演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

科技創(chuàng)新演講稿600字 科技創(chuàng)新演講稿題目篇一

大家晚上好!

我是城管院城市管理0704801班劉招貴,，今天晚上很榮幸能借團培這個平臺和大家一起分享一下有關(guān)科技創(chuàng)新活動方面的一些心得體會，不妥之處還望大家多多指正,。

(一),、政治方面

1、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)2,、增強民族自豪感與自信心(對內(nèi))

3,、維護世界和平，保護人類共有的家園(對全球)典型：國家之間的競爭是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量(二)、經(jīng)濟方面

1,、提高生產(chǎn)力,，推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提高競爭力;2,、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;

典型：騰訊大戰(zhàn)360

(三)文化方面

1,、發(fā)展多遠民族文化，讓世界了解中國;

2,、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境,，增加就業(yè);

典型：中俄文化年

(四)軍事方面

1、加強武器的更新,，提升威懾力;

2,、打擊國內(nèi)分裂勢力，維護國內(nèi)安定和諧

典型：朝鮮炮轟韓國(20xx年11月23日)

1,、可擴大知識面

2,、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神

1,、創(chuàng)造深入社會實踐的機會

2,、構(gòu)建理論付諸實踐的平臺

3、在實踐中豐富理論體系

1,、有利于考研考公務(wù)員

2,、有利于從事科研學(xué)術(shù)活動

3、豐富大學(xué)生活,，全面提升能力

1,、找準切入點(興趣、熱點,、專長)

2,、組建團隊(志同道合、專業(yè)互補)

3,、找一個負責(zé)任的指導(dǎo)老師

4,、數(shù)字化資源的利用(學(xué)校圖書館)

5、團隊協(xié)調(diào)

1：違反國家法律的事情不要去想,。如：大熊貓捕捉器,。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想。如：靈魂探測器,。長生不死藥,。

3：不現(xiàn)實或沒有能力去做的事情不要去想。如：能測出好人壞人的門,。到太陽表面都不融化的鋼材,、摔不壞的汽車。能隨環(huán)境變化顏色的衣服4：違背科學(xué)原理的事情不要去想。如 100℃的冰,。永動機,。不熱的火五、提出號召

1,、校團學(xué)會進行統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一培訓(xùn)

2、各院系團學(xué)會科創(chuàng)部,、實踐部,、學(xué)習(xí)部、宣傳部加強宣傳,、組織3,、各位同學(xué)積極參與

今天我的講話到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué),。

科技創(chuàng)新演講稿600字 科技創(chuàng)新演講稿題目篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》,。

夸父逐日的故事,，你們知道嗎？那是對光明的探索,；精衛(wèi)填海的神話,，你們聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望,。上下五千年，縱橫九萬里,。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,，對科技的探索。

我們有偉大的四大發(fā)明,，我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之,，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和,，我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年,，這是源于什么呢？是他們對科技的不斷探索與創(chuàng)新,。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀,。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們,，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門,。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。于是我們低下驕傲的頭,，我們臥薪嘗膽,，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈,、氫彈,，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了,，神六,、神七、神八發(fā)射成功了,，我們的科技奧運實現(xiàn)了,。我們的中國進步了，發(fā)展了,，富強了,，我們中華民族強大起來了。

現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機,。大人們用上了帶有音樂,、藍牙、攝像等功能的先進手機,，連小孩也用上了低輻射,、實用型的“學(xué)生專用機”了。有一次,，我的書本落在了家里,，眼看就要上課，回家拿是來不及了,，在這個節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機,！我用它聯(lián)絡(luò)了家人，解決了這個燃眉之急,。我慶幸生活在這個高科技的時代,。聽長輩們說，他們那時候用信件聯(lián)系,，到達對方的手里少說也要十天八天,，再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里,，最快的也就是發(fā)“電報”了,。后來，到了“電話”時代,，通訊就方便多了,。如今,，網(wǎng)絡(luò)時代，消息傳播速度更快,，人們不管大小事情,，只要一上網(wǎng)，就能把事情說得明明白白,。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎,？沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

同學(xué)們,，時代告訴我們,，祖國需要有知識、有文化的接班人,。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強,，好好學(xué)習(xí)知識，將來做一個對國家有用的人才,，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,！

