每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇一

爸爸是個(gè)工程師，人品好業(yè)務(wù)棒,。某天,，爸爸在最輝煌的時(shí)刻遭遇了最毀滅的厄運(yùn)：設(shè)計(jì)的大橋塌了,。然后，爸爸坐牢了,，替單位背了黑鍋,。媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學(xué)校,，開始了叛逆期,。爸爸出獄了，開始了獨(dú)自帶孩子的艱難日子,，并憑著自己的人格魅力受到兒子的尊重,，最終把兒子培養(yǎng)成材送上了太空。

故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處,，及如何幫助兒子愛上學(xué)習(xí),，找到自己的興趣點(diǎn)，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上,。這過程是親子教育的過程,，也是與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制斗爭的過程。其實(shí)所有的家長都希望自己能和孩子平等溝通,，就是一直沒找到跟孩子最和諧的相處方式,。

其實(shí)，就像鄧超在影片中所說：我也是第一次當(dāng)爸爸,。誰不是在摸著石頭過河,，不斷尋求著更合理更正確的方式教育孩子呢？而且,，在教育孩子的過程中,，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對(duì)于在社會(huì)中為生存打拼的爸爸來說,，更是難上加難,。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的爸爸并不多見,，否則,，就不可能出現(xiàn)在影片中，作為教科書式的存在,。很多爸爸,，只要少在外邊各種應(yīng)酬，多回家陪孩子,，少嘮叨多干點(diǎn)兒實(shí)事,，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

影片中作為爸爸的鄧超,，教育孩子如何學(xué)習(xí)的過程,，也是與現(xiàn)如今的應(yīng)試填鴨式教育相抗衡的過程,。影片中的教導(dǎo)主任就是應(yīng)試教育體制的代表，為了讓學(xué)生考高分上學(xué)校,，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛好,。影片中金句頻出，比如那句：孩子生命中最重要的時(shí)刻,，分布在每一天,，甚至每分每秒。這話是針對(duì)教導(dǎo)主任說期中考試是孩子最重要的時(shí)刻來說的,。而鄧超作為爸爸,，覺得孩子的每一分一秒都很重要。所以,，他帶著孩子逃課去看航展,，去旅游，去體驗(yàn)生活,，去驗(yàn)證“讀萬卷書不如行萬里路”的真理,。這得頂著多大的壓力。后來教導(dǎo)主任的雷霆大怒,，及把孩子的作文打零分,，就是最好的證明。

在應(yīng)試教育的體制中,，要做一個(gè)沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣,，還要有足夠的智慧和用心的栽培,，最重要的是要有明顯的效果。若那個(gè)孩子后來的成績沒有達(dá)到學(xué)校的要求,，而是繼續(xù)倒數(shù),，那爺倆的行為還會(huì)不會(huì)編入劇中，引來孩子們的無限向往呢,？只能說因?yàn)閯≈邪职钟兄鴾Y博的知識(shí),，陽光的永不服輸?shù)男愿窀腥玖撕⒆樱ぐl(fā)了孩子的潛能,，爺倆才在與教導(dǎo)主任的抗衡中獲得成功,。

影片有一個(gè)很完美的結(jié)局。劇中爸爸心里的那座橋,，永遠(yuǎn)沒有垮塌,，而他幫助兒子樹立起來的那座橋，日臻高大堅(jiān)固,。影片很有正能量,，推薦爸爸們帶著孩子們?nèi)ビ^賞,。

最后：愿天下的孩子，都能有一個(gè)這樣的爸爸,。也愿天下的爸爸,，都能在教育孩子的過程中，與孩子共同成長,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二

這個(gè)周末,，我和爸爸觀看了一部《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

這部電影講述了一位父親對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，讓孩子學(xué)會(huì)了人間的美妙哲理和對(duì)夢想的追求,，最終孩子從一個(gè)學(xué)習(xí)差、性格內(nèi)向的人變成實(shí)現(xiàn)了自己夢想的宇航員,。

