每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師來家訪作文350字篇一

星期五放學(xué)后,，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮,，把窗戶擦得干干凈凈,，把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市,，買了一些新鮮的水果,，準(zhǔn)備招待老師。

早上,，我早早來到校門口,，準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會(huì)兒,，班主任盧老師,、數(shù)學(xué)林老師、英語miss周都陸續(xù)來到校門口,，我趕緊走上前去,，準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。

老師到家后,，先跟爸爸問了聲好,，握了下手，坐到了沙發(fā)上,，準(zhǔn)備正式開始家訪,。

老師們先說了，我在學(xué)校很乖,，上課積極發(fā)言,。老師先對(duì)我提出了表揚(yáng)。

“就是……”盧老師接著說,，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,，但是在體育方面，還是需要加強(qiáng),，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名,，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場跑三圈再回家,，在家里你們也要監(jiān)督,，爭取讓宇睿做到文武雙全！”聽到這,，我立刻說：“盧老師,，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望?！北R老師聽到我這么說,，高興地笑了。

老師走后,，從來沒有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我,，對(duì)爸爸說：“爸爸,，我們下樓打羽毛球吧！”“當(dāng)然可以,！”爸爸爽快地回答道,。

通過這次家訪，讓我知道自己不足的地方,，也知道了解決的方法,。于是，我下定決心,，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀,！

老師來家訪作文350字篇二

中午,，我正吃過中飯，坐在了客廳看電視,。

突然,，我聽到一陣敲門聲，“有人嗎,？我是張老師,！”“哎呀！張老師大中午的怎么來家訪了呢,！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫片,，去給張老師開門。

張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家,，溫和地問道：“俞彬伊,，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在,！”我回答道,；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家,?！睆埨蠋熗倚α诵φf：“噢，那好吧,?！?/p>

我的心頓時(shí)不安起來，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,，臉一陣一陣的發(fā)熱,，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來,，遲不來,，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來呀,！”

我不好意思地說："張老師，要不我給你倒杯茶吧,！你要加茶葉嗎,？”“那就加一點(diǎn)吧！”

我走進(jìn)廚房,，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,，又拿來一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了,，算了算了,，沖一下就行了。我捧起茶葉罐,，使勁地挖開蓋子,，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn),，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀,！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒事,！茶葉倒完了,，一看，差不多有半杯了,，應(yīng)該是夠多了吧,！于是，我把茶葉放回原處,。灑完水,，我把茶水端給了張老師。

張老師接過茶杯,，一看,，“啊,！這么多茶葉呀,，你想苦死我是吧！”

我一聽到這句話,，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶,。

老師來家訪作文350字篇三

今天，老師在課堂上點(diǎn)名,，去幾個(gè)同學(xué)家家訪,。我正好也在其中。

家訪,！去我家,！這五個(gè)字猶如晴天霹靂正好劈中了我,。嚇了一跳的我想：老師為什么要去我家？緊接著又鎮(zhèn)定下來暗暗地說：“塞翁失馬,，焉知非福,。那我要好好表現(xiàn)才行?！?/p>

放學(xué)回家之后,，我告訴媽媽今天老師要來家訪。正如我所料,，媽媽說：“我正好要問一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣,。”

媽媽說完,，我就去把被子疊一疊,，把沙發(fā)上的東西整理好，再拿起抹布,，把茶幾擦干凈，沏好了兩杯熱的白開水,。

“陳卓超,！陳卓超！”班主任終于來了,，在我家樓下叫喚著我的名字,！

聽到老師的聲音后，我急匆匆地跑到樓下給老師開門,。

我和老師邊走邊說上了樓,，走進(jìn)了客廳。

不過我剛剛在吃飯,，然后就有意回避,，繼續(xù)吃飯。

媽媽和老師坐在一起,，而我卻自己靜靜地吃著飯,，我看上去平靜，其實(shí)心里緊張極了,，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣一直低著頭,，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的,。

終于進(jìn)入正題了,，老師親切地說：“陳卓超媽媽，陳卓超在學(xué)校里表現(xiàn)挺好的,，是男生里不錯(cuò)的幾個(gè),?！?/p>

媽媽回答道：“只要他學(xué)習(xí)好，我就放心了,?！?/p>

聽了這對(duì)話后，我輕松多了,。老師在媽媽面前一直表揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，雖然偶爾也說了說幾個(gè)小缺點(diǎn)。不過我還是挺開心,，卻沒有驕傲,。

媽媽和老師繼續(xù)說了說，我也過去交流了交流,，我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和不足,。

老師還要去別的同學(xué)家，說了聲再見就走了,。

這次家訪,，老師是通過我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流,，有什么不懂的要盡早的問老師,。