在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇一

您好!

暑假快要結(jié)束,，馬上又要開學了,。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大,?？鞓分啵幸患挛乙幌肫饋砭秃芎蠡?，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口,，很沉很沉，使我喘不過氣來,，真是悔不該當初,。也許您早已忘記了，但我現(xiàn)在還記憶猶新,。

五年級下學期剛開學不久,，那天上午，您和平常一樣給我們上數(shù)學課,。課后您給我們布置了一道應用題,，班上的大部分同學都交了，我也不例外,。下午課間,，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“xx,，你的數(shù)學課堂作業(yè)還沒交,，快回班寫!”。我疑惑的問：“我不是交了嗎?我還幫xxx帶了過去,，怎么會沒交呢?”,。說完，我就沒把這當回事，繼續(xù)玩去了,。

下午放學,，您把沒“交作業(yè)”的全部留下，我也不例外,。當時我心里很生氣：明明是交了,，怎么會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數(shù)學作業(yè)的時候,，我把數(shù)學書放在書包里,，固執(zhí)的先背語文。您看到后,，以為我要走,，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句,，就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……

當您要我去辦公室時,，我扭著就是不去，您上前使勁一拉,，給我把衣服扯開線了,。我氣極了，不能自控,，隨口說出了一句臟話,。當時，您很憤怒,，大聲吵著我,，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了,，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心,。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起,，請原諒!我不是有意的,。

雖然后來發(fā)作業(yè)，事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣,，沒把這事放在心上,，一如既往的關(guān)心我。但是,，我還是不能原諒自己,，您是為了我好，我不該這樣,，我一直在自責。

特別是第三天數(shù)學考試后，媽媽在路上碰到班主任x老師的一番話：“今天x老師問我：‘你猜猜,，數(shù)學測試誰得了一百?’,，我猜了許多都沒猜對，x老師最后說：‘是xx!’”,。當我聽到這,，心里難過極了，就像打翻了五味瓶,，酸,、甜、苦,、辣,、咸，一起涌來,。禁不住鼻子一酸,，兩眼充滿了淚水。

x老師,，是辛勤的園丁無私地培育著我,。在我有疑問時，您耐心給我講解;在我取得一點成績時,，您為我高興;對我犯的錯誤,，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師,，我們成長的航標,，我深深的感激和愛戴著您。

“前車之轍,，后車之鑒”,。x老師，我一定吸取這次教訓,，尊敬師長,，加倍努力，爭取取得好成績來報答您,，您就看我的實際行動吧!

祝您：身體健康,、工作順利、心想事成,、萬事如意,。

您的學生xx

20xx年x月x日

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇二

敬愛的老師：

您好！

這一學期即將結(jié)束,，我有許多話想說,。在這一學期里，從幼時剛進校門的無知到現(xiàn)在，是誰傳授知識給我們,？是老師,；是誰教誨我們許多做人的道理？是老師,；是誰帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游,？還是老師。

老師是知識海洋里的傳授者,，是學習生涯中的一盞明燈,。如果把我們比作祖國的花朵，那老師就像一位辛勤的園丁,，讓我們健康茁壯地成長,，讓我們綻放得更加燦爛芬芳！早日結(jié)出能為祖國奉獻的果實,。

有一句關(guān)于老師的格言“燃燒自己,，照亮別人”。對呀,，老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭,，照亮了我們，燃燒了自己,。把青春都獻給了我們,，把希望給予了我們，老師為我們操碎了心,。

祝老師身體健康,，桃李滿天下！

您的學生：xxx

__年__月__日

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇三

親愛的金老師：

您好,！

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯的，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師――金老師,。

金老師,，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友,。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀,？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了！”體育課剛上好,，同學們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了,！”

您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認真,，被教導主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的,，不是我們,，而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了,！

金老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝,！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛,！

此致

敬禮!

您的學生：xxx

20xx年x月x日

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇四

尊敬的高老師：

時間過的可真的太快，不知不覺中就到了20xx年底,，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班,，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導和點評,，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉,，一點一滴的滋養(yǎng)著我,，讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關(guān)懷,。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。

第一次見到您的時候,，是在 20xx年5月份的 研究生入學考試的面試現(xiàn)場,，那個時候您是第一個問我問題的，是高等代數(shù)中一個概念,，我自己感覺回答的比較完整,。可是您的第一反應就說我的回答中,，漏掉了這個概念中有一個前提條件,，然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導師,，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了!這個老師肯定會很嚴!

