無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師表?yè)P(yáng)信錦集八篇篇一

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝,。

老師，在我印象中,，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這××即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入××即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海(洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師

向您表示忠心的感謝,。雖然"感謝"二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康,，青春永駐，工作順利,，心情愉快,！

xxx

xx年x月x日

教師表?yè)P(yáng)信錦集八篇篇二

尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的,。

說(shuō)實(shí)話,，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō),，這里完全是陌生的,。

在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大了,，懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手,，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去,，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。

獨(dú)立能力也在不斷提高,，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做,。

記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水,，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)约撼孕〉摹?/p>

記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來(lái)小板凳叫老師坐,，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好,，大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén),，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,，于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包,，可親熱了,，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞,，賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,，而且注意力不集中，賈老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙.

現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高;于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演,。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言。

剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑,，于老師都給洗干凈了。

有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏,，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩,，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的,，不放縱,、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一,，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激,，流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師,、郝老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)悠悠的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)!

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

xxx

年 月 日

教師表?yè)P(yáng)信錦集八篇篇三

尊敬的小二班的張老師、韋老師,、唐老師：

你們好!

我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個(gè)多月了,，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,，

我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠,，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。

終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過(guò)幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。

現(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。

寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好,。

杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐。

在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高。

能早睡早起,，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了,。

有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。

在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進(jìn)步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。

在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。

你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

教師表?yè)P(yáng)信錦集八篇篇四

尊敬的小二班的張老師,、韋老師、唐老師：

你們好,！我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個(gè)多月了,，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過(guò)幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好,。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了,。有時(shí)還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán),，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝

幼兒園的張老師、韋老師,、唐老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了！作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師！你們辛苦了,！謝謝你們,！

此致

敬禮！

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日期：

教師表?yè)P(yáng)信錦集八篇篇五

感謝信

尊敬的金豆豆學(xué)前班校長(zhǎng),、國(guó)二班老師及全體教職工：

您們好,！

我孩子柴xx是20xx年9月份來(lái)貴校學(xué)習(xí)的，就讀于國(guó)際二班,。光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺(jué)已在貴校度過(guò)了一個(gè)春秋，在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育及幫助下,，我孩子在拼音識(shí)字,、數(shù)學(xué)口算、邏輯思維,、語(yǔ)言表達(dá),、生活自理、禮節(jié)禮貌,、安全防護(hù)和體質(zhì)健康等方面都有了很大的進(jìn)步和提高,，我們?nèi)覍?duì)他在較短的時(shí)間內(nèi)能取得這樣的驕人成績(jī)感到由衷的高興。對(duì)此,，我們對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝,！

首先，要感謝金豆豆這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，從拿到課程表的那一天起,，從課程體系的設(shè)置上看，我們就堅(jiān)定地認(rèn)為金豆豆的教育理念,、教育方法能為孩子的發(fā)展做出最好的保障,。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ),、科學(xué),、體育,、音樂(lè)、美術(shù),、全腦,、圍棋、奧數(shù),、軟陶,、感統(tǒng)、手工,、快樂(lè)語(yǔ)言,、跆拳道等，這些課程相互交叉,、合理組合,，使孩子對(duì)每天的課程都有所期待、學(xué)而不厭,。

其次,，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子的關(guān)心,、照顧和體貼。孩子在金豆豆的近一年里進(jìn)步之大,，完全出乎了我的意料,。

（1）、在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、英語(yǔ)時(shí),，老師從口形、從發(fā)音,，一點(diǎn)點(diǎn)講起,，耐心細(xì)致，不厭其煩,，通過(guò)新知,、鞏固、應(yīng)用等教學(xué)環(huán)節(jié),，給孩子打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,、自己能夠主動(dòng)閱讀帶注音的讀物,，現(xiàn)在能夠認(rèn)識(shí)400-500百個(gè)漢字，不帶拼音

的《幼兒畫(huà)報(bào)》也能夠自己閱讀,；在英語(yǔ)方面能夠基本的口語(yǔ)表達(dá),，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)力比我還要好,，英語(yǔ)詞匯量也達(dá)到上百個(gè),，大段的英文短文也能夠熟練背誦。

（2）,、在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、奧數(shù)等科目時(shí)，老師總是循循善誘,，讓孩子理解涵義,，從圖形圖象入手，不斷地在孩子心中建立從形象到抽象的數(shù)學(xué)模型,，不斷地把知識(shí)內(nèi)化于心,。孩子不僅知道怎么做題，而且還能夠講出為什么來(lái),，在家里聽(tīng)著孩子給我當(dāng)小老師,，心里別提多高興了。

（3）,、在學(xué)習(xí)寫(xiě)字,、繪畫(huà),、做手工時(shí)，老師能夠手把手的教,，心貼心的帶,，直到孩子聽(tīng)懂、學(xué)會(huì),、理解,、牢記為止；一天天看著孩子的字越來(lái)越漂亮,，畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多彩,，做的手工越來(lái)越精致，還真是變成了心靈手巧的小姑娘了呢,。

（4）,、在學(xué)習(xí)金豆豆設(shè)置的音樂(lè)、美術(shù),、圍棋,、感統(tǒng)、全腦,、快樂(lè)語(yǔ)言,、跆拳道等多姿多彩的課程中，孩子不僅得到了全面發(fā)展,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)了孩子的長(zhǎng)處及愛(ài)好,，更難能可貴的是孩子從細(xì)聲細(xì)語(yǔ)、不聲不吭變得活潑開(kāi)朗了,。

