作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《稻草人》教案篇一
1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：《新綱要》總則中指出：“城鄉(xiāng)各類(lèi)幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”……我們幼兒園就在農(nóng)村里，利用稻草教學(xué),，能很好的因地制宜,。
2、稻草可以做很多東西,，通過(guò)和小朋友的交流,，讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西,。
1、認(rèn)識(shí)稻草,、稻草的用途,。
2、稻草引出的環(huán)保問(wèn)題,。
3,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。
4,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
5,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,。
1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)稻草,、稻草的用途
2,、稻草引出的環(huán)保問(wèn)題
1、提前做好稻草鞋,、稻草包,、稻草繩,、草工藝品等
2,、把課堂設(shè)在就近且方便的有稻草曬場(chǎng)
3,、準(zhǔn)備好一些大型草工藝品的圖片
一、課程導(dǎo)入
用反問(wèn)的形式問(wèn)問(wèn)小朋友,，問(wèn)他們對(duì)稻草有什么用途,。小朋友發(fā)言中盡量肯定，然后總結(jié),。,、
總結(jié)內(nèi)容如下：
1、稻草曬干后有,，有一定的藥效,。
2、可以做燃料做飯
3,、可以喂養(yǎng)牛等
4,、可以做各種小玩藝，如草鞋,。
二,、物品展示
稻草鞋、稻草包,、稻草繩,、草工藝品及大型草工藝品的圖片，引起小朋友更大的興趣,。
三,、互動(dòng)、手工活動(dòng)
教小朋友一起做草鞋，提高大家的動(dòng)手能力,。
四,、告訴小朋友們，稻草還有很多用處,，等以后他們
長(zhǎng)大了來(lái)發(fā)現(xiàn),，稻草是有用的，不要隨便浪費(fèi)了,。
教學(xué)反思
1,、場(chǎng)地選擇沒(méi)有選好，小朋友在陌生的環(huán)境中比較興奮,，課堂有點(diǎn)亂,。
2、沒(méi)有很好的引出環(huán)保的觀點(diǎn),。
3,、收獲，因?yàn)榈静萆钪泻艹Ｒ?jiàn),，所以講課時(shí),，大多時(shí)候,，小朋友興趣很高,。教和學(xué)都進(jìn)行得很愉快、順利,。
小百科：稻草,，中藥名。為禾本科植物稻oryza sativa l.及糯稻o. sativa l. var. glutinosa matsum.的莖葉,。稻分布于我國(guó)南北各地;糯稻分布于我國(guó)南部和中部,。具有寬中，下氣,，消食,，解毒之功效。常用于噎膈,，反胃,，食滯，腹痛,，泄瀉,，消渴，黃疸,，喉痹,，痔瘡，燙火傷,。
《稻草人》教案篇二
現(xiàn)在正值收獲季節(jié),，隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高,，年輕一代的勞動(dòng)力大大減少，勞動(dòng)觀念日趨薄弱,，常常有在收割機(jī)收完稻谷后,，直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象，造成空氣被污染,，造成白白的浪費(fèi),，甚至釀成了重大交通事故的禍害。為讓孩子從小懂得這么做的危害,，我特設(shè)計(jì)本課題,，通過(guò)聽(tīng)故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品,，從而使幼兒明白稻草是有用的,，不能隨便焚燒。
1,、通過(guò)活動(dòng),，知道稻草在生活中的廣泛用處。
2,、學(xué)會(huì)初步的搓繩,、編稻草人的技能，嘗試按自己的意愿大膽進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。
3、培養(yǎng)幼兒互相合作的意識(shí)和初步的環(huán)保意識(shí),。
1,、師自編一段故事、圖片四張,、一盒磁帶,。
2、一把水稻,、幼兒操作用的稻草,、樹(shù)葉、膠帶,、簡(jiǎn)字貼,、毛線(xiàn)、碎布,、剪刀,、畫(huà)筆等。
3、幼兒已有初步的結(jié),、搓,、編稻草的技能和經(jīng)驗(yàn)。
4,、在活動(dòng)室四周布置一些稻草制品,，如：繩子、草鞋,、稻草人,、稻草鳥(niǎo)窩、稻草樹(shù)等,。
1,、猜謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣,。
