在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初一運動會作文 初一運動會的作文篇一

“六年級女子四乘四百米接力賽運動員請到檢錄處檢錄……”

我懷著緊張的心情的來到預(yù)備區(qū),，看著男子接力賽那一個個運動員拼搏的身影，原本開朗大方的女孩的流下了淚水,。

“女子接力賽第一棒上場”，她忐忑不安的上了場,，“各就位——預(yù)備——砰,！”,，她飛奔了起來，像脫韁的野馬,。大家一個個面部緊湊,，好像自己也在場上似的站起來，高聲地吶喊著,。同學(xué)們眉頭緊鎖,，雙手緊握自己精心制作的加油牌，吶喊加油,。當(dāng)看到別的班,，一個又一個將接力棒移交給另一位運動員時。我咬緊牙關(guān),，握緊拳頭,。“耶”她把接力棒交給了第二位運動員——我的好閨蜜,。她飛快著跑著,，拼盡全力超越了一位運動員。

該我上場了,，當(dāng)接力棒交給我的那一刻,，我立刻狂奔起來，當(dāng)距離對手五十米遠(yuǎn)之時,，我聽到了王老師的加油聲,，我奮力狂奔起來與對手擦肩而過?！疤袅恕蔽页搅怂?。我呼吸急促，腿累得快要抬不起來時,，我覺得我拿不到優(yōu)異的名次,。

“加油——加油，快,，快超了她”

那一刻,，我覺得我一定超不了她，一定是最后,，不知是誰的話激勵了我,，我咬緊牙齒，面部緊湊,，拼盡全力抬起自己的雙腿,，當(dāng)與對手并列時，我下定決心：“一定要超越她,，一定要超越她,！”為了我,，為了整個班級，我拼盡全力,，超越了對手,。

跑完時感覺自己雙腿的靈魂都沒有了，只能請求朋友來扶著自己,，我拖著疲憊的雙腿,，走到了朋友身邊。我們手挽手,，互相扶著,。當(dāng)看到第四棒的她奮力的想要超越第二名之時，我們賣力的喊出了兩個字：“加油”

朋友自責(zé)地說：她不應(yīng)該跑第一棒,，更不應(yīng)該參加這場比賽,。”閨蜜聽了也低著頭低聲說：“我本應(yīng)該最后時沖刺的,?！蔽夜膭钏齻冋f：“有勇氣參加這個比賽，為班級爭光就足夠了,！”

誰都沒有感受過在賽場上用盡全力奔跑是什么樣的感受,？加油吧，少年,，在賽場上拼出你的風(fēng)格,，拼出你的水平，加油,，你一定行的,！

初一運動會作文 初一運動會的作文篇二

今天是我們初中以來第一次校運會，也是我從小到大最令我難忘的一次運動會,。

在開幕式上,，我們個個昂首挺胸、神采奕奕,，仿佛有使不完的勁兒,。我們英姿颯爽地走過主席臺，嘹亮的口號聲響徹云霄,，博得了評委們熱烈的掌聲,。

比賽時，小運動員們都摩拳擦掌,、躍躍欲試,，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當(dāng)緊張而激烈的比賽開始時，我們沒有項目的同學(xué)們也不甘示弱,，一邊使勁地?fù)]舞著自制的加油棒,，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運動員們就更努力啦,，個個緊咬牙關(guān)，拼出吃奶的力氣,，好像不跑個第一誓不罷休似的,。輪到我比賽時，我更是緊張萬分,，生怕讓大家失望,，攥得手心里全是汗水。當(dāng)老師和同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起時,，我的緊張頓時減了一半,。我想：有那么多人為我加油鼓勁，我還怕什么,？只要發(fā)揮出我的極限就行了,！

賽后，我們班取得了不錯的成績：1金,，1銀,，2銅。獲獎的同學(xué)在那歡呼,，希望一直保持,；沒獲獎的同學(xué)也不灰心喪氣，爭取下次取得好成績,。我雖然只獲得了一個獎項,，但我并不失落，因為我已經(jīng)為班級貢獻了自己的一份努力,！

當(dāng)然,，這次運動會的難忘并不是僅此而已，有一個人那堅持不懈的品質(zhì)令我贊嘆不已,。

她,，就是陳藝欣。

因為人數(shù)不足,，老師把跑一千五這個重?fù)?dān)交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣,。當(dāng)她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳,。但她很快就克服了內(nèi)心的恐懼,，操場上每天都有她刻苦訓(xùn)練的身影。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)比賽的時候,，盡管陳藝欣跑得并不快,，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的,，你沒有聽錯,，是“跑”，而且一步也沒有停下,！

我看到一個運動員,，跑得比陳藝欣快多了，可她并沒有堅持,，不到四百米就跑不動了,。

要知道：踏上跑道是一種選擇；奔出起點是一種勇氣,；馳騁賽場是一種驕傲,；執(zhí)著堅持則是一種勝利！

我終于明白,，其實成功并不遙遠(yuǎn),，只要你努力了，堅持了,，奮斗了,，就像陳藝欣那樣，那么你就是個真正的成功者,！

初一運動會作文 初一運動會的作文篇三

一個激動人心的一天,，可以在全校人面前展示自己的一天，終于來到了!

