要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

旗下講話演講稿400字 旗下講話演講稿四年級篇一

上午好,！

今天國旗下講話的題目是：關愛他人，建設和諧校園,。

同學們,，在我們每個人的內(nèi)心，都有一片圣潔而又美麗的空間,，那里存放著我們追求的理想,。與自己一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學,、師長,。然而在長期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在,，磨擦總是會有,。因此，如何處理人際關系是我們每個人成長過程必須要面對的。在學校,，我們不僅要學會學習,，學會生活，還要學會怎樣與人相處,？所以,，如何與同學、師長相處好,，每天快樂地學習與生活,，對每個同學都很重要，對學校和諧校園的建設也非常重要,。

這里,，我想給大家講一個小故事：

有一個人問上帝：“為什么天堂里的人快樂，而地獄里的人一點也不快樂呢?”

上帝說：“你想知道嗎?那好,我?guī)闳タ匆幌??！彼麄兿葋淼降鬲z,走進一個間房，看見許多人圍坐在一口大鍋前,，鍋里煮者美味的食物,。可每個人都又餓又失望,。原來他們手里的勺子太長了,，無法把食物送到自己的嘴里。

上帝說：“我們再去天堂看看吧”,。于是他們來到另一個間房,，看見的是另一副景象。雖然人們手里的勺子也很長,，可是,，這里的人都顯出快樂又滿足的樣子。這個人很奇怪,。上帝笑著說：“你看下去就知道了,。”開飯了,，只見這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里,。

其實，快樂并不在于那把勺子有多長,，而在于你如何使用它,。所謂的快樂，很多時候是一種心態(tài),，是一個付出與索取的統(tǒng)一,。

同學們,，現(xiàn)實生活中，很多人常常會抱怨命運不公,，沒人理解自己,；抱怨社會的不公、抱怨社會公德的缺失,，抱怨別人的冷漠……,。其實，這種抱怨在你將自己內(nèi)心的良知與現(xiàn)實不足進行比較的過程中,，在慢慢地麻痹你的良知,，甚至一點一點的把你的那點“人之初的本善”推向邊緣。

我們生活的社會,，是一個分工越來越細化,，協(xié)作越來越強化的大系統(tǒng)。與人和諧相處,，與人有效地溝通顯得越來越重要了。這是我們每個都必須學會的一種生存技能,。

接下來,，就如何與他人和諧相處，我給同學們提幾點建議：

1,、善用“禮貌用語”,。“請,，謝謝,，對不起，沒關系……”要時常掛在嘴邊,，做到這點,，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契,。幾個字,，雖簡簡單單，卻回味無窮,！要知道,，不管孩子還是成年人，不管在哪里,，嘴甜的人總招人喜歡,！

2、與人相處,，尊重為先,。每個人都希望得到尊重,，但很多人經(jīng)常忘記“尊重是相互的”。你不去尊重別人,，別人怎么可能尊重你,。另外，自重的人肯定受人尊重甚至尊敬,。在日常學習與生活中,，有禮貌是對他人的尊重；尊重他人的勞動是一種最直接,、最重要的尊重,。人和人之間，只有互相尊重,，才能有可能進行坦誠交流,。才可能化解矛盾與積怨。

3,、互相幫助,，雙方受益。就像剛才故事中所講一樣,，由于天堂里的人彼此互相尊重,、互相幫助、相互友愛,，因此,，天堂里永遠充滿和諧、快樂的氣氛,。

4,、學會寬容，與人為善,。日常生活中,，產(chǎn)生點磕磕碰碰、有點矛盾與磨擦是很正常的,。俗話說,，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢,。在相處過程中,，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠肯,。做錯了,，勇敢承認并努力改正與彌補，這才是高素質(zhì)人的一種表現(xiàn),。作為受損一方,，千萬不能得寸進尺,，耿耿于懷。矛盾發(fā)生后,，應該具有忍耐,、包容、體諒的心態(tài),，要換位思考,，站在對方的角度考慮問題，不能斤斤計較,、患得患失,，要把度量放大些，眼界放遠些,，讓矛盾迅速得以化解,，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。

