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校園劇青春電視劇大全(八篇)

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校園劇青春電視劇大全(八篇)
時間:2022-11-11 13:46:13     小編:admin

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

校園劇青春電視劇大全篇1

對于實(shí)踐周,我們往往抱以不予重視的態(tài)度,,不把它當(dāng)作一門重要的課程來對待,,忽視其設(shè)立的必要性和意義,因此經(jīng)常是草草了事,,能混水摸魚更是倍感幸運(yùn),,殊不知正錯失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

我認(rèn)為,,只有首先正確認(rèn)識實(shí)踐周的意義,,才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去,。其實(shí),,藝術(shù)實(shí)踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨(dú)特的、重要的一門專業(yè)必修課,,也是理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié),。此次,學(xué)校安排的為期兩周的實(shí)踐周,,其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時間和學(xué)習(xí)效果的情況下,,讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間,在自主的實(shí)踐活動中,,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

可以說,此次實(shí)踐周是我相比以往的來說最投入,,也最深有體會的一次,。本次實(shí)踐周,,我們自己組織,自己制訂研究方案,,自主探索和研討,,使我們切實(shí)處在自主學(xué)習(xí)和積極交往的狀態(tài)之中。

我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目,,寫一份欄目比較研究論文,,并策劃一個同類的新欄目。

首先我們確定了分析比較對象,,兩檔以女性為主體的訪談類節(jié)目《天下女人》和《半邊天——_訪談》,。接著,我們查閱了一些同類的研究資料,,其中的分析角度,、切入點(diǎn)、比較方向等可以對我們有所啟發(fā)和借鑒,。然后帶著預(yù)定的幾個比較點(diǎn),,開始對兩檔節(jié)目進(jìn)行跟蹤觀看。觀看中我們一邊觀看一邊思考,,并隨時做一些重要記錄和交流,。通過幾年專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我覺得我們已經(jīng)可以運(yùn)用一些比較專業(yè)的眼光觀看分析節(jié)目了,,例如在比較主持人的采訪時,,我們就會充分運(yùn)用到電視采訪學(xué)的相關(guān)知識進(jìn)行分析。這個過程就是對已學(xué)知識的一種回顧和應(yīng)用,。雖然整個狀態(tài)不同于以往觀看節(jié)目的輕松,,但當(dāng)在觀看之余,能運(yùn)用專業(yè)知識多多少少總結(jié)出一些觀點(diǎn)的時候,,我收獲的是莫大的滿足感,。觀看之余,我們也查詢了不少關(guān)于兩檔欄目的相關(guān)資料,,以作分析,、補(bǔ)充。在結(jié)束了跟蹤觀看期,,接下來就是比較分析論文的撰寫階段,。我們3人首先各自寫一份報(bào)告,再通過反復(fù)的討論,,取其精華,,去其糟粕,將3個人的觀點(diǎn)合并成最后的完成稿。

新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們在對已學(xué)專業(yè)知識的掌握上,,極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力,、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力,。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當(dāng)前社會人們的生存狀況和所需,決定以當(dāng)代都市男性為關(guān)注主體,,進(jìn)而確立新欄目設(shè)立的背景,、名稱、風(fēng)格,、內(nèi)容等具體細(xì)節(jié),,最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認(rèn)為這個過程略顯繁瑣,,大可以分工完成,,但我認(rèn)為獨(dú)立撰寫文稿的過程是對我們獨(dú)立認(rèn)知和分析能力的培養(yǎng),這有助于我們個人能力的提升,,也有利于我們個人思想的自由表達(dá),,意義不容小覷。實(shí)踐的意義中,,我認(rèn)為還有很重要的一點(diǎn)就是讓我們深刻意識到自身所學(xué)知識的有限,,從而促使我們主動地去不斷學(xué)習(xí)新知識,接觸新領(lǐng)域,。例如這次策劃新欄目的過程中,,出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性,,首先做的是簡單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識,。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的,但確實(shí)也豐富了我們原有的知識,,充實(shí)了我們的頭腦,。

另外,我覺得以小組為單位實(shí)踐是一個不錯的活動方式,。以少量人數(shù)的小組為單位便于我們?nèi)巳藚⑴c,,能夠有效地激發(fā)我們每一個人的學(xué)習(xí)興趣,而且這是一個講究集體交流,、合作的過程,,它讓我們清楚地認(rèn)識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作,不是一個人能夠完成的,。在這次實(shí)踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛,,我們互相交流、互相幫助、相互激勵,、資源共享,,促進(jìn)了個人的人際交往和合作能力,也增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

