要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

語文演講稿2分鐘篇一

大家好!

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長這個(gè)職位,。我從二年級(jí)到五年級(jí),，就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,，能收發(fā)每天的作業(yè),，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手,。

競(jìng)選語文組長,，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長,，有豐富的經(jīng)驗(yàn),。更重要的是，我特別喜歡語文,，而且語文成績(jī)也很優(yōu),。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),，做到書面整潔,，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三,、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏,?？傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù),，并希望在我這個(gè)組長的帶動(dòng)下,，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

當(dāng)然，金無足赤,，人無完人,。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方,，懇請(qǐng)大家指出來,，我保證接受并努力更正。同學(xué)們,，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票,。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!

謝謝大家!

語文演講稿2分鐘篇二

從前,，有一個(gè)盲人，他總是擔(dān)心別人會(huì)因?yàn)樗床灰姸靶λ?，所以他總是試圖在每一個(gè)動(dòng)作,、一言一行上都和別人保持一致，以示自己并不遜色于別人,。

夏天很熱,，晚上大家都喜歡在村頭的一棵大榕樹下乘涼，這個(gè)盲人也不例外。大家都坐在樹下,，搖著扇子講故事,，但也很開心。

黃昏時(shí)分,，瞎子又來到樹下,，和人一起享受樹蔭下的涼風(fēng)，很愜意,。在不遠(yuǎn)處的一棵樹上,，兩個(gè)孩子正在學(xué)習(xí)，人們饒有興趣地看著,。我看到后面的孩子伸出一根沾滿口香糖的棍子,，試圖粘住它。我剛伸出手,。沒想到前面的孩子突然回頭,，好像想說什么。我長了個(gè)鼻子,，一臉的口香糖,，臉上很難過。我忘了閉上張開的嘴,?？雌饋砗芎眯Α,？吹竭@里,，大家都忍不住一起笑了起來，有的笑得合不攏嘴,，有的忍住肚子,，有的甚至笑得熱淚盈眶。

盲人在寒風(fēng)中騎車,，突然聽到一陣笑聲,，納悶：笑什么？不管怎樣,，我都會(huì)一起笑,。所以他不管三七二十一地笑了。每個(gè)人看到他都笑了,。很奇怪,，他們問他：“你看到了什么，笑了什么,？”瞎子笑著說：“你笑的一定是好的,?！爆F(xiàn)在，大家笑得更厲害了,。

有什么不如別人的不要緊,，但無論如何，你都不能像這個(gè)瞎子一樣,，沒有主見,，沒有回響。這是最不能接受的缺陷,。

語文演講稿2分鐘篇三

老師們,、同學(xué)們：早上好！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

語文演講稿2分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡(jiǎn)單,，山若不過來,，我就過去,。”弟—子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗,！

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧,！但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

語文演講稿2分鐘篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在學(xué)校里，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生,。大海怎么來的?是從一滴水開始的;寶塔怎么來的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識(shí)從哪來的?還不是日積月累的,。因?yàn)榉N種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當(dāng)語文組長,。

我為什么想到語文組長呢?我有三種理由(如下)：

第一因?yàn)槲艺Z文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,。

第二我相信自己能當(dāng)好語文組長。

第三當(dāng)組長可以提高自己的責(zé)任心,，而我的責(zé)任心不過強(qiáng),。

我當(dāng)上組長也會(huì)以身作則的。雖然組長看起來簡(jiǎn)單,，想做好卻很難,。把平凡的`事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做精就是不簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在做好小事情,，將來才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步,。

語文演講稿2分鐘篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)四班的鄭建宇,，我今天要演講的主題是“愛上語文”,。

遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語,，我們的靈魂將更加充實(shí)而美麗,，先秦時(shí)代深?yuàn)W且有內(nèi)涵的詩經(jīng)楚辭，魏晉時(shí)期遠(yuǎn)近聞名的樂府雙璧,，盛唐兩宋美妙而動(dòng)聽的詩詞雅韻,，明清饒有風(fēng)趣的小說散文，都源源不斷地成為我們的精神養(yǎng)料,。

曾有人說過：“語文的差距,，本來就不是分?jǐn)?shù)的差距，語文的差距，是人生的差距,?！闭Z文，不僅僅是普通的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,，它是我們生活重要的組成部分,，是我們相互交流時(shí)必要的橋梁，是我們展示內(nèi)涵的重要因素,！因?yàn)檎Z文,，讓這個(gè)世界更加美好，讓我們都愛上語文吧,！

