時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用,，積極探索運(yùn)行機(jī)制,，努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ),、社區(qū)教育為依托的教育體系,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2,、在充分利用學(xué)校,、社會(huì)、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn),，從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑,、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,，積極探索以家長(zhǎng)為主體，與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式,。

3,、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè),，提高家庭教育隊(duì)伍素質(zhì),。

4、繼續(xù)重視家,、校聯(lián)系工作,，尤其是上門家訪工作，逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化,、規(guī)范化和普及化,。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,，并注重提高家訪的效能,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),，多途徑,、多形式地組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，以不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。

6,、繼續(xù)開展“初小銜接,，讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，著手進(jìn)行隔代教育的研究,，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。

7,、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié)合,，既要引進(jìn)來(lái),，又要走出去，增強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)影響力,。

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)常規(guī)管理

1,、每學(xué)年初,，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。

2,、每年,，學(xué)校選舉新一屆校、年級(jí),、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,，建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé),，通過(guò)定期例會(huì)、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校,、家長(zhǎng)中橋梁,、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),，如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制,、家長(zhǎng)會(huì)制,、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪制,、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制,、假期家校聯(lián)系制,、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等,。

二創(chuàng)設(shè)自培基地,，提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、利用每周一次的班主任例會(huì),，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作,。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,，改進(jìn)家庭教育方法。

2,、通過(guò)定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,，組織學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)?！都议L(zhǎng)委員會(huì)工作章程》,、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中，促進(jìn)家,、校溝通,，增強(qiáng)教育合力。

3,、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán),，講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等,，在各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專題講座,，或現(xiàn)身說(shuō)法，以進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,、提高家庭教育的水平,、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。

4,、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不定期請(qǐng)專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo)，不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理論素養(yǎng),。

5,、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量,。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn)，家?；顒?dòng)是班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，家校活動(dòng)時(shí)班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,，對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展,。

6,、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì),、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì)的作用,，及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結(jié),。

本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級(jí)家委會(huì)參與學(xué)校管理,、配合學(xué)校事務(wù)力度，不斷優(yōu)化校級(jí)家委會(huì)的隊(duì)伍,，整合家長(zhǎng)學(xué)校資源，為學(xué)校新學(xué)期的家長(zhǎng)工作做好鋪墊,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

家長(zhǎng)的素質(zhì),、人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事等會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的作用,。為推動(dòng)我校家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,，我校一直以來(lái)都非常重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校大型活動(dòng),、家校路路通等方式和機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,。通過(guò)會(huì)議、講座,、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)不斷提高家庭教育的水平和能力。現(xiàn)將20xx學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)?？偨Y(jié)如下：

為切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處,。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管德育校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，具體負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，在由班級(jí)、年級(jí)組自下而上推薦的家長(zhǎng)委員會(huì)人選中遴選出家長(zhǎng)代表,、德育處領(lǐng)導(dǎo),、教師代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組。指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校開展工作,。

完善了家長(zhǎng)學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,，分別是《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》等,，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校還將家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,，狠抓落實(shí),，使我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。努力做到家長(zhǎng)學(xué)校有組織,、有領(lǐng)導(dǎo),、有制度、有計(jì)劃,、有教材,、有活動(dòng)、有指導(dǎo)教師,。

我校家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范,。家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，各委員參與學(xué)校管理,、信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,。每學(xué)期至少開展1—2次集中會(huì)議，通過(guò)廣泛聽(tīng)取,、集中反饋的方式將廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給學(xué)校,。家長(zhǎng)學(xué)校有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn),。家長(zhǎng)學(xué)校精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師,、法制副校長(zhǎng),、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座,、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用,。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，利用家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)時(shí)間,，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行關(guān)于家長(zhǎng)教育專題培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容有親情互動(dòng)主題班會(huì)、當(dāng)前教育形勢(shì)及政策解讀,、如何做好親子溝通,、如何迎接中考、優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)介紹等,。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，有全校性的大型活動(dòng),，有小型座談,，有班級(jí)授課活動(dòng)，也有各種講座,。每學(xué)期活動(dòng)不少于2次,，出席對(duì)象穩(wěn)定，出勤率達(dá)95%以上,，受到家長(zhǎng)的普遍重視,。大型活動(dòng)有參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)講堂,；小型活動(dòng)有座談會(huì)、親子活動(dòng),、道德講堂；學(xué)習(xí)活動(dòng)有講座,、學(xué)習(xí)資料發(fā)放,；交流活動(dòng)有家長(zhǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等,。

1.根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì),。如一年級(jí)新生等家長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，有針對(duì)性地解決問(wèn)題,，使家長(zhǎng)掌握了一定的教育藝術(shù)。如：如何對(duì)待違反紀(jì)律學(xué)生的教育問(wèn)題,、如何進(jìn)行感恩,、禮貌、進(jìn)取精神教育等,。

