制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇一

本學(xué)期共有32名學(xué)生，其中男生18名，女生14名,。上學(xué)期在小班學(xué)習(xí)生活后,，大部分孩子有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力,，能積極表達意愿,，愿意參與教學(xué)活動。他們對英語和繪畫感興趣,，動手能力有了很大的提高,。他們可以在繪畫和上色的過程中獨立完成事情，會幫助老師和同伴做一些力所能及的事情,。

根據(jù)上學(xué)期的總結(jié),，我們班還存在一些問題：1。安全形勢存在隱患,，所以這個班的老師要繼續(xù)把孩子的安全放在第一位,，把事故減少到最多的地方，時刻為自己敲響警鐘,；2.角落的創(chuàng)造并不完美,。在角落創(chuàng)作中，我們會修正去年的不足,，根據(jù)孩子的年齡特點,，在這個班級里創(chuàng)作更適合孩子發(fā)展的角落活動。

,。所以,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心制作教具，把每節(jié)課都當(dāng)作公開課來對待,，這樣才能保證孩子獲得更多的科學(xué)和社會常識,，更好地促進他們健康蓬勃的成長。堅持每周定期隨機班會,，總結(jié)本周的工作和不足,，制定好下周的工作計劃。同時,，為父母做好工作,，與家里保持密切聯(lián)系，促進家里的合作,，讓父母感到欣慰,、安心和幸福。我們相信,，如果我們團結(jié)一致,，做一個敬業(yè)的人，我們的保護工作會更加令人滿意。

,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，結(jié)合園林服務(wù)計劃，努力提高教育保障水平,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)做好幼兒工作，提高幼兒的自我服務(wù)能力,，有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,，確保幼兒的安全。在教育方面,，將《綱要》的內(nèi)容落實到實踐教育教學(xué)活動中,，保證每節(jié)課的質(zhì)量，從各個方面全面促進孩子的發(fā)展,。根據(jù)園本課程—— my melody english,，我們的老師會嚴(yán)格執(zhí)行各種教育套路的要求，英語老師要更加努力,，經(jīng)常用英語和孩子交流,，這樣孩子對英語的刺激會大大增強。通過各種表演,，孩子將獲得更好的展示自我的機會,，潛移默化地習(xí)得這門語言，從而培養(yǎng)孩子積極聽說英語的好習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的英語環(huán)境,，讓孩子的英語更進一步。

完善“玩中學(xué),，玩中學(xué)”的教育模式,，并將其應(yīng)用于其他教育教學(xué)活動中。

這學(xué)期孩子的活動很多,，所以我們決定早做準(zhǔn)備,，年底前補習(xí)，平時努力練習(xí),，展示孩子最好的成績,。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時,，要考慮是否具有教育性,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)和幼兒的年齡特點相一致。開班的三位老師總結(jié)了去年班級創(chuàng)作的不足,，發(fā)現(xiàn)這個班級的墻面設(shè)計優(yōu)秀而有特色,，但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào),，沒有考慮到孩子年齡特點的發(fā)展和實際應(yīng)用，沒有利用廢舊材料,。我們決定

安全是幼兒園的第一根生命線,，也是新學(xué)期的新開始。為了讓以后的工作順利進行,，讓孩子的身心得到更好的發(fā)展,，我們將提高孩子的自我保護能力和消防知識的培訓(xùn)和示范，加強孩子的防火意識,，讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)同樣的新知識,，時刻提醒自己和自己注意安全。嚴(yán)格填寫交接班記錄并及時清點人數(shù),，與交接班老師進行明確交代,，加強常規(guī)管理有序進行，組織孩子們自覺開展活動,，堅持每天為孩子們做早操,。

，對銳器及不安全的物品及時沒收,，保證幼兒不到危險物品入園,。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,，定期對教玩具清洗消毒,，細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品,，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,，時刻做到“以人為本，安全第一”,，把幼兒的安全放到首位,，保證幼兒健康成長,。