今天,，是六年級運動賽,。

進了操場，我看見操場外被圍的水泄不通,。在人群中,，有我以前的同學(xué)，有我現(xiàn)在的同學(xué),。忽然,，一陣叫喊聲把的思緒給打亂了?！罢埩昙夁\動員,，進入操場內(nèi)，比賽馬上開始,，比賽馬上開始,?！蔽液屯瑢W(xué)們進入了操場，當(dāng)我們來到跳高的地方時,，比賽已正式開始了,。

先是男生跳，后面才是我們女生,。我班男生沒有人進入前三名,，張老師把希望寄托給我們女生，讓我們加油,?！疤^去!”“跳過去!”同學(xué)們呼喊著、鼓勵著,，都在爭取跳過達標(biāo)的高度。

雖然我以前跳過,，但是我心里還是有點緊張,。這時一位高個子的同學(xué)跳，我想：她比我高多了,，當(dāng)然不成問題,。但完全出乎我的意料，只聽見“撲通”一聲,，這個高個子同學(xué)摔倒在墊子上,，竹竿也掉下來了。我暗暗地為自己鼓勁：相信自己,，跳過去!加油!

在同學(xué)們的加油聲中,，我一次又一次的跨越成功，不免有些得意起來了!到最后,，還剩我和別的班的一個高個子同學(xué),。我想她太高了，可能會跳得過去,，但我堅信：相信自己!勇敢向前沖吧!“撲通!”一聲,，把我從我的世界中拉了出來，原來第一次,，她失敗了,。到我了，由于那竹竿升到了我的脖子那兒了,，我跳了過去,，手卻碰到了竹竿，失敗了,，同學(xué)們發(fā)出長長地嘆息聲“啊?太可惜了,。”

最后，我屈居亞軍,。我想,，經(jīng)過這次比賽，我終于知道了：“相位自己,，一定會成功;也知道了‘人外有人,，天外有天’”的道理。

10月22日,，是大瀝實驗小學(xué)第四屆田徑運動會舉辦的日子,。這時正值金秋，涼爽的風(fēng)給人一種心曠神怡的感覺,，使人為之大振,。先不跟你說這個了，我看比賽去嘍!

9：10,。9：20,。9：25……我正焦急地等待著9：55的到來。前些比賽,，我們六(2)班總是因為一時失足而與冠軍失之交臂,。9：55是六年級男子400米的決賽，我班的比賽者是我的同桌區(qū)達暉,。他面對著我,，懊喪地說：“完了，完了,，全完蛋了,。有曹澤旗在那兒，我輸定了!他跑得像離弦的箭一般快呢!唉!”賽前,，我們一直為他喊：“用不著垂頭喪氣!”“盡力去拼就可以了,，畢竟你也是田徑隊的!”“放開來跑，不用怕,，你一定能行!”他卻如同被裝進了悶葫蘆里,，默默沉思，似乎要從《孫子兵法》或者《六韜》,、《太白陰經(jīng)》中搬出什么計策來打敗別人,。

突然，他吐出一番令人手足無措的話：“我想撒尿!”啊?那時,，已經(jīng)快要比賽了,，這個緊急關(guān)頭他卻要撒尿?人人都為他焦急。我卻用一句雖不太文雅卻又輕松調(diào)皮而風(fēng)趣幽默的話調(diào)整了大家的心情：“你在比賽的時候就只要想著‘我想撒尿’就行了,，快點跑完就可以早點撒尿,，這樣就可以免費幫助你加速了!”

初一運動會作文 初一運動會的作文篇四

在秋季運動會4x100米接力賽的賽場上,，參賽的選手，整齊的排列在賽道的起跑線上,?！岸肌?”的一聲哨響，運動員們飛快地從起跑線上向前飛奔,，他們你追我趕地向著終點沖去,。“加油!加油!”我一邊高興地隨著同學(xué)們一起呼喊,，一邊緊張地期待著我們班選手參賽時,，那激動人心的時刻。

“哎!快看啊!我們班的人上場了!”一位女同學(xué)大聲地叫嚷著,。映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強將,，只見他們身著運動裝，懷著必勝的信心,，精神抖擻地走到了各自的起跑線上,。

第一棒起跑線上，站著的是我們班的“飛毛腿”王迪,。此時的王迪已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，只見他臉繃得緊緊的,，目光正視前方,，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的哨聲?！班健?”幾乎是和哨聲同時,，王迪緊緊地握著接力棒，一個跳躍式的起跑動作,，開始了他的第一棒比賽的使命,，他飛快地向著第二棒的起點奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號,，他奔跑時基本上看不到兩條腿相互交替的過程,，看似如飛一般，把其他參賽的選手甩在了后邊,?！凹佑?加油!”在大家的`鼓勵聲中，他順利地把接力棒交給了第二棒的高憶文,。高憶文也不示弱,，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學(xué)快速跑去······

就在第三棒同學(xué)比賽的中途,，一名跑速飛快的對手超過了我們,。這時,，我的心仿佛是懸在嗓子邊上，一張口就要蹦出來一樣,，我似乎比參賽的選手還要緊張,。只見我們班第四棒的壓軸大將“老長腿”劉逸陽搶過接力棒，大垮步地向著最終的終點沖去,。我剛才的緊張仿佛化作了一種動力,，我激動地大聲呼喊：“劉逸陽，加油!劉逸陽,，加油!”經(jīng)過老將劉逸陽竭盡全力的努力,，她終于第一個沖過了終點那誘人的紅線上。

此時,，我懸著的心,，終于落了下來。幸虧有這員大將,，我們班才扭敗為勝,。總之,，他們四個人在整體配合默契的前提下,，各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，使我們班這個團結(jié)友愛的團隊,，最終取得了比賽的勝利,。

比賽結(jié)束了，全班同學(xué)把為班級爭得榮譽的四個功臣圍了起來,，同學(xué)們贊美著,、歡呼著，大家愉快地分享著勝利的喜悅,。