（5）,、在生活中，老師像孩子的母親一樣,，每天對(duì)她噓寒問(wèn)暖,。體貼入微,，尤其是孩子在校期間的午休,、就餐、飲水,、課外活動(dòng)和安全等問(wèn)題,，老師們始終能以強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，盯在一線,，守在身邊,，精心呵護(hù)，細(xì)心照料,，時(shí)刻幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題,，讓孩子始終在安全,、愉快、舒適,、和諧的環(huán)境中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

再次，感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)待孩子不僅能夠耐心細(xì)心的言傳身教,，答疑解惑,，而且能夠從嚴(yán)管理，熱情服務(wù),，潛心教學(xué),，尤其是教育的方式方法更具特色，讓孩子樂(lè)于接受,，讓家長(zhǎng)感到滿意,。如：為激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,，老師對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、積極上進(jìn)，表現(xiàn)突出的孩子實(shí)施小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì),，批改作業(yè)時(shí),，不忘附上激勵(lì)的話語(yǔ)：為提高孩子責(zé)任心和表率意識(shí)，讓孩子們輪流當(dāng)組長(zhǎng),，協(xié)助老師負(fù)責(zé)班里的日常小事,，孩子反映較好；為督促孩子完成作業(yè),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況,，每天放學(xué)時(shí)，老師都要交流孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,，共同實(shí)施共教共管,；為鍛煉孩子自理能力，并讓其開(kāi)闊視野,，接觸生活,，熱愛(ài)自然，貴校定期組織孩子走出課堂,，走進(jìn)生活,，進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，讓孩子在社會(huì)實(shí)踐的耳濡目染中觀察事物,，思考問(wèn)題,，汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)到知識(shí)。

總之,，近一年來(lái),，孩子在貴校不僅學(xué)到了知識(shí)，提高了本領(lǐng),，增強(qiáng)了素質(zhì),，得到了鍛煉。而且在日常養(yǎng)成,、禮節(jié)禮貌,、動(dòng)腦做事、析事明理,、安全常識(shí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)等方面都有了很大的提高，“德,、智,、體、美,、勞”得到了全面發(fā)展,。有時(shí)孩子說(shuō)他所學(xué)的一些典故、諺語(yǔ),、成語(yǔ),、字句、字經(jīng),、英語(yǔ)和書(shū)本內(nèi)外的知識(shí),，讓全家倍感欣慰和自豪，我們?yōu)楹⒆幽茉诮鸲苟惯@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、進(jìn)步感到特別的幸福。我想孩子半年來(lái)之所以能夠取得這樣大的進(jìn)步,，是貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)一心,，不懈努力，不辭辛苦,，熱心愛(ài)護(hù),，精心培養(yǎng)的結(jié)果！

天涯海角有盡處,，唯有師恩無(wú)窮期,。最后，再一次衷心感謝金豆豆的校長(zhǎng),、國(guó)際二班的全體老師及全校的教職員工對(duì)我孩子的關(guān)心，培養(yǎng)和教育,！深情的.道一聲“你們辛苦了,，謝謝您們”?。?/p>

國(guó)際二班：柴xx

爸爸媽媽?zhuān)翰駒x,、成xx

20xx年6月13日

教師表?yè)P(yáng)信錦集八篇篇六

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存,。老師--人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心,。

有人說(shuō),，師恩如山。高山仰止,，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”,。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地,，無(wú)論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生,！

老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣,、操的心,，但我無(wú)法忘記您為年少的我老師，您為什么一無(wú)所求,？您本不用挑燈批閱至深夜,；不用撐著疲憊的身體向我微笑?；蛟S,，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,，但是,，您卻來(lái)到了我們身邊，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>

小舞臺(tái)，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。您的每一根銀絲,，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒(méi)有您的心血,，哪一朵沒(méi)有您的辛勞！

敬愛(ài)的老師,，請(qǐng)放心吧,！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,，懷更大的志向,，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

崇高的敬禮,！

教師表?yè)P(yáng)信錦集八篇篇七

尊敬的老師：

xxx的背帶裙有些肥,，吊帶老往下掉。

以前看到媽媽在處理這樣問(wèn)題的時(shí)候總是在上面系個(gè)帶子,，稍微攬一下就不脫落了,，這次也用了同樣的方法。

效果還可以,，只是有些難看,。

下午放學(xué)后xxx轉(zhuǎn)身的當(dāng)兒突然看見(jiàn)后面的帶子沒(méi)有了,，取而代之的是捏起來(lái)的一個(gè)類(lèi)似蝴蝶結(jié)的東東。

xxx告訴我,，是郭老師縫上的,。

不禁暗自稱(chēng)奇：又自然又貼服,，一點(diǎn)也不像手工縫上的,，而是原本就這樣。

趴在上面仔細(xì)研究了半天,，才發(fā)現(xiàn)只了了幾針而已,。

當(dāng)著xxx的面說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)老師了不起之類(lèi)夸贊的話，xxx一臉的神氣,，樣子好像在夸她一樣,。

從這件事可以看得出，老師在孩子身上下了多大的心思,。

我們沒(méi)有做到的,，老師總能想得到。

我們面對(duì)的只是一個(gè)孩子,，可老師呢?三十多個(gè)小毛頭,，又是吃又是睡，還得培養(yǎng)他們的習(xí)慣,，拓展他們的思維,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)世界，有這樣的耐心和細(xì)心是多么的難得,。

只能說(shuō)孩子們遇到這樣的老師是幸福的,，我幸福著他們的幸福!

xxx

20xx年x月x日