語文,，那一個(gè)個(gè)精美小巧的漢字湊了起來便變得美麗起來，開始有了靈魂,，有了哲理,，有了感情。因?yàn)檎Z文,，才會(huì)有魯迅那樣用筆為武器的革命家；因?yàn)檎Z文,，才會(huì)有像老舍一樣描寫舊時(shí)社會(huì)情景的人,；因?yàn)檎Z文，才會(huì)有司馬遷那記錄歷史的偉大人物,。讓我們愛上語文吧,！語文，我們必不可少的一部分,！讓我們愛上它吧,！

語文，它占據(jù)了我們生活的一大部分,，使我們可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來,，它猶如一盞明燈，照亮我們光明的道路,；它猶如一片神秘的區(qū)域,，等待我們努力探索，發(fā)現(xiàn)更多奧秘,；它猶如一汪清泉,，洗滌我們的靈魂，讓我們一起感受語文的魅力,，愛上語文吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

語文演講稿2分鐘篇七

大家好,！今天我想給大家介紹一本書,，叫做《士兵突擊》。它是根據(jù)同名電影改編的,，講述了一個(gè)從怯懦的男孩到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)軍人的成長故事,。書中的很多人物都給我留下了很深刻的印象。這本書看似講的是軍營生活,，其實(shí)其中包含著許多哲理：關(guān)于親情,，關(guān)于友情，還有信念……

說到親情,，書中有一個(gè)情節(jié)讓我很感動(dòng),。許三多的父親在送許三多上火車前對(duì)班長說：“任你打，任你罵,，但是對(duì)他好點(diǎn)兒”,。在許多人看來，許三多的父親是教育的失敗者：打罵孩子,，逼迫他們,，為他們決定前途和未來。但我想說的是,，無論如何,，他的初衷永遠(yuǎn)是愛孩子，盼望孩子能成才?，F(xiàn)實(shí)生活也一樣,，父母終究是愛我們的，所以我們對(duì)于他們給我們的各種形式的關(guān)懷也應(yīng)給與理解,。

連長有一句話是這樣說的：“日子就是問題疊著問題,，你唯一能做的，就是抬起頭去迎接這些問題”,。生活中會(huì)有許多不如意,，遇到些小小的挫折也在所難免。但我們能遇到的也不過是些小問題,，更艱難的挑戰(zhàn)還在等著我們,。所以，我們要勇敢地超越自我,，勇敢地迎接挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難。只要今天比昨天好,，這就是希望,。我們要以百倍的信心面對(duì)生活,。

這本書真的不是一部小說，它是哲學(xué),、是人生,，是我們成長的歷史。每一位讀者都能在許三多身上找到自己的一些影子,。許三多像是兩個(gè)人,，可根子里的他還是讓你佩服，讓你回味,，甚至是他的“傻”,，也足以讓你去喜歡。

相信讀過這本書的人一定能獲益匪淺,，收獲我們?nèi)松飞显S多重要的東西,。

語文演講稿2分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五一班的鄧若妍,，今天在這里,，我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng)，因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”,。

來競(jìng)選這個(gè)職位,，是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛埃X得十分辛苦,，忍不住想來競(jìng)選這個(gè)職位,，想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事,。此外，我來競(jìng)選這個(gè)職位,，是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí),，使大家的成績(jī)提高。我來競(jìng)選這個(gè)職位,，也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì)：我曾經(jīng)做過長時(shí)間的“代理小組長”,，也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子,、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,，有著充分的經(jīng)驗(yàn)，我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位,，絕對(duì)不會(huì)失手!我當(dāng)選之后,，會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉，為大家樹立一個(gè)榜樣!

我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本,，也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨,，我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書館,，在一個(gè)角落放一個(gè)書柜，大家可以自由自在地看書,，互相交換,，就讓這里成為知識(shí)的天空吧!如果我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)要改正,，正所謂“失敗乃成功之母”,，我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，絕不灰心!

希望大家能了解我的誠意,，投上你們那神圣的一票!