2. 定期組織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。本學(xué)年,，共召開家長(zhǎng)會(huì)2次。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)習(xí),、思想、交往等各方面的情況,，及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)子女的教育思路,，通過(guò)向家長(zhǎng)介紹在管理學(xué)生過(guò)程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件，提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平,，使家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。通過(guò)向家長(zhǎng)介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，或獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)在某個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),、有榜樣、有動(dòng)力,。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)，互動(dòng)交流,，使家長(zhǎng),、學(xué)生、學(xué)校受益,。

4.舉辦家長(zhǎng)講堂活動(dòng),。通過(guò)家長(zhǎng)講堂，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們自然而然地激發(fā)起對(duì)養(yǎng)育自己的這片熱土的熱愛(ài),。為提高學(xué)生和家長(zhǎng)的法制觀念,，我校家委會(huì)成員來(lái)校做家長(zhǎng)講堂。他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式,，運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生和家長(zhǎng)介紹了如何預(yù)防犯罪,、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略。

家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中有著相當(dāng)重要的地位,，其中人格的建全,、情商的構(gòu)建等均是學(xué)校教育所無(wú)法替代的。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家庭教育直接影響著孩子的健康,。一年來(lái)，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜,、創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動(dòng),，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師,。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),，關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展,，是教育教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開展各類宣講、指導(dǎo)活動(dòng),，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及政策,，了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,、計(jì)劃落實(shí)

成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：

校 長(zhǎng)：

副 校 長(zhǎng)：

辦公室主任：

成 員：各班主任

2.完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),。

完善社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),，各年級(jí)推選家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)學(xué)校年級(jí)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)學(xué)校開展工作,，參與家長(zhǎng)學(xué)校管理工作，及時(shí)反饋孩子在家庭,、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。

3.講授科學(xué)家教方法,。積極開展理論學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位,。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法,，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作,。

全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng),。

由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。

第一課：20xx年9月

1.成立七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，調(diào)整八,、九年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

2.講座“目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)”

3.家校交流

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

拿破侖希爾說(shuō)：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么,，到頭來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的東西,，卻為時(shí)已晚。因此,，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，這是人生最重要的一件事。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是長(zhǎng)期的,、特定的,、具體化的、可實(shí)現(xiàn)的,。教會(huì)孩子在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要考慮以下因素：機(jī)會(huì),、環(huán)境、選擇,、可能性,、要求、娛樂(lè)以及挑戰(zhàn)性,。同時(shí),，更要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，爭(zhēng)取把目標(biāo)定得遠(yuǎn)大而且實(shí)際,。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板,，你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標(biāo)和所有與目標(biāo)相關(guān)的因素（例如前面所談到的環(huán)境、選擇,、機(jī)會(huì),、條件等等），這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該像一個(gè)藝術(shù)家一樣,，展開想像,，羅列出你可以想到的任何目標(biāo)。然后,，經(jīng)過(guò)充分比較,，選出一個(gè)最適合你的目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是具體的和可實(shí)現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個(gè)重大的決定（比如我應(yīng)該考高中還是中專,？我是上大學(xué)還是去工作）,，也可以用這種方法去做一個(gè)小的決定（我應(yīng)該在晚飯前的４５分鐘內(nèi)做哪些事情？這個(gè)寒假該怎么過(guò),？）,。我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子制定目標(biāo)時(shí)，一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性,，給孩子一個(gè)充分考慮的機(jī)會(huì),。大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件,，避免制定出目光短淺的目標(biāo),。

完成目標(biāo)需要計(jì)劃，計(jì)劃是通向目標(biāo)的必經(jīng)之路,。假如你是一個(gè)廚師,，你按照菜譜烹飪時(shí)，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中,，這個(gè)菜譜就是我們需要制定的計(jì)劃,。家長(zhǎng)要告訴孩子，制定計(jì)劃好像設(shè)計(jì)程序或者打開電腦一樣,，需要一步一步地進(jìn)行,。怎樣才能做到一步不漏地完成一個(gè)精密的計(jì)劃呢？我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣,，從外面一層一層地向里剝,，從最終目標(biāo)反推到目前的狀況。讓孩子在制定計(jì)劃時(shí)反復(fù)地問(wèn)自己：“下一步應(yīng)該做什么,？再下一步呢,？只有先做這一步才可能有下一步?！敝贫ㄓ?jì)劃時(shí)一定要落實(shí)到紙上,，計(jì)劃應(yīng)該具體、可操作,、有時(shí)間限制,。這樣容易對(duì)照檢查自己執(zhí)行計(jì)劃的進(jìn)展情況，也能夠在必要時(shí)做出調(diào)整,。父母可以幫助孩子設(shè)計(jì)一張計(jì)劃表,。它的形式可以多種多樣，但最為重要的還是那句話：寫在紙上,！為此，我們建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)大小適中的“計(jì)劃本”，并和孩子一起填寫,，讓他們逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn),、高效地管理自己的行為。