這次的實(shí)踐周已經(jīng)結(jié)束了,,但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個“深感”來概括,。

第一.深感理論與實(shí)踐相結(jié)合絕非一件易事,。將自己已學(xué)習(xí)的課本知識運(yùn)用到實(shí)際操作中來,并沒有我想像的那樣得心應(yīng)手,。分析原因,,一是所學(xué)知識不夠扎實(shí),會有所遺忘,,二是對若干知識點(diǎn)沒有充分理解,,自然不能自如運(yùn)用。所以說實(shí)踐是檢驗(yàn)我們對已學(xué)知識掌握情況的一個很好的檢測方式,,通過實(shí)踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識,,知道自己那些地方還需要鞏固和記憶,從而扎實(shí)我們的基礎(chǔ),。

第二.深感自身知識的局限,。通過實(shí)踐,我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的,,自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí),。我知道,電視編導(dǎo)的工作對工作者個人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求,,因此,,我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個人能力的提升,這就是要通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累獲得,。

第三,,深感實(shí)踐的重要性。我覺得本次的實(shí)踐周不僅給予了我學(xué)習(xí),、創(chuàng)作的機(jī)會,,也給予了我觀察、了解社會的機(jī)會,。我們應(yīng)該盡可能多地參與實(shí)踐,,并珍惜每一次的實(shí)踐機(jī)會,重在親身體驗(yàn)實(shí)踐過程,,實(shí)踐后能學(xué)會總結(jié),,積累經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自身認(rèn)識能力和解決問題的能力。

第四,,深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易,。我們完成兩份實(shí)踐報(bào)告尚且需要這些時間,可想而知,,在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后,,凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外,,以完滿的熱情投入,,積極的狀態(tài)參與,充分發(fā)揮自己的作用等等,,是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。

通過這次實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí),,我對實(shí)踐周的意義和認(rèn)識有了質(zhì)的提升,。在實(shí)踐中,我也認(rèn)識到自己尚有許多不足之處,,例如主動性還不夠,,溝通意識還有待提高。今后,,我會有意識地不斷改進(jìn),,多主動與組員進(jìn)行溝通,爭取以更積極的狀態(tài)去面對每一次的實(shí)踐,,不斷學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),以求每一次都能取得一點(diǎn)點(diǎn)新的進(jìn)步和收獲,。

校園劇青春電視劇大全篇2

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜,。校園暴力欺凌嚴(yán)重危害青少年的身心健康,,破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。

校園欺凌主要表現(xiàn)為以下幾種形式:索要錢物,,不給就威逼利誘,、暴力脅迫、以大欺小以眾欺寡,、為了一點(diǎn)小事大打出手,、同學(xué)間因“義氣”之爭,用暴力手段爭長論短,、不堪長期受辱,,以暴制暴,沖動報(bào)復(fù)、帶有黑社會性質(zhì)的團(tuán)伙等等,,那么,,暴力欺凌事件的后果將怎樣?

公安機(jī)關(guān)根據(jù)其后果不同分為毆打他人,故意傷害,。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》處理,,屬于治安案件;而故意傷害則是依據(jù)《刑法》處理,屬于刑事案件,。但無論哪種案件,,最終的結(jié)果都是違法者人身自由受到限制,名譽(yù)受到影響,,金錢受到損失;對違法人員的危害是巨大和不可挽回的,。

第一、人身自由受到限制,。受到拘留處罰的,,要送拘留所執(zhí)行。受到拘役和有期徒刑刑罰的,,要在監(jiān)獄或看守所服刑,。

第二、金錢受到損失,。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分,。毆打他人的依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定最高可處1000元罰款,故意傷害的依據(jù)《中華人民共和國刑法》要判處罰金,。賠償是指對受害人進(jìn)行賠償,,項(xiàng)目包括醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi),、營養(yǎng)費(fèi),、誤工費(fèi)、交通費(fèi)等,。罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本,。

第三、名譽(yù)受到損害,。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,,根據(jù)情節(jié)的不同,違法人員要受到一日以上,,十日以的下的行政拘留處罰;犯故意傷害罪,,依據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,根據(jù)傷害程度的不同,,要受到拘役,,管制和有期徒刑,,案底將留存公安系統(tǒng),在全國任何一臺接入公安專網(wǎng)的計(jì)算機(jī)都能查到,,這樣必然對升學(xué),、工作及從事經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生影響。

校園,,本該是一方凈土,、文明的殿堂。然而,,同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。對比,我們真誠的呼吁廣大同學(xué):涵養(yǎng)理智,,莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰!

