無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師表揚信錦集八篇篇一

您好,！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的,，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學習和生活,。在此我向您表示感謝。

老師,，在我印象中,，您是一個認真負責的人.在這××即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入××即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海(洋里遨游這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師

向您表示忠心的感謝。雖然"感謝"二字誰都能說出口,，但學生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康，青春永駐,，工作順利,，心情愉快！

xxx

xx年x月x日

教師表揚信錦集八篇篇二

尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會,，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的,，對于悠悠來說,，這里完全是陌生的。

在老師們的耐心照顧和正確引導下,，悠悠就跟變了個人似的,，突然之間長大了，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,，回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會放回去,，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好,。

獨立能力也在不斷提高,，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做。

記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水,，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的,。

記得于老師說過一件事也叫我很感動,，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時候也要分給老師吃,，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來上學的時候總是很不情愿,，一步三回頭,，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過孩子的書包,，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認不認識,，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中,，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過老師的指導悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙.

現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習慣,，而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動,，鼓勵他上臺表演,。

她們不僅要教授教學課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言。

剛開始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑,，于老師都給洗干凈了。

有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏,，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩,，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ苄疫\孩子遇上這么好的老師,，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵,，小孩是很講道理的,，不放縱、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑,，掛在孩子們的臉上;感激,，流進母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師,、郝老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來!

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意!

此致!

敬禮!

xxx

年 月 日

教師表揚信錦集八篇篇三

尊敬的小二班的張老師、韋老師,、唐老師：

你們好!

我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里,，通過各位老師細致入微的照顧，

我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣,。

終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。

現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高。

寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好,。

杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。

在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高,。

能早睡早起,，周末在家也基本上能按時睡午覺了。

有時還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了,。

在學習方面,，杉杉也有明顯的進步,，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。

在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作。

你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

教師表揚信錦集八篇篇四

尊敬的小二班的張老師、韋老師,、唐老師：

你們好,！我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個多月了，在這兩個多月里,，通過各位老師細致入微的照顧,，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步,，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生,，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。有時還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,，進屋知道要穿拖鞋了,。在學習方面，杉杉也有明顯的進步,，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤,，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝

幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了！作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師！你們辛苦了,！謝謝你們,！

此致

敬禮！

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日期：

教師表揚信錦集八篇篇五

感謝信

尊敬的金豆豆學前班校長,、國二班老師及全體教職工：

您們好,！

我孩子柴xx是20xx年9月份來貴校學習的，就讀于國際二班,。光陰似箭,，日月如梭，不知不覺已在貴校度過了一個春秋,，在貴校領(lǐng)導和老師們的辛勤教育及幫助下,，我孩子在拼音識字、數(shù)學口算,、邏輯思維,、語言表達、生活自理,、禮節(jié)禮貌,、安全防護和體質(zhì)健康等方面都有了很大的進步和提高，我們?nèi)覍λ谳^短的時間內(nèi)能取得這樣的驕人成績感到由衷的高興,。對此,，我們對你們的辛勤付出表示衷心的感謝！

首先,，要感謝金豆豆這個優(yōu)秀的團體,，從拿到課程表的那一天起，從課程體系的設置上看,，我們就堅定地認為金豆豆的教育理念,、教育方法能為孩子的發(fā)展做出最好的保障。數(shù)學,、語文,、英語、科學、體育,、音樂,、美術(shù)、全腦,、圍棋,、奧數(shù)、軟陶,、感統(tǒng),、手工、快樂語言,、跆拳道等,，這些課程相互交叉、合理組合,，使孩子對每天的課程都有所期待,、學而不厭。

其次,，要感謝學校領(lǐng)導和老師對孩子的關(guān)心,、照顧和體貼。孩子在金豆豆的近一年里進步之大,，完全出乎了我的意料,。

（1）、在學習語文,、英語時,，老師從口形、從發(fā)音,，一點點講起,，耐心細致，不厭其煩,，通過新知,、鞏固、應用等教學環(huán)節(jié),，給孩子打下了堅實的基礎(chǔ),。通過學習，孩子學會了漢語拼音,、自己能夠主動閱讀帶注音的讀物,，現(xiàn)在能夠認識400-500百個漢字，不帶拼音

的《幼兒畫報》也能夠自己閱讀,；在英語方面能夠基本的口語表達，發(fā)音標準，聽力比我還要好,，英語詞匯量也達到上百個,，大段的英文短文也能夠熟練背誦。

（2）,、在學習數(shù)學,、奧數(shù)等科目時，老師總是循循善誘,，讓孩子理解涵義,，從圖形圖象入手，不斷地在孩子心中建立從形象到抽象的數(shù)學模型,，不斷地把知識內(nèi)化于心,。孩子不僅知道怎么做題，而且還能夠講出為什么來,，在家里聽著孩子給我當小老師,，心里別提多高興了。

（3）,、在學習寫字,、繪畫、做手工時,，老師能夠手把手的教,，心貼心的帶，直到孩子聽懂,、學會,、理解、牢記為止,；一天天看著孩子的字越來越漂亮,，畫的畫越來越多彩，做的手工越來越精致,，還真是變成了心靈手巧的小姑娘了呢,。