有一種情況要提出來：我們在處理與分析一些糾紛時發(fā)現(xiàn),，最初錯誤一方自以為是的心理或錯誤認識是導致矛盾激化的主要原因,。在我們的學生當中也常有出現(xiàn)。明明自己做錯了,，他以為說謊,、抵賴能維護自己所謂的“面子”。其實,，那種倔強、偏執(zhí)只會使問題越來越嚴重,，這樣的人只會讓人討厭,、讓人看不起。

同學們,，俗話說“金無足赤,人無完人”,，我們每個人都有這樣或那樣的`缺點，只有經(jīng)常自我反思,，才能不斷完善自己,。與人相處時，善待他人,，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人,。對人友好，才能和人相處愉快,。讓我們都以一種積極的,、陽光的心態(tài)面對學習與生活，共同構建我們的和諧校園,。

謝謝,！

旗下講話演講稿400字 旗下講話演講稿四年級篇二

同學們：

你們好,！今天我想談談“愛護公物”的話題。這是一個經(jīng)常談起的話題,，今天依然有必要重申這一話題,。

社會上每一個人都應愛護公物，作為學生更要愛護公物,，為什么,？

首先，愛護公物是集體生活需要,。校園里的一切設施,，都是為全體學生服務的公共設施，試想,，一個同學不愛護公物,，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物,，那么,，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活,、學習帶來許多的不便和負面影響,。

其次，愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣需要,。學生階段,，是學習知識，更是學會做人的黃金時期,。這一時期,，良好習慣的形成，對于今后步入社會,，成家立業(yè),，立于社會都不無裨益。成功是好習慣的積累,，有了好的習慣,，它總有一天會生輝，會把人照得光明,，美麗,。作為學生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎,，舍棄不良習慣,，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容,，將為人們所不齒,。

第三,，愛護公物是遵規(guī)守紀的需要，學生的一切行為習慣,，均應以《中學生日常行為規(guī)范》為指南,，《慈利一中學生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑,，損壞公物,，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴處理,。

第四,，在學校，損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生,。踐踏草皮,，不走正道的有之；拳打腳踢,，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之,；開水龍頭、開電燈人走后不關的有之,；借學校體育器材長期不還的有之,；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種,，不勝枚舉,。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,，但卻是令人深惡痛絕的行為,。

在這里，我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同學愛護公物所作出的不懈努力,，同時也希望我們每一位同學都能夠視學校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護,，使我們的校園變得更加美麗,。也為了我們良好習慣的培養(yǎng),，更為了成功而光彩的學生生涯，我們必須愛護校園里的一草一木,。

愛護公物,，在此我向大家提出幾點希望：

一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性,。學校每一項設施都凝聚慈利縣68萬人民的心血,，耗資6000多萬元，相當于全縣大半年財政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中,。良好學習環(huán)境確是來之不易,。

二,、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,，我們將加大查處的力度,。

三、希望同學們互相監(jiān)督,，每一位同學都要伸出愛護公物的正義之手,，使損壞公物的極個別行為無處藏身。

四,、希望人人能當愛護公物的有心人,，扶起一株草，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水,，從我做起，從身邊的小事做起,。

謝謝大家,！

旗下講話演講稿400字 旗下講話演講稿四年級篇三

同學們，當你看到“竹籃打水”這個詞語時,，想必馬上會想到“一場空”是吧?可是,，當你聽完下面這個故事后，也許你會改變想法!

從前,，有一位老爺爺帶著他的孫子住在一個偏僻的莊園里,。

每天清晨，老爺爺都會坐在門前的桌子旁閱讀書籍,。孫子受爺爺?shù)挠绊?，也在盡自己最大的努力閱讀那些書籍。就這樣日復一日,、年復一年,。

終于，有一天孫子問爺爺：“爺爺,，我一直試圖像你一樣閱讀這些書籍,，可是我就是不能真正理解這些書籍，我花費了這么多時間來閱讀它,，這到底有什么用呢?”

