每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇一

沒有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種,，又怎能體會到他們的汗水和艱辛，但是，在這新的一年中,，他們將為這個世界灑滿更多的綠色,。

往山上望去，大片的綠色從土里冒出來,，那是什么,，那正是青春的萌芽。

青春是人生一個特殊的階段,，現(xiàn)在回想起來,，那真是一段美好的時光……

六年級的下學期每天晚自習結束后，我都會去大操場,。就那樣躺在草地上,，望著星空，愜意,。深藍色的夜空中,，還是可以隱約的看見一朵朵云在飄，但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了,。雖然,，我看見的星空，不像電影里的.那么迷人,，但那絕對是我親眼見過的最美的風景了,，就這樣，每天半個小時的幻想,。那是我第一次發(fā)現(xiàn)，天之大,！星漢燦爛,，若出其里！

青春充滿了幻想,，經(jīng)?；孟胱约壕褪悄切眯≌f里的主角，無人能敵,，永世不隕,；磅礴之勢，震撼寰宇,；就像那星河,，在那最高的地方，也無人能夠動搖,。

“縱行山河萬里,，肆意九州五岳”天上天下唯我獨尊，放棄世間紅塵，只為一生瀟灑,，又何樂而不為呢,？

青春當然也有一些對愛情的幻想，和她一起牽手在那浩瀚星河之下,，感受星河之美,，以星河之力度世間之紅塵。

“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),，遨游四海求其凰,。”用一生游歷千山萬水,，只為尋求自己所愛之人,，如此話語，又怎能不讓人動心呢,？

那究竟是要相思還是逍遙呢,？

青春的那一段經(jīng)歷和幻想，我將永遠銘記于心,。

初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇二

青春是什么,？是幸福的淚，還是苦惱的包袱,，曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺,。直到上了中學，自己真正體驗到了青春,，才知道它的真正原味道,！

咖啡？苦中帶甜

終于國慶假了,，本以為這個小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,，可事與愿違，各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),，留下的僅有同學們一大堆一大堆的抱怨聲,。但抱怨歸抱怨，我們在解決難題的時候,，那種“山重水復疑無路,，柳暗花明又一村”的感覺，不也是一件快樂的事嗎,？

咖啡,，這種味道就好像我們的青春似的，苦中帶甜,。在戰(zhàn)勝困難后,，臉上總是綻開甜甜的笑容,。

橙汁？酸酸甜甜

“哎,！這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭,。

我停下手中的筆，想理下悠悠的思維,，卻似“剪不斷,，理還亂”。側目地看了一下他,，心里酸酸的。

我和他鬧別扭了,。我是不是真的做錯了呢,？不，錯的是他,，誰叫他這樣做……

這時,，他輕輕的走到我身旁說；“對不起,，是我錯了,。”“不是我錯了,，我不應該這樣說你的,，請你原諒我，好嗎,？”我們沉默了一會兒，便拿起作業(yè)本說：“你可不可以教我一下這道題呀,？”他點點頭,，說：“走，去我的座位,。”

青春總是有些辛酸的,，總是有順心,，不順心的時候，但我們要一笑而過,，樂觀地去面對這一切,！

喝下一口橙汁，青春亦是如此,，酸酸甜甜,，讓我沉醉其中,！

牛奶,？醇香單純

牛奶純純的，這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純,。傷心的時候,，淚水就順著臉頰滑過；開心的時候,，笑容就在臉上綻放,；痛苦的時候，就不自覺地大叫,；生氣的時候,，不滿地嘟嘟小嘴。

心情不包含任何雜質,，就牛奶一般純潔，對事物將心比心,，無惡意，無勾心斗角,，只有純純的愛意……

青春的味道，似咖啡,，似橙汁，似牛奶……

初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇三

都說“少年不識愁滋味”,，而在我僅僅十多年的成長過程中，如若細細品嘗,，也別有一番滋味。

似果汁,，酸酸甜甜

小學時候的我，每天都瘋瘋癲癲的,，永遠不知道憂愁是什么滋味,，也不會靜下心來去認真思考一件事情，只是每天在想回家之后要怎么玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花,，而那時的我會為了得到小紅花而在老師面前表現(xiàn)的格外好，只是為了享受得到小紅花那一刻的開心,。那時的我，也會因為受到老師批評而委屈傷心難過好久,。小學的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁,，是我最喜歡卻又最懷念的味道,。

如咖啡，回味無窮

頂著一張張稚氣未脫的臉,，步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說初中生活是人一生當中最美好的,，真的是這樣,，在初中我收獲了許多，但最難忘的還是初三的最后那個學期,，作業(yè)慢慢變多,，壓力越來越,，重每天張口閉口的都離不開這個數(shù)學題或那個英語填空,，學習幾乎充斥著我所有生活,。就是從初三這年,，我開始喝起了咖啡,，喝起了這種苦苦的東西,，一開始只是為了打起精神，但是漸漸地,，習慣已然讓我感受不到其中的苦澀,。當交上那張卷子畫上初中生活最后的那個句號時,，我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般,，初嘗時是苦澀的但細細品嘗，卻回味無窮,，隨著時間的流逝,，只會變得越來越醇厚……