家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機家訪,，電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況,，雙方交流思想,，征求建議，每月認(rèn)真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流,。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,，每周更換家園聯(lián)系欄,，隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項活動,。本學(xué)期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,，說出自己的教育心得，使家長更多了解我們教師對幼兒教育,、教學(xué),，宣傳我園的教育改革和先進教育模式，同與家長的教育思想保持共識,。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇二

1,、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2,、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動,。

3,、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4,、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5,、及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動：《快快慢慢》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

主題活動：《紅黃藍綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理,、交際等各項智能。

1,、孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特征。

2,、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4,、建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動。

5,、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

1,、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

2,、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處,。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

4,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察,。

5、開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6,、布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

中班十一月工作計劃：

1,、開展《紅黃藍綠》主題活動,。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲,，做做彩色球、彩色花,？,？在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

2,、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看,、聞一聞,、做一做、嘗一嘗,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩,。

1、對幼兒進行安全防范教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2、隨著天氣變冷,，教育幼兒做好防寒保暖工作,，學(xué)會照顧好自己。

3,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

1,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花,、農(nóng)作物、落葉等,。

2,、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室,。

3,、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾,。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

5,、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片,。

6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形,、橢圓形,、半圓形的物體。

1,、與孩子共同收集不同造型的樹葉,，能告知樹葉的名稱。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇三

1,、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗,。喜歡參加春天里的活動,。

2、知道洗手前要卷袖子,，知道主動大小便,，并上廁所，便后會提褲子,。學(xué)習(xí)脫外衣,、鞋子上床午睡；醒后能安靜地躺在床上,。

3,、能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。

4,、能安靜地傾聽老師講故事,，能對聽,、唱的歌感到親切,。

1、來園接待：老師以親切的微笑,、和藹的話語,、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套,，放在指定的地方,。

2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具,、生活類,、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去,。

3,、其他：幫助寶寶認(rèn)識自己的座位并搬好小椅子。

4,、晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花,。

隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走,，并能跟著老師簡單的動作操節(jié),、韻律活動：學(xué)會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作,。

集體游戲：大皮球（聽信號）,。

集體游戲：開飛機（平衡）。

集體游戲：小白兔（跳）,。

集體游戲：開火車（走）,。

集體游戲：找媽媽（跑）。

分散活動：提供各類自制玩具,，讓幼兒自由選擇,。重點指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車,。

1,、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶,。

2,、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜,，不吃湯泡飯,。

4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子,。家長工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完（物品用完）,，放回原處的好習(xí)慣。家長在家待客時,，注意提醒幼兒使用禮貌用語,。

1、布置主題墻飾《春天里的活動》,。

2,、收集幼兒照片。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇四

以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性,、研究性課程追隨教育課程,，促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,，張揚孩子的個性,，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

1.營造一支團結(jié)協(xié)作,、齊心向上的教師隊伍,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力,，塑造教師的良好形象;

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;

4.繼續(xù)定期,、定時,、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄,，能及時消化,，進一步促進教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽,、評課,，在商討中成長自己。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇五

【活動內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花,、裝飾鵝卵石、觀察菜地

1,、喜歡玩沙,、插花等活動,。

2,、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法,。

3,、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全,。

【活動準(zhǔn)備】

各種顏色的花,、各種漂亮的鵝軟石、顏料,。

【活動指導(dǎo)】

（一）層次一：學(xué)習(xí)簡單的插花,。

（二）層次二：裝飾鵝軟石

1、認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石,。

2,、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈,。

（三）層次三：觀察菜地

1,、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化,。

2,、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法,。

1,、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動作,。

2、能根據(jù)音樂變換隊形,。

3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法,。

1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,，不玩水,，把手擦干。

2,、能安靜,、專心吃點心，保持桌面干凈,，吃完自己的一份點心,。

3、能正確洗杯子不玩水,。

4,、點心后會進行安靜活動。

1,、正確洗手,，多喝開水，多穿衣服,，注意保暖,，運動時適時增減衣服。

2,、加強體育鍛煉,，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),，控制活動量,，塞毛巾。

3,、經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、飯前便后洗手，不要喝生水,、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童。不到人群聚集,、空氣流通差的公共場所,。

