總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活動(dòng)策劃個(gè)人工作總結(jié)篇一
以勵(lì)志書(shū)籍和故事加以開(kāi)導(dǎo),，使他們克服了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑心理,，重新認(rèn)真審視自己，給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià),；同時(shí)教會(huì)他們認(rèn)識(shí)自己,，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來(lái),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，對(duì)他們認(rèn)真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點(diǎn)做出合理評(píng)價(jià),。這是激發(fā)他們上進(jìn),，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向,，使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素,。不合理的評(píng)價(jià)，不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí),，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí),，使他們?nèi)菀鬃儔摹Ｋ越?jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)幫扶,，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,，自信心也大大加強(qiáng)，變的陽(yáng)光開(kāi)朗了,。
我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的方法,，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。學(xué)困生自身的特殊性,，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗(yàn)是很少的,，所以我針對(duì)他們的特點(diǎn),，給他們提供表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，讓他們獲得成功,，在成功的快樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。具體的做法是：
1,、降低提問(wèn)的要求,。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢,，加上難得體驗(yàn)成功,、參與學(xué)習(xí),，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外,，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客,。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問(wèn)的要求,，設(shè)計(jì)一些他們獨(dú)立思考后能回答的問(wèn)題,，讓他們主動(dòng)參與回答，體驗(yàn)成功,，不斷給他們灌輸“我能行”的意識(shí),，從而激發(fā)他們主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差,，但語(yǔ)言思維能力不至于特差,，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會(huì)，這樣時(shí)間一久,，他學(xué)習(xí)的積極性就越來(lái)越高,，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣,。對(duì)自己也越來(lái)越有自信,。
2、布置一些自由選擇性作業(yè),。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,，他們之間存在差異，所以對(duì)學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣,，每天一定要完成作業(yè),，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇,，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目,，有時(shí)我也給他們另外出題。這樣一來(lái),，也慢慢對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了興趣,，而且對(duì)自己的作業(yè)要求也越來(lái)越高，有的還被評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)呢,！有的同學(xué)一開(kāi)始由于無(wú)法完成課后練習(xí)題,，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來(lái)完成，一般是練寫(xiě)漢字,；我適時(shí)地加以評(píng)價(jià)贊賞肯定,，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè),，進(jìn)步非常大,。