事實證明我真的慘了,，只不過是錯慘了。進了科大之后,，與您的接觸變得越來越多,。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,，再到和您討論科研問題等等,，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,，而且脾氣特好,。當然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的,，那是對我多次不按照要求做事一次反映,。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術(shù)性論文的那個學期,，到了期終,，您要求我們按照學術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了,。您當時就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?

后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次,，告訴我們?nèi)绾尾樵?、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學習別人思考,、解決問題的方法,。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中,，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,，您都是做詳細的.解釋和說明，而且每次講完,，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,，如果有，不管是對的還是錯的,，您都會表揚一下,，鼓勵我們大膽的思考;如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍,，然后針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法,，綜合起來,，幫助我們理解、學習,，啟迪我們思考,、解決問題的思路。每次當您離開教室以后,，我們都還要再討論一段時間,，那時常常想：為什么老師懂那么多,，我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?

說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事,。比如那次去財務處借款的事情,，給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,，我直接都不知道怎么辦了,，錢沒有借出來，怎么還要我去換錢呢!再比如,，畢業(yè)答辯的時候,，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來,，還是您為我回答的,。

再過幾天，新的一年就要到了,，對老師您三年來對我的培育之恩,，學生還無以為報，至此,，學生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,，身體健康，萬事如意!

你的學生：

xx年x月x日

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇五

各位老師：

您好!

時間像匆匆的流水,，飛快的離去,。回憶像一絲暖暖的春風,，吹過我的心頭.又似一股甜甜的泉水,，流過我的心間。六年的學習生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學的大門,。然而,，在我望著學校周圍變化，清楚的意識到,，我們長大了,，在我成長的13年當中，有很多值得讓我感恩的人,。其中,，就有讓我學習到很多知識的母校，有教會我如何做人的老師,。這是我人生當中第一個起跑點,。而在這些老師中，是孫老師幫助我邁好了步子,，讓我成功的走上中學的大門了,。每年的七月,，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,，臉上綻放著含淚的微笑,。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,，是為了趕赴一場盛大的人生宴會,，完成我們肩負的使命。

老師,，我想對你說：“你就像辛勤的園丁,哺育了我們,。在這5年里，你讓我學到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁,?！蹦拖翊盒Q，無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;你就像雨傘,，義無反顧地被雨打濕,只為保護千萬被您悉心呵護的桃李;你就像船槳,，心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠方;老師，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長,。我想對你說我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長;天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷;老師我想對您說,，您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我們的心田,，讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。教誨如春風，師恩似海深,。老師,，您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有一顆和我們通融,。

當我第一次跟著媽媽走進校園的大門是羞怯膽小地東張西望時,，孫老師就撫摸著我的頭,，親切的把我介紹給其他小朋友。讓我有了很多的好朋友,，就不再害怕,。記得有一次您生病了，可依然堅持為我們上課,。上課鈴響了,，只見您左手拿者水杯和藥片，右手抱著課本,，面色蒼白,，拖著疲憊的步子慢慢的走進教室，用低沉的聲音對大家說,，同學們,。今天我有些不舒服，希望你們不要說話,，認真聽講,。當時，我們有些不懂事,，沒把您的話放在心上,。教師里，同學們你一言我一語,，唧唧喳喳說個不停,。那時侯，您又生氣又很著急,。好幾次,，您都張大嘴巴想叫我們靜下來，可話到喉嚨,，就是說不出來,。盡管說話那么費力，聲音那么細小,，但您還是堅持把課上完?，F(xiàn)在想起來著后悔。

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。敬愛的老師，您的教誨如春風,，似瑞雨,，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明,。您的諄諄教導，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠流淌。在不久的將來,，無論我們成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,，我們誠摯的祝福，就像樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增!當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。老師,，您辛苦了!我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您!那么多年來,妳一直在為我們操勞,為我們擔憂,卻把你自己給忽略了!

祝您身體健康工作順利!

寫信人：

時間：

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇六

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您,，我之所以用親愛的而不用尊敬的,，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學習和生活,。在此我向您表示感謝,。

老師，在我印象中,，您是一個認真負責的人............

在這xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

您的學生：xxx

20xx年x月x日

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇七

敬愛的劉老師：

您好,！

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾,，春天因為鮮花而多姿,，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活,，因為“老師”而美麗,。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導師,。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c都不過分,。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,，總以為自己是對的,。可現(xiàn)在不同了,，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關(guān)愛,。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師,。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的,，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您,。

談到學習,，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導鼓勵,，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求，甚至超過了標準,。當您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,，因為它對我十分有益,。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情,！

最后,，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈,，指導我正確的方向,。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神,；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉,；不會忘記,，取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,，我獻上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂！”祝：工作順利,，事事順心,！

您的學生：

xxxx-x-x

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇八

敬愛的化學化工學院全院老師：

你們好!