看完這部電影仍令我記憶猶新,，感觸深刻。這部電影部分反映了當(dāng)時(shí)教育制度的死板,，以成績?yōu)閷?dǎo)向的壓榨式教學(xué)理念,，讓學(xué)生壓力山大，對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不能像書呆子一樣死讀書,，要把讀書當(dāng)做一件很有趣的事情，書讀活了才是真正的讀書,，就像里面說的一句話：你們的教育就像這個(gè)剛蒸出來的饅頭,，一直反復(fù)的蒸，你認(rèn)為剛蒸出來的饅頭會(huì)比反復(fù)蒸的饅頭更好吃嗎,？是啊,，學(xué)習(xí)雖然重要，復(fù)習(xí)也是理所當(dāng)然的,，但是光顧著復(fù)習(xí),，卻沒有容納新的知識(shí)，那么你的知識(shí)就一直沒有那么廣闊,，而且也知道不了這世上許多新鮮有趣的事物,。

高爾基說得好，“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！焙芏嗳税褜W(xué)習(xí)看成只是一種為了光宗耀祖，為父母而努力的一種令人厭倦的東西,。對(duì)于這種看法,，我表示既生氣又不同意。書,，是為自己讀的,，自己腦袋裝著真正有用的知識(shí),，別人對(duì)你刮目相看，自己也終身受益,，就拿我來說吧,，我以前也像大多數(shù)小孩一樣，不喜歡學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了厭倦,，成天都知道貪玩，爸媽心急如焚,，怎么說我都無動(dòng)于衷,。直到有一天，老師在我們毫不知情的情況下來了一次突擊測試,，一下子就驚慌不安,，因?yàn)槲抑牢疫@次沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，一定會(huì)考得十分的不理想,。

果不其然,，這一次的考試我只考了80分，對(duì)于二三年級(jí)來講,，是非常差的成績了,，而且這次的考試還算稍微比較容易，對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來講,，簡直是一如反掌,。老師也找我談話了，他跟我說：“學(xué)習(xí)并不是為家人和老師而學(xué)的,，是為了你自己,，也是為了你的未來，我們做家長和老師的,，只不過是輔導(dǎo)你們罷了?！蔽衣犃撕懿皇亲涛?，多年來我都認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長或者老師而讀的，那么這樣的學(xué)習(xí)有什么的意義呢,？所以我下定決心要努力學(xué)習(xí),，每天放學(xué)回家我都認(rèn)真的溫習(xí)功課和看書，我后來居上,，那種學(xué)富五車的感覺真是美妙極了,，感覺頭腦中的知識(shí)都是美好而又珍貴的東西。

“書有百味,，其味自鑒”這是這部電影給我意味深長的啟示,，影片中父親的主動(dòng)式教育方式,，令我終身難忘，他警示著我在以后人生的道路上,，一定要學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇三

這次點(diǎn)映會(huì)來到我們校區(qū)，我自然是驚喜激動(dòng)的,，因?yàn)樾^(qū)比較偏僻,，很少有這樣的活動(dòng)。還好我不管三七二十一就報(bào)了名,，500+/700,。也還好我早早去排隊(duì)入場，沒有留下遺憾,。

一開始我是奔著看明星去的,，超哥，也算是自己比較喜歡的明星,，經(jīng)常在娘娘的微博里看到為了做好導(dǎo)演的辛苦敬業(yè)的他,，也經(jīng)常看到他們一家四口甜蜜的日常,，很幸福,，自己也很羨慕。另外,，父親節(jié)點(diǎn)映后這部電影也是好評(píng)如潮,，所以我是一定要去看的!有了這次點(diǎn)映，一切剛剛好!我期待著看電影中的父愛,，超哥演繹的父愛,。

我之前也沒有提前過多了解這部電影，所以觀影過程中我是很驚喜的,，也有很多措不及防的回憶,。

看到馬飛初見出獄的爸爸，任性跑開,，在爸爸的懷里打鬧,，“你為什么不來看我”，像極了那時(shí)爸爸媽媽分開后,，每逢假期去媽媽家里的我,，怨恨中的是想念，是想要被在乎的渴望,。