這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識(shí)漏洞大,，如果老師對(duì)此不給予重點(diǎn)的關(guān)注,，不加以個(gè)別輔導(dǎo)，假以時(shí)日,，他們的漏洞就會(huì)越來(lái)越大,，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越差。因此,，我經(jīng)常利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,，查露補(bǔ)缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲,，學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng),，學(xué)習(xí)在短時(shí)間內(nèi)有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生,。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點(diǎn)，不是強(qiáng)行灌輸,，而是讓他們?cè)谖业恼鎼?ài)的感召下,，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),，缺漏的知識(shí)得以彌補(bǔ),。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時(shí)間長(zhǎng),、單獨(dú)談話(huà)次數(shù)多的原因,，不僅和我的感情越來(lái)越深，而且也越來(lái)越愛(ài)上我的課,，其他課程的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高,。這些學(xué)生因?yàn)榭朔藢W(xué)業(yè)困難，不僅增強(qiáng)了自信心,，而且性格也變得活躍,、陽(yáng)光、健康,，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽,，整個(gè)班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng)，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué),、師生都能愉快的感受到來(lái)自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動(dòng)中,，使我明白了一個(gè)道理：只要付出的是真愛(ài),，就一定能感動(dòng)一顆渴望關(guān)愛(ài)的心靈,。我堅(jiān)信，只要努力了,，就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中,，我一定會(huì)再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展,，讓我在幫扶特困生的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè),，體驗(yàn)感動(dòng)的真誠(chéng)與美好。
活動(dòng)策劃個(gè)人工作總結(jié)篇二
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生,，其中一名家庭困難,，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們,，使他們重新樹(shù)立起自信心,，努力學(xué)習(xí)，克服困難,，我從以下幾個(gè)方面做了努力,。
一、對(duì)家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助,，以勵(lì)志書(shū)籍和故事加以開(kāi)導(dǎo),，使他們克服了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑心理，重新認(rèn)真審視自己,，給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià),；同時(shí)教會(huì)他們認(rèn)識(shí)自己，不盲目攀比,，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來(lái),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，對(duì)他們認(rèn)真觀察之后,，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點(diǎn)做出合理評(píng)價(jià),。這是激發(fā)他們上進(jìn)，調(diào)節(jié)他們的行為,，指給他們努力的方向,，使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素。不合理的評(píng)價(jià),，不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí),，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔?。所以?jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)幫扶,，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，自信心也大大加強(qiáng)，變的陽(yáng)光開(kāi)朗了,。
二,、針對(duì)學(xué)困生，我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的方法,，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū),，學(xué)習(xí)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)困生自身的特殊性,，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗(yàn)是很少的,，所以我針對(duì)他們的特點(diǎn),，給他們提供表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，讓他們獲得成功,，在成功的快樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。具體的做法是：