作為化學化工學院的學生，在得知學院為鼓勵先進,、倡樹典型,，進一步激發(fā)同學們的集體榮譽感，培養(yǎng)團隊意識和團隊精神,，營造優(yōu)良的班風,、室風、院風和學風,，而設(shè)立了學院首個“化工之星”優(yōu)秀集體獎學金時我們感到萬分的激動,。而當了解到本次獎學金是由全院教師自愿籌款共一萬五千元，加以學校配套的教育教學資金一萬五千元,，累計獎學金三萬元整,，專用于此時，感激之情,、崇敬之意更不禁油然而生,。

學院始終堅持“以生為本”的辦學理念，不斷深化教育教學改革,，嚴格要求,、嚴格管理,。以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,、知識面寬、實踐能力強,，有創(chuàng)新精神,，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才為宗旨，積極開展各類教育教學工作。

在學風建設(shè)方面,，無論是在課堂上嚴格考勤,、嚴謹教學的任課教師，還是在班級管理上剛?cè)岵?、孜孜不倦的班主任,，亦或者是學院黨支部建設(shè)、團學工作,、行政管理的負責老師都旨在為我們營造一個愉悅而不失水準,，新穎卻不丟傳統(tǒng)的學習環(huán)境，培養(yǎng)我們自覺自主的學習態(tài)度和幫助我們尋找適宜又行之有效的學習方法,。

在黨員建設(shè)方面,，學院黨總支組織黨員開展了各類學習交流活動、結(jié)對幫扶活動,，不斷提升黨員的的自我修養(yǎng),。并且在學院設(shè)立了“黨員責任崗”、“黨員示范崗“,、“樓長-層長”制度,，為使我們養(yǎng)成一個健康向上的生活習慣，營造學習氛圍濃厚,、友愛和諧的寢室文化而不懈努力,。

在團學活動方面，學院團總支書記牽頭帶領(lǐng)團學分會全體干部干事開展了四六級經(jīng)驗交流,、學術(shù)科研經(jīng)驗交流,、安全知識講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等各類文化交流,、講座,，同時也策劃舉行了班級辯論賽、主題演講比賽,、知識競答,、卡拉ok大賽等文娛競賽，志在為我們提供一個豐富多彩又富有意義的“第二課堂”,。

在科研創(chuàng)新方面,，學院積極鼓勵學生參與到各項科學研究中，并提供了良好的科研環(huán)境和較為完善的的實驗配備,。除滿足應用化學專業(yè),、化學專業(yè)、制藥工程專業(yè),、生物工程專業(yè)教學任務外,，還開設(shè)實驗項目100余個,，配有儀器設(shè)備1500余臺件，擁有萬元以上的大型精密儀器設(shè)備200臺套,，而且具備了網(wǎng)絡化開放管理的硬件條件,，部分實驗課程能夠進行虛擬、仿真實驗教學,，充分滿足學生科研需要,。

在社會實踐方面，學院倡導學生主動走向社會,，參與各類社會實踐活動,，如每年寒假的社會實踐、暑假的“三下鄉(xiāng)”實踐活動等,，并對其中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人與團體予以表彰,。

在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，學院定期開設(shè)進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導課程,，并將各大網(wǎng)站的招聘信息及時發(fā)布在化學化工學院官網(wǎng)上,，并通過大學生給老師的感謝信大學生給老師的感謝信,、微博等新型媒體將招聘信息傳達給學院的每一位學生,。而對于畢業(yè)生的就業(yè)問題，學院尤為重視,，不僅建立了校友交流群為我們尋求合適的職位空缺,，更多次前往上海、廣州,、深圳各地實地考察,，為保證畢業(yè)生按時按質(zhì)的就業(yè)付出了無數(shù)心血。

本次“化工之星”優(yōu)秀集體獎學金的設(shè)立不但能夠更好地鼓勵我們加強自身的全方面發(fā)展,，提高我們參與各類科技創(chuàng)新、社會實踐,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、社團文化活動及文體活動的積極性，結(jié)交更多優(yōu)秀的人,，提高自身的就業(yè)核心競爭力,。同時更進一步激發(fā)我們化工人強勁的進取心，團結(jié)一致,，爭創(chuàng)出更多的優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀寢室典范,。

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師,?！蹦銈兙拖袷且蛔髽颍瑸槲覀冞B接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;又像是是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