校園劇青春電視劇大全篇3

一,、宣傳發(fā)動,認(rèn)識到位

為了組織好我校的“敬老月”活動,,充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)

貌,,學(xué)校黨總支研究決定,由學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)此次活動的開展,。校少先隊(duì)首先制定了開展“敬老月”活動計(jì)劃,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師召開有關(guān)會議,,向全體教師傳達(dá)了開展“敬老月”活動計(jì)劃;十月,以部門,、年級組為單位組織教職工兩次學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)老齡工作的意見》,、《優(yōu)待老齡人規(guī)定》,組織離退休人員學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)老年教育工作的意見》,、其次,,召開了各班隊(duì)會,要求各班,,各中隊(duì)從實(shí)際出發(fā),,開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用國旗下講話,、校園廣播站,、板報(bào)等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,,強(qiáng)化了全校的愛老敬老意識,,使這次“敬老月”活動豐富多彩,得到了社會上老年人的好評,。

二,、求真務(wù)實(shí),,工作到位

敬老月期間,全校積極主動為學(xué)校周邊老年人辦好事,、實(shí)事,。活動中,,要求全體師生先從關(guān)愛自己身邊的老人開始,,幫助他們,給他們帶來幸福和歡樂,。而后擴(kuò)展到關(guān)愛周圍的孤寡老人和貧困老人,,和他們聊天、談心,,使他們的心理不再孤獨(dú),,并為他們干一些力所能及的家務(wù)活,使老人感受到春天般的溫暖,。在宣傳活動中,,各個中隊(duì)為他們講解有關(guān)老齡方面的知識,積極倡導(dǎo)每個家庭關(guān)心,、愛護(hù)老人,,通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍,、,。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動”,,發(fā)動全校,,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,,為老年人表演節(jié)目,、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,,進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊(duì)員愛老敬老的思想品德,。

校領(lǐng)導(dǎo)在“國慶節(jié)”節(jié)日期間,積極開展了慰問病困離退休職工活動,,為病困退休職工送去了溫暖,,確保了離退休職工過一個歡樂、祥和的節(jié)日,。

三,、依法維權(quán)、保障到位

在“敬老月”活動期間,,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,,強(qiáng)化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識,,發(fā)揮調(diào)解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實(shí)到實(shí)處,。

這次活動加大了對特困,、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚,。通過活動開展,,大家不僅奉獻(xiàn)了愛心,,認(rèn)識了許多老同志,,也學(xué)會了關(guān)愛自己的家人,,珍惜身邊的美好生活!不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老,、愛老的傳統(tǒng)美德,,而且陶冶了學(xué)生的情操,還增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感,,共同營造和諧的社會,。

校園劇青春電視劇大全篇4

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,讓人觸目驚心,,也讓我們更加關(guān)注校園安全,。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,,積極行動起來,,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全,。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

1,、在威脅與暴力來臨之際,,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會堅(jiān)定地站在自己的一方,,千萬不要輕易向惡勢力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,,讓壞人不敢冒然攻擊,。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險(xiǎn),,要像小老虎一樣會撕咬,,像小山羊一樣敢頂角,,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離,。

2,、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,,或者大聲呼喊求救,。

3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,,可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗,,不讓歹徒進(jìn)來。

4,、如果受到傷害,,一定要及時向老師、警察報(bào)案,。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象,,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,,陷入可怕的夢魘之中,。

5、如果周圍有人,,要大聲喊叫,,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),,須以保全生命為第一考慮,。

6、要冷靜與歹徒合作,,先取得信任,,再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7,、找機(jī)會逃到人多的地方求救,,或躲入商店,、民宅。

8,、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助,。

9、若在大馬路上,,可以用手敲打路旁停放的車輛,,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1,、上課期間,,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,,方可離校,。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,。

3、遵守學(xué)校的秩序,,課間不在走廊追追打打,,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,,不推,、不擠、不跑,、不跳,。

