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公司申請書應該篇一

人才被淘汰源于簡歷，簡歷被淘汰則并非是學歷高低,、專業(yè)不對口等“硬條件”,，大學生朋友對待簡歷的隨意馬虎、不嚴謹,、不誠信都是通病,。

首先是簡歷格式五花八門，“不拘一格”,。

一份像樣的.簡歷就是個人素質,、學識的一種體現(xiàn)，而簡歷寫得不規(guī)范,，“不professional”,，給人第一印象就極差?！皬囊稽c點小事我們就可以考察一個人,。一個大學生，連簡歷都寫不好,，企業(yè)如何將艱巨的任務交給他,。”ibm中國公司人力資源專員告誡自己身邊的朋友。

其次是簡歷內容,。

有的簡歷是“小說體”,，洋洋灑灑近萬字,，從自己出生寫到大學畢業(yè),，令人啼笑皆非,；有的簡歷很短,，只有一頁紙,，各種證書,、學位,、證件的復印件倒是“喧賓奪主”,，影響了人力主管的注意力,。

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公司申請書應該篇二

您好!

在這里,，我正式向您提出辭職申請，望您批準,。在這段日子里我已經想清楚了,，自己在學校的工作，可能就只能到這里為止了,。

真的很遺憾,，學校的保安，確實是一個非常好的工作,，也讓我在工作中學會了很多,。我是在xx年來到學校的，現(xiàn)在,，也在這個崗位上做了x年的保安了,。雖然不能和老師們想比，但是我認為我有和老師相似的地方,。和老師一樣,，我在這里看著太多的孩子來來往往，太多熟悉的孩子從這里畢業(yè),，離開學校大門的時候也不忘和我打聲招呼,。接下來又會迎來更多的新孩子，他們一批批進來,，又一批批離開,，到現(xiàn)在我也記不太清當初那些和我打招呼的同學們了。

其實這次的辭職也算是出于無奈,，作為一名保安,，在這些年來多虧了有學校的照顧，有領導們的幫助,，我才能做得如此的順利,。但是現(xiàn)在過了這么多年,，我也感覺自己有些做不動了，身為一個保安,，自己的身體先不行可不行,。在發(fā)現(xiàn)自己有些力不從心之后，我也就開始考慮離開的問題了,。

回想在當初的時候,，學校里那些調皮的同學總是想著往學校外面鉆，我們值班室的隊員們,，巡邏,、守門一刻沒落下，但還是被那些狡猾的孩子們鉆了空子,。對此我也一直深感慚愧,，還好領導們體諒，加強了學校周圍的設施,，這讓我們的工作量大大的減輕。不過回想起追著那些頑皮孩子的時光,，還覺得很懷念,。

時間就是這樣快啊，一晃x年就過去了,，身邊的同事也換走了,，學校也已經大變樣。過去最頑皮的孩子,，也已經早就畢業(yè)了好幾屆了,。日子一天天過去，大家都發(fā)生了改變,，而我也是時候做出一些改變了?，F(xiàn)在，我向領導申請辭職,，希望能辭去自己在學校保安的職務,，望領導能盡快安排，尋找新的人選來為我們的x學校保駕護航!

要離開這個已經成為老伙計的校門,，真的感到非常的不舍,，但是我明白，只有保證了同學們的安全,，才叫真正的“保安”!我希望接下來能繼續(xù)做這份工作的,，也是一位有責任感，有能力的新人,，希望領導能放在心上,。

現(xiàn)在，我雖然打算離開了，但是我依然會祝福x學校,，能在今后的日子里,，人才輩出，我們都以x學校為傲!