5、勤曬衣服和被褥,，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療,、休息，以減少交叉感染

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇六

1,、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征,，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀,，鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。

3,、加強運動會項目的訓(xùn)練為運動會做好充分準(zhǔn)備,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點內(nèi)容與措施重點內(nèi)容：勤剪指甲

目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗,。

1,、講述故事《指甲里的蟲子》，討論指甲臟了,、長了要怎么辦?

2,、認(rèn)真觀察自己的指甲,，知道勤洗手,、勤剪指甲。

3,、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》,，學(xué)習(xí)運用指甲鉗剪指甲。

1)將親自共制的花燈,、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室,；

2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物,。

觀察要點檢查幼兒指甲,，指甲長了及時剪掉。

運動小器械

運動重點指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

目標(biāo)：利用沙包進行投擲,、拋接活動,。

1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接住,；

2)學(xué)習(xí)正確的姿勢投擲沙包：左腳前邁,，右手托沙包用力向前扔去；

3)小朋友面對面互相拋接沙包,。

集體游戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋

操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情,，精神面貌好。

措施：教師用自己的情緒帶動幼兒,，并時刻提醒孩子面帶微笑,。

內(nèi)容,、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天

目標(biāo)：根據(jù)幼兒對冬天的認(rèn)識以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花,、雪人,、雪地玩耍等，表達出對冬季的喜愛,。

材料：繪畫紙,、水彩筆、勾線筆,、鉛筆等,。

指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫過程中進行巡回指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)集體活動放假健康：

冬天別冷著音樂：

雪花計算：

小小設(shè)計師語言：

冬天是什么

放假舞蹈：

賀新年美術(shù)活動：

冬娃娃音樂游戲：

冬天來啦體育游戲：

1,、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。

2,、與孩子討論冬天保暖的方法,。

3、安排好工作準(zhǔn)時參加運動會,。

個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強體育鍛煉,。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇七

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室,、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感,。

1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；

2,、能用完整的話講述暑假高興的事情,，并學(xué)會安靜傾聽別人講話；

3,、知道自己長大了,，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感,；

4,、認(rèn)識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同）,，并與新老師建立良好的關(guān)系,，形成信賴感；

5,、有良好的`梳洗習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

6,、認(rèn)識班上的標(biāo)志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度,；

7,、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù),。

談話活動：快樂暑假,；

語言活動：我們的新教室；

社會活動：值日生分工,；

值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù),、倒數(shù)；

英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語,；

戶外活動：復(fù)習(xí)列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息,、左右轉(zhuǎn)）,；

游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

漢語拼音：單韻母a,；

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸,。

1,、環(huán)境布置：

布置新教室環(huán)境。

2,、日常生活：

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格,，熟悉新安排的床位與座位。

3,、常規(guī)教育：

繼續(xù)對幼兒進行三輕教育,，即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

4、家長工作：

（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾,。

（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,，課外書,、圖畫書、本子等,。

（3）進入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇八

1,、實施主題活動《小鳥你好》,，觀察小鳥，感知各種鳥的特征和生活習(xí)性,，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識和經(jīng)驗,。

2、安全工作：晨鍛活動時不做危險的游戲,，不去危險的地方,。

3、行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習(xí)慣,。

4,、傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水,，防止春季感染,。

1、收集各種鳥類的圖片,、錄像,、羽毛、標(biāo)本等,。

2,、做好春游的各項準(zhǔn)備工作及安全教育。

1,、美工區(qū)：紙工《啄木鳥》,。

2、語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》,。

1,、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,，豐富孩子對動植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識,。