每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要投入精力,，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂(lè)時(shí)間,，這是我們要達(dá)到目標(biāo)所必須付出的代價(jià)。家長(zhǎng)可以用問(wèn)話的形式讓孩子意識(shí)到他需要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須付出的代價(jià),，也要讓孩子明了需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成他所設(shè)定的目標(biāo),。“你怎樣才能學(xué)會(huì)鋼琴和寫字,？每天該怎樣去做,？總共需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？”此外,，還應(yīng)包括要求孩子在某個(gè)時(shí)間段做到注意力集中,，在保證實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)時(shí)，有時(shí)必須放棄其他一些不重要的目標(biāo),。美國(guó)莘德?tīng)柦淌趯?duì)兩組人做過(guò)調(diào)查,，一組是事業(yè)成功人士，另一組是那些常常抱怨不幸福的人,。調(diào)查結(jié)果令莘德?tīng)柦淌谑殖泽@：成功人士都是因?yàn)樗麄冏龊昧巳虑槎晒Φ?，而不成功的人也正是因?yàn)樗麄儧](méi)有做好這三件事,。那么,，成功者做了哪三件事情呢,？那就是：設(shè)定目標(biāo),、制定計(jì)劃,、投入行動(dòng),。

最后希望我們的家長(zhǎng)針對(duì)孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講的惡習(xí)配合老師采取一定的手段,，方法,。特別是當(dāng)您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時(shí)候,，希望能夠認(rèn)真處理,，究其原因，不再重犯,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終生,，希望各位家長(zhǎng)配合支持我做好這項(xiàng)工作。

我班共有學(xué)生66名,其中男生38人,，女生28人,。其中大隊(duì)干部1人，中隊(duì)干部5人,，還沒(méi)有進(jìn)行有組織的小隊(duì)活動(dòng),。學(xué)生聰明,、天真、可愛(ài),，個(gè)性活躍,，有很強(qiáng)的自信心，大多數(shù)學(xué)生已有良好的行為習(xí)慣,，能遵守《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，誠(chéng)實(shí)、善良,，愿意幫助別人,，能接受老師的教育，但個(gè)別學(xué)生自律能力較差,，班級(jí)的榮譽(yù)感還不夠,，比較好動(dòng)，還會(huì)出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育,。班干部工作的積極性很高，但個(gè)別干部還不能做到以身作則,。嚴(yán)于律己,。管理班級(jí)的能力有待進(jìn)一步提高。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，大多數(shù)學(xué)生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認(rèn)真思考,，有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,。但是，班中還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較困難,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,，插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的在上課時(shí)思想不集中,，愛(ài)做小動(dòng)作,，掌握知識(shí)點(diǎn)較慢，做作業(yè)的速度太慢,，所以,，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中屬中等水平，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴(yán)重,。

開學(xué)初,，我走訪了絕大部分學(xué)生家庭，了解了他們?cè)谑罴倮锏纳?、學(xué)習(xí)情況,。學(xué)生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn),，有一個(gè)新的飛躍。家長(zhǎng)們也表示會(huì)積極配合學(xué)校工作,。作為教師的我應(yīng)給予學(xué)生更細(xì)致周到的關(guān)心和幫助,，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長(zhǎng),。對(duì)于家長(zhǎng)工作，應(yīng)做到及時(shí)聯(lián)系,，溝通到位,，避免誤會(huì)，同時(shí),，充分發(fā)揮“家委會(huì)”的作用,，把我們的班級(jí)工作搞得更出色。

希望家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：

1,、早晨8點(diǎn)進(jìn)校,。。

2,、每周末檢查孩子的領(lǐng)巾,、指甲、手帕的情況,。

3,、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況,。（看課程表,、作息時(shí)間表、藝校表）,，教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查,、自己整理的習(xí)慣。

4,、家長(zhǎng)對(duì)備忘錄要每天簽名,，對(duì)凡有分?jǐn)?shù)的卷子、本子都要簽名,。

5,、語(yǔ)文本子有以下幾種：

一號(hào)本抄寫詞語(yǔ)，四遍的要求是——看,、記,、背、默,。

表?yè)P(yáng)朱杰余,、吳楚盈,、才一佳等。

二號(hào)本默寫詞語(yǔ),、句子,、詞語(yǔ)時(shí)、正反義詞等,。寫一些小段,、句子。

備忘錄記錄,。

三號(hào)本預(yù)習(xí)課文,，要有生字組詞、詞語(yǔ)解釋,、提問(wèn)質(zhì)疑,、近、反義詞,，查資料,，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號(hào),；讀懂小節(jié)內(nèi)容,、查字詞解釋；還讀課文,，質(zhì)疑,；再讀課文，想中心思想,；最后讀時(shí)能讀上句知道下句,。草稿本、謄寫本,。（兩周一次）鋼筆本,。