1,、降低提問(wèn)的要求,。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢,，加上難得體驗(yàn)成功,、參與學(xué)習(xí)，久而久之,，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外,，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀,，我常常降低提問(wèn)的要求,，設(shè)計(jì)一些他們獨(dú)立思考后能回答的問(wèn)題，讓他們主動(dòng)參與回答,，體驗(yàn)成功,，不斷給他們灌輸“我能行”的意識(shí)，從而激發(fā)他們主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)欲望,。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差,，但語(yǔ)言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會(huì),，這樣時(shí)間一久,，他學(xué)習(xí)的積極性就越來(lái)越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂,，積極發(fā)言的習(xí)慣,。對(duì)自己也越來(lái)越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè),。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,，他們之間存在差異，所以對(duì)學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣,，每天一定要完成作業(yè),，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇,，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目,，有時(shí)我也給他們另外出題。這樣一來(lái),，也慢慢對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了興趣,，而且對(duì)自己的作業(yè)要求也越來(lái)越高，有的還被評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)呢,！有的同學(xué)一開(kāi)始由于無(wú)法完成課后練習(xí)題,，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來(lái)完成，一般是練寫(xiě)漢字,；我適時(shí)地加以評(píng)價(jià)贊賞肯定,，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè),，進(jìn)步非常大,。
三、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差,，知識(shí)漏洞大，如果老師對(duì)此不給予重點(diǎn)的關(guān)注,，不加以個(gè)別輔導(dǎo),，假以時(shí)日，他們的漏洞就會(huì)越來(lái)越大,，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越差,。因此，我經(jīng)常利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,，查露補(bǔ)缺,，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng),，學(xué)習(xí)在短時(shí)間內(nèi)有了較大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生,。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點(diǎn),，不是強(qiáng)行灌輸,，而是讓他們?cè)谖业恼鎼?ài)的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),，學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),，缺漏的知識(shí)得以彌補(bǔ)。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué),，由于和我接觸時(shí)間長(zhǎng),、單獨(dú)談話(huà)次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來(lái)越深,，而且也越來(lái)越愛(ài)上我的課,，其他課程的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。這些學(xué)生因?yàn)榭朔藢W(xué)業(yè)困難,，不僅增強(qiáng)了自信心,，而且性格也變得活躍、陽(yáng)光,、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽,，整個(gè)班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng),，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué),、師生都能愉快的感受到來(lái)自集體的溫暖與力量,。
在這次幫扶特困生的活動(dòng)中，使我明白了一個(gè)道理：只要付出的是真愛(ài),，就一定能感動(dòng)一顆渴望關(guān)愛(ài)的心靈,。我堅(jiān)信，只要努力了,，就一定會(huì)有收獲,！在以后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會(huì)再接再厲,，讓特困生有更好的發(fā)展,，讓我在幫扶特困生的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，體驗(yàn)感動(dòng)的真誠(chéng)與美好,。
活動(dòng)策劃個(gè)人工作總結(jié)篇三
今年5,。12是我國(guó)第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案,，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,，圍繞活動(dòng)主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門(mén)并組織居民區(qū)共同參與,，組織開(kāi)展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng),，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和水平，主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi),，凌云網(wǎng)站開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)欄,，通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能,。
在凌云社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào),。
