演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇一

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》,。

同學(xué)們，每天,，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時(shí),，你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢？我想應(yīng)該是的,，因?yàn)椋恍【褪俏覀兊牧硪粋€(gè)家,，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃,；我想說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。因?yàn)?，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,；同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

同學(xué)們,，我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢,？可是，在我們的校園里常會(huì)看到一些我們不愿意看到的情景：教室里,，有的同學(xué)們紙屑隨便亂扔,；有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔,；操場(chǎng)上,、樓梯上、走廊里,，校道門口常會(huì)躺著一些紙屑塑料袋,；再看看小花,，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護(hù)花草的同學(xué)帶給它們的傷害

每天,，我們來到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,，課間我們也常看到有很多班級(jí)的值日生不停地掃地,、拖地同學(xué)們，大家是否想過：為什么我們天天打掃天天臟,？為什么總有掃不完的垃圾,？撿不完的紙屑？這些垃圾雜物是怎么來的呢,？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣,。

同學(xué)們,，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī),，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動(dòng)起來吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝。

3,、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿,，扔進(jìn)桶里不怕煩,。

4、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,！我的講話完畢，謝謝大家！

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們的校園多美啊!春天百花齊放,，夏天樹木蔥郁，秋天果實(shí)累累,，冬天雪花紛飛,。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)年了,，清晨，小鳥聽我們讀書,，下午夕陽陪我回家,，我與校園揮手告別,。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情,。

可是吧,，在這個(gè)美麗的校園中,，卻存在一些人為的問題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里,，水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,，地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你愿意嗎?所以,，我向同學(xué)們提出建議：

一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花,，不能進(jìn)花圃里玩,，在班里宣傳愛護(hù)花草樹木。

二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,，先用鉛筆寫,，再用水性筆寫。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭,。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶,，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理,，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),，要好言相勸。

四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí),，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源的內(nèi)容,。

希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個(gè)校園變得更加美好!

謝謝大家,！

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,、親愛的同學(xué)們：

校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

然而,，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,，在我們的校園里,，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙,、瓜子殼,、糖果紙、口香糖,、泡泡糖,、塑料瓶,、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后,，總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟,。我們相信，沒有哪一位家長(zhǎng)希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地,，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活;我們相信,，沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,、健康地成長(zhǎng);我們相信，沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣是我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

為了我們能在一個(gè)清潔,、衛(wèi)生的環(huán)境中健康,、快樂地成長(zhǎng),，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我發(fā)出如下倡議：

一,、我們應(yīng)在家用餐,，不將早餐,、午餐帶入校園，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐上學(xué),，或吃零食后上學(xué);

二,、不把糖果,、零食等帶進(jìn)校園，不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

三、不把冰糕,、冰棍,、冰袋等帶進(jìn)校園;

四、不亂扔紙屑,、瓜果皮、塑料袋等垃圾,，有垃圾多走一步,，丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué);

五,、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

六,、愛護(hù)花草樹木,，不踩踏花園,、草坪;

七、看到地上有紙屑,、塑料袋等垃圾，彎一下腰,，主動(dòng)撿起來,，扔進(jìn)垃圾桶里;

八,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，認(rèn)真做好值日清掃工作;

“十里益海是我家,，清潔靠大家”，.愛我校園,、清潔從我做起!同學(xué)們,，老師們，家長(zhǎng)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。拾起一片垃圾,，留下人格與文明,。今天儲(chǔ)蓄文明,，長(zhǎng)大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的,、衛(wèi)生的,、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,，需要你、需要我,、需要

我們大家共同的努力!

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇四

老師,、同學(xué)們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”,。

春回大地，萬物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,，樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際,，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮,，頓時(shí)校園換新裝,，舊貌變新顏,，大-片大-片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),，想方設(shè)法,，千方百計(jì)，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃,，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗。

作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

近幾天,，天氣越來越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃。一下課,，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰,，吸著一袋袋冷飲，吃著,、笑著、鬧著從小賣部出來了,，少數(shù)同學(xué)將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,，它與我們學(xué)校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋,、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋,，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了，又有人扔下了,，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了,。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧,。不一會(huì)兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,，真是五彩繽紛。

管它呢,，拾了就扔,，扔了就拾,，誰有這么多功夫呢?正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出,，來到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下,，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地,，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿? 啊!丁老師,，您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,，我們的眼睛濕潤(rùn)了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾,。

同學(xué)們,，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗,。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,。我們的校園一定會(huì)更加美好!

謝謝大家,。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇五

尊敬的黃校長(zhǎng)：

您好!我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物,，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),，觀察時(shí),，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

長(zhǎng)期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想,，那么世界上就沒有人來撿垃圾了,。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語，而是從身邊做起,，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1,。在校園里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默,、風(fēng)趣的宣傳語,，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫，同學(xué)們上交給班主任,，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，以及優(yōu)秀獎(jiǎng),，這樣的宣傳語就不會(huì)死板了。

2,。每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議,。

3,。在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性。

4,。學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護(hù),，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境》,。

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,，失去了昔日的美麗與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了,，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí),，我們身處郁郁蔥蔥的樹林,，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡,？可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園,，是我們的樂園,，我們的天堂,，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃,，是一方純凈的沃土,。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎,？

親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空明朗,，小鳥飛翔,；誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人神清氣爽,，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福,。夜深人靜時(shí),，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈,，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦,，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力,。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。看到這些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的,？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景,，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾,，但是，一個(gè)人拾,，十個(gè)人丟,，我們能拾得起嗎？

當(dāng)你見到廢紙,、食品袋,、廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢,？

我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,，堅(jiān)守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起,；一滴水,，我們節(jié)約；一堆垃圾,，我們打掃,；一朵花,，我們珍惜；一棵草,，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),。