4、上午,、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留,。上午離校時間為11:30,,下午離校時間為4:55。

5,、放學(xué)后排好路隊(duì),,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,,不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏,,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告,。

老師、同學(xué)們,,為了個人的成長,,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,提高安全意識,,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,,做到警鐘長鳴。

校園劇青春電視劇大全篇5

革命的先驅(qū)——馬克思,、恩格斯認(rèn)為:勞動是人的生活需要,,人為生活而勞動;勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境,人在勞動環(huán)境中生活;勞動給人以生命的真諦,,人的勞動就是生活,。馬克思曾經(jīng)說過:“蜘蛛的活動與織工的活動相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧,。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了,,勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果,,在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著,即已經(jīng)觀念地存在著,?!彼裕覀儗W(xué)校展開了勞動教育,,即勞育的活動,。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì),勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育,,又要有教育目標(biāo)的具體層次,。以下,是我在勞育期間的總結(jié),。

通過這一階段的勞育,,我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是:1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn),使他們懂得勞動的偉大意義,。2,、了解人類的歷史,首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,,是勞動人民創(chuàng)造的歷史;懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動和體力勞動者,,是數(shù)千年來剝削階級思想殘余;懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感,。3,、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣,形成以勞動為榮,,以懶惰為恥的品質(zhì),。抵制好逸惡勞、貪圖享受,、不勞而獲,、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動,,教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),,將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。

并教育學(xué)生正確對待升學(xué),、就業(yè)和分配的問題,。

學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,,他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的,,理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念,,幫我樹立正確做人生觀,、價值觀及一個人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個人的基本素培養(yǎng)一個人的生存本領(lǐng),,無論是在什么樣的環(huán)境下,,生存是人的第一需要,人要想活著就必須學(xué)會勞動,,學(xué)會怎樣干活,。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存,不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰,,要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力,,那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢?是從勞動中鍛煉出來的!人必須學(xué)會吃苦,如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成,,從古自今無論哪一位取得成功的人,,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動,,所以勞育的展開是必須的,。

經(jīng)過勞育活動,我們有艱辛的付出,,也有勞動后的回報(bào),,我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華,。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,,恰是勞育活動,讓我對這句話有了更真切與深入的理解,。勞育期間,,我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動,,在這些崗位做的事情都很小,,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真,,可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,,需要把每個細(xì)節(jié)做好,,沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精

神,任何事情都不會辦好,。古話說“一屋不掃,,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義,。在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題,對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應(yīng)它,我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,,由此聯(lián)系到我們以后的工作,,就業(yè),對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,,需要靠技能來創(chuàng)造明天,,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,,大學(xué)勞育使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力,,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,,不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。勞育活動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度,。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,,使我們樹立了要回報(bào)社會,回報(bào)人民的人生觀,。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),,鞠躬盡瘁,吃苦在前,,享受在后,,努力做一個合格的社會主義新人。

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,,既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識,。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,,不僅要學(xué)習(xí),,還要積極參加各類的勞動、活動,。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會,,因此我們更應(yīng)該具有吃

苦耐勞的習(xí)性,培養(yǎng)我們的動手能力,,寓知識于勞動之中,,多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,,我們是社會中的一份子,。

當(dāng)今是一個多元化的社會,競爭激烈,,各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的,,勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機(jī)會!一份耕耘,一份收獲;一次勞動,,一次成長,。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動,,使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動,,更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位,,對我以后的人生起到了一個明顯的促進(jìn)作用!

校園劇青春電視劇大全篇6

一、實(shí)干拼搏出成績

部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo),,“打得贏,不變質(zhì)”是其追求的

終極目標(biāo),,一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開,。空談無益,,只有實(shí)干,,必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶,、隊(duì)列,、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然,無須浮夸,,不能粉飾,。

令我感觸較深的是,現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅(jiān)持工作”,,而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神,,不準(zhǔn)隨意請假。他們的理念是:平時都不能咬牙堅(jiān)持,,還何談戰(zhàn)時的流血犧牲,、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個星期,,時逢流感肆虐,,一傳十,十傳百,,加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人,,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,,頭痛拉稀的有之,,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,,好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時間傷兵滿營,,士氣大衰。我們喊苦喊累,,但沒有一個人愿意退出,,因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量,,誰也不愿當(dāng)懦夫。說實(shí)話,,我在部隊(duì)時鬧了兩天肚子,,就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅,,只好省略細(xì)節(jié),。