分析考卷。

如有補(bǔ)缺補(bǔ)差,，留下來(lái),，請(qǐng)家長(zhǎng)了理解。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所,，父母是孩子的第一任老師,，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,，家長(zhǎng)的教育觀念以及素質(zhì)的高低,，直接影響著對(duì)幼兒的教育。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”可見(jiàn),，家長(zhǎng)工作的開展已成為新時(shí)期幼兒教育的新局面,。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)的一條有效途徑。因此,，幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長(zhǎng)工作的一個(gè)部分納入幼兒園的工作計(jì)劃中。

一,、工作目標(biāo)

1,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

2,、讓家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，召開家委會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

4,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園園紀(jì)園規(guī),。

5、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí),，以便更好地配合教師對(duì)孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng)。

6,、向家長(zhǎng)宣傳課程改革,，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識(shí),，保持家園教育的一致,，形成教育合力。

7,、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,，共同辦好幼兒園,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判,，提出建設(shè)性的意見(jiàn),、建議，共同辦好幼兒園,。

二,、工作重點(diǎn)與措施

1、定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)情況,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開展專題講座、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“如何幫助幼兒渡過(guò)入園焦慮”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座,。

2,、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系

我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長(zhǎng)園地,，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶,，是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,，首先是保教內(nèi)容,，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長(zhǎng)介紹，幫助家長(zhǎng)明確本階段教育重點(diǎn),，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性,，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識(shí)宣傳,，如：“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專欄,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校每月上一次課,，做到有計(jì)劃,，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議,。

4,、定時(shí)召開家長(zhǎng)委員會(huì)，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)作為幼兒園家委會(huì)成員,，并充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,，更好地辦好幼兒園。

5,、開設(shè)家教宣傳欄,，在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,，并及時(shí)更換,。

6、開展家教經(jīng)驗(yàn)交流,，請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),、好方法，讓家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),，寫寫家教心得體會(huì)。

三,、工作安排

1,、新生幼兒家訪工作

2、開展家庭教育情況調(diào)查

3,、家委會(huì)成立,、開會(huì)

4、家長(zhǎng)學(xué)校上課

5,、召開全園家長(zhǎng)會(huì)

6,、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

7、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇六

（一）成立組織,，精心布暑

早在爭(zhēng)創(chuàng)xx市科技教育基地校的過(guò)程中,，學(xué)校就充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)學(xué)校的科技工作,，是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要,。因而高度重視科技工作,，把科技工作擺到學(xué)校工作的重要地位，此后又不斷地充實(shí)和完善，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng),、副書記任副組長(zhǎng)、各處室主要負(fù)責(zé)人為成員,，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,，由分管副校長(zhǎng)任主任，負(fù)責(zé)科技工作的日常事務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),，責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示,，學(xué)校工作為科技工作開綠燈,，要人給人，要物給物,，要錢給錢,。學(xué)校建立了科技工作的議事制度，先后出臺(tái)了《xx中心小學(xué)科技活動(dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？萍脊ぷ鞯囊庖?jiàn)》,，加強(qiáng)對(duì)科技工作的宏觀指導(dǎo)。

（二）全員發(fā)動(dòng),，全員參與

學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到科技教育工作中來(lái),，使科技工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,，成立學(xué)校興趣小組,，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),，每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有學(xué)生,、有場(chǎng)地,，努力做到有實(shí)效，積極開展科技活動(dòng),，在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智,，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,，積極參加學(xué)校、縣,、市,、省組織的科技活動(dòng),，動(dòng)員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,，通過(guò)科技活動(dòng)的開展,，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科技教育的實(shí)效和發(fā)展前景,，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科技活動(dòng)的積極性和工作熱情,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階，科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升,。

（三）重建制度,，計(jì)劃先行

為了把科技教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開展科技工作,，學(xué)校加強(qiáng)科技工作的制度建設(shè),，先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、《科技成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng),，以制度規(guī)范科技行為,，以制度激勵(lì)和促進(jìn)科技工作的開展，此外,，科技工作努力做到計(jì)劃先行,，學(xué)校每年初召開科技工作專題會(huì)議，認(rèn)真討論研究,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，對(duì)學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計(jì)劃落實(shí),，確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng),，并對(duì)每學(xué)年的科技工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問(wèn)題和差距,，及時(shí)糾正,，彌補(bǔ)不足,。由于重視制度,，計(jì)劃先行，科技創(chuàng)建工作思路清晰,，穩(wěn)中推進(jìn),，有條不紊。

（一）利用宣傳陣地,，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍

學(xué)校在明確了科技工作的目標(biāo)之后,，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗,、班級(jí)板報(bào),、主題班會(huì),、教職工例會(huì)等陣地，大造輿論宣傳的聲勢(shì),，營(yíng)造科技工作的良好氛圍,，努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準(zhǔn)備,。