2、做好春游的各項準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活,。

1,、熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料,。

2、了解幼兒的個人衛(wèi)生情況,，提醒指甲長的幼兒及時剪指甲,。

3、做早操時，提醒幼兒動作要到位，要做神氣,，不和同伴打鬧。

4,、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q,。

5,、午餐時要加快速度，做到不挑食,。葷菜和素菜都要吃完,。

6、評紅花要求：散步時不吵鬧,、不掉隊,，能做到慢慢走。

7,、午睡小故事：《變色龍》,、《天天春游》。

體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲,；大型玩具集體游戲,；接送娃娃集體游戲；鉆山洞春游

教學(xué)活動語言：猜謎《猜猜我是什么鳥》

社會：鳥類大罷工

科學(xué)：貓頭鷹

數(shù)學(xué)：動物運動會自由活動,；

美術(shù)：紙工《啄木鳥》

音樂：游戲《老鷹捉小雞》

自由活動：游戲活動上自主游戲

下體游：《造大橋》角色游戲：

重點指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：

重點指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料：彩圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料：羊角球

目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力,。材料：跨欄

目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作,。材料：紙棒

目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇九

1,、結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2,、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動,。

3、加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4、加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

5、及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動：《快快慢慢》

（二）主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”,？,？逐漸了解在日常生活

中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。主題活動：《紅黃藍綠》主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，

去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理,、交際等各項智

能。

1,、孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征,。

2,、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4,、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動。

5,、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

1,、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

2,、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處,。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

4、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

5、開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6,、布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇十

本學(xué)期我班有幼兒x名,，其中男生x名，女生x名，剛來的新生x名,。有了小班一年的基礎(chǔ),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌,，語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力,、以及動手操作能力都有較大的進步,。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母,、長輩,，熱愛祖國，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

（一）健康：

1,、喜歡幼兒園的集體生活,，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動。

2,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力,。

3,、通過主題活動《沐浴》引導(dǎo)幼兒清潔、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4,、通過主題活動《身體會動的地方》進一步認(rèn)識個體的主要部分,，了解其功能及保護的方法,。

5、通過主題活動《我知道的安全行為》,、《應(yīng)該怎么做》增強自我保護的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

6,、通過主題活動《預(yù)防水痘》讓初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

7,、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體,。

8,、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具,。在進行走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀,、投,、平衡等動作和做體操時輕松協(xié)調(diào)。

9,、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神。

（二）語言：

1,、能主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。

2,、能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴,、不隨意干擾,，有良好的傾聽習(xí)慣。

3,、能用較完整的語句講話和回答問題,，聲音響亮,，速度適中，會運用較多的名詞,、動詞,、代詞、量詞,，理解并運用。

4,、通過主題活動《泡泡找來的朋友》,、《一片紅楓葉》等讓幼兒會運用多副圖片和情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過度,，并講述部分圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,，回憶講述生活趣事或圍繞主題進行談話,。能在各類講述中，學(xué)會運用新詞,。

5,、通過文學(xué)作品《膽小先生》、〈老豆豆過生日〉等及詩歌《回鄉(xiāng)偶數(shù)書》,、《江雪》,、《尋隱者不遇》等能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進行表演,。

6,、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

7、喜歡在集體中說普通話,，發(fā)音清楚,，聲調(diào)較準(zhǔn)確。

（三）科學(xué)：

1,、主動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,。

2、通過主題活動《我會愛護樹木》,、關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,，親近大自然，珍惜資源,，有初步的環(huán)保意識,。

3、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。

4、通過主題活動《帶香位的是~~》,、《果實和種子》學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進行簡單的分類。

5,、通過主題活動《誰需要用電池》,、《讓小燈泡更亮》等會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

6、通過活動《成雙成對》,、《熱鬧的公園》等活動讓幼兒能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

7、主題“馬路上”通過介紹常見的交通工具和車輛,、行人交通規(guī)則,，促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境，認(rèn)識與掌握公共交通工具和行人規(guī)則,，增強交通安全意識,。

8、通過數(shù)學(xué)活動讓幼兒在數(shù),、量,、形、時的有機融合上以及情景主題,，使幼兒可以在生動有趣上午情景圖畫中,，多角度感受數(shù)量關(guān)系。