通過軍訓(xùn)期間的鍛煉,增強(qiáng)了求實(shí),、拼搏的意識和不懼困難的勇氣,,使我體會到:命運(yùn)全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司,,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練,結(jié)業(yè)的時候教官說:“從今天開始,,我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切,。”我將以此自勵,,面對挑戰(zhàn),。

二、“紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”

先說明一下,,這個標(biāo)題來源于一首軍歌的歌詞,。軍歌往往是軍人核心價值觀的凝練表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想,、鼓舞士氣,、抒發(fā)感情等等作用。在部隊(duì)里,,我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,,喊“番號”(就是我們常聽到的1—2—3—4和首長的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了,只要音量比不過其他連隊(duì),,那可就慘了,,站軍姿、喊番號,、跑操場,、推遲吃飯時間…有的是硬招對付你,而且針對的都是整個集體,。不跟你講道理,,也不跟你講生理衛(wèi)生,嗓子啞了只能自己解決,,(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對不允許出工不出力,。這樣一來,,南郭先生無所遁形,濫竽充數(shù)銷聲匿跡,。

軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一,,不講等價交換,以服從命令為天職,,對上級的命令,,絕無討價還價的余地,必須無條件堅(jiān)持執(zhí)行,。紀(jì)律嚴(yán)明,、令行禁止,是軍人的第一要義,,是軍隊(duì)的生命所系。

秩序,,是理性的選擇,,是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會,、和諧社會強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序,。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度,,在這里對它的紀(jì)律嚴(yán)明,、步調(diào)一致、令行禁止,、團(tuán)隊(duì)精神,、拼搏精神、政治教育的經(jīng)?;鹊葍?yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中,、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論,。我想說的是,,軍營鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)的有一點(diǎn),,那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性,。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題:打得贏,不變質(zhì),。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往直前的精神,,而且他們行為的驅(qū)動力普遍是出于一種自覺、一種需求,。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神,。說到精神,,又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由,,還是就此打住,。

三、“團(tuán)結(jié)就是力量”

這同樣是一句歌詞,。這首歌人人都會唱,,而我感覺通過

軍營的鍛煉,對“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會更加深一層,。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要,。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,步調(diào)一致,,一人出錯,,影響全局。至于戰(zhàn)時,,那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗,,才能在關(guān)鍵時刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死,。通過與戰(zhàn)友們朝夕相處,,一起學(xué)習(xí)、生活,、訓(xùn)練,,相互尊重,相互信任,,團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚,,集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,,友情的培養(yǎng),,完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的,。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚,,所謂“兄弟同心,其利斷金”,??傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理,,不團(tuán)結(jié)就沒道理,。

四、動靜之美,盡顯風(fēng)流

軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美,、節(jié)奏之美,、和諧之美、靜穆之美,、迅捷之美,。這些都要通過每個人的努力、日常的養(yǎng)成,、點(diǎn)滴的積累才能達(dá)到,。為了實(shí)現(xiàn)這些美,說是盡顯風(fēng)流,,卻著實(shí)讓我們吃盡了苦頭,。練正步時的“出腿一陣風(fēng),落腳一個坑”;出早操時的披星戴月,、寒氣襲人;緊急集合時的腎上腺激素猛增;雄渾的番號聲,、靶場上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐,、揮汗如雨,、摸爬滾打、嚴(yán)厲的教官,、幽默的戰(zhàn)友……所有的一切,,都在我心中永遠(yuǎn)定格,,以至于直到現(xiàn)在,,還會時常在夢里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我,隱約間槍聲大作,、人喊馬嘶,,使我熱血沸騰,摩拳擦掌,,準(zhǔn)備沖鋒!凝神細(xì)聽,,原來是遠(yuǎn)方的軍號與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng)。

校園劇青春電視劇大全篇7

“吾嘗終日不食,,終夜不寢,,以思,無益,,不如學(xué)也,。”這是論語中的一句話,,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究,。最初團(tuán)總支老師找我讓我組建隊(duì)伍參加暑期社會實(shí)踐時,,我是猶豫的,,暑期已經(jīng)給自己安排了電視臺的實(shí)習(xí)了,怕自己沒有時間,,也怕的辜負(fù)了老師的期待,。畢竟,教育學(xué)院的暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目一直做的非常出色,,往屆的學(xué)長學(xué)姐都交出了令人滿意的答卷,。但我最終還是說服了自己,在嚴(yán)老師的幫助下,,迅速確立了主題,,也找到了一群可愛的隊(duì)員。

