心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

會計學(xué)專業(yè)心得體會 學(xué)會計專業(yè)的心得體會篇一

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),，我從中學(xué)到了很多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長,，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,，使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會計這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中,。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會計要素,，如果對會計要素進一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目,，會計分錄,、會計憑證、會計賬簿,、會計報表,，以及會計核算的基本流程。同樣,，會計電算化,、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理,、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),，所以，基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的,。我認(rèn)為,，會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算,，提供了真實完整會計信息,，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面,。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息,，假賬,。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》,、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進行會計核算,，話說回來正是因為基礎(chǔ)會計的重要性，所以,，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣,。在強調(diào)它的重要性的同時,，我們還要看到，基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計,，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,，所以我們學(xué)習(xí)的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展,，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可,。

說實話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時,，我覺得很枯燥,，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂,。

老師告訴我們,，學(xué)習(xí)會計學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí),，吃透原理,，活學(xué)活用。不能生搬硬套,，不能死記硬背,，基礎(chǔ)會計學(xué)主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理,。

因此,，學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容,。例如，學(xué)習(xí)各種會計核算方法時,，不能就方法論方法,，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做,。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,，而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí),，融會貫通,，以求對會計學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理,，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,，按照這一要求，我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時,，必須處理好識記,、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念,、原則,、方法的含義，并能表述和判斷其是非,。這是最低層次的要求,，對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,，即在識記的基礎(chǔ)上,，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念,、原則,、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理,，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系,。但識記和領(lǐng)會還不夠，還要會應(yīng)用,，這是最高層次的要求,。所謂應(yīng)用,，是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運用基本概念,、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,，處理某些實際問題，進行計算和賬務(wù)處理,。其中,，簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、分析,、處理某個業(yè)務(wù)問題,。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點綜合地計算、分析,、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題,。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實上,，每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,，都是要下功夫。把知識點構(gòu)建一個體系,，再說,，會計學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué),。會計學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大的作用,。

會計學(xué)專業(yè)心得體會 學(xué)會計專業(yè)的心得體會篇二

通過一段時間的學(xué)習(xí),，本人有了點兒零星感觸，認(rèn)為會計科目的內(nèi)容其實是最難學(xué)習(xí)的,，實際操作過程中也是最難把握的,。但是，個人認(rèn)為知識的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,，也需要打建‘地基’,，方可建起高樓大廈?；A(chǔ)如果不夠牢固,，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大,。直至最終,，導(dǎo)致一頭霧水，無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為,，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要,。

第一章的內(nèi)容是比較簡單的，基本上就是對全書內(nèi)容的總括,，所以建議大家只要大概了解即可的,。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握，因為會計基本假設(shè)是會計上進行確認(rèn),、計量和報告的一個基本前提,，可以說是會計學(xué)科的一個基礎(chǔ)，所以個人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解,。會計主體是假設(shè)中的重要要素,，主體一旦確定，中心對象,、服務(wù)對象也就隨之確定了,，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是,，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的,。通常，法律主體一定是會計主體的,，但會計主體可未必是法律主體的,。這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的,。

會計主體確定后,，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的,。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù)，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題,，生存也就受到了威脅,。不過，如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的,，很明顯是個錯誤,，會誤導(dǎo)經(jīng)濟決策行為。所以,，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的,。

然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ),，從而才會出現(xiàn)應(yīng)收,、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法,。因此,，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的,。同時,，我們學(xué)習(xí)會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。

最后,，上述一切行為都要通過報表,，用相應(yīng)貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù),。所以,，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導(dǎo),，故而也是非常重要的,。

通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強化，牢固掌握,，把基礎(chǔ)知識打造的更為堅實,。這樣，在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,，才可以保證大方向上不會嚴(yán)重偏失,，對問題的理解上才會更加準(zhǔn)確。有了這一切,，你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固,，才會打建得更加高大。

此外,，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學(xué)習(xí)過程中,，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變?nèi)?yīng)萬變,。不過,，俗話說：“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),，慢慢體會到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性,。