爺爺平靜地拿出了一個用竹子編成的放煤的竹籃,，對孫子說：“你拿著這個竹籃，去給我取一籃子水來吧,?！睂O子照著吩咐去做了。

可是等孫子費了很大的勁，提著一籃子水來到爺爺面前時,，籃子里早就漏得一滴水也不剩了,。爺爺笑著對孫子說：“下次打水的時候，你必須跑得更快一些,?！庇谑牵瑢O子再次去打水,，這次他跑得比上次更快了,，但是結果依然不變。

孫子清楚地知道,，想用竹籃子打水是根本不可能的,，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道,，即使他盡了自己最大的努力,，籃子里的水也會漏光打不到一滴水的。當孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺,，你看,，用竹籃子來打水是根本沒有一點用的，是吧?”

“你真的認為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說：“好好看看這個竹籃,，它跟以前到底有什么不一樣了?”孫子仔細地打量了一下竹籃,，發(fā)現(xiàn)竹籃確實和以前不同了，那個臟兮兮,、黑乎乎的籃子早已不見了,，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃!

是呀，一只臟兮兮,、黑乎乎的竹籃尚且能在一次次的“打水”中“凈化”成一只潔凈如新的竹籃,，更何況是閱讀一本好書呢?

同學們，在許多時候,，我們初讀一本好書時,，確實對它有許多不解之處，也可能一時半會兒明白不了它其中的許多內(nèi)容,，但是只要我們用心地多去閱讀它,，就會在不知不覺中使自己的心靈得到凈化!所以“竹籃打水”未必空呀!

旗下講話演講稿400字 旗下講話演講稿四年級篇四

老師們、同學們：

早上好!我是三年級一班的肖文軒,，今天我演講的題目是粽葉飄香迎端午,。

再過幾天就要到五月初五了,，也就是端午節(jié),。又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié),、艾節(jié),、端五、重午,、午日,、夏節(jié)。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,。端午節(jié)是我國兩千多年的舊習俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，游百病,，佩香囊,，備牲醴。

傳說端午節(jié)有四重意義,。

端午節(jié)的第一個意義就是紀念戰(zhàn)國時代楚國詩人屈原,，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。

端午節(jié)的第二個意義是紀念忠心為國的楚國大臣伍子胥,。他在五月初五這天被楚王投入大江,。

端午節(jié)第三個意義是為紀念東漢孝女曹娥救父投江而死。曹娥的父親溺于江中,，數(shù)日不見尸體,，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭,。過了十七天,，在五月五日也投江，五日后抱出父尸,。后人為紀念曹娥的孝節(jié),，在端午這天也對她進行紀念。

端午節(jié)第四個意義是紀念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾,。秋瑾是六月五日殉國,，后人為敬仰其詩，復哀其忠勇事跡,，乃與詩人節(jié)合并舉行紀念,，而詩人節(jié)亦因紀念愛國詩人屈原而定為端午節(jié)。

端午節(jié)來臨，各地都有不同的習俗：

1,、懸鐘馗像：鐘馗捉鬼,，是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū),，家家都懸鐘馗像,，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。

2,、掛艾葉菖蒲：在端午節(jié),，家家都以菖蒲、艾葉,、榴花,、蒜頭、龍船花,，制成人形稱為艾人,。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎,，貼以艾葉,，婦人爭相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴,。用菖蒲作劍,，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效,。

3,、賽龍舟：當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救,。他們爭先恐后,，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源,，后每年五月五日劃龍舟以紀念之,。

4、吃粽子：荊楚之人,，在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,，以祭祀屈原，為恐魚吃掉,，故用竹筒盛裝糯米飯擲下,，以后漸用粽葉包米代替竹筒。

5,、飲雄黃酒：此種習俗,，在長江流域地區(qū)的人家很盛行,。

6、游百?。捍朔N習俗，盛行于貴州地區(qū),。

7,、佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意,，而且有襟頭點綴之風,。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃,、香藥,，外包以絲布，清香四溢,，再以五色絲線弦扣成索,，作各種不同形狀，結成一串,，形形色色,，玲瓏奪目。

同學們,，端午就要到了,，你的家里準備好了粽子嗎?準備好了艾葉菖蒲嗎?在這里，我祝所有的老師和同學端午快樂!

我的講話結束了,，謝謝大家!