演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園老師競聘演講稿三分鐘篇一

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競聘,，接受大家的挑選,。

我叫xxx今年xx歲，本科學歷,，小學一級教師,。xxxxx畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作,，xxxx年聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位,。多年來,，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風,、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在園領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師一直以來對我的支持和厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教干事,。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻,。

在教學工作中，我善于循序漸進,、善于思考問題,。多次承擔公開課、示范課,。在學前班當副班時,，還兼任過園數(shù)學教研組組長，積極參與,，了我園的教研課題研究,。上學期，我又被上報推薦為縣骨干教師,。

在教學干事崗位上工作的近一年時間里,，自己在園領(lǐng)導和幾位分管領(lǐng)導的悉心指導下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。

另外,，自己參與過我園教育教學的發(fā)展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗,。假如我能夠成功競聘，我將不負眾望,、不辱使命,。在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，當好助手,，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1,、加強學習，積極主動做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習,，不斷充實自己，才能勝任崗位要求,。同時,，保教處的很多工作實際上就是服務(wù)工作。工作中我會不斷增強服務(wù)意識,，做到以誠待人,。

2、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導同事的關(guān)系，確保政令暢通,。

3,、當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策,。及時準確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,，主動為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。

4,、發(fā)揮自己的計算機的特長,，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識,，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學,、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出,，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗,，我愿接受組織的分配和安排,。

幼兒園老師競聘演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好,！首先感謝大家給了我這么一個展示自我,、參與競爭的機會，同時也給了我一個向這么多優(yōu)秀教師學習的機會,。

我于20xx年6月畢業(yè)于江油幼師,，在幼師學習期間,，我一直在學生會工作,，工作中求實創(chuàng)新，苦干實干很快加入了中國共產(chǎn)黨的行列,，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,。參加工作以來,，我始終堅持服從黨和領(lǐng)導的安排，始終堅持苦的,、累的自己干,，關(guān)心同事，關(guān)注幼兒,，虛心向幼兒園的老教師請教,，學習他們先進的幼教方法和經(jīng)驗，并不斷開拓創(chuàng)新,，在教學中取得了良好的成績,，班級工作也開展的有聲有色。在做好本職工作的同時,，還積極參加幼兒園的各項活動,，努力完成園領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，承擔起了幼兒園綜合治理工作,，兩年來我園的綜治工作始終排在全縣的前列,。在我園創(chuàng)建市級示范性幼兒園活動中，我負責檔案整理工作,，驗收中獲得了大家的一致好評,！今年在雅安市首屆“教壇新秀”評選中有幸被評為幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的成績,，離不開各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和幫助,，為此，利用這個機會,，向在座的所有老師和領(lǐng)導說一聲謝謝,，感謝你們?nèi)陙韺ξ覠o微不至的關(guān)心和幫助，能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲,。請你們相信,，在以后的工作中，我會更加努力的工作,，用成績來回報大家,。

一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園已經(jīng)工作了三年,，在這三年里,，我看到了我園在園領(lǐng)導和全體教師的努力下克服困難，不斷創(chuàng)新,，取得了一個又一個光輝的成績,。我懷著一顆感激的心情，希望能夠更多地挑起重擔，更好地為廣大教職工服務(wù),，在我園的建設(shè)發(fā)展中貢獻自己更多的力量,，所以今天我站在了這里。

當前,，幼兒教育面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn),，要提高教學質(zhì)量，提高教師的工作積極性,，爭取更多的生源,，只有很好地抓住機遇，勇敢地面對挑戰(zhàn),，我們的幼兒園才能進一步的發(fā)展壯大,，作為保教副園長，主要負責教育,，教學工作,，在這樣的形勢下，如果我有幸,，那么我將在園領(lǐng)導的指導下,，努力工作，首先完成以下幾項工作：

第一,、配合領(lǐng)導,，大力宣傳幼兒教育的重要性。現(xiàn)在有一大部分的家長,，他們認為幼兒教育不過是帶著孩子玩,，逗孩子開心，只要孩子高興,，吃好睡好就行了,，不重視幼兒教育，不了解良好的教育是幼兒智力開發(fā)的重要保證,，導致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失,，這給我園的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。因此我園必須大力展開幼教宣傳活動,，通過講座,、圖片展覽、發(fā)放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家,，讓全社會都關(guān)注幼兒教育,，關(guān)注幼兒的成長。

第二,，配合領(lǐng)導,，進一步加大對我園教師的宣傳力度。“巧婦難為無米之炊”,，生源是我園的生命線，盡管我園的教師個個多才多藝,，是幼教領(lǐng)域的佼佼者,，中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經(jīng)驗和方法,。只是因為宣傳力度不夠以及其他種種不良因素導致部份家長對我園教師的熱情和能力缺乏正確的認識和了解,，讓部份幼兒外流。因此,，我將進一步加大對教師的宣傳,，采用教師展板，教師風采展示,、每月明星教師,、明星教師專題介紹等形式，特別是對外宣傳,，讓我園的教師走進刊物,、走進電視，走進千家萬戶,，提高我園教師的知名度和家長對我園的信任度,，讓家長和社會全面了解我園的每一位教師，讓家長放心的將孩子交到每一位教師的手中,！讓幼兒源源不斷的走進我園,，取得進一步的發(fā)展壯大。