（二）打造硬環(huán)境,，做到科技教育“環(huán)境化”。

學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍,。為使學(xué)生在校有更多的科技活動(dòng)場(chǎng)所,，充分利用和發(fā)揮科技活動(dòng)室的教育資源，學(xué)校不斷加大投入,，加強(qiáng)科技活動(dòng)室的硬件建設(shè),，充實(shí)和完善硬件配備、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)教室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室、多功能報(bào)告廳,、小小氣象站,、科技畫廓已裝備一新。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”,、“學(xué)科學(xué)”,、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái)，基于做到科技教育“環(huán)境化”,。

（三）打造軟環(huán)境,，抓學(xué)科滲透，做到科技教育“學(xué)科化”

學(xué)?？萍脊ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學(xué),，抓學(xué)科滲透，做到科技教育“學(xué)科化”,，科技教育內(nèi)容豐富,，知識(shí)面廣，科學(xué)性強(qiáng),，各門學(xué)科不僅具有科技教育的豐富內(nèi)容,，而且各學(xué)科中滲透的科技教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,，又是相互聯(lián)系的,，抓好科技教育的學(xué)科滲透，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，充分挖掘?qū)W科教育中的科技教育內(nèi)涵,，是學(xué)校開展科技教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為此，我們一方面重視科技教育在各學(xué)科中的有效滲透,，以科技輔導(dǎo)教師為骨干,，以教研組、備課組集體備課形式,，組織教師分學(xué)科,、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科技教育的知識(shí)點(diǎn),，使科技教育在各學(xué)科中具有可操作性,，從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面,，我們重視各學(xué)科間科技教育內(nèi)容的相互溝通,，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科技教育,，聯(lián)合進(jìn)行科技教育滲透,，使科技教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。

一流的學(xué)校既要有一流的設(shè)施,，還要有一流的教師,。“教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,，是學(xué)校的生命和活力所在,，精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣,。

（一）組織學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)科技教育的法令條文,，學(xué)習(xí)與科技教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科技教育思想的觀念,，不斷鉆研科科知識(shí)，提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)科技育人本領(lǐng),，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,，熱愛(ài)科技教育,，爭(zhēng)當(dāng)科技教育的實(shí)踐者和探索者。

（二）專家引路,，培養(yǎng)骨干,。學(xué)校積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系,，經(jīng)常向他們請(qǐng)教或邀請(qǐng)他們來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告，來(lái)校把脈會(huì)診,，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科技活動(dòng),，同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而形成了一批科技教育骨干,，并擔(dān)任科技輔導(dǎo)員,，有了這樣一批科技教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動(dòng)了學(xué)?？萍脊ぷ?。

（三）科研導(dǎo)航，開發(fā)科技資源

為了豐富科技內(nèi)涵,，整體推進(jìn)學(xué)?？萍脊ぷ鳎瑢W(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng),，倡導(dǎo)以研興校,，以研促教，教科室組織教研組,、備課組開展科技教育課題研究,，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,。學(xué)校要求全體教職工根據(jù)科技思想,，圍繞科技目標(biāo)，研究本崗位,、本學(xué)科的實(shí)際情況,，分析開發(fā)科技資源，找準(zhǔn)突破口,，制訂切實(shí)可行的科技方案,，并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前,，一大批教師在科技教育的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),，學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊(duì)伍。

實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”,，在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展,。活動(dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的'科技教育內(nèi)容,，多形式,、多渠道地開展科技活動(dòng),，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,。

1,、科技興趣小組

學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,，思維敏捷,、想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng),，具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子,，開設(shè)了各科技興趣小組如：快樂(lè)科學(xué)興趣小組、無(wú)線電興趣小組,、環(huán)保社團(tuán),、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等,。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中,，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿足,，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展,。

2,、參觀科技教育基地

學(xué)校積極主動(dòng)地與省、市科技館建立長(zhǎng)期聯(lián)系,，并成為其會(huì)員單位或協(xié)議單位,，使其成為學(xué)校科技教育基地,，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀xx市科技館,，聽(tīng)科技講座，使學(xué)生們開闊了視野,，豐富了科技知識(shí),，努力使活動(dòng)過(guò)程系列化，在參觀過(guò)程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象,，回來(lái)后要求學(xué)生寫心得,、寫觀感。切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

3、科技讀書教育系列活動(dòng)

學(xué)校把科技教育納入讀書教育系列活動(dòng),，先后開展了“崇尚科學(xué)、傳播文明”,、“青少年健康”,、“應(yīng)急救治”讀書活動(dòng)，力求使活動(dòng)系列化,，在普及讀書的基礎(chǔ)開展征文,、演講、小品,、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),，推動(dòng)科技教育活動(dòng)，廣大學(xué)生踴躍參加,，提高了讀書教育的質(zhì)量,，在“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書活動(dòng)中,，多位同學(xué)獲得省,、市比賽一等獎(jiǎng)。

4,、積極參加科技比賽

學(xué)校積極組織學(xué)生參加省,、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽,，以展示學(xué)?？萍冀逃晒寣W(xué)生有更多,、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì),。在我校申報(bào)創(chuàng)新作品中，邢焰陽(yáng)同學(xué)的發(fā)明作品《方便多用錘子》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，孔蓉同學(xué)的科技幻想畫獲省一等獎(jiǎng)等20多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