報(bào)題那會,,恰是考試期間,。每天在考試結(jié)束后我就和張芮跑嚴(yán)老師辦公室,討論我們確定的主題是否適宜?我們的實(shí)踐地點(diǎn)選在哪?如何開展各項(xiàng)活動?設(shè)備問題如何解決?諸如此類,,林林總總,,生怕漏掉某項(xiàng),日后增添麻煩,。記得那天嚴(yán)老師特別激動的說要給我們驚喜,,我們以為是我們這個隊(duì)伍被評了校級項(xiàng)目,沒想到我們居然異常黑馬的進(jìn)了國家級團(tuán)隊(duì)之列,。當(dāng)時的我又驚又喜,,作為隊(duì)長,一方面明顯感覺擔(dān)子更重;另一方面也在心里暗下決心,,一定要帶好這支隊(duì)伍,,完成高質(zhì)量的視頻作品和實(shí)踐報(bào)告。

在出發(fā)前的兩個禮拜,,我們就在群里討論具體的拍攝計(jì)劃,,并完成了腳本的創(chuàng)作。有天晚上,,我們從晚上8點(diǎn)討論到11點(diǎn)多,,只為了討論出哪種表達(dá)方式更好,大家各抒己見,,最終我們達(dá)成了一致的意見,。身為隊(duì)長,對擁有這樣的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的隊(duì)員很是欣慰,,也對我們的實(shí)踐活動充滿了期待,。

8月2日,我們分別從各地趕回了學(xué)校,并在當(dāng)天下午就出發(fā)去了第一站,。不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,,更不論每晚寫新聞稿,,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜,。每天的采訪,,吃飯,采訪,,總結(jié),,休息,成為了我們的主線,,每天奔波于鄉(xiāng)村的各個小巷街頭,,我們詢問著,調(diào)查著,,目的只是完成實(shí)踐,,尋找有關(guān)于我們實(shí)踐主題的真正的答案。我主要負(fù)責(zé)攝影,,也就是拍照片,,每天脖子上掛著重重的單反,完成鏡頭里記錄美好鄉(xiāng)村印象的任務(wù),。除此之外,,作為隊(duì)長,還要與村委書記溝通交流,,收集美好鄉(xiāng)村建設(shè)的資料,,對村民進(jìn)行采訪,,同時還要負(fù)責(zé)隊(duì)員吃住以及出行等問題,。每天的任務(wù)都很繁重,但有細(xì)心的劉泉,、認(rèn)真的張芮,、主意超多的倪明亮、時不時給我們帶來歡樂的吳群,、孫海龍,,這一路雖然又苦又累,但我們六個人在一起面對一切的困難,,所有的難題總能一一迎刃而解?,F(xiàn)在回想起來,我們不曾有一天不是開心的度過的。泉哥在每次我要和倪明亮談崩的時候及時把我們拉了回來,,一路上的冷幽默也總是讓我們?nèi)炭〔唤?。倪明亮一個人承擔(dān)著攝像的任務(wù),看著他汗流浹背的站在太陽底下一動不動的拍好幾個小時,,總覺得我當(dāng)初應(yīng)該再拉一個攝像的人員,,真的辛苦他了。張芮自己是合肥人,,在我們調(diào)研合肥的木蘭村時,,她作為當(dāng)?shù)厝私鉀Q了我們很多生活上的問題,讓我們在經(jīng)費(fèi)開支上節(jié)省不少,。吳群和海龍這兩個隊(duì)員雖然是大一的,,但真的很認(rèn)真很努力的配合著我們。我真的很感謝我的隊(duì)員,,很配合我的安排,,毫無怨言的堅(jiān)持了下來,讓這次的實(shí)踐活動既順利又快樂,。