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年x月x日

公司申請書應該篇三

你們好,！

我于20xx年9月13日從分公司入職,，20xx年9月20日調入xx公司工作，至今已有6個多月,?；厥桩敵酰窃诠纠蠁T工的領導下讓我很快融入了公司的文化企業(yè),，公司的各項操作流程一直激發(fā)我更好的要求自己,，公司完善的制度啟發(fā)著我規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

在大家的眼里,，我只是名普通的裝卸工,，但常常告訴自己，我有實力和潛力向公司操作崗競聘,。在這期間,，我以操作員的標準來約束自己，現(xiàn)在不僅能熟背操作流程,，還能靈活的用到實際操作中,。

因為工作出色，我們班在今年榮獲優(yōu)秀班組,，并在整個裝卸隊伍中起到帶頭作用,。我也常常向操作員學習、交流,，現(xiàn)在讓我有一些業(yè)務技能和操作基礎,，加上以前高中畢業(yè)后在酒店上班的經驗，讓我有很強的服務意識和服務技巧,。我相信我能夠勝任這個崗位,。

熟話說“天生我才必又用，千金散去始復來”,，只要我堅持不懈的努力多學些知識,，始終以企業(yè)精神來要求自己，我一定可以做得很好,。

請領導相信我,，給我一個展示自己才華的平臺和機會，這對我的人生來說也是一個轉折點,，我將帶著我的夢想和激情昂揚的工作熱情與敬業(yè)精神來迎接困難和挑戰(zhàn),。

申請人：

x年x月x日

公司申請書應該篇四

您們好!

我是_一中高一_班的一名學生,，家住_縣_鎮(zhèn)_村，因家庭困難特申請貧困助學金,。

我家現(xiàn)有7口人,，爸爸，姐姐和我,。我的媽媽因為疾病纏身,，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們,。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計,，沒有一點經濟來源,，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年,，還有高血壓病,，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,，姐姐已經輟學,，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生,。

高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費,，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的,。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,，我要靠自己的行動來證明,，知識改變命運。我要努力學習知識,，改變命運,。

所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子,，能順利完成學業(yè),，成就我的大學夢想。在校期間,，我會以“勤學勤思,，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦,，勤學,，樂學,，互助，做一個優(yōu)秀的高中生,。生活中照顧好自己,，服務于同學。以能者為師,，尊敬師長,，天天進步。

學習中大膽創(chuàng)新,，銳意進取,，虛心向別人學習，做到有錯就改,，有好的意見就接受,，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私,，也不違反校規(guī),。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,，爭做品學兼優(yōu)的好學生,。

時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩,。貧困不是我的絆腳石,，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力.我會加倍努力,，加倍刻苦學習知識,，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng),，爭做時代文明的優(yōu)秀青年!

因此我希望得到政府的援助,，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業(yè)!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

公司申請書應該篇五

比如“你們?yōu)槭裁催x擇關停零配件業(yè)務,，而不是嘗試將它出售,？”或者“你們?yōu)槭裁礇Q定向以產品為導向的組織結構轉變？”你應該已經提過這種問題,。這不僅能展示你對公司情況作了功課并進行了思考,，而且說明你是以相當開放的姿態(tài)來進行一次饒有趣味的探討。索貝爾建議,，要避免提出別人可能只回答“是”或“不是”的問題,，這已是經驗法之談。

你希望了解面試官的一些背景情況,，從而與其建立良好關系,，但請勿讓對方感到被冒犯,。

為了創(chuàng)造一種雙向的談話模式，可以考慮在面試中提及你在目前工作中學到的,、可能對未來的雇主有益的技術或流程,。顯然，采用這種方法的時候必須謹慎,，以免泄露專利信息或者其他機密,。

此類問題比如“貴公司的生產力在過去三年中獲得了很可觀的改善。您認為未來在業(yè)務運作層面還有哪些地方具有提升的空間,？”,，“未來幾年，有哪些潛在的增長領域最讓公司上下興奮和期待,？”顯然,，通過招聘者對這些問題的回答，你也能了解到如果應聘成功,，你今后的職業(yè)生涯將如何發(fā)展,。

索貝爾表示，通過提問能了解到這家公司的工作氛圍,。你可以問“導致新員工表現(xiàn)不佳的最普遍原因是什么,？”或者反之，“什么樣的人能在貴公司取得成功,？”以及一些類似的問題,，比如“為什么人們來這里工作，而不是去競爭對手的'公司,？您認為他們留在這里的原因是什么,？”這些問題都能夠引出一些很有價值的見解。

索貝爾表示,，你應該問“如果把選擇范圍縮小到最后的兩名求職者，他們具有同等經驗和技能,，您最終會如何選擇,？”雖然招聘者給你的回答可能不那么直接(真相可能是薪資要求較低的求職者勝出)，但仍然能獲得一些有價值的信息,。