科技創(chuàng)新演講稿600字 科技創(chuàng)新演講稿題目篇三

親愛的同學(xué)們：

當你們看著可愛的動畫片,，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車,，接聽著越洋電話的時候,，……你可曾意識到科學(xué)的力量,，科學(xué)不僅改變了這個世界,，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊,。

翻開20世紀的壯麗篇章,，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡,。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),，當時讓人不可思議,，他所幻想的登月旅行,、飛機、遠射程炮等,，在20世紀都一一成為現(xiàn)實,。在21世紀的今天，高科技更是無處不在,。作為跨世紀的一代,，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀,，擔起新世紀的重擔呢？ 科學(xué)技術(shù)的日新月異,，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué),。

我是班級的宣傳干部，班級的黑板報總是由我來出,。每當我用粉筆寫完板報后,，總感覺接觸粉筆的手很干燥，如果不及時的清洗,，過不了多久手就會脫皮,，難受極了！為什么會有這樣的感覺呢,？經(jīng)過查詢,，我了解到，人的手接觸粉筆后,，皮膚粘膜會受到刺激,，使皮膚變得干燥、粗糙,，并伴有搔癢感覺,，甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣,，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭,；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末,；我發(fā)現(xiàn)上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數(shù)

以億計的原材料,；原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍,！于是,，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報制作中,，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動而內(nèi)外伸縮,，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作,。把膠體換成粉筆,！我激動得大叫出來。于是,，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開,，經(jīng)過細致的觀察,，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住,。這樣一來我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆,，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問題。

這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造,，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來源于生活,，只有通過多觀察、多動腦,、勤動手,，才會有所創(chuàng)新。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),，傳播文明,，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活,，做一個熱愛科學(xué)的新一代,，擔負起新世紀的重任，為我們祖國的明天,，譜寫出更加輝煌的詩篇,！謝謝大家。

科技創(chuàng)新演講稿600字 科技創(chuàng)新演講稿題目篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

翻開科學(xué)發(fā)展史的漫長書卷，我們會發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,，我們才擁有了今天這樣發(fā)達的科技,，也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液，注入新的活力,，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。

古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的,。試想：如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,，怎么會有造紙術(shù)、印刷術(shù),、火藥,、指南針這偉大的四大發(fā)明？如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新,，怎么會發(fā)現(xiàn)磁也能生電,？如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事,，又怎么會有今日的萬有引力這一學(xué)說呢,？

袁隆平的研究成果是偉大的,，他讓全世界的人們告別了饑餓，走向了溫飽,。他說：“作為一名科學(xué)工作者,，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書但不能迷信書本,，也不能害怕冷嘲熱諷,，害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個,，害怕這個害怕那個,，那永遠也創(chuàng)不了新，永遠只能跟在別人后面,?！?/p>

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,，更需要勇者的膽識,、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持,，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,，做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人，這樣才會取得成功,?！痹∑缴钣懈杏|地說：“科學(xué)研究最基本的特色，就是要創(chuàng)新,，要不斷地創(chuàng)新,，不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,，這才是科學(xué)研究的本色,。只有敢于探索敢于創(chuàng)新，才能成果迭出,，常創(chuàng)常新,。”

幾千年來,，從馬車到轎車,、火車、飛機,；從煤油燈到白熾燈,、霓虹燈、節(jié)能燈,；從海角天涯到近在咫尺,、視頻聊天,、鼠標一點盡知天下事?！瓪v史每時每刻都在改變,，科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會燒熟食物,，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結(jié)果,！只有創(chuàng)新科學(xué),，才能使明天的生活更美好！

新中國成立以來,，我國的科技發(fā)展突飛猛進,，人工合成胰島素、斷手再植,、雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力,?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！笨茖W(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀,。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國，那么,，我們就應(yīng)該以知識,、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。

科技創(chuàng)新演講稿600字 科技創(chuàng)新演講稿題目篇五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這碩果累累的日子里,，我們初中八年級全體同學(xué)滿懷激動和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地,，首先，請允許我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝,！感謝你們給予我們鍛煉、學(xué)習(xí)和展示自我的機會。

開展科技創(chuàng)新教育實踐,，是全面貫徹教育方針,，加強學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。我們新世紀的學(xué)生不但要有扎實的文化知識和強健的體魄,，更應(yīng)該廣泛涉獵，親身實踐,，全面發(fā)展,，具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù),，我們?nèi)w同學(xué)保證做到以下幾點：