再次,，幼兒園要發(fā)展,、要進步，離不開教育質(zhì)量的提高和教研水平的提高,。作為教育教學方面的主要負責人,，我將首先立足于我園實際，帶頭開展教學研討,，系統(tǒng)學習先進的幼教理論,，認真實踐、總結(jié),，走教研興園之路,。其次，廣泛開展互幫互助活動,，年輕教師向老教師學習幼兒教育的經(jīng)驗和方法,，特別是小齡幼兒的教育和保育。讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師，互幫互助,，達到共同進步的目的,。同時抓住機會、創(chuàng)造機會,，組織我園教師多到外面學習交流,，全面提高教師的整體教學水平！以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展面對這么多優(yōu)秀的教師,，我只能算是一片綠葉，就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱,，代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進心和進取心,，代表了年輕人勇于拼搏，樂于奉獻的精神,，也代表了青年黨員全心全意為人民服務(wù)的決心,！如果你覺得這片綠葉也很可愛，值得信賴的話,，請投我一票,！如果能得到你們的信任和支持，我將用我百倍的熱情努力工作,，用事實證明你們的選擇是無悔的,，就像從事幼教工作是我無悔的選擇?？傊?，不論此次是否能夠競聘上，對我本人而言都是一種歷練,，既使我沒有成功,，我也仍將一如既住地團結(jié)在園領(lǐng)導身邊，更加努力地工作,，而且要做得更好,，為我園的發(fā)展和建設(shè)貢獻力量，和親愛的同事們一起將我園建設(shè)得更加美好,！

謝謝大家,！

幼兒園老師競聘演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導,、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫xxxx，今年xx歲,，中共黨員,，大學本科學歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼兒教師工作11年,，擔任團支部書記兼推普組長6年，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進行理論學習，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng)。另一方面,，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學工作出謀劃策,。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,，并能揚其所長,，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運,，室內(nèi)趣味運動會”,、“揚五四傳統(tǒng)，展青年風采,，迎世博盛會”主題活動,、社團活動、迎新活動等,。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導進行溝通,，如何與青年教師進行溝通,，有效溝通是尊重人格、消除隔閡,、增進友誼,、形成共識的一劑良方;第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，在處理各種大小事務(wù)中,，我小事從來不用領(lǐng)導費心，盡量自己獨立解決,，在大事面前,，我懂得征求他人意見，相信集體的力量,，而不會盲目的獨斷專行,。第五，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,。我善于將心比心,，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處,，這有助于我更好的深入青年,，開展工作。

(二)具有扎實的課改實踐經(jīng)驗及理論水平,。

從事幼兒教師工作11年中,，我工作踏實、勤奮,。我注重學習課程綱要,，鉆研教材教法，把新課程的理念和多年的教育教學經(jīng)驗有機結(jié)合,，我勤于學習,，善于反思，不斷總結(jié)工作中的得與失,，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗,，將計劃實施成行動。

我曾擔任幼兒園音樂社團的組長,，定期研究園級音樂課題,，加強教師對課題過程性的研究，提升教師教育科研水平,。如：在研究課題《幼兒園音樂欣賞教學的實踐與研究》時,，我組織社團成員從研讀課題內(nèi)容著手，分析解讀“什么是音樂欣賞”“為什么要在幼兒園中進行音樂欣賞教學的實踐與研究”等重點問題,，并學習相關(guān)資料,，了解“音樂欣賞活動的作用”，知道“如何指導音樂欣賞活動”,，幫助青年教師積累開展音樂欣賞教學活動的理論知識,。在社團活動中,，我積極承擔實踐任務(wù)，公開音樂欣賞,、展示活動等,，并組織社團成員針對活動中目標的制定、教師的指導策略,、幼兒的回應(yīng),、興趣激發(fā)、幼兒各種認知感受能力的提高等方面展開了激烈的研討,，各抒己見,。活動引發(fā)了成員們更開放性的思維,，為青年教師開拓了眼界,，豐富了經(jīng)驗。我們將社團活動中積累的許多優(yōu)秀方案匯編成了我園的園本音樂教材《健康歌》,，為教師的音樂教學提供了參考和幫助,。

我曾獲得以下榮譽：

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我的工作設(shè)想：

1,、理論與實踐相結(jié)合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù),。所以對我來說,，要多進行理論學習，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，夯實自己的理論基礎(chǔ),。要將理論與實踐相結(jié)合，通過實踐,，來反思,、梳理、總結(jié)經(jīng)驗,，提高理論功底,，提升科研水平。

