范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

寫植物的小學生植物的小學篇一

每年的這時總是你獨占春色，無論哪里都有你清雅俏麗的身影,。你清絕超脫,，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,，遲遲不敢開放,。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚嘆,，你堅忍卓絕的精神，勇斗嚴寒的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴,，甘愿墨守孤寒清貧著意裝點早春的單調清冷,。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩,，冷艷高雅贏得世人頌詠,。

就如《梅花魂》那一課中所說，梅花是最有品格,，最有靈魂,，最有骨氣的，幾千年來,，我們中國出了多少有氣節(jié)的人,，他們不管經(jīng)歷多少磨難，都是頂天立地,，不肯低頭折節(jié),。這梅花代表了我們中國那些有氣節(jié)的人，贊頌了他們堅韌不拔的精神,。越在困難時,，越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅貞不屈的品格，我們應該學習梅花的秉性,，做一個頂天立地的中國人,。

這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛它的真正原因,。面對梅花,，我想起了許多許多，你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,，從來不吁嗟嘆惋,，在我嘆息生活的不如意時，你在干什么,？你在努力與與逆境拼搏著,，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,，你終于站了起來,，肚子傲立于寒風之中，做一個真正的強者,。

生活中我們應當多些樂觀,，我愿年年早春與你相伴，多把詩詞品味,，丹青描染,，愿我們的生活充滿情趣,，芬芳恬淡。

寫植物的小學生植物的小學篇二

范老師讓我們寫觀察日記,，我決定觀察綠豆,。

日記二

放學以后，我馬上開始行動,。我把一些濕紙巾放入一個透明的紙杯里,，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點發(fā)芽,。

日記三

今天,，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發(fā)芽,，只是膨脹了一點點,。下午放學的時候，我看到綠豆裂開了一道小縫隙,，可能是綠豆快要發(fā)芽了!

日記四

早上,，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色,，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午,，綠豆有裂開了一道裂縫，芽從里面伸了出來,。芽是彎彎曲曲的,，又綠又白的，可愛了!

寫植物的小學生植物的小學篇三

芹菜呀,，芹菜呀,，我家有著這芹菜，能減肥,，能治病,，它的用處多得很。我邊唱我編的兒歌,，邊切芹菜,。你們猜一猜我為什么喜歡芹菜。讓我來告訴你們他長什么樣,，有什么作用吧,！

芹菜的莖長長的，渾身都是綠色的.,。只要用手折斷它的莖,，那透明的乳汁就會自然的流到手上，涼絲絲的,。

芹菜的葉與其它蔬菜的葉子不一樣,，它的葉子像鴨子的腳掌,，腳掌上好像擦過油似的，光滑清脆,，給人一種清新清脆的感覺,。再仔細看,，芹菜的經(jīng)脈清晰可見,，活像一幅地圖。

春天,，吃它可以解渴,，還可以預防感冒等一些疾病。它的莖葉都可以吃,，清涼爽口,。夏天，芹菜開花的時候,，會引來許多蜜蜂來湊熱鬧,，展開它那彩色的雙翅翩翩起舞，好看極了,。

芹菜還是一種草本植物呢,，人們喜歡把炒著吃、腌著吃,，涮火鍋吃等,。它還可以幫助人減肥呢。一般人都喜歡吃它,?？诟邢悖兜腊?。

在弟弟手中,，芹菜不是吃的，而是畫的,。芹菜的莖就是一支畫筆,，把它沾點墨汁，在紙上一畫,，一幅畫就出來了,。芹菜的葉就是章，印在紙上,，就是一個腳掌,。

大家不妨也來看一看、嘗一嘗芹菜吧,！它不僅是一道好菜,，或許還是一些意想不到的奇特功效呢,！

寫植物的小學生植物的小學篇四

秋光絢麗，金風送爽,，校園里的桂花開了,，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

桂花香得讓人陶醉,，我在樓上都能聞到桂花的香味,，像掉進了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾,，令人心曠神怡,。路過的行人紛紛贊嘆桂花的香。

站在樓上,，我遠遠望去,，幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘,，點綴著碎金般的桂花,，碩大的傘面頗為壯觀。

我循著香味向桂花走去,。抬頭仰望,，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異,，有的像一個個羞答答的小姑娘,，掩映在綠樹叢中；有的三五成群,，似乎在說悄悄話,；有的一枝獨秀，展現(xiàn)著自己獨有的風采,；有的兩兩相對,，親密無間，趣味無窮,。

我采下一朵,，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個米粒差不多大,，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上,，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃,。