5月10日，生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車(chē)宣傳活動(dòng),。
在28個(gè)居委會(huì),、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè),。居委會(huì)利用宣傳欄,、宣傳櫥窗、黑板報(bào)出專(zhuān)題宣傳板報(bào),、張貼宣傳海報(bào),。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào)，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻,，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及,，引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),、普及防災(zāi)自救基本常識(shí),，提高防災(zāi)自救能力。
結(jié)合創(chuàng)全工作,、“美麗樓道”創(chuàng)建工作,，居委會(huì)在街道有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和配合下，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民,、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作,。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理,、社保隊(duì)員,、消防志愿者、平安志愿者等一起對(duì)社區(qū)內(nèi),、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用，水流量達(dá)到要求,。滅火器在有效期內(nèi),，能安全使用,。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，為確保樓道整潔,、過(guò)道,、逃生通道暢通，組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查,，對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,，動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門(mén)和鞋箱,。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生,。還與派出所,、房地辦對(duì)居民區(qū)群租情況上門(mén)進(jìn)行了集中檢查和整治。
為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi),、消防安全意識(shí),，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè),、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防,、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示,、演練，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救,，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能,，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng),，然后在消防志愿者的組織下,，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí)，樓道逃生的模擬演習(xí),。大家用濕毛巾捂住口鼻,，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中,，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。
社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚,，下班時(shí)間也專(zhuān)門(mén)組織了消防逃生演練,。
“凌云街道陽(yáng)光之家”師生一起近50余人，進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練,。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對(duì)陽(yáng)光之家學(xué)員,、老師開(kāi)展動(dòng)員,，對(duì)老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范,，依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng),，并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后,，在演練過(guò)程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo),，學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢(shì)并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子,，逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后，紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助,。
街道紅十字會(huì)在凌云路開(kāi)展“世界紅十字日”主題活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),，提升緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失,。
活動(dòng)策劃個(gè)人工作總結(jié)篇四
雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘,，但是還是覺(jué)得有必要總結(jié)一下，要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，可能對(duì)以后會(huì)有好的幫忙,。