讓我們攜起手來,，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花,。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹,，有各式各樣的植物，有……可是,，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),，觀察時(shí)，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

操場(chǎng)上,，教室里,，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾,，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后,，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無其事的樣子離開了,。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道,，隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度，垃圾越多,，越臭，空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利,。

長(zhǎng)期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想,，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語,，而是從身邊做起，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1,、在校園里的每一個(gè)地方,，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語,，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫,，同學(xué)們上交給班主任,，班主任在交給學(xué)校,，再評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),，以及出色獎(jiǎng),，這樣的宣傳語就不會(huì)死板了。

2,、每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。

3,、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性,。

4、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動(dòng),。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護(hù)，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》,。

曾經(jīng)，有同學(xué)愛把家里的水果,、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉,。有的同學(xué)走過，看到地上的這些果皮紙屑,，會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機(jī)”,，它們緩緩地飄落在草地上,，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,，很不清潔,。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人,，這么不文明，連紙屑都亂扔,，真不講衛(wèi)生,！”這樣指責(zé)肇事者的人很多,，我也是其中的一個(gè)?？墒俏覀儏s沒有行動(dòng)起來,，沒有動(dòng)手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌?，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟,、亂、差”,、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見紙屑,，地上也不再有果皮,，連口香糖這種最難對(duì)付的.垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢,？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺地參與,，昔日“臟、亂,、差”的現(xiàn)象變得清潔,、美麗起來，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除,。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化,。

環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題,，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗,、不和諧的環(huán)境中,，因此,，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家,！讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境,，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗,、清潔,、和諧,！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來,，裝扮我們校園，美化我們的校園,！讓我們從身邊做起，持之以恒,，保護(hù)我們校園的清潔,。

我相信,，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話,，我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮！我們的綠草一定會(huì)更碧綠,！我們的校園一定會(huì)更美麗！

同學(xué)們,，保持校園的清潔,、美麗,、和諧，從我做起吧,！

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！

早上好,！剛剛過去的4月7日，是“世界衛(wèi)生日”,。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,，做健康的主人”,。

那么我們小學(xué)生，應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來呢,？下面,，我講四點(diǎn),，大家在日常工作、學(xué)習(xí),、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

第一，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手,，勤剪指甲，勤洗澡,，不隨便使用別人的生活用品,，遵守作息時(shí)間,，做到起居有規(guī)律。

第二,，均衡飲食,，隨氣候變化而增減衣服,，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息,。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,，定時(shí)用膳,，三頓飯做到定量，不能餓一頓,，飽一頓,，特別是早晨,，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早餐，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的,；還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重,，這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育中的我們來講,，也是及其有害的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉忮憻?，呼吸一些新鮮的空氣,，伸伸腰,，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的,。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),，不要馬虎了事。

第三,，保持室內(nèi)空氣流通,，盡量減少去空氣流通不暢,、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),。

第四,，注意心理衛(wèi)生。我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作、生活過程中,，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情,。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),，千萬不能一直悶悶不樂，這對(duì)身體也是有害的,。

同學(xué)們,，只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,，那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,，就會(huì)擁有健康的體魄，就會(huì)擁有美好的未來,！讓我們共同努力吧,。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》

每天我們都生活在校園里,，每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng),，滿懷激情,，暢想未來,。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下,，自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你有過隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過打開水龍頭卻沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下,，如果這些雜物亂丟在自己家里,，我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了,，相信每一位同學(xué)看見了都不會(huì)無動(dòng)于衷。

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也沒有意義,?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的保護(hù)要靠大家的共同努力，保護(hù)我們的校園環(huán)境就要從我做起,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

同學(xué)們,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，當(dāng)你記得關(guān)燈不浪費(fèi)用電時(shí)，當(dāng)你用好水龍頭及時(shí)關(guān)上而不是讓誰白白流掉時(shí),，當(dāng)你不踐踏草坪,、不攀折樹枝時(shí),，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情。諸如此類,，太多太多的事情我們其實(shí)都能做到。我相信,，只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些，我們的校園會(huì)更加整潔美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所，為了我們能更加健康茁壯的成長(zhǎng),，讓我們攜起手來,，為了保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,！

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的,。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候,，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī),，也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽啵钱?dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目,；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛,；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話，爭(zhēng)吵,，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧,！

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,，心系全球、著眼身邊，立足校園,，在此我們倡議：

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室,、辦公室、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾,。

3、不隨地吐痰,，不亂寫亂畫,。學(xué)文明人，做文明事,。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,，學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

5,、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6,、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生,，服從宿舍管理人員管理。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿400字篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛護(hù)校園環(huán)境,，從小事做起。

如果你愛護(hù)環(huán)境,，看到地上有紙屑,，就應(yīng)該彎下腰撿起來，不管是不是你丟的,。愛護(hù)環(huán)境,，是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，特別是愛護(hù)校園環(huán)境,。

在校園里，你更應(yīng)該保護(hù)一草一木,，因?yàn)?，校園也是你的第二個(gè)家，你總不能看著自己的家里也堆滿垃圾吧!那么,，要如何愛護(hù)呢?見到紙屑撿一撿,，要丟垃圾動(dòng)一動(dòng)，把它丟在垃圾箱里,。

在校園里，有幾個(gè)大字寫著：“做儒雅教師,，做文雅學(xué)子，建典雅校園,。”那么,，這里的“文雅學(xué)子”是指什么呢?文雅學(xué)子包含子：尊敬師生,，為人善良,，樂于助人，孝敬父母和愛護(hù)環(huán)境,。大家想不想做文雅學(xué)子呢?那么就行動(dòng)起來吧!大家一起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，做一個(gè)真正的“文雅學(xué)子”。