像清水，平淡有味

懷著激動的心情,，步入了夢寐以求的高中，此時的心境已然與當時有很大不同,。高中生活已經(jīng)開始一個月了。從一開始的各種不適應到如今的習以為常,。一切都已經(jīng)步入正軌,，日復一日做著同樣的工作，教室,，宿舍,，三點一線，這已然成為了我們的主旋律,。從開學到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)習慣了這里，習慣了每天兩次的跑操,，習慣了每天晚上58中電視臺的節(jié)目,，習慣了每天晚上安靜的自習時間……沒有轟轟烈烈，就如一杯純凈的白開水,，無色無味,，如若細細品嘗，卻帶著絲絲甜味……

雖說僅僅僅經(jīng)歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段,，對愁悶的滋味體會不深，但是有了經(jīng)小學,、初中和高一生活的經(jīng)歷，我對于生活中的酸甜苦辣還是有所體會的,。

初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇四

成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,，需要我們勇敢地去品嘗，才能體會到其中真正的滋味,。

——題記

酸——心靈的萌芽

看到媽媽夸獎了姐姐,，而我卻被冷落在一旁,；老師夸獎了你,，而狠狠地批評了我,；你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分,，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時,，不服氣涌了上來，酸酸的，不好受,。競爭意識地出現(xiàn),，標志我們的心靈開始了萌芽。

甜——成長的慰藉

努力之后,，媽媽夸獎了我,；老師夸獎了我；滿分已令我熟視無睹,。小時候受到的重創(chuàng),，慢慢被驕傲和自豪所治愈,。當年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,，也許是心靈惟一的慰藉。

苦——前進的動力

在成長過程中,，有甜就必然有苦,。在學習過程中,，遇到困難與挫折學會要調節(jié)不良情緒；在生活中,，也要積極調整心態(tài),，樂觀面對每一天,，如果把生活中的苦比作十字架,，那么你扛著它永遠不會覺得累,。因為,，它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁,。相反,，如果你丟棄了它,，可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅,。在心頭涌起苦澀之情時,，不要氣餒，振奮精神,，就一定能品嘗到成功的真正滋味,。

辣——身體的錘煉

當辣進入口腔的那一剎那,，美妙的滋味無與倫比,，可是,，緊隨而來的是它后勁,。結繭的蝴蝶,，“興高采烈地破蛹,，華麗新生的沖動,，擁抱彩蝶世界的美夢”,。可是,，在破蛹時，誰能懂得它的痛苦呢,？若用剪刀將蛹剪開,，蝴蝶必歡欣無疑,。可是,，在不久之后,，所有快樂偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦,。可見,，當辣味襲來時,，忍一忍，當后勁過去之后,，我們就能品嘗到那風雨過后彩虹的甜味,，我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量,，越來越有韌性,。

咸——成熟的開始

在當一道菜出鍋時,，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,，苦澀的咸味占據(jù)整個味蕾,?？墒牵绻麑⑵淙谌氩酥?，不僅菜會變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調味品,。學會團結,，若離開集體,，本身將變得難以下咽,；若融入集體,，利人利己。一根筷子易折斷,，十根筷子硬如鐵,。學會合作,，是我們走向成熟的表現(xiàn)。

融入五味后的成熟

有人說,，人生如菜，成長就是必不可少的五味瓶,。就算被打翻,，它仍然能發(fā)揮它的作用,。達爾文說過：“物竟天擇,，適者生存”,。所以，若想不被淘汰,，就必須成為一道可口的菜,。想成為一道可口的菜，就必須適應社會的口味來調試各種調味料的多少,。這并不是一件簡單的事,。若能順應潮流而不被淘汰,，就意味著長大了，成熟了,。

人生如菜，想要成為美食,，“美”靠先天,，“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,，也早晚有人來品嘗,。到那時,，成為美食的你就會看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光,。

初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇五

真快,，轉眼間，我在初中已經(jīng)生活了兩年,。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候,，我還有些不信,，但真正的讓我體會初三的生活后,，他們的那種說法在我心里油然而生。

在升入初三后的半年中,，我體會到了初三的滋味,。那是一種……

那是一種苦澀的滋味。

初三,，可以說是我們初中生活的轉折點,。同學們也都認識到了初三學習的重要性，一個個在學習上都集中思想和力量,。這使初三時不好好學習的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學來說吧,，在以前時,，上課打鬧，聽隨身聽的,，處處有之,，經(jīng)常把老師氣得讓我們獨自上自習的程度。而初三,，我們班不說是變得鴉雀無聲吧,，但也可以說，我班上課時說話的分貝減少了3/5以上,。同學們上課都很積極的配合老師,，下課時，同學們也都會像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,，問題的一個接一個,，就像是螞蟻爭食的場面，好不熱鬧,。除了問題就是寫作,，玩樂對于我們的思想界來說，也已沒有了一席之地,?？粗瑢W們的學習勁頭，不學,，還能怎么辦,。

那是一種酸甜的滋味,。

我們每時每刻的付出，都在一次次考試中讓我們得到了回報,?？粗约簼M意的試卷，回頭望望那苦澀的滋味,，血液里無不流淌著酸甜的滋味,。

那是一種微酸的滋味。

初三,，是我們進入青春期的“黃金時期”,，我們的思想正在走向成熟，就像是要紅的青蘋果一樣,。一些沖動的事情對于我們來說是不可避免的,。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般，及時看出我們的破綻,，在一些很恰當?shù)臅r間,，用一些很恰當?shù)脑捳Z來給我們進行思想教育，讓我們步入“正軌”,。

這就是初三的滋味,，像一杯沒有加糖的咖啡，初嘗為苦,，可細品卻是濃香,，有時，你也會品到一絲酸意,。

初三的生活,，初三的滋味，苦,、甜,、酸盡在其中。