每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇一
沒有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種,,又怎能體會(huì)到他們的汗水和艱辛,,但是,在這新的一年中,,他們將為這個(gè)世界灑滿更多的綠色,。
往山上望去,大片的綠色從土里冒出來(lái),,那是什么,,那正是青春的萌芽。
青春是人生一個(gè)特殊的階段,,現(xiàn)在回想起來(lái),,那真是一段美好的時(shí)光……
六年級(jí)的下學(xué)期每天晚自習(xí)結(jié)束后,我都會(huì)去大操場(chǎng),。就那樣躺在草地上,,望著星空,愜意,。深藍(lán)色的夜空中,,還是可以隱約的看見一朵朵云在飄,但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了,。雖然,,我看見的星空,不像電影里的.那么迷人,,但那絕對(duì)是我親眼見過(guò)的最美的風(fēng)景了,,就這樣,每天半個(gè)小時(shí)的幻想,。那是我第一次發(fā)現(xiàn),,天之大!星漢燦爛,,若出其里,!
青春充滿了幻想,經(jīng)?;孟胱约壕褪悄切眯≌f(shuō)里的主角,,無(wú)人能敵,永世不隕,;磅礴之勢(shì),,震撼寰宇;就像那星河,,在那最高的地方,,也無(wú)人能夠動(dòng)搖,。
“縱行山河萬(wàn)里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨(dú)尊,,放棄世間紅塵,,只為一生瀟灑,又何樂而不為呢,?
青春當(dāng)然也有一些對(duì)愛情的幻想,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,,感受星河之美,,以星河之力度世間之紅塵。
“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),,遨游四海求其凰,。”用一生游歷千山萬(wàn)水,,只為尋求自己所愛之人,,如此話語(yǔ),又怎能不讓人動(dòng)心呢,?
那究竟是要相思還是逍遙呢,?
青春的那一段經(jīng)歷和幻想,我將永遠(yuǎn)銘記于心,。
初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇二
青春是什么,?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺,。直到上了中學(xué),,自己真正體驗(yàn)到了青春,,才知道它的真正原味道,!
咖啡?苦中帶甜
終于國(guó)慶假了,,本以為這個(gè)小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,可事與愿違,,各科老師都無(wú)情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),留下的僅有同學(xué)們一大堆一大堆的抱怨聲,。但抱怨歸抱怨,,我們?cè)诮鉀Q難題的時(shí)候,,那種“山重水復(fù)疑無(wú)路,,柳暗花明又一村”的感覺,,不也是一件快樂的事嗎,?
咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,,苦中帶甜,。在戰(zhàn)勝困難后,,臉上總是綻開甜甜的笑容,。
橙汁,?酸酸甜甜
“哎,!這道題有不會(huì)做……”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,。
我停下手中的筆,,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,,理還亂”,。側(cè)目地看了一下他,心里酸酸的,。
我和他鬧別扭了,。我是不是真的做錯(cuò)了呢,?不,錯(cuò)的是他,,誰(shuí)叫他這樣做……
這時(shí),,他輕輕的走到我身旁說(shuō);“對(duì)不起,,是我錯(cuò)了,。”“不是我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該這樣說(shuō)你的,,請(qǐng)你原諒我,好嗎,?”我們沉默了一會(huì)兒,,便拿起作業(yè)本說(shuō):“你可不可以教我一下這道題呀?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,,說(shuō):“走,,去我的座位?!?/p>
青春總是有些辛酸的,,總是有順心,不順心的時(shí)候,,但我們要一笑而過(guò),樂觀地去面對(duì)這一切,!
喝下一口橙汁,,青春亦是如此,酸酸甜甜,,讓我沉醉其中,!