語文演講稿2分鐘篇九

今天是我第二次課前演講,，不過這次有里程碑的意義。這次課前演講,，我的題目非常勇敢,，是“中國教育問題”。

準(zhǔn)備演講的時(shí)候,，我相當(dāng)?shù)鼐o張,，不過演講得還是很不錯(cuò)的?？吹轿业念}目的時(shí)候,，許多同學(xué)都愣了一下。我上臺(tái)的時(shí)候,，就響起了熱烈的掌聲,，這掌聲中是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的贊許,。

最近演講是以摘錄文章為主,，再加上自己的感想。我精心選了很多很不錯(cuò)的,，很能引起共鳴的文章,。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候，下面也有一些笑聲,。特別是我打出第一篇文章來源的時(shí)候,，韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆，看來很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家,。

我下臺(tái)的時(shí)候,，又是一片掌聲，感覺這是很有感情的掌聲,。高老師在我演講后說了一些話,，什么心態(tài)問題之類的，引來了一些同學(xué)的不滿和鄙視,，有的同學(xué)還偷偷豎起中指,。

我對(duì)這次課前演講很滿意,，也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火,，早日匯聚成一股巨大的力量!

語文演講稿2分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

我原先認(rèn)為，語文語文,，顧名思義,，就是僅有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫做語文,，之后有一件事改變了我對(duì)語文的看法,。

那天休息日，我百般無賴,，從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,，那是一本是我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志，我認(rèn)真地看,，我突然一激動(dòng),，拿出筆記本，準(zhǔn)備做筆記,。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真地做起筆記來,。

最終做完了，我伸了伸懶腰,，仔細(xì)看一看,，驚叫了一聲。真沒想到,，在我做的筆記上,，居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼,，什么比喻句啦,，擬人句啦，排比句啦等等,。我當(dāng)時(shí)很吃驚，不對(duì)勁呀,，這些明擺著是語文的東西,，怎樣會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語文嗎?

我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子,，遍布了全世界,，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,，生活處處有語文,?！蔽衣犃藡寢尩脑挘萑肓松钌畹厮伎?。

語文是我們中國的國語,，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具,，也是心靈溝通和情感交換的橋梁,。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),，你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),，你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí)，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

語文好似因特網(wǎng)一般,，它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,，它則是主要指揮著生活的大腦。所以,，生活需要語文,，生活中就處處有語文了。

語文演講稿2分鐘篇十一

吃也清淡,，啊,。穿也素雅，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡。這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡,。但我將會(huì)用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王,，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

三年師范的學(xué)習(xí)生活，一名師范畢業(yè)生,。最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái),。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師,，雖然平凡,，但能使我人生充實(shí)，精神愉悅,。

教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè),，確?？梢哉f你也就選擇了平凡,。教師的一生中,，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,，賣了商品,，收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝…有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福,。學(xué)生那天真的笑臉,，童稚的聲音給了幸福的體驗(yàn)，學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了勤奮工作的動(dòng)力,。

走進(jìn)教室,，前不久的一個(gè)晚自習(xí)?？吹揭晃煌瑢W(xué)衣衫不整,，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以,，盯著那位同學(xué)看了幾眼,。于是全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。沒有訓(xùn)斥,，沒有只言片語的批評(píng),，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領(lǐng),。沒想到這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng)，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲,。更想不到打那以后,，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事,，使我再次感受到教師職業(yè)的平凡,，再次體驗(yàn)到這一平凡中的榮耀。

也是一片平凡的綠葉,，印度大詩人泰戈?duì)栒f過：花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的讓我干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她綠蔭的確,。雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。

縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收，那是去年秋十月的一天接到通知,。準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天,。為了全身心地投入工作，把女兒寄到姨媽家,。不幸的第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭,。為了工作,，為了孩子們稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。于是白天忙著上課,，照顧女兒，晚上回來備課,，準(zhǔn)備資料,，連續(xù)一個(gè)星期，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí),。要上課了但我已沒有了信心,，因?yàn)榕畠簺]照顧到準(zhǔn)備也不充分，情緒也失了控,，只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái),，沒想到學(xué)生們給了最大的支持，和我配合得是那么默契,，課后,，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲,。或許,，有的人會(huì)說我一個(gè)沒有人情味兒的母親,，確，丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我學(xué)生,。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了收獲不是驚喜,，不是碩果，而是平凡—學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通,。

語文演講稿2分鐘篇十二

同學(xué)們,，我今天演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》,。

我想,，我們大家都讀過課外書，體會(huì)過課外書的魅力吧,！是的,，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書,。課本教給我們知識(shí),，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識(shí),，是我們的良師益友,。

我，讀過一些課外書,。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西,。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢；在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛,；在《海底兩萬里》中,，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長那樣愛恨分明,；在《激流三部曲》中,，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人,；在《飄》中,，我了解了美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信,、不屈不撓的精神,。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的人,；讀了《老人與?！肺叶昧恕叭丝梢员淮虻梗豢梢员淮驍　钡挠矟h精神,；讀了《紅樓夢(mèng)》,，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡,；讀了《青銅葵花》,，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》,，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情,，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死,，也要正直而清白......我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營養(yǎng),。