十一活動(dòng)第一天，9月30號(hào),。當(dāng)天天氣很不好,，雨一向下個(gè)不停，說(shuō)大不大,，說(shuō)小不小,。但是如果這種狀況的話(huà)，就不會(huì)有太多人來(lái)光顧了,。就像我預(yù)想的一樣,，早上人流量相當(dāng)?shù)男。搅酥形绮庞悬c(diǎn)人氣,，但是奇跡發(fā)生在下午,，雖然雨還是在下，但是客流能夠說(shuō)是相當(dāng)?shù)幕鸨?。有人跟我說(shuō),，因?yàn)楫?dāng)天是星期五，白天絕大部分人還是在上班的,，只有到了下午才會(huì)陸續(xù)進(jìn)入假期,，所以早上沒(méi)什么人是正常的,，但是下午異常火爆卻出乎意料之外,，因?yàn)樘鞖馄鸬胶艽蟮淖饔?。我個(gè)人認(rèn)為，下雨是呆在家里,，哪里都不要去,，看來(lái)跟我持不同想法的人太多了。但是還有一種可能就是說(shuō)明我們十一之前的戶(hù)外宣傳很成功,，不然哪來(lái)的這么多人,。(有點(diǎn)自夸，但是也是事實(shí))
早上到公司很失望,，覺(jué)得當(dāng)天無(wú)用武之地了,。先前還像樓上的家電顧問(wèn)請(qǐng)教，如何又快又好的帶套餐,，因?yàn)槲逡坏臅r(shí)候自己做的相當(dāng)?shù)氖?，這次想在十一的時(shí)候不要太狼狽就好。但是看到連家電顧問(wèn)也沒(méi)什么生意的時(shí)候就明白自己也沒(méi)什么機(jī)會(huì)了,。雖然下午人流量大了,，但是還是沒(méi)機(jī)會(huì)。算了,，還是先把自己的本質(zhì)工作做好,，本來(lái)就不是在銷(xiāo)售上很在行，這次的沖動(dòng)僅僅只是想證實(shí)一下自己到底有沒(méi)有做銷(xiāo)售的天分罷了,。
因?yàn)閯倓偨Y(jié)束小區(qū)的宣傳,，才回到公司有很多事情不清楚。雖然小家電每次在完成任務(wù)上起不到很大的作用,，但是任務(wù)量還是很大的,。所以不停的查電腦,，看當(dāng)天任務(wù)完成狀況,，并且與同期進(jìn)行比較。早上的凄涼讓我們很沒(méi)信心,，而且查電腦時(shí),，發(fā)現(xiàn)店銷(xiāo)售與同期比較也有所下降，所以想到小家電也不會(huì)完成當(dāng)天的任務(wù),，但是到晚上22點(diǎn)左右,，在次查詢(xún)電腦，發(fā)現(xiàn)小家電的銷(xiāo)售跟同期比較卻有所增長(zhǎng),，令人驚訝的同時(shí)也是讓人興奮不已的,。尤其是飛利浦,、美的，都是完成了當(dāng)天的任務(wù),。
這次,，我沒(méi)有像以往，滿(mǎn)場(chǎng)子到處逛,，毫無(wú)目標(biāo),。這次而是選取兩個(gè)品牌定點(diǎn)，參加銷(xiāo)售,，幫忙完成任務(wù),，雖然沒(méi)有賣(mài)出一臺(tái)銷(xiāo)售，但是還是多少帶來(lái)了一些人氣,，有點(diǎn)運(yùn)氣成分在其中,。就像不少嫂子說(shuō)的那樣，兒子丫有火氣,，會(huì)帶來(lái)人氣的,，我也是將信將疑。但是從銷(xiāo)售中,，也充分發(fā)現(xiàn)自己的不足,，例如對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的不熟，銷(xiāo)售技巧欠缺等,，都是銷(xiāo)售掛零蛋的原因,。看來(lái)回家之后要好好的反省,，在以后的銷(xiāo)售中彌補(bǔ)不足,。
據(jù)說(shuō)這個(gè)雨要下好幾天呢!期望老天爺不要耍我們。才第一天,，10月1號(hào)要更加努力才行,。
因?yàn)樽蛉諏?shí)在太累，一回家躺到床上就睡著了,，所以沒(méi)有寫(xiě),，這天就把兩天的合并起來(lái)一齊完成。
10月1號(hào),，國(guó)慶當(dāng)天,。該死的天氣，雨任然在下,，好像跟我們作對(duì)一樣,。一想可能又像30號(hào)一樣早上是沒(méi)什么人的，但是當(dāng)我來(lái)到公司的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)人流量是反常的爆滿(mǎn),，樓上樓下都是人,。可見(jiàn)十一真的是黃金周,，盡情地?fù)屽X(qián)吧,。我還是如30號(hào)一樣，站在美的柜臺(tái)(怎樣都是經(jīng)銷(xiāo)),，但是我發(fā)現(xiàn)我根本幫不了什么忙,，因?yàn)楣衽_(tái)上都是他們的零時(shí)促銷(xiāo)員，全部都是職業(yè)班子,，我也就是幫他們查個(gè)庫(kù)存,，轉(zhuǎn)個(gè)貨，盡量給他們綠色的通道,，以此來(lái)提高銷(xiāo)售質(zhì)量,，而已罷了。當(dāng)天,，九陽(yáng),、美的都是人滿(mǎn)為患，兩個(gè)品牌的負(fù)責(zé)人老大都是全程陪同,，從早上開(kāi)門(mén)上班到晚上關(guān)門(mén)下班,，敬業(yè)程度那真不是蓋的，看來(lái)領(lǐng)導(dǎo)不是好做的啊!兩邊拼比的相當(dāng)厲害,，美的砸贈(zèng)品,，九陽(yáng)也跟著砸;美的買(mǎi)一送一，九陽(yáng)也跟著買(mǎi)一送一;美的瘋狂領(lǐng)贈(zèng)品,，九陽(yáng)也跟著不落后,。總之走道上都是兩家的空盒子,。哎,，由著你們放肆吧，此刻銷(xiāo)售第一,，到時(shí)過(guò)完了十一在好好整頓!那天店銷(xiāo)售雖然沒(méi)有完成,，但是還是比同期有所提高的。
10月2號(hào),。這個(gè)雨真是有罪,，不停的下,，就是沒(méi)停過(guò),。當(dāng)天的人流量明顯就比前兩天少了不少。但是我們還是很有信心的,，因?yàn)橥砩嫌幸恢з|(zhì)量?jī)?yōu)越龐大的團(tuán)隊(duì)來(lái)——萬(wàn)科業(yè)主,。所以完成任務(wù)還是信心十足的,。前半天就是在昏昏噩噩中度過(guò)，兩天的連班,，不少的人已經(jīng)有點(diǎn)疲乏,，但是為了銷(xiāo)售，大家任然堅(jiān)持了下來(lái),。相信更多的人是在為晚上的萬(wàn)科業(yè)主養(yǎng)精蓄銳,。到了下午一點(diǎn)半，我再次榮幸的被派到門(mén)口迎賓,，這已經(jīng)不是第一次了,，起初我以為是自己長(zhǎng)得不錯(cuò)的原因，之后才慢慢發(fā)現(xiàn),，因?yàn)槲冶容^清閑,，又聽(tīng)話(huà)，站在哪個(gè)崗位都不會(huì)脫崗的,。這次的萬(wàn)科業(yè)主已經(jīng)大不如從前了,，人數(shù)少不說(shuō)，質(zhì)素也不高,。每戶(hù)消費(fèi)上萬(wàn),，或者10筆消費(fèi)以上的都不多。這次的驚喜就是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，六點(diǎn)不到,，就有業(yè)主將一等獎(jiǎng)聯(lián)想電腦抽走了。后面來(lái)參加抽獎(jiǎng)的顧客都很失望,，還以為是我們玩花樣,，把大獎(jiǎng)草草結(jié)束。只能說(shuō)那個(gè)顧客太幸運(yùn)了,。他和他小姨一齊來(lái)購(gòu)物,，他只買(mǎi)了2單，而他小姨卻買(mǎi)了20多單,，他抽第二次就中了,。真是天意啊!