教師,，被譽為人類靈魂的工程師,。而你們始終堅持用自己的知心,、愛心、耐心,、恒心去培育每一個學生,，去鍛造出一個個擁有完整人格、高尚品格的靈魂,。

作為化學化工學院的學生,，請允許我們對你們的諄諄教導、無私奉獻道一聲真摯的感謝!也衷心祝愿身體健康,，萬事如意,，英才濟濟，桃李滿園!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇九

敬愛的老師：您好,！

請您萬忙之中,，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。

曹老師,，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩,。人,，應該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好：“滴水之恩,，應當涌泉相報,。”我最感恩的老師是您,！我的班主任曹老師,！

我是去年從廣州增城市一所中學轉(zhuǎn)回來的,。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂?。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生,。

曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,。當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，分析原因，指點學習方法,。您為了鼓勵我,，您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步,?！碑斘胰〉煤贸煽儠r，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,，當我做錯事時,，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤報答您,。記得有一次,，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴厲批評了我,，并與我講明道理,，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣，聽了老師的話,，我從心里感謝曹老師,。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀！不錯的,，曹老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。

我要感謝我的曹老師,。曹老師,，您不僅是我們學習道路上的引路人，更是我們的知心朋友,。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀,？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的衣服,，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了！”上體育課時,，同學們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了,！”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒,。您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了,！

曹老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！

回想往事,，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導我們,。

是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,，使我在年級進了156位，在班里進了十多位,，以比較理想的成績考上了高級中學,。

老師，請您相信我,，我升入ｘｘ一定會好好學習,，做一名優(yōu)秀的學生，取得更好的成績報答曹老師,。

此致

敬禮!

您的學生：xxx

20xx年x月x日

學生給老師感謝信簡短 學生給老師感謝信篇十

尊敬的化學老師：

您就像是可愛的tnt同志(三甲基苯胺)隨時爆炸;

您就像是王水(濃鹽酸和濃硫酸)隨時讓人毀容;

您就像是顏色鮮艷的氯氣隨時讓人窒息;

祝老師你升華幸福,，沉淀煩惱，揮發(fā)激情,，雜化收入,，增殖工資。

我們的學習是化合反應,，汲取知識加上努力化合成成功,，而老師您的教導卻是分解反應，分解了您的知識,，一絲不剩,。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂!

啊!我以門捷列夫的名義發(fā)誓：os at li!

你知道碳14的半衰期有多久嗎?它還不及冥冥中我愛你的時間的千分之一;你知道王水的腐蝕性有多強嗎?它卻怎么也腐蝕不了你在我心中的地位;你知道金剛石的硬度有多大嗎?它再硬也比不了我對你的關(guān)心和愛心;你知道hclo4的酸性有多強嗎?它卻強不過我看見你和別的班學生在一起!

老師啊,，我需要你,，就像呼吸需要氧氣;就像液化需要壓力。

我堅信,，你對我們的愛心,，決不會像nh3和hcl一樣，小小的摩擦就決裂;我堅信,，你對我們的關(guān)心,，決不會像al(oh)3一樣善變，遇到naoh拋棄堿的本性;我堅信，你對我們的關(guān)心,，會像氮氮三鍵一樣牢固,，像質(zhì)子一樣長久，像溫室氣體一樣只增不減,。

啊!我親愛的化學老師,，如果沒有你，我的血紅蛋白不會再攜帶氧氣;如果沒有你,，我的atp將不會再釋放能量;如果沒有你,，我的全身蛋白將永遠變性;如果沒有你，我的基因?qū)⒉荒茏晕覐椭?如果沒有你,，我的細胞將不能有絲分裂,。

除非，375℃時有液態(tài)的水;

除非,，100℃的純水在100kpa時不沸騰;

除非,，銀離子和氯離子能大量共存;

除非,，常溫下水中能夠溶解苯;

除非,，濃硫酸灑到眼里不會疼——我就離開你!

我的老師,我愛你!

我每天看到你，平靜的心中總會泛起漣漪：

就像帶火星的木條遇到了純凈的氧氣,，

燃燒著的鎂條遇到了鋁熱劑,，

投到水中的鈉和鋰!

我看著你，就像戴維看著剛面世的鉀,，就像諾貝爾看著金黃的火藥,，就像居里夫人看著發(fā)光的鐳，就像侯德榜看著晶亮的純堿,。

我看著你,，你的微笑，像燃燒一樣熱烈,，像果糖一樣甜蜜,，像光譜一樣絢麗。

你的腰身,，像酒精噴燈上的玻管一樣柔軟,，像毛細管一樣纖細。

你的眼神,，像蒸餾水一樣純潔,，像巖漿一樣灼熱，像原子一樣深邃,。