積極參加由江蘇省教育廳、江蘇省青少年科技模型競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)組織的航模大賽,，參與面廣,，參與學(xué)生眾多，并取得了“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”團(tuán)體一等獎(jiǎng),，“傘降火箭”團(tuán)體二等獎(jiǎng),，學(xué)生共獲得40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

5,、校園科技節(jié)

我校為了豐富校園文化生活,，推動(dòng)科技教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái),，每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié),。在科技節(jié)期間，學(xué)校開展科技知識(shí)競(jìng)賽,、科技論談,，科技制作，科研成果評(píng)比,，科技板報(bào)及科技影視展播,、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、科技調(diào)查等系列活動(dòng),。到處洋溢著節(jié)日氣氛,，同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué),，把我校的科技教育推向高潮,。

6、開放科技活動(dòng)室

為了全面提高學(xué)生素質(zhì),，充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì)效益,，學(xué)校各類科技活動(dòng)室包括科技活動(dòng)室、科技閱覽室,、微機(jī)室,、科技畫廓、多功能廳,、科技模型展示室全天候?qū)W(xué)生開放,，每天有人值班，責(zé)任到人,，加強(qiáng)管理,。各科技活動(dòng)室組織安排好講解工作。

7,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

隨著學(xué)校辦學(xué)水平的提升,，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源素質(zhì)不斷提高,，學(xué)校重視各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制，讓各類優(yōu)秀學(xué)生在競(jìng)賽中脫穎而出,，獲得成功的喜悅,，享受知識(shí)的樂(lè)趣，校內(nèi)賽事活動(dòng)頻繁，涉及面廣,，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加省市縣各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,，同學(xué)們參與面大，獲獎(jiǎng)等級(jí)高,，幾年學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)30多人次,，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80余次,，競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),，全面提升了學(xué)生的科技素質(zhì),。

存在問(wèn)題：一,、由于學(xué)校科技教育發(fā)展歷史短,、內(nèi)涵不豐厚,，對(duì)科技教育只是處在探討摸索階段，在科技教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙,。二,、部分師生對(duì)科技工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象,。三,、科技教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科技工作帶來(lái)一定阻力,。

今后工作的思路：

一,、加強(qiáng)對(duì)科技教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)科技工作的認(rèn)識(shí)，努力提高科技教育的實(shí)效,，爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),，進(jìn)而形成科技教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科技工作,。

二,、加強(qiáng)對(duì)科技教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力,。

三、加強(qiáng)對(duì)科技教育的常規(guī)管理,，加強(qiáng)科技教育的校本開發(fā),，走出一條符合xx中心小學(xué)特色的科技教育之路。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇七

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,，通過(guò)各種方式,，如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2,、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容,。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。

5,、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳好家長(zhǎng)活動(dòng),、家庭教育專題征文,、表彰五好文明家庭等。

6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),，包括多種類型家長(zhǎng),。定期召開會(huì)議，了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7,、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8,、建立班主任二必訪制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10,、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇八

在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中,，倡導(dǎo)以人為本，終身學(xué)習(xí),、發(fā)展自我的理念,。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，不斷提升家庭教育的整體水平,。

1,、提升家庭教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用，使廣大家長(zhǎng)成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)，探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法,，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體,、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的合作育人體系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（一）強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度

針對(duì)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，學(xué)校將開展家庭教育系列的校本培訓(xùn),，在培訓(xùn)中,，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀念，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力,。

1,、建立校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)專題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,，來(lái)提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍的專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),，使他們成為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干。

2,、開展家庭教育個(gè)案研究,，有選擇地對(duì)一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者，進(jìn)行跟蹤觀察,，系統(tǒng)收集資料,，建立家庭情況檔案，進(jìn)行個(gè)案分析研究,。

3,、建立家校聯(lián)系制度，主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo),，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作,。

（二）探索“家校聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)的途徑和方法

以區(qū)級(jí)課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng)，開展校本研訓(xùn),，探索家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法,。

1、開展多層次的指導(dǎo)方式

根據(jù)不同類型的家長(zhǎng),，開展多層次的指導(dǎo),，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,。

（1）開設(shè)講座。就某些家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,，以專題形式開設(shè)講座,。比如：對(duì)單親家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神,。針對(duì)行為后進(jìn)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),，引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化，多與孩子交流溝通,，幫助學(xué)生樹立自信懂得自愛(ài),。

（2）提供咨詢。根據(jù)每位家長(zhǎng)不同的需求,，學(xué)校,、班主任電話向家長(zhǎng)開放公布，學(xué)校以班級(jí)為單位向家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù),。

（3）開展研討,。以班級(jí)為單位，根據(jù)各班學(xué)生具體情況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與討論,、交流，相互啟發(fā),，自我教育,，共同進(jìn)步,。

（4）參觀體驗(yàn),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校發(fā)展,，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力,，使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子。

