在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

母親節(jié)主題班會(huì)策劃書范文篇1

班會(huì)背景：為了教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，我們學(xué)校做了不少工作,，校長(zhǎng)還特別出了一期《感悟母愛》的?？?，向全校師生講述了四個(gè)震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛,。

母親節(jié)，我送什么給您 --九二班感恩母親主題班會(huì)

師：同學(xué)們!老師今天問你們一個(gè)問題：人一出生能體驗(yàn)到的第一份情感是什么?

生：母愛,。

師：我們開始牙牙學(xué)語時(shí),，喊出的第一個(gè)最甜美的字眼是什么?

生：媽。

師：是啊!總有一個(gè)人,，默默地將我們支撐;總有一種愛,，會(huì)讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親,，這種愛就是母愛,。可是,，在很長(zhǎng)的時(shí)間里,，我們卻常常忽視了這份愛，我們可以對(duì)陌生人的指路說出謝謝,，而對(duì)自己媽媽長(zhǎng)期的付出卻是那般的吝嗇!我們對(duì)同學(xué)的.一句關(guān)愛感激不已,，卻把母親的叮囑關(guān)愛看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要，要的是那般的理直氣壯,，而同時(shí)又把母親的付出看作是那樣的理所當(dāng)然!同學(xué)們,，我們這樣做對(duì)嗎?

生：不對(duì)。(沉思不語)

師：同學(xué)們,，有很多的話，我們想去表達(dá),，可是又羞于表達(dá),，也沒有合適的機(jī)會(huì)來表達(dá)。所以,，現(xiàn)在,，在五月八號(hào)母親節(jié)，讓我們借助這個(gè)節(jié)日,，對(duì)自己的媽媽說出自己一直都最想說出的話吧!沒有羞澀,，沒有不好意思，大膽的來剖析自己,，表達(dá)自己的想法吧!請(qǐng)你們思考黑板上的問題,，展開討論：母親節(jié)，我送什么給您?

母親節(jié),，我送什么給您?--媽媽,，對(duì)不起!

生：我想對(duì)媽媽說句對(duì)不起!請(qǐng)您原諒我的無知和頑皮,，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書，努力學(xué)習(xí),，可是,，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學(xué)來威脅你,，每次都讓你痛哭流涕,。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，認(rèn)識(shí)到了書到用時(shí)方恨少的真正的含義,，媽媽,，我錯(cuò)了，我會(huì)加倍的努力,，請(qǐng)?jiān)徫医o您的傷害!

生：媽媽,，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土,，生氣的扔到了地上,，后來，洗衣服的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補(bǔ)丁,，還穿著被我淘汰的秋衣，原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服,，卻把女兒打扮的漂漂亮亮,。媽媽，知道嗎?我好慚愧,，我無法原諒自己的自私和對(duì)您的傷害,，媽媽，請(qǐng)您原諒我好嗎?我以后不再不依不饒的要新衣服了,。

生：媽媽,，那次我生日你買了很多好吃的，我請(qǐng)了十幾個(gè)同學(xué)到家里,，當(dāng)時(shí),，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子，你一臉的歉意,，可是,，媽媽，我后來才知道為了我生日的體面,，你忙的連晚飯也沒吃上,，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著洗碗收盤子,，看著您的忙碌,，我猛然想起,，我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽，我錯(cuò)了!從今往后,，我不過生日,，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇,，請(qǐng)相信我!

…… ……

母親節(jié),，我送什么給您?--媽媽，您辛苦了,，我愛您!

生：媽媽,，我愛您!從小到大，你都是在忙碌,，為了我們,，為了整個(gè)家，每次生病,，您總是說,，扛扛就過去了，農(nóng)村人沒那么嬌嫩,，可我知道,，你是舍不得花錢啊!可是，在我們姐妹幾個(gè)的學(xué)習(xí)上,，不管買什么資料,，只要是學(xué)習(xí)用具，你從不含糊和不舍,，你說再窮不能窮教育,，媽媽，正是您的愛的滋養(yǎng),，我們幾個(gè)的學(xué)習(xí)才如此的出類拔萃,，媽媽，謝謝您!媽媽,，我們永遠(yuǎn)愛您!