活動(dòng)還有幾天，可能一天不如一天,，只有做好每一天的銷(xiāo)售,，才能完成公司下達(dá)的任務(wù)，大家都加油吧!
10月3號(hào),，這天最后是個(gè)不錯(cuò)的天氣——陰天,，到了中午還出了太陽(yáng)，暖暖的，有點(diǎn)燥熱,。但是賣(mài)場(chǎng)的人氣卻大不如前三天了,。尤其是我們柜，早上幾個(gè)品牌都是涂個(gè)開(kāi)張,，但是到了下午還是多少有點(diǎn)回升,。到晚上六點(diǎn)半，我們柜的任務(wù)還差兩萬(wàn),，看似不多,，但是對(duì)于單品平均價(jià)只有300——500左右的我們，還是要更加努力才行,，而且這個(gè)時(shí)候基本上都沒(méi)有什么人流量了,，只有祈求幾個(gè)品牌能夠賣(mài)幾個(gè)大泡泡。直至下班,，離任務(wù)還差一萬(wàn)左右,，算是有點(diǎn)慶幸了。但是聽(tīng)說(shuō)這天店任務(wù)沒(méi)有完成,，跟同期比較也有所下降,，甚至有人傳說(shuō)不完成任務(wù)不能下班了，天啊,，大家電的同仁們,，加油啊!但是還好了，最后還是九點(diǎn)關(guān)了門(mén),，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候整個(gè)商場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)什么人了,，光耗著也沒(méi)用，何況每個(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了,，不如回家重整旗鼓,，明日再戰(zhàn)。
我這天給自己的任務(wù)是到飛利浦柜參加銷(xiāo)售,，不賣(mài)個(gè)xx元不罷休,。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品知識(shí)還不是很全面,，除了剃須刀,，自己使用過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)和想法外,，就一無(wú)是處了,，所以xx元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是小數(shù)目啊。銷(xiāo)售員看到我的參加也很高興,，她們說(shuō)有男士來(lái)賣(mài)剃須刀比她們賣(mài)更方便,，都是同類(lèi),，有共通語(yǔ)言，方便銷(xiāo)售,。但是我越是要有意參加銷(xiāo)售，老天越是跟我作對(duì),，站了半天,，連個(gè)過(guò)來(lái)看的都沒(méi)。有個(gè)男的看了一眼,，我剛開(kāi)口問(wèn)有什么需要,，他理都不理我就走了，讓我當(dāng)時(shí)情緒很低落,，難道真的是同性相斥嗎!之后來(lái)了個(gè)中年婦女,，我把活動(dòng)資料——所有產(chǎn)品都有折扣，只到7號(hào),，跟她詳細(xì)一講,，她很快就有了興趣，但是接下來(lái)卻讓我失望的是她卻不是來(lái)買(mǎi)剃須刀,，而是買(mǎi)了吸塵器,。但是還好了，至少我的宣傳沒(méi)有白費(fèi),，總算是買(mǎi)了,。幾十分鐘下來(lái)，我一個(gè)都沒(méi)賣(mài)出去,，很失落的走了,，看來(lái)我就不是銷(xiāo)售的料子，還是回柜臺(tái)做我該做的去吧,。
碰到兩個(gè)蠻搞人的事情,。一，一個(gè)客人買(mǎi)了微波爐,，但是發(fā)票掉了,，所以提不了貨，硬是要求我們當(dāng)時(shí)就給她查賬,，看我們是不是有多出一臺(tái)貨,。但是當(dāng)時(shí)的狀況是完全不可能的，促銷(xiāo)員以銷(xiāo)售為主,，場(chǎng)面也相當(dāng)?shù)幕靵y,，賬貨都不可能當(dāng)時(shí)記錄，只有等到下班前幾分鐘才扎帳,，根本顧不上,，再說(shuō)這次的失誤都是客人自己造成的,。我們完全沒(méi)有職責(zé)。但是看到客人焦急的眼神,，我一時(shí)心軟,，就幫她查了記錄，也跟促銷(xiāo)員叮囑了如果有人撿到相同提單號(hào)的發(fā)票來(lái)提貨絕不發(fā)貨,，等到十一之后我們盤(pán)存,，如果有發(fā)現(xiàn)多出的一臺(tái)再跟客人聯(lián)系，但是客人卻不依不饒,，要我們當(dāng)天就查,，說(shuō)如果等到十一之后會(huì)更加查不清楚，我是好說(shuō)殆說(shuō),，道理說(shuō)盡,，好話(huà)說(shuō)明，她硬是不罷休,，跟我軟磨硬泡,，我真的拿她沒(méi)轍了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是中午吃飯時(shí)間,，柜長(zhǎng)看我跟這個(gè)客人糾結(jié)半天,，于是了解狀況后，三言?xún)烧Z(yǔ)就把客人打發(fā)了,。二,、晚上下班后去拿車(chē)，我把車(chē)鎖打開(kāi)后就騎到車(chē)上,，在原地等候后面的同事,，突然身邊的三輛自行車(chē)“嘭”的一下就倒地了，看到旁邊有一個(gè)人也在拿車(chē),，相信是她無(wú)心把車(chē)碰倒了,，但是當(dāng)時(shí)實(shí)在太累，就沒(méi)理,，想必這個(gè)人會(huì)把車(chē)扶起來(lái),，結(jié)果她騎了車(chē)就走了，以我平時(shí)的脾氣我會(huì)攔截她,，要她扶了車(chē)再走的,，但是看門(mén)的師傅都不管我何必差那個(gè)嘴呢，也可能確實(shí)太累,，連張口的力氣都沒(méi)了,。但是沒(méi)想到的是，我剛準(zhǔn)備離開(kāi),，車(chē)房的看門(mén)
師傅過(guò)來(lái)對(duì)著我就吼：“把車(chē)弄倒了怎樣不扶起來(lái)?”我還,，離我們這么近你沒(méi)看見(jiàn)嗎,，眼睛長(zhǎng)什么地方去了，頓時(shí)就煩了：“又不是我弄倒的!”“算了,，你走吧!”師傅的口氣就變了,，看來(lái)不強(qiáng)硬不行。這兩個(gè)事情給我的感觸很大：一,、不能做好人,。人善被人欺，馬善被人騎;二,、該強(qiáng)硬時(shí)就不能軟弱,，耳朵根不能軟;三,、要堅(jiān)持自己的立場(chǎng),，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)插曲就隨意偏移。如果當(dāng)時(shí)我能做到以上三點(diǎn),，就不會(huì)跟先前那個(gè)客人磨嘰那么長(zhǎng)的時(shí)間,，被車(chē)庫(kù)的看門(mén)師傅冤枉我。但是這樣也好,，讓我一天之類(lèi)學(xué)到人生這么大的學(xué)問(wèn),。