（5）自學(xué)思考：針對(duì)家長(zhǎng)好的想法,、建議以及每次開展的家?；顒?dòng)、家教個(gè)案研究等,，

（6）遞進(jìn)式指導(dǎo),。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開展家庭教育“按年級(jí),、分層次、遞進(jìn)式”的家長(zhǎng)培養(yǎng)指導(dǎo)模式,。

2,、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設(shè)置

讓家庭融入學(xué)校,，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,，強(qiáng)化家校之間的溝通,，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展，在實(shí)踐活動(dòng)中,，形成學(xué)校的校本課程,。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ)，以家家聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向,，以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系,，以滿足不同層次的家庭成員對(duì)家庭教育知識(shí)的需求。

（1）針對(duì)個(gè)體培訓(xùn),，是家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間,，按照各自所需的菜單，由家庭教育志愿者隊(duì)伍（家長(zhǎng)）和家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍（班主任）進(jìn)行互動(dòng)方式授課,。

（2）家家聯(lián)動(dòng)培訓(xùn),，是以班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員為主體，班主任為引導(dǎo),，由幾戶家庭自由組合,，定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問(wèn)題,。

（3）通過(guò)給學(xué)生的假期德育作業(yè),，開展靈活多樣的社區(qū)活動(dòng)，以社區(qū)點(diǎn)周圍的家長(zhǎng)為主,，由各級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員輪流確定主題,，主持活動(dòng)。

3,、形成多樣化的學(xué)習(xí)模式

主要以“小手牽大手,，學(xué)習(xí)型家庭我來(lái)創(chuàng)”為家庭教育的主題活動(dòng)，在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)“生生聯(lián)動(dòng)”,、“家校互動(dòng)”,、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習(xí)模式,，促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的全面提高。

（1）建議向每位家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)資料,，在孩子的監(jiān)督下,，家長(zhǎng)在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng)。每學(xué)期采取靈活,、多樣的討論活動(dòng),，主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開展討論,。

（2）建立“家家互動(dòng)”活動(dòng)。根據(jù)班級(jí)具體情況,，學(xué)生的不同層次,，以分層方式邀請(qǐng)相同或相近問(wèn)題的學(xué)生家長(zhǎng)參與，在活動(dòng)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)之間相互交流,，分享教育的成功方法，使他們成為交流主體,，在交流中獲得成功體驗(yàn),，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),。

（3）舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動(dòng),。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對(duì)照簽約表。利用雙休日,，讓父母安排時(shí)間,，由學(xué)生監(jiān)督，父母對(duì)照簽約表認(rèn)真填寫,，對(duì)于存在的問(wèn)題,，及時(shí)提出改進(jìn)辦法，同時(shí)簽上名字,。孩子對(duì)父母簽約表上填寫的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)于父母存在的問(wèn)題，進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)期末,，讓孩子寫一份監(jiān)督小結(jié)。

（4）定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料,，讓家長(zhǎng)自學(xué)或有孩子朗讀,，同時(shí)讓家長(zhǎng)在反饋表上寫上感言或建議。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇九

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重 要組成部分,，有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全 面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組,，組成人員如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

1、定時(shí)間,、定內(nèi)容,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,，宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

2,、傳授家庭教育的基本知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

3,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

4,、形式多樣性,、開放式，提倡家長(zhǎng)共同參與,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校要開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng),。每次課后，各校均要安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3,、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并形成系列化,。

4、保證

家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

5,、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

①,、要注意理論聯(lián)系實(shí)際，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

②、開展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

6,、抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本年度,，從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

7,、抓管理工作,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、等各項(xiàng)制度,。

②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,，本學(xué)期,，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果,。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，通過(guò)家訪、回執(zhí)等了解家長(zhǎng)的情況，為以后的工作改進(jìn)提供依據(jù),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十

家庭教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用,，它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,，更是學(xué)校教育,、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校要充分利用家庭教育現(xiàn)代化試點(diǎn)單位的機(jī)遇充分發(fā)揮家庭教育的作用,，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的效力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),。

2、使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

3、組織落實(shí)進(jìn)行家庭教育課題《家校結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)》的研究工作,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理

1）家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員注意傾聽(tīng)家長(zhǎng)、教師的心聲,，進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校組織體系,。

2）健全“為了下一代”家長(zhǎng)委員會(huì)。

3）嚴(yán)格按照家庭教育各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,，責(zé)任到人,。

2、組建家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán),，建設(shè)一支較穩(wěn)定的專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,。

3,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

4,、采用校級(jí),、年級(jí)、班級(jí)會(huì)議相結(jié)合的教學(xué)方式,。

5,、保證經(jīng)費(fèi)支持，確保家庭教育指導(dǎo)工作的順利開展,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充,。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

1,、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。

2、開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng),。

3,、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4,、開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5,、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到四落實(shí)

