計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

科技創(chuàng)新工作計劃 創(chuàng)新工作計劃整體規(guī)劃篇一

成立以局長為組長,，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)機化科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進一步明確了責(zé)任分工,，全面加強落實農(nóng)機化創(chuàng)新工作。

要切實搞好省級項目區(qū)收獲機械化創(chuàng)新示范工程項目建設(shè),。努力把我區(qū)建成建設(shè)收獲機械化創(chuàng)新示范工程示范區(qū),，積極培訓(xùn)收獲機操作人員,，工業(yè)濾布搞好機械收獲示范演示。實現(xiàn)五項重點內(nèi)容：種植農(nóng)藝規(guī)劃,；收獲機試驗,、改進、定型,；研究機械收獲的技術(shù)路線,，形成初步的技術(shù)規(guī)范；機械收獲技術(shù)示范和技術(shù)培訓(xùn),；項目區(qū)機械收獲,。超額完成推廣10臺以上收獲機的任務(wù)目標(biāo)。要結(jié)合農(nóng)機購機補貼,，積極推廣新機具,、新技術(shù)，引進2臺以上臭氧發(fā)生器的使用推廣工作,。

濾布通過各類農(nóng)機展,、農(nóng)機化信息網(wǎng)等平臺，積極宣傳新機具,、農(nóng)機新技術(shù),，搞好科技應(yīng)用和推廣工作，搞好農(nóng)機科技信息服務(wù)工作,，積極創(chuàng)建“興機富民”服務(wù)品牌,，做大做強農(nóng)機現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

積極搞好農(nóng)機科技下鄉(xiāng)活動,。采取多種形式開展農(nóng)機科技三下鄉(xiāng)活動,。全年計劃組織科技下鄉(xiāng)、趕科普大集6次,，發(fā)放宣傳資料5000余份以上,，通過卓有成效地農(nóng)機技術(shù)服務(wù)，普及農(nóng)機技術(shù),，加快農(nóng)機事業(yè)發(fā)展步伐,。

科技創(chuàng)新工作計劃 創(chuàng)新工作計劃整體規(guī)劃篇二

本年度我校將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo),，立足農(nóng)村學(xué)校的實際情況,，結(jié)合苗族地區(qū)文化特點和校園及周邊環(huán)境資源，將創(chuàng)新教育與學(xué)科教育,、民族文化相結(jié)合,，注重科學(xué)實踐和社會體驗，逐漸提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，形成學(xué)校辦學(xué)特色,，開創(chuàng)我校創(chuàng)新教育的新局面,。

我校由于地處偏遠(yuǎn)，交通不便,，學(xué)生與外界的交流很少，生活經(jīng)驗和見識相當(dāng)有限,，創(chuàng)新意識和能力還需老師更多的開發(fā)和引導(dǎo),。本學(xué)期，我們將結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的生活經(jīng)驗和環(huán)境,，結(jié)合民族實際和學(xué)科的.實際需要去組織實踐活動和創(chuàng)新項目,，注重學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在生活中創(chuàng)新,，在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新,，在思想、人格上把創(chuàng)新教育提高到一個新高度,。

組長：張靜

副組長：石紅麗 田易容 梁月

執(zhí)行人員：全體教師

1,、通過組織學(xué)生進行實踐活動，讓學(xué)生走進生活去發(fā)現(xiàn)和運用學(xué)科

知識,，學(xué)會將知識與生活聯(lián)系起來,，嘗試用學(xué)過的知識分析和解決生活中碰到的問題，讓學(xué)生具有一定的知識應(yīng)用能力,。

2,、在學(xué)科教學(xué)中注重對學(xué)生的創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,，使他們從小就嘗試手,、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會交流,，鼓勵學(xué)生做有用,、實用的創(chuàng)新制作。

3,、讓學(xué)生在實踐活動中了解地方民族文化歷史和特色,，了解周邊的環(huán)境資源特點，體會自己思考和動手操作的樂趣,，體會合理應(yīng)用知識的成就感,，進一步激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、通過多種活動和途徑對學(xué)生進行創(chuàng)新教育,，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想,，倡導(dǎo)科學(xué)方法,，普及科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)暢想和實踐能力，進一步推進素質(zhì)教育,。