（4）、在學習金豆豆設置的音樂,、美術(shù),、圍棋、感統(tǒng),、全腦,、快樂語言、跆拳道等多姿多彩的課程中,，孩子不僅得到了全面發(fā)展,，同時也讓家長和老師發(fā)現(xiàn)了孩子的長處及愛好,，更難能可貴的是孩子從細聲細語、不聲不吭變得活潑開朗了,。

（5）,、在生活中，老師像孩子的母親一樣,，每天對她噓寒問暖,。體貼入微，尤其是孩子在校期間的午休,、就餐,、飲水、課外活動和安全等問題,，老師們始終能以強烈的事業(yè)心責任感,，盯在一線，守在身邊,，精心呵護,，細心照料，時刻幫助孩子解決學習和生活中遇到的困難和問題,，讓孩子始終在安全,、愉快、舒適,、和諧的環(huán)境中得到成長和進步,。

再次，感謝貴校領(lǐng)導和老師對待孩子不僅能夠耐心細心的言傳身教,，答疑解惑,，而且能夠從嚴管理，熱情服務,，潛心教學,，尤其是教育的方式方法更具特色，讓孩子樂于接受,，讓家長感到滿意,。如：為激發(fā)孩子學習興趣，調(diào)動學習熱情,，老師對學習認真,、積極上進，表現(xiàn)突出的孩子實施小貼畫獎勵,，批改作業(yè)時,，不忘附上激勵的話語：為提高孩子責任心和表率意識，讓孩子們輪流當組長,，協(xié)助老師負責班里的日常小事,，孩子反映較好,；為督促孩子完成作業(yè)，讓家長及時了解孩子學習情況,，每天放學時,，老師都要交流孩子當天的學習情況,，共同實施共教共管,；為鍛煉孩子自理能力，并讓其開闊視野,，接觸生活,，熱愛自然，貴校定期組織孩子走出課堂,，走進生活,，進行社會活動，讓孩子在社會實踐的耳濡目染中觀察事物,，思考問題,，汲取營養(yǎng)，學到知識,。

總之,，近一年來，孩子在貴校不僅學到了知識,，提高了本領(lǐng),，增強了素質(zhì)，得到了鍛煉,。而且在日常養(yǎng)成,、禮節(jié)禮貌、動腦做事,、析事明理,、安全常識、主動學習等方面都有了很大的提高,，“德,、智、體,、美,、勞”得到了全面發(fā)展。有時孩子說他所學的一些典故,、諺語,、成語、字句,、字經(jīng),、英語和書本內(nèi)外的知識,，讓全家倍感欣慰和自豪，我們?yōu)楹⒆幽茉诮鸲苟惯@樣好的環(huán)境中學習,、成長,、進步感到特別的幸福。我想孩子半年來之所以能夠取得這樣大的進步,，是貴校領(lǐng)導和老師們團結(jié)一心,，不懈努力，不辭辛苦,，熱心愛護,，精心培養(yǎng)的結(jié)果！

天涯海角有盡處,，唯有師恩無窮期,。最后，再一次衷心感謝金豆豆的校長,、國際二班的全體老師及全校的教職員工對我孩子的關(guān)心,，培養(yǎng)和教育！深情的.道一聲“你們辛苦了,，謝謝您們”?。?/p>

國際二班：柴xx

爸爸媽媽：柴xx,、成xx

20xx年6月13日

教師表揚信錦集八篇篇六

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存,。老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，因為有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心,。

有人說,，師恩如山。高山仰止,，當更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”,。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時何地,，無論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學生,！

老師,，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,，但我無法忘記您為年少的我老師,，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜,；不用撐著疲憊的身體向我微笑,?；蛟S,，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,，但是,，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們

小舞臺,，大作為,。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè),！您用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程,；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞,！

敬愛的老師,，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨,，不辜負您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下,，像取得驕人成績的新老校友那樣,，懷更大的志向,，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”,，珍惜時光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,，回報學校對我的厚望和培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

崇高的敬禮,！

教師表揚信錦集八篇篇七

尊敬的老師：

xxx的背帶裙有些肥,，吊帶老往下掉。

以前看到媽媽在處理這樣問題的時候總是在上面系個帶子,，稍微攬一下就不脫落了,，這次也用了同樣的方法。

效果還可以,，只是有些難看,。

下午放學后xxx轉(zhuǎn)身的當兒突然看見后面的帶子沒有了，取而代之的是捏起來的一個類似蝴蝶結(jié)的東東,。

xxx告訴我,，是郭老師縫上的。

不禁暗自稱奇：又自然又貼服,，一點也不像手工縫上的,，而是原本就這樣。

趴在上面仔細研究了半天,，才發(fā)現(xiàn)只了了幾針而已,。

當著xxx的面說了無數(shù)個老師了不起之類夸贊的話，xxx一臉的神氣,，樣子好像在夸她一樣,。

從這件事可以看得出，老師在孩子身上下了多大的心思,。

我們沒有做到的,，老師總能想得到。

我們面對的只是一個孩子,，可老師呢?三十多個小毛頭,，又是吃又是睡，還得培養(yǎng)他們的習慣,，拓展他們的思維,，引導他們認識世界，有這樣的耐心和細心是多么的難得。

只能說孩子們遇到這樣的老師是幸福的,，我幸福著他們的幸福!

xxx

20xx年x月x日