會計學(xué)專業(yè)心得體會 學(xué)會計專業(yè)的心得體會篇三

時光荏苒，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了,。沒有接觸會計學(xué)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識,。死板,，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表,。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫,、算算。后來為了考取會計資格證書,，對會計學(xué)這門課進行了算是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。但經(jīng)過32個學(xué)時的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對于《會計學(xué)》這門課程的學(xué)習(xí),，對會計學(xué)有了更深刻的認(rèn)識,。

自從學(xué)習(xí)了會計學(xué)后，知道活學(xué)活用才是實質(zhì),。所謂活學(xué)活用,，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu),、賬戶分類等,。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變,，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時,，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制,。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理,，才能舉一反三;只有掌握了原理,，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用,，以求得對課程內(nèi)容更好的.理解和掌握,。

會計學(xué)要求我們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論時,注重對基礎(chǔ)理論的理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握會計核算的基本方法,、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務(wù);掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本會計處理方法,要求學(xué)生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的基本會計分錄，學(xué)會必要的計算及編制會計報表,。會計學(xué)本身是一門實踐性很強的學(xué)科,，而對于我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系,。由于與實際生活聯(lián)系緊密,，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)聯(lián)系實際，方便與掌握應(yīng)用。

在課程學(xué)習(xí)當(dāng)中,，最為關(guān)鍵的是上課認(rèn)真聽講,，緊跟老師，在做好筆記的同時能夠及時思考相關(guān)問題在實際情況中的應(yīng)用,，并快速理解老師所給出的例子,。如過能對老師上課中已經(jīng)提及，但又未充分說明的東西能刨根問底,，就更好了,。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時候不用,，但在課下,，通過閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，更能全面,，深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容,。另外由于課本提供了不少例子和練習(xí)，方便我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，我認(rèn)為首先應(yīng)弄清楚各個基本概念，不要在一知半解的時候就進行更深入的學(xué)習(xí)或者練習(xí),。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進一步的學(xué)習(xí)進行緩慢,，二是避免因基礎(chǔ)問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時還能幫助我們區(qū)別會計學(xué)當(dāng)中許多分類問題,。在實際學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認(rèn)為我們需要更多實際的練習(xí),。

在課堂上,，老師給我們準(zhǔn)備的題目，我們需要靠自身的能力獨自完成,，同時盡量在練習(xí)的時候少看或者不看講義,。如此，我認(rèn)為才能起到練習(xí)的基本作用,，并發(fā)現(xiàn)自己在之前學(xué)習(xí)過程中的不足和錯誤,，以便今后改正。課下,，我們一是可以選擇老師出的題目進行反復(fù)練習(xí),，做到熟能生巧二是可以選擇課本練習(xí)進行更多樣化，更復(fù)雜的練習(xí),，遇到不懂的時候在下次課中詢問老師,。同時盡量避免去問同學(xué),。因為問同學(xué)所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不精確,。對于會計學(xué)這么一門精確的工具性學(xué)科,，不精確往往就意味著錯誤。

在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),，會計學(xué)是一個細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學(xué)習(xí)要求的,。因為它是一門技術(shù)很強的課程,，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí),，要按教材章節(jié)順序,，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法,，才能掌握方法之間的聯(lián)系,，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理,、賬簿組織,、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握,，不能嫌瑣碎,，不能煩躁，必須要踏踏實實地學(xué),。

例如,，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,，還是車間發(fā)生的,。再如，只有當(dāng)購入材料驗收入庫注明后,，才能記入物資采購,。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容,、概念都是第一次接觸,，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,，就有了放棄的想法,，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,，困難不能否認(rèn),，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮,，那樣必然會贏來成功的曙光,。

會計本身是一門比較枯燥的學(xué)問，它不像其它的課程那樣形像,，有些同學(xué)學(xué)習(xí)起來覺得相對比較難,，尤其是編制會計分錄。有些同學(xué)到學(xué)習(xí)最后仍然搞不清楚有關(guān)業(yè)務(wù)的來龍去脈,。這就要求我們老師首先是在教學(xué)過程中傾注自己的熱情,。熱情，是做好任何一件事情不可或缺的一點,。教師的熱情,，自然會在教學(xué)過程中感染學(xué)生。一個對自己的學(xué)科沒有熱情的老師,，很難想象學(xué)生們會喜歡這門課并尊重這個老師,。