1,、 加強師德建設(shè)，提高全體教師創(chuàng)新教育的意識,，發(fā)動全體教師參與和實施創(chuàng)新教育,，并將創(chuàng)新教育滲透到學(xué)科教學(xué)和品德教育之中。

2,、鼓勵學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗開展實踐活動,，讓學(xué)生能在生活當(dāng)中學(xué)習(xí)知識，運用知識解決實際問題,。

3,、將學(xué)生的研究與教師的課題研究相結(jié)合。鼓勵教師從學(xué)科教學(xué)出發(fā),，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，并指導(dǎo)教師在學(xué)生的創(chuàng)新活動中開展教學(xué)，形成課題和論文,。

4,、組建科技輔導(dǎo)員團隊，建立科技活動興趣班,，每周二下午少年宮活動課中對學(xué)生進行集中授課,，組織學(xué)生開展科學(xué)調(diào)查體驗活動。

通過開設(shè)少年宮科技活動興趣班,，每周組織學(xué)生進行實踐探究和創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，豐富學(xué)生的校園文化生活,。

5,、認(rèn)真組織校園科技節(jié)，鼓勵學(xué)生積極參加各項活動與競賽,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生參加比賽,，進一步提高學(xué)校的參賽成績和水平以體現(xiàn)學(xué)校科技活動的質(zhì)量,。

（一） 科普宣傳

1,、利用校園廣播網(wǎng)和宣傳窗，開設(shè)科普知識欄目,，向?qū)W生宣傳科普小知識,。

2、每學(xué)期對師生進行一次創(chuàng)新教育集中培訓(xùn)，激發(fā)師生的創(chuàng)新意識,。 3. 開設(shè)北斗課堂,，讓學(xué)生認(rèn)識北斗，暢想北斗,。

（二） 科普實踐

1,、每周二下午開設(shè)科技活動興趣班，由石紅麗,、田易容兩位輔導(dǎo)老師任課,，共同輔導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新實踐活動。

2,、鼓勵師生制作相關(guān)的教具、學(xué)具,，在兼顧實用性的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,。

3、鼓勵學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)和學(xué)生的生活實際,、校園周邊環(huán)境資源開展研究性學(xué)習(xí)和實踐活動,。

4、本學(xué)年組織師生進行《排綢地區(qū)學(xué)前及小學(xué)生入學(xué)就讀情況的調(diào)查》,、《茶溪地區(qū)名木古樹的調(diào)查》等實踐活動,。

（三） 科普比賽

學(xué)校將于10月中旬在舉行校園科技節(jié)，并設(shè)以下項目競賽：

1,、優(yōu)秀創(chuàng)新作品,。

2、優(yōu)秀教具,、學(xué)具制作評選,。

3、優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計評選,。

4,、優(yōu)秀科幻畫評選。

5,、優(yōu)秀科技實踐活動評選,。

1、3月份組織一次科技創(chuàng)新培訓(xùn)研討,，組建科技輔導(dǎo)員團隊,，指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展創(chuàng)新教育。

2,、3-5月份組織學(xué)生開展排綢地區(qū)學(xué)前兒童,、小學(xué)生入學(xué)情況的科學(xué)調(diào)查活動，了解本地區(qū)學(xué)生就讀學(xué)校、外出就讀原因,、就讀狀態(tài)和學(xué)習(xí)心情等情況,，分析學(xué)校近年來學(xué)生數(shù)不斷減少的原因。

3,、3-6月份組織學(xué)生開展排綢茶溪地區(qū)名木古樹的科學(xué)調(diào)查活動,，認(rèn)識身邊的名木古樹，了解植物知識,，在調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識和愛家鄉(xiāng)的情感。

4,、5月份組織一次科技創(chuàng)新手抄報比賽,，引導(dǎo)學(xué)生了解科技創(chuàng)新。

5,、9-11月份組織學(xué)生開展“我身邊的北斗”科學(xué)調(diào)查和北斗暢想活動,，讓學(xué)生進一步了解北斗科技，利用北斗為改善我們的生活,、建設(shè)家鄉(xiāng)展開科學(xué)的設(shè)想,。

6、10-11月份組織校園科技節(jié),，遴選優(yōu)秀作品參加吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,。

