人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

下雨天日記篇一

盼了好久終于盼來了雨天,，感覺挺不錯的哈，樹葉濕潤潤的,，地面濕溜溜的,，空氣自然很鮮美，我的心情自然是很high很high了,！這場雨早就該來了,，前幾天苦苦尋找終究還是嗅不到一絲陽光的味道，我就知道雨也就該光臨了,。

沒有陽光的日子真難受,，想曬曬衣、被都不行,，整個人都潮得一塌糊涂,，再這樣下去的話,，我就被惰性附體啦，總而言之,，感謝這場雨,，雖然來的有點遲。

說實話,，跟家里相比,，這兒的雨還真不多，在家雨下得也很稠密,，很容易讓人浮想聯(lián)翩,，現(xiàn)在貌似很難找到這種感覺了，是人長大了嗎,？

汽車馳騁而過,，濺起的一團(tuán)團(tuán)水氣騰空而舞，迷糊了雙眼,，終于讓我逮到了可抒發(fā)的實體。我很慶幸看到了這一難得的風(fēng)景,。

不扯了,，但愿明天能晴就好啊嗎！

下雨天日記篇二

我,，喜歡下雨天,。喜歡它的柔情，喜歡它的活力,。

雨天中飄落的小雨,，我喜歡。它靜悄悄地來,，又靜悄悄地走,。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念,。它那透明的身體會漸漸消失,，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護(hù)下,，草兒變得更加堅勁,，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……

大雨里充滿著活力,，這話不假,。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下,，毫不畏懼,，毫不退縮,，它們在大雨中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了樂觀對待,。要不,，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這里,，在這雨天里,，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不,，你瞧那松柏或是白楊,，有誰不是充滿了活力？

不光是植物就連人也一樣,。在雨天中也充滿了活力,。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾,，弟弟的腳丫還在得意在動呢,，多么有活力啊,！

這樣的天大雨瀉個不停,，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡,。

我喜歡雨天,，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……

下雨天日記篇三

星期四早上的那場大雨是打開夏季窗戶的一場雨,，使我難以忘懷,。

那天我像以往那樣醒來，耳旁縈繞著北風(fēng)呼呼咆哮的聲音,，我心想：情況不妙,，要下雨了!連忙把原先準(zhǔn)備好的短袖換成了長袖。

看到雨,，我只能說：這雨豈止大,，而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣，把天空撕開一個口子,，把水從那里往下一個勁地倒,。

這瓢潑般的大雨淋濕了小草，淋濕了小花,，還淋濕了孩子們的小褲腳,。曾經(jīng)在陽光明媚的早上，學(xué)生們蹦蹦跳跳地去學(xué)校,，現(xiàn)在傾盆大雨的早上,，走路的弓著腰,，騎車的駝著背，開車的則開得很慢,，生怕濺起一片水花,。

到了學(xué)校，校門口變成了一個湖,，有些人選擇的是“走小橋”,，而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”,，踮著腳小心翼翼地走過“湖”,，成功地到了教室。

在上課時,，雷公來了,。它大笑了幾聲，命令閃電娘娘照下明,，然后拿起麥克風(fēng)吼了幾聲,，使人們嚇了一跳，接著繼續(xù)吼,，繼續(xù)吼,。吼到精疲力盡為止。

不久天晴了,。烏云和雷公都沒勁了,，把天空讓給了太陽和白去,，現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服,。

夏天的雨，來得快,，去得更快,。