我喜歡這八月的桂花,，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。

寫植物的小學生植物的小學篇五

有一天,，媽媽回家時給我買了一盆水仙,。

剛買回來的水仙葉子軟軟的，像枯萎了一樣,，后來我和媽媽精心照料它：白天讓它坐在盆里曬太陽,；晚上倒掉盆里的水，再把它放到鞋柜上,，現(xiàn)在的水仙葉子已經(jīng)變長變硬了,。

水仙的形狀有點像大蔥，顏色是白色的,，葉子是嫩綠色的,。走近看,，就像7個白白胖胖的小娃娃擠在一起,。

媽媽說：“過45天水仙才能開花，水仙花有白的,、黃的,、綠的和紅的?！甭犃藡寢尩脑?，我好想趕快看到水仙開花的樣子呀！

這就是我喜歡的植物——水仙花,，你們也來養(yǎng)養(yǎng)看吧,！

寫植物的小學生植物的小學篇六

瞧，我們教室來了兩位客人,，它們是桃樹枝和馬蘭花,。

奇怪，它們有腳嗎,？哦,，原來是朱老師從家里帶來的。

我們的教室多熱鬧??！

寫植物的小學生植物的小學篇七

這株植物是我從種子時期起埋進土壤里的，在種子還沒有冒芽的那一段時間里,，我天天都得去看上好幾遍,，我心情迫切的想要看到嫩芽。

土壤里的種子在休養(yǎng)生息過后,，在一夜之間,，那一株帶著硬殼的小芽就冒出來了。小芽冒出來的時候,，我可高興了,，高興的恨不能昭告天下,，我種下的豌豆種子冒芽了!

今天，算是我這段日子一來最開心的一天,，因為這一天,，我種下的這一株植物開花了!豌豆的花像蝶翼一般的形狀，這是這株豌豆開的第一朵花,，花色是白的,。我瞧著這朵花，好像我長出了一對翅膀,。就如同這花瓣一樣,，只不過更傾向于蝴蝶的模樣，那對翅膀快速的扇動著,，帶著我在空中飛翔,。

明朗的陽光從窗外照射了進來，將我放置在窗臺上的這株植物照得翠綠,，那一朵開放在其中的白色小花也更顯眼了,。這一整天里，我看著這一朵小花,，大有一種不想轉移視線之感,。在家里來來回回的，每次一經(jīng)過陽臺,，我都會朝著窗臺上的植物看上一看,。以至于，今天,，我被媽媽說了無數(shù)遍,，說我的眼神當真是被那棵植株全給吸引過去了。

媽媽雖然是這么說著我,，但是我還挺樂意的,。這一株豌豆能夠長成現(xiàn)在這般生機滿滿的模樣，可都是我的功勞,?？粗约旱某晒业男睦飫e提有多高興了,。

白色的豌豆花在陽光下,，在微風中，在綠葉間是那么的美麗,?？粗@朵花，我期待著明天能夠開上更多的話，再然后結上很多的豌豆,。

我現(xiàn)在想想都覺得美好極了,，我的豌豆，希望你快快成長,，明天在枝頭上開滿更多的花,，在未來結上許許多多的豌豆。

寫植物的小學生植物的小學篇八

陽春三月,，晴空萬里,，春風撫摸著大地，我和媽媽來到了紅梅公園賞梅花,。

一進門,，那兒人山人海，水泄不通,。

過了一會兒,，總算看到梅花了。遠看,，梅花你挨著我,，我擠著你，不同顏色的梅花,，高高低低，成了一片花海,。

近看,，有深的，有嫩的,，有淺的,，燦如云霞。但我最喜歡的是一棵競相開放的.梅花樹,。她的花瓣很奇怪,，她不像其它的花瓣從深到淺，而是從淺到深,。她的花瓣潤澤透明,，從白如雪逐漸到粉如霞。她一瓣一瓣,，從最低層,，到最高層，如疊羅漢一樣,。她的形狀猶如玫瑰,，看起來又宛如冬天的桃花。隱藏在其中的花蕊是從土黃，到中黃,，再到檸檬黃,，又到金黃，與花瓣顏色相得益彰,。

這時有兩只勤勞的小蜜蜂飛進了花朵里,，他們不停地忙活著，從這朵梅花飛到那朵梅花,，仿佛在告訴人們,，春天來了，要辛勤忙碌起來啦,！

臨走前,，招人喜愛的梅花，發(fā)出了淡淡的清香,，我好像也變成了小蜜蜂,，在花叢中飛來飛去，遲遲不愿離去,。我在心里暗暗地想,，我明年春天還會來看你們的。