國(guó)慶七天假，已經(jīng)結(jié)束了一半,，店銷(xiāo)售任務(wù)只完成60%,，雖然還有三天，但是肯定是一天不如一天的,。神啊,，保佑我們吧!
活動(dòng)策劃個(gè)人工作總結(jié)篇五
自20xx年8月8日起，我認(rèn)真參加了辦公室組織的“五比五創(chuàng)”活動(dòng),，積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí),，采取自學(xué)及與辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部職工相互交談等方式，加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的意識(shí),，各方面的素質(zhì)得到提高。在學(xué)習(xí)階段,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際，取得了一定的實(shí)效,；在自檢自查階段,，我認(rèn)真查找了自已在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上,、生活上存在的不足,，正確認(rèn)識(shí)了自已；在整改提高階段,，我對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改?，F(xiàn)將我個(gè)人活動(dòng)體會(huì)作如下總結(jié)。
“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延續(xù),?？h委辦公室作為全縣黨委系統(tǒng)的核心，對(duì)外是窗口,，對(duì)內(nèi)是榜樣,，因此對(duì)其所屬的每一位成員來(lái)說(shuō)，代表的是更高的素質(zhì),，更強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平,，需要的不僅僅是“過(guò)得去”，而是“過(guò)得硬”,。保先教育活動(dòng)剛剛結(jié)束,，辦公室就及時(shí)開(kāi)展了“五比五創(chuàng)”活動(dòng)，因此“五比五創(chuàng)”活動(dòng)最大的特點(diǎn)就是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)上,，與辦公室工作實(shí)際相結(jié)合,，從素質(zhì)、團(tuán)隊(duì),、風(fēng)貌,、作風(fēng)、業(yè)績(jī)五個(gè)方面對(duì)每一位辦公室工作人員提出了更高的要求,，使每一位成員時(shí)時(shí)處處有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的榮譽(yù)感和緊迫感,，在不適應(yīng)到適應(yīng)的過(guò)程中提高各方面能力，使自己在縣委辦公室這個(gè)大家庭中全面成長(zhǎng),。
通過(guò)學(xué)習(xí),、自檢自查、整改提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的理論,、路線、方針,、政策的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)了黨性鍛煉，堅(jiān)定了理想信念,。知識(shí)的廣博于學(xué)習(xí),，知識(shí)的優(yōu)化也于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能的提高同樣于學(xué)習(xí),?？梢?jiàn),，自身素質(zhì)的提高離不開(kāi)學(xué)習(xí)。針對(duì)自己知識(shí)的不足,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，擴(kuò)大知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高業(yè)務(wù)技能,，時(shí)刻牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、法律,、哲學(xué),、管理,、辦公自動(dòng)化、公文規(guī)范,、公關(guān)禮儀等方面的知識(shí),。從學(xué)習(xí)中不斷吸取智慧和力量，真正用豐富的知識(shí)提高從事新形勢(shì)下辦公室工作的本領(lǐng),，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室領(lǐng)導(dǎo)辦事的機(jī)會(huì),，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在各方面都上有所提高,。
通過(guò)比服務(wù),，我自己不斷總結(jié)自己的服務(wù)工作，認(rèn)真克服自己存在的不足和困難,。始終堅(jiān)持從小事做起,，從大事著眼，牢固樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)超前服務(wù)的意識(shí),，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作,。在開(kāi)展工作中，我經(jīng)常與各局室股互通情況,，以達(dá)提高整體服務(wù)水平的目的,。打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì),，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,，不斷改進(jìn)自己的思維方式和工作方法,，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取,，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī),、跳躍式發(fā)展的需要，努力提高自己的服務(wù)水平,。