生：媽媽，記得嗎?那一次我打架闖了禍,，我嚇得逃到了朋友家,，你知道后沒有責(zé)備我，而是帶著我去對(duì)方道歉,，你告訴我,，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任!從那時(shí)起,，我明白了自己所做的一切都會(huì)帶來連環(huán)式的影響,，都會(huì)對(duì)周圍的人帶來傷害,，而不能只考慮自己!媽媽，謝謝您!您教會(huì)了我做人的道理,，媽媽,，我愛您!

生：媽媽，謝謝您!每次我遇到困難和挫折的時(shí)候,，你都會(huì)笑瞇瞇的開導(dǎo)我,，你總是會(huì)說“放心，沒有過不去的坎”;每次我成績(jī)不如意的時(shí)候,，你總是鼓勵(lì)我 “你還有機(jī)會(huì)”;每次我洋洋得意的時(shí)候,，你也總是用“前面的路還很長(zhǎng)”來督促我，媽媽,，你是一盞燈,，點(diǎn)燃我的希望，又照亮我前行的路,，幫我度過一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的征程,。媽媽，我愛您!

…… ……

母親節(jié),，送什么給您?--我用手中的畫兒來表達(dá)

生：媽媽,，我買不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆,，畫出最美的花兒送給您,，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗!

生：媽媽,，我要畫一棵樹送給您,，這些年來，您如一棵樹,，我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊,，您幫我們遮風(fēng)避雨，您幫我們遮陽納陰,，有了您的臂彎,，我們成長(zhǎng)的更加健壯，飛翔的更加高遠(yuǎn),，媽媽,，你就是我們心中的樹!高大溫暖又充滿力量!

母親節(jié)主題班會(huì)策劃書范文篇2

我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí).在學(xué)校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人.

本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級(jí)第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì).

1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

2,以"母親節(jié)"為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

3,收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;

4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

1,本班39名同學(xué)和正副班主任;

2,聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);

1,利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

3,請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

A:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎

B:是五月的第二個(gè)星期日呀!

A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;

在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長(zhǎng)!

A:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排);

B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長(zhǎng)大.

在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

A:同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

1,出示A劇:

(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)

2,B劇主人公上場(chǎng),A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!

B劇上演

(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎)

A:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢

B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

勞動(dòng)小技能展示:

1,圖片展示:在家里收拾房間

2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)

B:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;

從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!

全班:我們愛你!

家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛你!

2,家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

(宣讀倡議書,出示展板)

B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.

同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

A,B:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結(jié)束.

母親節(jié)主題班會(huì)策劃書范文篇3

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,，感恩之心淡薄,，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒,、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的,。懂得回報(bào),、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

1,、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2,、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體,、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟,。

3,、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人,，心中有祖國(guó)的情感,。

a、召開班委會(huì),，講清這次班會(huì)的目的和意義,。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排，以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí),。

b,、給家長(zhǎng)寫一封信，講明召開這次主題班會(huì)的目的,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng),，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事,，以及對(duì)孩子的希望,。

c、孩子給家長(zhǎng)寫一封信,，寫自己最想對(duì)家長(zhǎng)說的話,，必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中，父母所給予的愛和付出的勞動(dòng),，以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育,。

（1）宣布活動(dòng)開始：

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感,。

主持人合：《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（2）了解"母親節(jié)"的相關(guān)知識(shí)

（3）回顧篇——走近親情

1,、我名字的故事

主持人：我的降臨,，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,，同學(xué)們,，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）

2,、我成長(zhǎng)的足跡

主持人2：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光,，春芽才會(huì)開花,；我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)......

生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚,，我從夢(mèng)中醒來,，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳,。

生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天,，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂,，雨水卻打在媽媽的身上,。

生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。

生丁：有一天,，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛,，我不敢抬頭看她的眼睛,。

主持人：我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來越多了,，那是母親操勞的見證,，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[,。你了解自己的母親嗎,？你關(guān)注過母親的變化嗎？（主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,，母親就坐在你的身旁,，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎,？她的額頭上的皺紋深嗎,？等等。然后提問3個(gè)同學(xué),，請(qǐng)他們說說此刻心里的感受,。最后，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,，快樂的成長(zhǎng),。）

（4）擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文,。

生1,，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2,、母子了解知多少

師：父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲,。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少,。互相猜對(duì)方最愛吃的菜,，最愛穿的衣服以及愛好,。

（5）行動(dòng)篇——回報(bào)親情

主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢,？請(qǐng)同學(xué)們討論交流,。

1、給父母一份驚喜：送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳,；最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信,。

2、幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,，幫助父母分擔(dān)家務(wù),，向父母表示關(guān)愛,。