牛奶?醇香單純
牛奶純純的,,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純,。傷心的時(shí)候,淚水就順著臉頰滑過(guò),;開心的時(shí)候,,笑容就在臉上綻放,;痛苦的時(shí)候,,就不自覺地大叫;生氣的時(shí)候,不滿地嘟嘟小嘴,。
心情不包含任何雜質(zhì),,就牛奶一般純潔,對(duì)事物將心比心,,無(wú)惡意,,無(wú)勾心斗角,只有純純的愛意……
青春的味道,,似咖啡,,似橙汁,,似牛奶……
初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇三
都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,,而在我僅僅十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,,如若細(xì)細(xì)品嘗,,也別有一番滋味,。
似果汁,酸酸甜甜
小學(xué)時(shí)候的我,,每天都瘋瘋癲癲的,,永遠(yuǎn)不知道憂愁是什么滋味,,也不會(huì)靜下心來(lái)去認(rèn)真思考一件事情,,只是每天在想回家之后要怎么玩……猶記得那時(shí)老師的表?yè)P(yáng)措施就是獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,而那時(shí)的我會(huì)為了得到小紅花而在老師面前表現(xiàn)的格外好,只是為了享受得到小紅花那一刻的開心。那時(shí)的我,也會(huì)因?yàn)槭艿嚼蠋熍u(píng)而委屈傷心難過(guò)好久。小學(xué)的生活,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜歡卻又最懷念的味道,。
如咖啡,回味無(wú)窮
頂著一張張稚氣未脫的臉,,步入青春期的我們踏入了期待已久的初中,。都說(shuō)初中生活是人一生當(dāng)中最美好的,真的是這樣,,在初中我收獲了許多,,但最難忘的還是初三的最后那個(gè)學(xué)期,作業(yè)慢慢變多,,壓力越來(lái)越,,重每天張口閉口的都離不開這個(gè)數(shù)學(xué)題或那個(gè)英語(yǔ)填空,學(xué)習(xí)幾乎充斥著我所有生活,。就是從初三這年,,我開始喝起了咖啡,喝起了這種苦苦的東西,,一開始只是為了打起精神,,但是漸漸地,習(xí)慣已然讓我感受不到其中的苦澀,。當(dāng)交上那張卷子畫上初中生活最后的那個(gè)句號(hào)時(shí),,我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般,初嘗時(shí)是苦澀的但細(xì)細(xì)品嘗,,卻回味無(wú)窮,,隨著時(shí)間的流逝,只會(huì)變得越來(lái)越醇厚……
像清水,,平淡有味
懷著激動(dòng)的心情,,步入了夢(mèng)寐以求的高中,此時(shí)的心境已然與當(dāng)時(shí)有很大不同,。高中生活已經(jīng)開始一個(gè)月了,。從一開始的各種不適應(yīng)到如今的習(xí)以為常,。一切都已經(jīng)步入正軌,,日復(fù)一日做著同樣的工作,教室,,宿舍,,三點(diǎn)一線,,這已然成為了我們的主旋律。從開學(xué)到現(xiàn)在,,我們已經(jīng)習(xí)慣了這里,,習(xí)慣了每天兩次的跑操,習(xí)慣了每天晚上58中電視臺(tái)的節(jié)目,,習(xí)慣了每天晚上安靜的自習(xí)時(shí)間……沒有轟轟烈烈,,就如一杯純凈的白開水,無(wú)色無(wú)味,,如若細(xì)細(xì)品嘗,,卻帶著絲絲甜味……
雖說(shuō)僅僅僅經(jīng)歷十五個(gè)春秋的我尚處在人生的起步階段,對(duì)愁悶的滋味體會(huì)不深,,但是有了經(jīng)小學(xué),、初中和高一生活的經(jīng)歷,我對(duì)于生活中的酸甜苦辣還是有所體會(huì)的,。
初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇四
成長(zhǎng)就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會(huì)到其中真正的滋味,。
——題記
酸——心靈的萌芽
看到媽媽夸獎(jiǎng)了姐姐,,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎(jiǎng)了你,,而狠狠地批評(píng)了我,;你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格,。在這時(shí),,不服氣涌了上來(lái),酸酸的,,不好受,。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)地出現(xiàn),標(biāo)志我們的心靈開始了萌芽,。
甜——成長(zhǎng)的慰藉
努力之后,,媽媽夸獎(jiǎng)了我;老師夸獎(jiǎng)了我,;滿分已令我熟視無(wú)睹,。小時(shí)候受到的重創(chuàng),慢慢被驕傲和自豪所治愈,。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,,也許是心靈惟一的慰藉,。
苦——前進(jìn)的動(dòng)力
在成長(zhǎng)過(guò)程中,,有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,遇到困難與挫折學(xué)會(huì)要調(diào)節(jié)不良情緒,;在生活中,也要積極調(diào)整心態(tài),,樂觀面對(duì)每一天,,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累,。因?yàn)?,它也許就是幫助我們跨過(guò)困難的橋梁。相反,,如果你丟棄了它,,可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來(lái)的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時(shí),,不要?dú)怵H,,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味,。