通過(guò)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí),，自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到增強(qiáng)，更加模范地遵紀(jì)守法,，保持清正廉潔,。工作中，我切實(shí)做到講規(guī)矩,，守紀(jì)律,，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，能夠耐得住寂寞,、吃得了苦,、任得了怨，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。
開(kāi)展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的最終目的就是促進(jìn)各項(xiàng)工作，通過(guò)參加“五比五創(chuàng)”活動(dòng),，我更加自覺(jué)地按照職責(zé),，切實(shí)做好了領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作，提高了自己的工作效率和質(zhì)量,，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量有了新提高,，辦事、辦會(huì)的水平有了新提高,，工作效率和質(zhì)量取得新突破,。
總之，通過(guò)參加“五創(chuàng)五比”活動(dòng),，工作中雖然取得了一定成績(jī),，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還有差距,，學(xué)習(xí)不夠深入,。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足,，努力把工作做得更好，使自己在新形勢(shì),、新發(fā)展中立足,，從而更好為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，為人民服好務(wù),。
活動(dòng)策劃個(gè)人工作總結(jié)篇六
半年來(lái),，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄,。全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),。
1,、實(shí)用
每一次的教研活動(dòng),，都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這不僅是專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)的提升,，更是促我成長(zhǎng)的催進(jìn)劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、理解問(wèn)題,、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，收獲著太多太多的真知灼見(jiàn)。
2,、細(xì)致
當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng),，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評(píng)課研討,。在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問(wèn)題要注意技巧性,？？教學(xué)中的每一句話(huà),，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái),，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處，使我們聽(tīng)課,、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度,。
3、努力
教研使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,，你才會(huì)進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,，觀摩了名師的課堂,，多參加聽(tīng)課教研，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,，需要提高的更多更多,，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。
研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,，將不斷促進(jìn)我們?cè)谘芯繝顟B(tài)下實(shí)踐工作的理念,，逐步使我們的課堂生動(dòng)精彩，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展,。我愿意多參加這樣的教研活動(dòng),，能讓我有盡快成長(zhǎng)、提高的機(jī)會(huì),。
人無(wú)完人,，但身為人師，我需不斷完善自我,，追求卓越,。反思半年來(lái)的工作，自己感覺(jué)到在日常教學(xué)工作中難免還有缺陷,，例如,，期望值過(guò)高，加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生的態(tài)度有時(shí)比較急躁的。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，為提高自己的工作質(zhì)量而努力,。
1。課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格
每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2,。課堂之外,，多學(xué)習(xí)，多反思,，多總結(jié)
在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。
一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把教學(xué)工作搞得更好,。
在一學(xué)期忙忙碌碌的工作中，教學(xué)、理論水平和教研能力等方面雖有了一定的收獲和提高,，但是也有不足和困惑之處：如何使教研活動(dòng)中所體現(xiàn)的問(wèn)題落到實(shí)處,，即從發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題的層次提升到解決這類(lèi)型問(wèn)題的層面，同時(shí)逐步提高自身的教學(xué)水平,？如何進(jìn)行全面而有效的評(píng)價(jià)等問(wèn)題,。