t：“小時(shí)身穿綠衣裳,，長(zhǎng)大換上黃衣裳，秋風(fēng)吹來(lái)收割忙,，農(nóng)民伯伯喜洋洋,。”“水里生來(lái)水里長(zhǎng),，小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃,，黃金甲殼外面包，珍珠心兒里面藏,?！保ㄋ荆┛纯催@是什么,？（師出示完整的一把水稻）分別說(shuō)說(shuō)水稻各部分的名稱(chēng)和用處,。（師小結(jié)：稻谷進(jìn)行加工變成大米，大米是我們生活中不可缺少的糧食,；稻草可以做燃料,，可以煮飯、燒菜,，燒成灰可以做肥料,；草根留在田里也可以做肥料。）
2,、師講述自編故事,，使幼兒知道隨意焚燒稻草的害處。
t：水稻有這么多的用處,，你們喜歡水稻嗎,？可是，有一次，稻草惹了一個(gè)很大的禍,，引起高速公路發(fā)生了一起重大的交通事故,。稻草怎么會(huì)惹禍呢？你們知道到底是怎么回事嗎,？（師講述故事）提問(wèn)：到底是誰(shuí)惹的禍,？稻草自己會(huì)燒起來(lái)嗎？你們能這樣做嗎,？為什么,？教育幼兒不玩火。
3,、進(jìn)一步探討稻草在生活中的用處,。
t：雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當(dāng)肥料，但稻草被白白燒掉,，太可惜了,，太浪費(fèi)了。其實(shí),，在我們平時(shí)的生活中,，稻草的用處還真不少呢！（分別出示圖片）
1）,、抗洪救災(zāi)時(shí),，解放軍叔叔用什么裝泥土、黃沙去堵洪水的,？
2）,、玻璃在運(yùn)輸過(guò)程中為什么要用稻草包一包？
3）,、養(yǎng)雞場(chǎng),、養(yǎng)鴨場(chǎng)為小雞、小鴨搭草房子,。
4）,、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜,，青菜,、蘿卜就不會(huì)被凍壞。
5）,、在活動(dòng)室尋找稻草做成的工藝品,。（草繩、稻草人,、稻草樹(shù),、草鞋,、稻草鳥(niǎo)窩、草龍等）
4,、嘗試進(jìn)行制作稻草制品,。
1）、上次小朋友用稻草剪剪,、貼貼,，變成了一幅美麗的畫(huà)，有的小朋友用稻草做成了稻草樹(shù),，你們還想做嗎,？那想一想是怎么做的？稻草人,、草繩又是怎么做出來(lái)的呢,？想做的小朋友就去試一試。
2）,、幼兒自選材料進(jìn)行制作,，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒兩個(gè)或三個(gè)互相合作制作稻草人,、搓草繩,，并給幼兒的探索活動(dòng)予以適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>
5、展示幼兒作品,，讓幼兒說(shuō)一說(shuō),，玩一玩，師給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使幼兒體驗(yàn)成功感,。
1）、小朋友,，你們用稻草做了什么,？怎么做的？給大家玩一玩,。
2）,、總結(jié)：小朋友真聰明，知道了我們家鄉(xiāng)的水稻全身都是寶,，你們還會(huì)做稻草制品了，真能干,，你們心里感到高興嗎,？我們把這些稻草玩具去送給弟弟、妹妹們玩玩好嗎,？
《稻草人》教案篇三
1,、在認(rèn)識(shí)稻草的基礎(chǔ)上了解稻草的用途,。
2、通過(guò)欣賞稻草再利用的圖片培養(yǎng)孩子熱愛(ài)稻草的情感,。
1,、實(shí)物：草帽，草繩,，掃帚或洗鍋?zhàn)拥墓ぞ撸?/p>
2,、課件ppt（稻草再利用的圖片）
3、稻草若干,。
出示稻草,，讓孩子說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)于稻草的事兒。
出示草帽或草繩制作的簡(jiǎn)單易見(jiàn)的物品,，讓孩子初步感知稻草的用處,。
（1）啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家里用稻草做什么？啟發(fā)幼兒思考稻草可以用來(lái)做哪些制作,？
（2）出示ppt,了解稻草還可以做什么,。
a、如當(dāng)燃料,，煮飯,；當(dāng)飼料，喂牛羊,；當(dāng)建筑材料,，搭茅屋等。
b,、搓草繩,，笤帚、做拜匾,。
c,、稻草燃燒后下的草木灰可以當(dāng)肥料來(lái)肥田；
d,、稻草可當(dāng)造紙?jiān)系?/p>
3,、田園延伸活動(dòng)——幫植物寶寶“蓋被子”（可在后期進(jìn)行活動(dòng)）
天氣冷了，稻草還課以當(dāng)被子蓋呢,？它們可以當(dāng)誰(shuí)的被子呢,？——植物寶寶
植物寶寶被凍得腦袋耷拉著。如果不管它,，它可能會(huì)被凍死的,，我們得幫幫它們！
——下霜了,，植物寶寶也嫌冷了,，我們幫植物寶寶蓋被子去,。