一：高度重視,，嚴肅認真。像對待學(xué)習(xí)一樣,，高度重視這次實踐活動,，一絲不茍地完成各項任務(wù)。

二：嚴格訓(xùn)練,，嚴格要求,。從活動開始到結(jié)束的每一天，從白天到晚上的每一個環(huán)節(jié),，都按照基地的要求嚴格約束自己,、要求自己。

三：增強組織紀律觀念,，一切行動聽指揮,，尊重老師，服從領(lǐng)導(dǎo),。

四：積極爭先創(chuàng)優(yōu),。在活動中，同學(xué)之間互相尊重,、互相愛護,、互相關(guān)心、互相幫助,，中隊與中隊之間,，班與班之間，展開學(xué)習(xí)競賽,，看誰作風(fēng)好,，看誰訓(xùn)練認真，看誰能吃苦耐勞,，看誰團結(jié)協(xié)作,，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動中學(xué)到的好思想,、好作風(fēng),、好習(xí)慣發(fā)揚光大。

五：注意人身安全,，杜絕一切意外事故發(fā)生,。訓(xùn)練中嚴格按照各項活動規(guī)則去做，不自作主張,，不蠻干,，聽從指揮，服從安排,。

這次科技創(chuàng)新實踐活動雖然時間短,，訓(xùn)練內(nèi)容多，但我們相信,，只要同學(xué)們刻苦努力,，認真實踐，就一定能圓滿完成任務(wù),?！罢l英雄，誰好漢,，大家一起比比看,。” 同學(xué)們,，我們一定要以行動證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的,、自豪的。

最后,，預(yù)祝這次科技創(chuàng)新教育實踐活動圓滿成功,！祝老師們身體健康，工作順利,！祝全體同學(xué)生活愉快,、學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新演講稿600字 科技創(chuàng)新演講稿題目篇六

各位親愛的老師,、同學(xué)們

大家好！上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，看到了很多很有創(chuàng)意的作品,，深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代,，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來,。所以,，我今天想跟大家討論的話題就是：創(chuàng)新！

下面我給大家舉個事例,，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性,。300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,，由于當時還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術(shù),，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡,，后來經(jīng)尸體解剖,，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且胸腔內(nèi)積了不少水,。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé),，決心要研究判斷胸腔積水的方法,，但久思不得其解,。恰巧，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,，父親不僅能識別酒的好壞,，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶,，就能估量出桶里面酒的數(shù)量,。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎,？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,，那么，如果人的胸腔內(nèi)積了水,，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣,。此后，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時,，就用手敲敲聽聽,；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個部位的'敲擊聲中,，診斷出胸腔是否有?。窟@種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”,。來,，這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展，1861年的某一天,，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時,，為難了。正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情,，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清晰,。在此事的啟發(fā)下,，他請人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個圓筒,，一端放在那婦人的心臟部位,，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽到病人的心率聲,，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好,。后來他就根據(jù)這一原理，把卷紙改成小圓木,，再改成現(xiàn)在的橡皮管,，另一頭改進為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒，就成了現(xiàn)在的聽診器,。由此可見,，創(chuàng)新思維是多么的偉大，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西,。

如今,，我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),。作為21世紀的青少年,，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提高自己的實踐能力,，為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量,。那么，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢,？首先,，知識是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實的知識積累,，即使有了創(chuàng)新點子,，與無法將點子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話：我之所以看得更遠,，因為我站在巨人的肩膀上,。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀,，所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步,，就是做好知識積累。第二點,，實踐經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ)。知識是在理論,、實踐,、理論、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展,。因此,，我們在學(xué)習(xí)中、生活中,，應(yīng)當注重觀察細節(jié),，積累實踐經(jīng)驗，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎(chǔ),。最后一點,，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當我們不能直接解決問題的時候,，可以嘗試運用逆向思維,、反向、橫向,、類比,、聯(lián)想思維,，從不同的方向提出解決問題的方法,。我相信努力做到以上幾點，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來,。

當今世界,，國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點就是科學(xué)技術(shù),，科學(xué)技術(shù)的競爭核心則是人才的競爭,，而衡量人才的標準就是看其創(chuàng)新能力和才能。因此,，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,，建設(shè)一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,。而我們，作為這個時代的少年,，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才,，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻,！

謝謝大家！