9,、教育內(nèi)容主要以下幾個方面：

1——10的數(shù)字辯識和關(guān)系對應(yīng),、數(shù)數(shù),、數(shù)量對應(yīng)、分類集合與計數(shù),、數(shù)的實際意義,、量的比較排序、辯識常見的餓幾何圖形,、空間組合等,。

10、學(xué)習(xí)數(shù)字1——50

（四）社會：

1,、通過主題活動〈快樂的一天〉能愉快地參加各項活動,，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣,。

2、通過主題活動〈誰和誰是好朋友〉了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會和同伴交往,、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見,；愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。

5,、通過主題活動〈幫助老奶奶〉,。初步形成誠實、助人等良好品行,。

6,、通過主題活動〈爸爸的手〉愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

7,、愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

8、教育幼兒愛護玩具和其他物品,，愛護公物和公共環(huán)境,。

（五）藝術(shù)：

音樂：

1,、感知聲音的高低、強弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、通過活動〈舞動的音符〉引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步認(rèn)識二粉音符、四分音符和休止符的時值,。

3,、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點；基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲,。

4,、通過活動〈月兒圓〉隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。

5,、通過學(xué)習(xí)奧福音樂認(rèn)識幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法,。

美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2,、通過〈圖形寶寶來跳舞〉、〈表情畫〉〈帆船〉等學(xué)會運用圖形的方法表現(xiàn)畫面的基本部分與主要特征,，通過〈快樂的魚兒〉,、〈秋天的落葉〉等讓幼兒進行添畫并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系,。具有一定的獨創(chuàng)性,。

3、通過活動〈古成〉讓幼兒認(rèn)識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

4,、通過活動〈友誼鏈〉,、〈會變的樹葉〉、〈我為朋友塑像〉、〈滿嘴的牙〉等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥朔手法進行簡單的造型,。

5、通過活動〈快樂的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,，并且講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

四,、工作重點

1、保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪,。

2、教育教學(xué)：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力,，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，孩子對手工很有興趣,，本學(xué)期我們將在涂色的同時加一些撕貼,、折紙等技能訓(xùn)練。

3,、班級管理：認(rèn)真制定月,、周、日計劃,，按計劃開展各項活動,，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理,；管理好班級物品,；抓好區(qū)角的活動和管理。

4,、財產(chǎn)管理：及時清點班級的財產(chǎn)并做好登記,，教育幼兒要愛護班級中的設(shè)備、設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞,，及時修理。

5,、家長工作：做好家長工作,，提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長,，了解孩子不入園的原因。通過家校訓(xùn)通向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),。每月及時完成“幼兒成長檔案”,，充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好“家園共育”欄目,，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

6、游戲活動：從幼兒的興趣出發(fā),，開創(chuàng)游戲內(nèi)容,，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性,。利用自主性游戲的時間,，發(fā)展幼兒的交往能力、觀察能力,、動手能力與思維能力,。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇十一

1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品,，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,。

2.交流和歸納生活事件，體會合理有序地安排時間的意義,。

3.認(rèn)識過失行為的特點是給別人添麻煩,。

1.在家和在幼兒園都會文明進餐。

2.會的事情努力自己做,。

3.了解交通規(guī)則,，外出時會主動遵守，不坐副駕駛座,。

1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng),，不同大小的豆類、米等物品,，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進行分類,；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,，讓幼兒探索比較，感知守恒,。

2.閱讀區(qū)：提供整點時鐘,，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的意義,。

3.美工區(qū)：提供三角形,、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志,。

4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗,。

5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲,，理解并遵守交通規(guī)則。

觀看安全教育視屏

提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進餐

1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子,。

2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,，培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。