2,、提高對科研工作的認識,，服務(wù)他人，共同成長,。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進行服務(wù)，如：對青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進步,。

3,、注重過程管理，注重創(chuàng)新實踐,，突顯實效,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下取得了不少成績,。在傳承優(yōu)勢的前提下,，如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,，繼續(xù)以社團為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上,，我可以拓展社團研究的范圍,，從研究學習課程發(fā)展到對運動、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學的實際問題。其次,，我覺得可以進行“檔案管理制”,，設(shè)定課題檔案管理人，針對實際情況,，收集及時有效的數(shù)據(jù),、信息、資料,，進一步加強課題的過程性管理,，力求做到實效。最后,，我覺得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學習簡單化,。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理，所以我覺得要改變學習方式,，提高學習效率,，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進教師反思,、交流,，提升理論功底和水平。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題,，可以為大家服務(wù)的崗位,。 如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機會,，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機會,。謝謝!

最后，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂,，身體健康，虎年吉祥!

幼兒園老師競聘演講稿三分鐘篇四

各位領(lǐng)導,、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的`幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔任著英語老師,，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學習,，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準則,。我踏實工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導的安排。

五,、如果我能夠通過競爭上崗,，我會做到：

領(lǐng)導、老師們,，我有信心,、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子,，用我的右肩擔著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱,。

幼兒園老師競聘演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

大家好！

今天,，是我第一次站在這個演講臺上,。但作為一名年青的幼兒教師工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次主班競聘。

20xx年,，我來到凌云幼兒園工作,，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼兒教師工作,，十分珍惜幼兒教師崗位,。從一名實習生做到配班教師，實習階段真的讓我感觸很多,，剛做事情不知道從什么地方開始,，害怕做錯,。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助,，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學方法,，也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定,。教學工作一年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學到了很多,。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可,。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點：

1.經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,，真正的實現(xiàn)家園同步教育,。2.班級工作中，與其他兩位老師通力合作,，互幫互助,，不分你我，共同做好班級工作,，只要是為孩子好,。

3.我會以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人,。

4.教學方面,，多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子最好的教學環(huán)境,。

做主班事情會很多,，壓力也會有。但我相信：“壓力就是動力”,。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水,，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師工作者。

幼兒園老師競聘演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導,、各位同事：

大家好,！

今天，是我第二次站在這個演講臺上,，以一名幼兒教師的身份站在這里,。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子,，相信孩子,，關(guān)心孩子，了解孩子,，時刻不忘自己也曾是孩子,！

回想剛剛結(jié)束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園,，熱愛這些孩子,，為幼兒園獻計、獻策、獻力,。不斷的重溫幼教理論知識,，學習新《綱要》，了解新觀念,，新思想,，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度,。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,，培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲,、唱歌,、舞蹈、畫畫和計算,。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,，反復講解，手把手的教,，讓每一個幼兒都得到練習的機會,，獲得進步。每一個晨間,，我都熱情的接待幼兒和家長,，經(jīng)常與家長交流，征求家長的意見,，一學期下來,，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),，在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度,。孩子們與我相處愉快，外出學習,，他們會想我,，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣,，我為在孩子心中的地位而感到欣慰,！我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是,，離好老師還有差距,。”工作中,，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認真,，從表面上看,，感覺不錯。實際上,，在我的工作中缺少：動腦,、創(chuàng)新、方法等,，在一個個教育活動的引導中,，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體,，完全相信孩子,，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距,。

用心詮釋愛,，好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子,，所以我想做好老師,，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師,。外出學習十幾天,，才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛著份事業(yè)，熱愛這些孩子,。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,，善于學習，勤專一門,，創(chuàng)出自己的特長,，鍛煉自身的膽量，增強自信,。作為一名幼兒教師,，面對的是一群孩子，和孩子說的機會很多,，這就要求我們有很強的語言藝術(shù),，語言技巧，這點做到家了就相當于給自己減負了,，你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長,。在我們引領(lǐng)孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子,，面向全體的同時不忘注重個別,，時刻不忘你是孩子的引導者,、支持者、合作者,。在孩子面前你永遠是他們的好朋友,，從不回呵斥他們，做任何事都會征求他們的意見,。即便他們做錯事情也要理解他們,，因為他們還是孩子，絕不能火冒三丈,，嚇著孩子,，給他們正確的概念，讓他們知道什么是錯,，什么是對……好老師做的事還很多很多……

有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮,。”,。因此,，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺,！

當你把愛灑向綠地,，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你,，最好聽的歌兒獻給你,。當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼里,，大自然變得更加美麗,，還有你也變得更加美麗！

這是我最喜歡的一首小詩,。是啊,，就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動,，我深深地愛著我的生命,，我的夢想。