1、各項活動產(chǎn)生的經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一報銷,。

2,、在各級比賽中獲獎的個人和集體將根據(jù)《排綢小學(xué)教育教學(xué)獎勵方案》的相關(guān)內(nèi)容進行獎勵。

科技創(chuàng)新工作計劃 創(chuàng)新工作計劃整體規(guī)劃篇三

由于受外界環(huán)境的影響,，加上教師自身素質(zhì)不過硬,，有違德的現(xiàn)象屢見報端、網(wǎng)絡(luò),，在一定程度上影響了人民教師良好的.體形象,。例如：教師急于求成，往往口不擇言,，傷害了學(xué)生的自尊,；遲到就罰打掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時有發(fā)生；教師不公平地看待學(xué)生,，把學(xué)生清晰地分等,，做不到一視同仁，對優(yōu)生優(yōu)待,，對后進生不.不問,，給學(xué)生造成極大的心.傷害,。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾點：

一是教師教育.念陳舊,，其.念還停留在應(yīng)試教育的框框里,，只注重知識的傳授，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),，沒有注意心靈的溝通,。

二是教師缺乏良好的心.品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心.品質(zhì),，心.品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷,，重者對學(xué)生體罰。

三是在利益的驅(qū)使下功利思想作祟,，急功近利,，缺少愛心，不會關(guān)愛學(xué)生,。

四是教育評估機制,，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?，延緩了師德建設(shè)的進程,。

溫總理于年月日說,，教師的日常工作既平凡又不平凡,，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者,，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良,、職業(yè)道德高尚的教育工作者。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),，堅持以德立身,、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重,。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范,?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。師德,，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,。其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。

因此，我們要加強自身素質(zhì)建設(shè),，加強學(xué)習(xí),，同時反思自己教育教學(xué)過程中的言行舉止是否符合教師身份。教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動,，學(xué)生都喜歡模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,；凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

科技創(chuàng)新工作計劃 創(chuàng)新工作計劃整體規(guī)劃篇四

以中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和科教興國戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，認(rèn)真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,，積極開展青少年科技教育活動,，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革,，為全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才，在全校師生中形成愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,。

1,、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作,。

科技教育不單是在科技活動中講授知識,，它是與各學(xué)科相互滲透,，相互聯(lián)系的,，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,，特別是自然,、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行科技活動,，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué),。

2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

今年學(xué)校要把校園建成科技文化園,。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學(xué)生走進校門,，就強烈地感受到知識的熏陶,。

3,、認(rèn)真組織科技活動。

積極利用科技創(chuàng)新周,，組織學(xué)生開展各項科技比賽,，并認(rèn)真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

㈠強化領(lǐng)導(dǎo),，健全機構(gòu),，充分認(rèn)識科技教育的重要性。

學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育,，成立以科學(xué)組,、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案,，每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,，認(rèn)真組織日常的科技活動，同時依托學(xué)科,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力,，尤其是數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、科學(xué),、計算機、科技活動,、勞技,、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而層層落實,，定期檢查，評比與獎勵,，在全校形成濃厚的科技氛圍,。

㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識,，濃厚科技教育氛圍,。

校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè),、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置,。

1、加強校園建成,。

把校園建設(shè)成花園,。綠樹成蔭,、果實飄香、花草植被,、郁郁蔥蔥,，這不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,，增長自然知識意識,。

2、重視校園科技文化建設(shè),。

針對孩子們存在的不同心理障礙,，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角,，設(shè)立科普園地欄目,，校廣播臺開設(shè)科技廣角專欄；定期舉辦科技講座,，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象,。

3,、認(rèn)真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。

4,、開放學(xué)校的活動館式,。

今年，學(xué)校將在原有實驗室,、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館,，為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,，學(xué)校在星期四開放圖書館,、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施,，同時充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室,、勞技室,，用足,、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

㈢因地制宜,，開展豐富多樣的科技教育活動,。

二月份：

制定科技教育活動計劃,。

三月份：

各科技興趣小組開班。

四,、五月份：

組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

六月份：

武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽,。

九月份：

檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計，選出好的作品,，進行表彰,。

十一月份：

市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準(zhǔn)備。

十二月份：

參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽,。