歷史的年輪久轉不止,，生命的長河長流不息,，的追求永不放棄。春華秋實,，滄桑歲月,，不凡人生，曾經拼搏,、奮斗進取過,，是今生無悔的!

高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰,，青松追求堅韌的挺拔;而追求人生的夢想,。

若追求臘梅的氣質，則與寒冬抗爭的力量;如追求峭壁翠竹的精神,，則就有抵抗狂風暴雨的耐性;若追求菊花的寧靜芳香;則潔身自好安貧樂道的,。真正的追求人生的夢想，不懈的奮斗進取,、頑強拼搏,，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……

人生路上風雨,，成敗得失循環(huán),。正時時處處充滿競爭和挑戰(zhàn)，才得以鼓足人生的航帆乘風破浪勇往直前;正有的,，才得以的產生,，從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠的夢想與永恒的追求，才得以奮斗進取,、頑強拼搏生歷程……

鮮花因盛開而美麗,，人生因奮斗而精彩?！笆篱g自有公道,，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間,。要光彩花環(huán)的后面,，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水,，耗費了真誠的心血……人生處處爭,，堅信只要勇敢的接收人生風雨的洗禮,，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢想殿堂,，那結果如何,，生無悔的!

歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念，萬水千山阻隔共奮斗之歌,。多姿多彩生,，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進取,、頑強拼搏的精神,，則是它獨特魅力所在,，它縈繞的聚點,，美好而更多彩!

青春痘篇4

各位同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”,。

高三的各位學子,，經歷了十幾年的磨礪,，雖然磕磕絆絆，但也一路走來,。十年磨一劍,，霜刃不曾試，今朝把試君,，誰有不平事,，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,，凱旋,，是你我共同的愿望和目標。

面對高考,，我們不能做莽夫,，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著,，時刻都能上場一較高下,，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措,。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子,，總是覺得時間不夠，總是擔心自身還沒有準備好,，看著別人都比自身強,，心里永遠是虛的。既然已無退路,，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士,。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎,，無論是離高考100天,，60天，還是6天,，都不能是一鼓作氣,，再而衰，三而竭,，而是一鼓作氣,，再接再厲，永不泄氣,。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死,，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當頭,，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),，只有把平日的演習當實戰(zhàn),，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂,，所以這兩天的熱身試,，我們要一切以高考答題的標準要求自身，只有這樣,，才能保證成功,。

謝謝。

青春痘篇5

同學們,，老師們：

十五歲,，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時光,，是我天天向上的青春,。

十五歲，我的青春開始了,。

我的青春,，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠;我的青春,，是一張照片,，照片上的色彩靚麗。

青春,，我把汗水灑在球場上,。

我比較喜歡羽毛球,，每天早上都要與父親舉起球拍對戰(zhàn)幾局，沒有什么規(guī)則,，只有不斷的發(fā)球,，擊球，跳躍,，流汗,。沒有真正球場上的規(guī)矩，我們依舊打的熱火朝天并且樂此不疲,。

周末,，我拿起球拍，約上幾個朋友,，隨意找個場地,，就開始對戰(zhàn)，有贏有輸,，發(fā)球擊球,。我的動作并沒有過多的華麗，但有的是屬于我青春的活力,。

青春,，我把足跡留在書店里。

每月去書店逛兩圈已經成為習慣,，去之前我會帶上足夠的錢,，只因為我喜歡書，愛讀書,，遇到喜歡的書一定要買下來,，走進書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來,，我熟練的到常去的那個角落,，看一看有什么新書入架：“哈，《讀者》來了?”“是啊,，來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話,。幾乎每個月我都會買幾本雜志，抱著心愛的雜志,，我走出了書店,。

青春，我把智商留在課堂上,。

我的成績慘不忍睹,，因為我的懶惰。老師家長都說我的智商夠用，我也明白,?？墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號的時候,，便強制的將思維收回來,，每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課,，哈原來聽課怎么簡單啊!于是在教室多了個認真聽課的孩子。

青春,，多姿多彩,，青春，千姿百態(tài),。

我的青春,，天天向上。

青春痘篇6

十年冷窗苦讀,，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門,。在這里，我們吸納著前人的智慧精華,，接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的，是榮幸的,。由于我們是大學生,，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,，更有理性穿梭于多彩的世界,。

人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報社會,、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知,。在這知識的殿堂里,，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行,，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,，這個曾經的乖孩子,、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到,，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗,。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵,，作為一個大學生，本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土,，積極樂觀,，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,，人們給他的只是同情，同情他的年少,、同情他的無知,。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著,，更沒有大學生應有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生,，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金,。被逮捕后,，卻以沒想過傷害人質為由,，請求廣大處置。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,，卻擯棄了大學生良知的痛。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,，勵志歌曲,，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,，堅守我們的良知,，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知,，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆,。