也許有同學(xué)以為課外書不重要,，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的,，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系,，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí),，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人,，也許會(huì)覺得精神空虛，工作之余,，除了上網(wǎng),、看電視外，會(huì)無所事事,，而有閱讀習(xí)慣的人,，會(huì)在閱讀中得到快樂和充實(shí)，正如我們語文課本第一課《為你打開一扇門》中所說的：“親近文學(xué),，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，是一個(gè)文明人增長知識(shí)，提高修養(yǎng),，豐富感情的極為重要的途徑,。”

同學(xué)們,，讓我們做一個(gè)文明人吧,！從現(xiàn)在開始，多讀文學(xué)課外書吧,！它可以陶冶我們的情操,，開拓我們的視野，是我們的良師益友,。

語文演講稿2分鐘篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家好！

今天我演講的題目是《超越自我,，放飛夢(mèng)想》,！

我們都曾有過夢(mèng)想，有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,，又是我們生命的航標(biāo),。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船,。擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來。 任何一個(gè)天才,，都曾經(jīng)有過夢(mèng)想,。

夢(mèng)想，似乎深不可測(cè),，但卻近在咫尺,。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我,，去追逐心中的夢(mèng)想,。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,，沒有挫折的失意,，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡,，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,，走出別人沒有走過的路，超越自我,，激情迸發(fā),。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。 然而,，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想,？夢(mèng)是期待,，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界,。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想,？

我們的夢(mèng)想,，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,，是二十歲的豪情壯志,；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng),；也許只是一份平淡的渴望,，渴望掌聲，渴望成功,。無數(shù)的“可能”,，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫,。

親愛的朋友們,，回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),，在生命中留下了怎樣的足跡,？

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法,；因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說話,，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練,；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),，外語課,、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,，那就是我的義務(wù),。

是的，我的夢(mèng)想,。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,，堅(jiān)守心底的渴望。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”,。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜,，選擇成就

生命的激情,，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想

無論是你,，是他，還是我,，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,，我們立下堅(jiān)定的信念,，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),，然而,，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措,；初來乍到的無知,，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈；開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,，也讓我們真正感受到了什么才是銷售,。

所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,，有著不屈的意志,，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄,，更不會(huì)拋棄,，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力,。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上,，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,，也有著更大的收獲在等著我們。

放飛你的夢(mèng)想,，讓我們用堅(jiān)定的信心,，滿腹的豪情，永不退縮的信念,，去迎接挑戰(zhàn),，超越自我！

謝謝大家,！

《我的夢(mèng)想》演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想,，我想當(dāng)一名音樂老師,，帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活,，唱出我們遠(yuǎn)大的理想,，唱出我們對(duì)未來充滿的希望,。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂,、幸福。唱歌是我快樂的源泉,，是我消除煩惱的最好方法,。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒有活力,。有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,，我們是在成長,。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來,，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來,。相信,，通過我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,！

謝謝大家,。

語文演講稿2分鐘篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！

古人云：“開卷有益”,，詩圣杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！弊怨乓詠恚藗兌颊J(rèn)為讀書是有百利而無一害的,?？晌艺J(rèn)為不能一概而論，這涉及到讀書的目的,、范圍和方法等問題,。

現(xiàn)在課外書種類繁多，良莠不齊,。好的能讓自己增長知識(shí),，提高寫作能力；壞的能使自己不明事理,，誤入歧途,。輕則“竹籃打水一場(chǎng)空”，學(xué)習(xí)一落千丈,；重則走火入魔,，盲目模仿書中大俠,，走上了犯罪的道路。現(xiàn)在有些同學(xué)迷上了武俠或言情小說,，整天看那些低級(jí)庸俗的書,，而把功課“丟”在一邊，學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降······

做一個(gè)成功的讀者,，不但要選擇性的讀一些好書,，更重要的是讀過了要思考。有的人看書如同走馬觀花,，一本書看下來記住的知識(shí)并不多,，應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空，就是人云亦云,，我們絕不能做這種失敗的讀者,。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的使者,，書是收獲知識(shí)的土地,。同學(xué)們，辛勤耕耘吧,！只有做一個(gè)成功的讀者,，才能收獲更多的果實(shí)。

我的演講完了,，謝謝大家,！