馬飛爸爸看見兒子寫的小紙條,，把自己痛哭流涕的臉埋在熱毛巾里時(shí)，想起我的爸爸也總是背著自己流淚，送我去媽媽家,，帶著墨鏡的他也轉(zhuǎn)過身去抹淚,，原來不舍得不只有孩子，還有大人,。

看見馬飛爸爸沖著洪水里的兒子叫到“看看周圍有什么東西”,，要一直想一直想，爸爸相信你一定可以的,，我也想起那年512汶川大地震,，下午兩點(diǎn)在教室睡覺的我，在老師的疏導(dǎo)中跑下樓梯,，一個(gè)逆著人流的身影焦急地尋找著,，那是我的爸爸。盡管那時(shí)我很小,，但我現(xiàn)在腦子里卻經(jīng)常浮現(xiàn)這個(gè)畫面,。還有一次跟著家里人去看燈會(huì)，我爸對(duì)我說“如果你走丟了,，你要怎么找爸爸呢”,，我打量了一番，說到“看頭頂,，因?yàn)榘职帜阌写饕粋€(gè)黑帽子”,，爸爸欣慰地笑了。原來父親式的教育真的是這樣的,，我后知后覺,。

還有印象很深刻的一句話。馬飛對(duì)爸爸說“爸爸,，我可以不睡覺嗎?”爸爸冷靜地說到“你自己決定的事兒,，不要來問我”。很像我爸經(jīng)常跟我說的一句話“學(xué)習(xí)是自己的事”,，很像我爸的態(tài)度,，有些事你可以自己去做了，應(yīng)該自己去做了,。我那時(shí)很不理解,，覺得是因?yàn)榘职謶卸瑁X得他不在乎我,，才沒有像媽媽一樣愿意為我跑上跑下、忙前忙后?，F(xiàn)在想來,，或許不是老爸當(dāng)時(shí)的刺激，我也不會(huì)像現(xiàn)在的獨(dú)立，勇敢和大方出眾,。想來爸爸是用心良苦的,。

其實(shí)因?yàn)榧彝サ淖兓覍?duì)我爸是有很深的怨念,，我們之間也因?yàn)槲业某砷L我的有想法而出現(xiàn)了很多矛盾,。這部電影至少能讓我換個(gè)角度去看待父親，去理解父親吧,。不能說看完這部電影我明白了多少道理,，但是我真的感受到父愛雖然很平淡很粗糙，但確實(shí)能給人很強(qiáng)大的力量,，或許擁有父愛,，我們的人生才是完整的。

最后,，希望所有人都能理解父親,，感恩父愛吧

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇四

當(dāng)聽到要去看一場別開生面的電影時(shí)，心中不僅僅有期待還有疑惑,。這將會(huì)是一場怎樣的心靈洗滌或太空之旅,？不管如何，它的片名深深地吸引了我,。走出電影院,，已近午夜，心情五味雜陳,。腦海中回放著電影的幕幕情景,，思考著要用怎樣的角度評(píng)判剛剛經(jīng)歷的遇見。盡管某些情節(jié)在我看來過于癡人說夢,，不近人情,，為了突出人物形象矯揉造作，但總體意義,，仍然震撼了我的心靈,。

“生活就像射箭，夢想就像箭靶,，如果連箭靶都找不到的話,，那每天拉弓又有什么意義？”這是電影中的人物語言,，讓我有深深的認(rèn)同感,。是啊，如果人沒有夢想,，那么每天三點(diǎn)一線,，過著行尸走肉、茍延殘喘的生活又有什么意義？即使夢越遙不可及,，但不追夢,，碌碌無為，只會(huì)枉過此生,。

電影中童年時(shí)期的馬飛在父親的引導(dǎo)下樹立了飛行員的夢想,，可父親含冤入獄，老師無情責(zé)罵,，同學(xué)冷嘲熱諷,，折斷了馬飛夢想的殘破翅羽，他徹底成為了現(xiàn)實(shí)版的“孔乙己”,。當(dāng)他因看課外書被校長責(zé)令上臺(tái)時(shí),，他還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱ㄒ话銓W(xué)生看課外書不至于上臺(tái),，確實(shí)不符合實(shí)際）足以看出他對(duì)學(xué)校和老師的失望,。