1,、組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu),，成立年級(jí),、學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì),，每學(xué)期召開一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、時(shí)間落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間,，一般每學(xué)期安排3到4次,，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。

3、教師落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告,。

4,、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,。

（二）開展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

2,、聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3、舉行四,、六年級(jí)的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，積極向家庭教育?？扑],。

（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭,，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下，一年級(jí)新生家訪要進(jìn)行全覆蓋,，二到六年級(jí)學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,，每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課,、訪談的記錄，訪后的總結(jié)建議,。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

1,、外來(lái)民工子女。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到,，家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)沒(méi)時(shí)間,，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

2,、單親家庭子女,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,，教師要明確提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。

3,、經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神。

（四）做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。

學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,，做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。

九月份

1、制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃

2,、召開新學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，需要得到家長(zhǎng)的密切配合

3,、成立年級(jí),、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

十月份

1、召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)

2,、組織好教師家訪工作的動(dòng)員會(huì)議，一到六年級(jí)家訪工作全面開展

十一月份

1,、四年級(jí)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)

2,、邀請(qǐng)專家來(lái)校作心理教育講座

十二月份：

1、六年級(jí)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)

2,、邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)網(wǎng)校老師來(lái)校作專題講座

一月份：

1,、家教論文上交，評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”

2,、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際,，制定本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

1.制定工作計(jì)劃。本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效,。

2.參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

3.開展咨詢服務(wù),。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4.緊密家校聯(lián)系,。充分利用微信等溝通平臺(tái),，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校,、家庭之間實(shí)時(shí),、快捷,、有效溝通的橋梁，形成社會(huì),、學(xué)校,、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5.舉辦家庭教育講座,。邀請(qǐng)有豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),，明確自己的職責(zé),，更加重視家庭教育。

6.征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,。通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，并在家長(zhǎng)會(huì)中交流,。

二月份：制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

三月份：參加學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

四月份：召開家長(zhǎng)座談會(huì),，總結(jié)教育教學(xué)情況。

五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》,。

六月份：征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)年,，我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的十七大精神,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)"家長(zhǎng)學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn),，努力辦好"家長(zhǎng)學(xué)校",，充分發(fā)揮"家長(zhǎng)學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識(shí),，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,，前石河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

通過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛(ài)意,、充滿溫馨。

1,、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu),，成立"家長(zhǎng)學(xué)校"委員會(huì)，每學(xué)期組織家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí),、研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效

2、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外,，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),，做到學(xué)有所用,，指導(dǎo)實(shí)際。

3,、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,，有針對(duì)性的開展專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求,，家長(zhǎng)課堂將開展專題式講座,，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

4,、打造"親子活動(dòng)"品牌,。利用學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng),，在活動(dòng)中整合教育因素,。

5、建立各項(xiàng)制度,，實(shí)行制度管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰,。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄,，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

5、深化課題研究,，打造研究型家庭學(xué)校,。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn),，進(jìn)行立項(xiàng)研究,，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。

二,、工作目標(biāo)要求：

1．以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。

2．通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策,；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思

想和校規(guī)校紀(jì),；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3．開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫好家訪記錄。

4．采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

5．夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍。

組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，力爭(zhēng)形成系列化,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度,。

1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率,。

2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。

3,、建立考核、評(píng)比,、表彰制度,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

1,、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),，達(dá)到授課目的。為此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)以《父母課堂》為教材,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富有成效,。

2,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時(shí)間,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等。

（四）豐富活動(dòng)形式,，增強(qiáng)家訪實(shí)效,。

1、各年段定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。

2,、開展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)家訪工作的力度,。

四、 每月工作安排：

9月份：

1．制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,。

2．成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,，召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。

10月份：

成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

11月份：

1．邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座（全校家長(zhǎng)會(huì)）

2．成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹,。

12月份：

1．九年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課：家長(zhǎng)會(huì)。

2．優(yōu)秀家教論文評(píng)比,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

工作目標(biāo)及要求：

1,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作,。

2,、開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不同年級(jí)開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),；針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)等,，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

3、是要開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。新學(xué)期規(guī)定,，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前備好課,，做好準(zhǔn)備，讓我們的家訪真正起到實(shí)效,。

4,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想,、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

工作措施：

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提,。具體安排是：學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì),。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成,。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),，向家長(zhǎng)宣傳家校理論，講授科學(xué)的家庭教育方法,。

2,、保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并形成系列化,。

1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。

2,、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

3,、以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持.

4、集中授課與家訪工作相結(jié)合,。在開展集中授課的同時(shí),，繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作，一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄,。廣泛了解家長(zhǎng)的做法,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系,。

用好校園及時(shí)通,，通過(guò)短信服務(wù)，使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,，以便家校在教育上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育,。

5,、充實(shí)校網(wǎng)站開辟家教欄目?jī)?nèi)容，以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,，不斷完善家教策略,，提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。

6,、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,。做好家教校本教材匯編工作。

1,、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

2、開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。

3,、邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),，重視教育,。

4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平