3,、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事,，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感,。

4,、母親節(jié),，送一束康乃馨鮮花給母親。

（6）傾聽母親們的感受

主持人：聽了同學(xué)們的發(fā)言,，媽媽們有什么感受呢？下面請(qǐng)媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受,。放背景音樂《懂你》,。

主持人：多么感人的話語,，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無私付出,，我們能無動(dòng)于衷嗎,？今天很多多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,，并說一句感謝父母的話,。

母親節(jié)主題班會(huì)策劃書范文篇4

一、活動(dòng)的重要意義

母親節(jié)是女性的節(jié)日,，是天下母親的節(jié)日,，在母親節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),，讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到婦女的偉大,，為婦女驕傲，懂得去贊美女性,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親節(jié)的來歷,。

2,、了解世界著名女性的事跡。

3,、為媽媽慶祝一次節(jié)日,。

4、懂得去贊美女性,，為婦女驕傲,。

三、活動(dòng)時(shí)間

兩周

四,、活動(dòng)實(shí)施

1,、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷,。

2,、上網(wǎng)、上圖書館,、詢問家長(zhǎng)等形式,，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,，在班里開故事演講會(huì),，體會(huì)婦女的偉大。

3,、觀察媽媽一天做的事,?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?，哪些是為了家庭為了孩子在做,，體會(huì)媽媽的辛勞。

4,、為媽媽過一個(gè)有意義的母親節(jié),。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜,、為媽媽分擔(dān)家務(wù),、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌,、為媽媽親手做上一張賀卡,、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

5,、落實(shí)行動(dòng),，回家為媽媽過節(jié)。

6,、交流活動(dòng)感想。

五,、活動(dòng)過程

活動(dòng)過程：

一,、主持人宣布：《感恩母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、序

老 師：同學(xué)們,，你們知道今天是什么日子嗎?(學(xué)生答)

對(duì) !今天是母親節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會(huì)有著特殊的意義,。

女主持：在我們的成長(zhǎng)過程中離不開媽媽,，沒有媽媽，就沒有我們,。

男主持：沒有媽媽的教導(dǎo),，就沒有我們的成績(jī)。

三,、第一部分：歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情

女主持：古往今來,，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽,，她們的故事流芳百世,。同學(xué)們，你們都知道哪些?

花木蘭,、奈太君,、孟母三遷,、

古：xxx————岳飛的媽媽

xxx————孔子的媽媽

xxx————孟子的媽媽

四、第二部分：講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產(chǎn)生感情

男主持：聽了這些媽媽的故事,，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽,。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,、成長(zhǎng)中,，離不開我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說：

(全體)媽媽,，我們不忘您!

五,、第三部分：講述自己媽媽的故事 ----- 抒發(fā)感情

女主持：聽了我們媽媽的真實(shí)故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊,。我們的成長(zhǎng),，我們的成績(jī)，都離不開媽媽,，我們要對(duì)媽媽說：

(全體)媽媽,，我們謝謝您!

六、第四部分：升華 ———— 升華感情

女主持：給了我們生命的媽媽,，是媽媽,，

男主持：教育我們的學(xué)校、老師,，是媽媽,，

女主持：培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)，是媽媽,，

齊： 我們要大聲對(duì)媽媽說：

(全體)媽媽,，我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》

六、班主任總結(jié)：

大家好!再今天這個(gè)特殊的日子我們開了一次成功的班會(huì),。全班同學(xué)全員參與了班會(huì)的全過程,，我想大家都有體驗(yàn)、有收獲,，都受到一次愛媽媽,、孝敬家長(zhǎng)的教育。我們要以此次班會(huì)為契機(jī),，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,。

七,、結(jié)束

主持人宣布：《感恩母親》主題班會(huì)到此結(jié)束!(會(huì)后請(qǐng)同學(xué)們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，并給媽媽講述一個(gè)讓媽媽開心的故事。)

附：導(dǎo)入

(感恩母親的愛

是您,，將我?guī)У饺碎g,。

教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎,。

是您,，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。

天寒地凍時(shí),，將我雙手放入懷中溫暖,。

您用愛心穿引的線，

那一針一線,，都是您的愛在悄悄蔓延,。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

如果我是一條船,，您就是燈塔是港灣;

這就是母親的愛,，這就是母親的情。

她柔柔如水,，輕輕如煙,，深沉如海，恩重如山!

鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铩?/p>

但母親的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!)