3.讓孩子認(rèn)識整點時間,，鼓勵他們做事情不拖拉,，做完一件馬上做下一件

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇十二

1、活動中,，能注意冷熱,，及時穿脫衣服，有自我保護意識,。

2,、能堅持鍛煉，不怕冷,，練習(xí)快速追逐跑,，學(xué)習(xí)跳繩。

3,、通過值日生的觀察記錄,，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則,，做到自己的行動要與集體要求相一致,。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,，有熱愛自然、珍惜資源,、關(guān)心和保護環(huán)境的意識,。

6、參與迎新活動,，感受節(jié)日的喜氣氣氛,。

7、喜歡閱讀圖書,，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容,。

8、做好值日生工作,，學(xué)習(xí)做力所能及的事,，體驗與人相處,、溝通和合作的快樂。

知道自我保護,，及時增添衣服,。

保護“我的小肚皮”

值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

練習(xí)快速追逐跑貼人

主題：冬天來到了

冬天的早晨

冬天的小朋友

鍛煉的小朋友

冬娃

雪娃娃跳舞

雪花飄

冬季植物,、人們穿著的變化

1,、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主,。并注意適時適度的指導(dǎo),，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助,。

2,、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進行了探索、學(xué)習(xí)后,，及時地組織幼兒交流體驗與收獲,，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升,。

1,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力,、創(chuàng)造性提供條件,。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,，并懂得謙讓,。

3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,，使幼兒能以物代物,，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性,。

午睡時穿脫衣褲順序探討

值日生記錄

雪花飄

北風(fēng)吹

主題：新年來到了

經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置

新年樂

新年

新年禮物

大阿福拜年

新年來到了

長大一歲后的變化

新年賀卡

知道自我保護的方法

著火逃生方法

安全棋

學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮

給小桃樹穿棉衣

不怕冷的臘梅

螞蟻過冬

動物過冬

水的變化

冬天的花

小動物過冬

交通安全

制作交通安全標(biāo)志

學(xué)習(xí)紅旗操

取暖用品

安全過冬

制作安全標(biāo)志

1、區(qū)域活動：磁鐵,、氣溫表、小動物過冬,、新年禮物,、識字卡片等材料。

2,、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友,、新年布置

1,、帶領(lǐng)孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛,。

2,、向孩子講解安全知識，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護措施,。

3,、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染,。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇十三

1,、上傳20xx工作計劃。

2,、整理收集的紙袋等物品,。

3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計幼兒育兒博客,。

4,、規(guī)范幼兒早操隊伍的整齊，強化上下樓梯靠右走,。

1,、整理材料架，收拾班級衛(wèi)生,、玩具消毒,。

2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌,。

3,、填充美工區(qū)活動材料，投放紙袋等,。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料,。

4、給育兒博客寫得好的幼兒給予獎勵：發(fā)大拇哥

1,、準(zhǔn)備更換主題墻的材料,。

2、開始實行值日生制度,。

3,、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則，下午去圖書室活動,。

4,、請家長鼓勵幼兒在家時堅持用筷子進餐。

1,、三位老師商討第四周工作計劃,。

2,、更換主題墻

3、上傳教育敘事,、周計劃,、班級工作計劃。

1,、假日安全教育,。

2、中秋節(jié)活動：畫月餅,、歌曲：我為爺爺打月餅,。

3、 評選本月全勤寶寶

4,、 幼兒拿被子,，并要求下周按學(xué)號放被褥。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇十四

本班一共有幼兒x名,，其中上過幼兒園的幼兒有x名,，還有一名未上過幼兒園的孩子。上過幼兒園的孩子常規(guī)習(xí)慣都較好,，但個別幼兒理解力,、語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小,，當(dāng)老師問話時,，還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑,，獨自玩游戲時總玩不起來,，但規(guī)則意識較好。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計劃，因材施教,，培養(yǎng)他們成為一名健康快樂又不斷發(fā)展的幼兒,。

目標(biāo)：

1、保教并重,，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2、利用活動區(qū),、戶外,、教育活動等多種形式開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、利用半日開放向家長展示幼兒園先進的教育理念，教育經(jīng)驗,。