我們橫跨安徽,,從皖南到皖中再向皖北進(jìn)發(fā),從安徽省第一批美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)里探尋這項(xiàng)政策帶來的現(xiàn)實(shí)意義以及調(diào)研農(nóng)村地區(qū)人居環(huán)境的現(xiàn)實(shí)情況,。三個村子,,三種不同的建設(shè)規(guī)劃,三種不同形式的示范影響,,但都落實(shí)了房屋美化統(tǒng)一建設(shè)風(fēng)格,、環(huán)境道路四通八達(dá)、垃圾回收站分類回收,、河道疏浚整治,、路面綠化亮化等工程。木沖村結(jié)合自身資源優(yōu)勢,,以第二,、三產(chǎn)業(yè)為主,第一產(chǎn)業(yè)為輔,,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),,人均收入逐年攀升。而木蘭村成為中國第一個土地流轉(zhuǎn)示范地,,把閑置農(nóng)田交由林業(yè)種植大戶管理,,既不浪費(fèi)資源,又增加了收入,。而漁民社區(qū),,則把養(yǎng)魚放在首位,,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,開拓出一條適合自己的發(fā)展之路,,村民年年增收,。當(dāng)今中國,很多地方都是通過對自然資源和環(huán)境的巨大消耗,,獲得經(jīng)濟(jì)收入上的可觀豐厚,。但這幾個美好鄉(xiāng)村在發(fā)展建設(shè)的過程中,以環(huán)境治理和提升為重,,既保障了人居環(huán)境,,也提高了居民生活質(zhì)量和水平。這一點(diǎn)留給我很深的印象,,我希望安徽省第二批美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)也能學(xué)習(xí)借鑒這種模式,。

為期一周的暑期社會實(shí)踐就這樣結(jié)束了,然而我依然對活動的每個場面記憶猶新,,雖然是又苦又累的一周,,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,開闊了眼界,,也從中學(xué)到了不少學(xué)校里根本學(xué)不到的東西,。這次的社會實(shí)踐,讓我有很深的感悟:人的一生中,,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會,。大學(xué)生社會實(shí)踐引導(dǎo)著我們學(xué)生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,。而實(shí)踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,,你不再是個孩子,,在鍛煉,在成長,,跌跌撞撞,,慢慢成長,。也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,,但我們是快樂的,。

實(shí)踐活動結(jié)束了,,我們團(tuán)隊(duì)的每個人都在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,只有真正經(jīng)歷過,,才能真正明白,,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),,什么是一個團(tuán)隊(duì),。而最重要的是,我們在這樣的實(shí)踐中,,收獲友誼,,是這樣的快樂。

校園劇青春電視劇大全篇8

“魅力思源,,快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去,,但是內(nèi)心卻不由自主的會掠過一絲對它的留戀。作為今年的新生,,我有幸參與其中,,豐富多彩的校園活動,使我們再次感受到了校園生活的無限美好,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解,,使我們深深感受到了家的溫暖,并喜歡上了這個美麗,、大氣,,具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。

校園文化節(jié)中,,我見到了許多大師級的人物,,其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念,使我明白了我的前途不是夢,,雖然我有失敗的過去,,但我決不能讓它重寫我的未來。

校園文化節(jié)中,,我參觀了很多有意的地方:空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程,,中國不再沉睡了,我們的制空權(quán)越來越強(qiáng)了,,軍事裝備更加先進(jìn),,發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏,,充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久,,文化源遠(yuǎn)流長,更讓我感受到了十三朝古都的宏偉,,心中不由贊嘆:五千年文明古國真是名不虛傳啊!

校園文化節(jié),,使我最最難以忘懷的是那次射擊,,真槍實(shí)彈,真的,,我還是第一次,,我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼,打完后聽老師說我還中了個二環(huán),,則更加興奮,,無法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊,,使我明白了:遇事要沉著穩(wěn)定,,懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。

校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采,,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,,他們對歌曲的內(nèi)在詮釋和把握,都給我留下很深的印象,。來自思源國標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷,。豐富多彩,各式各樣的文化節(jié)活動充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),,既給我們提供一個放松大腦,,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,,弘揚(yáng)個性的舞臺,。

子曰:‘興于詩,立于禮,,成于樂’,,在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要油豐富多彩的文化生活,,而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺和機(jī)會,,我們定將在這里盡情的翱翔。

走進(jìn)思源,,我感受到了從未有過的團(tuán)結(jié),,從未有過的親切;參與體驗(yàn),我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵,。思源,,今天我選擇你,就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀,,實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢想,。生活在這里,我相信自己會更加快樂,,明天會更加美好,。

思源,,我的夢想將從這里啟航,。

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