其次激發(fā)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該讓他們認(rèn)識到會計學(xué)知識對他們將來的就業(yè)和工作都是非常有用的,。另外就是努力讓學(xué)生覺得會計學(xué)是一門很有意思的課程,，體會會計的藝術(shù)美，發(fā)現(xiàn)會計學(xué)習(xí)中的樂趣,。這方面我們的老師做的相對較好,。在教學(xué)方法上，為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性,，老師重視開展多樣化的教學(xué),，在課堂教學(xué)中通過大量采用啟發(fā)式、案例式,、討論式,、互動式教學(xué)，提高了我們的參與意識和學(xué)習(xí)能力,。

會計學(xué)專業(yè)心得體會 學(xué)會計專業(yè)的心得體會篇四

學(xué)習(xí)會計已近一學(xué)期,，在這半年的學(xué)習(xí)中，不僅對會計有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識,，并且學(xué)到實用的技巧去處理相關(guān)方面的問題,。本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)會計的知識，對會計的基礎(chǔ)知識進行初步接觸,。主要圍繞著分為五大部分,，財務(wù)會計的方法和原則，會計報表,，會計等式和賬戶,，復(fù)式記賬,，以及賬戶調(diào)整和報表編制。通過對這些章節(jié)的學(xué)習(xí),，對會計有了更深層次的認(rèn)識,，改正了過往的一些錯誤認(rèn)識，改變了對會計的態(tài)度,。

財務(wù)會計是企業(yè)會計的一個重要分支,，它以會計準(zhǔn)則為依據(jù)，運用會計的專門方法,，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認(rèn),、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面報告財務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息,。財務(wù)會計的內(nèi)容包括財務(wù)會計的理論和方法進行確認(rèn),、計量、記錄和報告的一般會計事項,，具體分為資產(chǎn),、負(fù)債、所有者權(quán)益,、收入,、費用和利潤六大會計要素。財務(wù)會計在企業(yè)管理中具有重要的作用,。首先,，財務(wù)會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度,，規(guī)范企業(yè)行為,。

企業(yè)財務(wù)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況,、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次,，財務(wù)會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益,、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運,。

再則，財務(wù)會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責(zé)任的履行情況,。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,，合理利用資源，加強經(jīng)營管理,，提高經(jīng)濟效益,，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,，因此把會計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù),。

有人會說會計是枯燥的,，但是在我看來，會計是門數(shù)字的藝術(shù),，而這種感覺在編制三表時尤為強烈,。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話,，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感,。一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作,，扮好了自己在隊伍中的角色,，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù),。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感,，就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品。

看著自己一點點把原始數(shù)據(jù)梳理清,，整理好,，再分別記錄成冊，最后完成編制,，如同看著手中的藝術(shù)品如何一點點塑形,，烘制，定型,，著色,，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞,。此中有真味,，欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊,，不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺,，盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學(xué)科,，去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美,，那么這門課帶來的不僅僅是學(xué)識的擴大,，還有成長的喜悅。

會計的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注,，容不得半點馬虎和懈怠,。核算過程中出點小差錯

就會影響整個操作過程的進展和完美，所謂是牽一發(fā)而動全身,。有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時,，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應(yīng)的貸方項目,，結(jié)果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯,。

事后算了一筆賬,，這個查漏就花了近一個小時的時間,。但除去浪費時間不說,，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵,，不劃算,。所以學(xué)習(xí)會計要踏踏實實，一絲不茍,，還要考慮全面防止對一些問題的忽略,。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù),，養(yǎng)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,。這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識,，才能夠被人信任去做重要的項目,。

盡管現(xiàn)在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助,。我學(xué)會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方,。我覺得這有利于我以后的理財,，有利于我形成較好的花費習(xí)慣，也是一筆不錯的收獲,。我會在以后的學(xué)習(xí)生活中把會計只是學(xué)以致用的,，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會經(jīng)濟的運行,，為社會的發(fā)展服務(wù),。