4,、重視安全教育工作加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生,。

5,、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動，使幼兒在玩玩做做中獲得發(fā)展,。

6,、重視家長工作，增強服務(wù)意識,，促進家園聯(lián)系,。

7、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃,。

8,、以童心杯藝術(shù)節(jié)為契機，使全體幼兒在體育,、繪畫,、講故事中都獲得相應(yīng)發(fā)展。

措施：

（一）保教并重,，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1、認(rèn)真思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患,，杜絕不安全事件的發(fā)生,。

2、做好每日考勤工作,，對未入園的幼兒查明原因,。

3、加強藥物管理,，藥要放在幼兒拿不到的地方,，幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀，及幼兒的服藥方法,。

4,、填寫離園記錄，避免幼兒走失,。

5,、換家長接孩子，提前半小時讓家長打電話,。

6,、提醒運動后不馬上喝水,，不馬上停止，要動靜交替,。

（二）培養(yǎng)幼兒的安全意識

1,、加強幼兒的安全意識，提醒幼兒見到家長再離園,，防止幼兒流失,。

2、檢查班級上的設(shè)施,，對班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時杜絕,，及時上報，把安全工作放在第一位,。

3,、課間活動與戶外活動要特別注意，活動前預(yù)見游戲可能出現(xiàn)的危險,。讓孩子們不參加危險的活動,，排除不安全因素。

（三）衛(wèi)生工作

1,、利用家園欄向家長介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)知識,，防止傳染病的蔓延。

2,、嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項要求,，幼兒物品專人專用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新,；加強衛(wèi)生消毒工作,。

3、開設(shè)家教園地,，為家長及時傳達育兒方面的保健知識,。

1、班級教師共同探討,，抓住幼兒的興趣,，愛好，及時進行觀察,、分析商討建構(gòu)主題,。在班級教師的共同商討下，依據(jù)《綱要》精神,，結(jié)合本班幼兒年齡特點,，制定明確、具體的活動目標(biāo)。

2,、利用科學(xué)教育活動,、科學(xué)活動區(qū)及評優(yōu)課等形式，提高幼兒的科學(xué)活動的興趣及能力,。

3,、進行聲勢教學(xué)和音樂游戲的嘗試，培養(yǎng)幼兒對于音樂活動的興趣,。

4、開展我是小小天氣預(yù)報員,、故事大王活動,，提高幼兒的語言表達能力。

5,、為幼兒建立成長檔案,，將幼兒每日活動的作品、活動記錄收集在案,，以便于家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容,。

幼兒園中班周工作計劃及總結(jié)篇十五

1、認(rèn)識生活中常見的符號,。嘗試自創(chuàng)符號,。

2、向幼兒介紹關(guān)于圣誕節(jié)的`相關(guān)知識,、學(xué)唱圣誕歌曲,。

內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點指導(dǎo)）、拍球,、沙包,、袋鼠跳、跳皮筋,、

要求：分組進行游戲,，鼓勵幼兒嘗試多種游戲。

符號會說話（語言）

郵遞員造型卡（美術(shù)）

i’dlikesome xx（英語）

唐老鴨蓋房子（體育）

寫信給爸媽（社會）

拍手唱歌笑呵呵（音樂）

i’dlikesome xx2（英語）

好玩的磁鐵（科學(xué)）

比一比（數(shù)學(xué)）

倫敦橋（音樂）

游戲及區(qū)域活動：

1,、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”,、“理發(fā)店”、“小醫(yī)院”,、“神仙魚美食坊”

2,、區(qū)域游戲：穿編、拼圖,、迷宮,、“來說故事”

3、各室安排及大型玩具：感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué),、圖書室,、美工室

下午活動：

體育游戲：支援前線

生活活動

1、中午起床后幼兒自己折疊被子,。

2,、了解冬季保健的基本知識。

家長工作：

其它工作

1,、做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,。

2、提前通知媽媽做好準(zhǔn)備,，周二來我班教孩子們制作玫瑰花,。

3、通知家長安排好時間準(zhǔn)時來參加游園活動,。