辣——身體的錘煉
當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那,,美妙的滋味無(wú)與倫比,可是,,緊隨而來(lái)的是它后勁,。結(jié)繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,,華麗新生的沖動(dòng),,擁抱彩蝶世界的美夢(mèng)”??墒?,在破蛹時(shí),誰(shuí)能懂得它的痛苦呢,?若用剪刀將蛹剪開,,蝴蝶必歡欣無(wú)疑??墒?,在不久之后,所有快樂偃息旗鼓,,取而代之的是巨大的痛苦,。可見,當(dāng)辣味襲來(lái)時(shí),,忍一忍,當(dāng)后勁過(guò)去之后,,我們就能品嘗到那風(fēng)雨過(guò)后彩虹的甜味,,我們的生命和身體也會(huì)因辣的錘煉而變得越來(lái)越有力量,越來(lái)越有韌性,。
咸——成熟的開始
在當(dāng)一道菜出鍋時(shí),,五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,,苦澀的咸味占據(jù)整個(gè)味蕾,。可是,,如果將其融入菜中,,不僅菜會(huì)變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品,。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),,若離開集體,本身將變得難以下咽,;若融入集體,,利人利己。一根筷子易折斷,,十根筷子硬如鐵,。學(xué)會(huì)合作,是我們走向成熟的表現(xiàn),。
融入五味后的成熟
有人說(shuō),,人生如菜,成長(zhǎng)就是必不可少的五味瓶,。就算被打翻,,它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“物竟天擇,,適者生存”,。所以,若想不被淘汰,,就必須成為一道可口的菜,。想成為一道可口的菜,就必須適應(yīng)社會(huì)的口味來(lái)調(diào)試各種調(diào)味料的多少,。這并不是一件簡(jiǎn)單的事,。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰,就意味著長(zhǎng)大了,成熟了,。
人生如菜,,想要成為美食,“美”靠先天,,“美食”則靠自己的努力,。即使賣相不好,也早晚有人來(lái)品嘗,。到那時(shí),,成為美食的你就會(huì)看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。
初一的滋味作文 初一的滋味作文700字作文篇五
真快,,轉(zhuǎn)眼間,,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候,,我還有些不信,,但真正的讓我體會(huì)初三的生活后,他們的那種說(shuō)法在我心里油然而生,。
在升入初三后的半年中,,我體會(huì)到了初三的滋味。那是一種……
那是一種苦澀的滋味,。
初三,,可以說(shuō)是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了初三學(xué)習(xí)的重要性,,一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量,。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,,在以前時(shí),,上課打鬧,聽隨身聽的,,處處有之,,經(jīng)常把老師氣得讓我們獨(dú)自上自習(xí)的程度。而初三,,我們班不說(shuō)是變得鴉雀無(wú)聲吧,,但也可以說(shuō),我班上課時(shí)說(shuō)話的分貝減少了3/5以上,。同學(xué)們上課都很積極的配合老師,,下課時(shí),同學(xué)們也都會(huì)像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,,問題的一個(gè)接一個(gè),,就像是螞蟻爭(zhēng)食的場(chǎng)面,,好不熱鬧。除了問題就是寫作,,玩樂對(duì)于我們的思想界來(lái)說(shuō),,也已沒有了一席之地??粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,,不學(xué),還能怎么辦,。
那是一種酸甜的滋味,。
我們每時(shí)每刻的付出,,都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào),。看著自己滿意的試卷,,回頭望望那苦澀的滋味,,血液里無(wú)不流淌著酸甜的滋味。
那是一種微酸的滋味,。
初三,,是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期”,我們的思想正在走向成熟,,就像是要紅的青蘋果一樣,。一些沖動(dòng)的事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,,及時(shí)看出我們的破綻,,在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)來(lái)給我們進(jìn)行思想教育,,讓我們步入“正軌”,。
這就是初三的滋味,像一杯沒有加糖的咖啡,,初嘗為苦,,可細(xì)品卻是濃香,有時(shí),,你也會(huì)品到一絲酸意,。
初三的生活,初三的滋味,,苦,、甜、酸盡在其中,。