父親馬皓文出獄，正確引導(dǎo)馬飛,，馬飛終于重拾夢想,。是啊，年輕人的夢想可貴,，如被摧毀,，人生一定可悲。還好,，馬飛的經(jīng)歷曲折卻又柳暗花明,，給觀影的我們是滿滿的正能量意義的昭示。

影片中令我印象最深刻的一句話是“我不在乎你的成績,，你的排名,，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”人沒有思考就不能質(zhì)疑,，無質(zhì)疑則無發(fā)現(xiàn),，無發(fā)現(xiàn)則無創(chuàng)造。一味地注重應(yīng)試教育的“機(jī)械化生產(chǎn)”,，不注重學(xué)生的思kao疑問,，單方面從成績上評(píng)判一個(gè)人的優(yōu)劣，那么那些勝出的“考試機(jī)器”的將來就一定會(huì)比分?jǐn)?shù)敗北者更好嗎,？

有一個(gè)情節(jié)是高考后漫天飛舞的試卷,，教導(dǎo)主任與馬飛的父親的賭約仍然是以成績來論教育的成敗，這何嘗不是當(dāng)今教育的現(xiàn)狀呢,？學(xué)無止境,，一個(gè)人要學(xué)的東西絕不僅僅是截止到高考的分?jǐn)?shù),。

銀河補(bǔ)習(xí)班，告訴我們一個(gè)真理,，我們的學(xué)生時(shí)代，不單在知識(shí)文化上的加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),，更要明白學(xué)習(xí)的真正目的,。馬飛的父親馬皓文成功地開辦了最好的補(bǔ)習(xí)班，盡管在我們看來馬飛缺失了童年應(yīng)有的更多,，但他在父親的引導(dǎo)和影響下踏上了一條光輝的人生路,。

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野,?！边@是影片中的話外音，我靜思著這句話,，忽然開竅,，世上無難事，只怕有心人,。只要你有夢想,，并不斷地去追尋和探究，你就能展開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，達(dá)到無限可能絢麗多彩的彼岸,！

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇五

《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影講訴的是一個(gè)航天員馬飛在執(zhí)行太空任務(wù)時(shí)遭遇意外，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸為自己的教育所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也正是因?yàn)闀?huì)想起爸爸對(duì)他所說的永遠(yuǎn)不認(rèn)輸,，永遠(yuǎn)想方法，他才得以在太空中完成任務(wù),，返回地球……

《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部適合家長和教師的電影,，看完這部電影有許多感慨，或許是因?yàn)樯頌橐幻處?，看到了這部電影投射所出許多當(dāng)下家長和教師的教育心理,，列如：當(dāng)著孩子面說“這孩子不行了，就這樣了,，沒出息”當(dāng)面打擊孩子自信心的行為,；告訴孩子目標(biāo)就是考清華北大，不然以后就是上街賣煎餅,；只知道讓孩子讀課本知識(shí)卻從不告訴孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法才是最重要的……在這部電影里,，鄧超飾演的父親的教育理念完全不同于大部分家長。

無論媽媽對(duì)馬飛（劇中的男主角）的學(xué)習(xí)多失望,，無論老師,、同學(xué)如何羞辱馬飛,，鄧超永遠(yuǎn)告訴孩子，你是最棒的,，你是最聰明的孩子,，只要你的腦子一直轉(zhuǎn)，你就不是那個(gè)缺根線的孩子,。這也讓我想起傅園慧的父親的教育方式,。他一直告訴孩子“你是個(gè)天才！”那種夸張的程度讓傅園慧從骨子里認(rèn)定自己是個(gè)天才,，所以當(dāng)別的孩子跑過來笑著告訴傅園慧的父親你孩子說自己是個(gè)天才,，傅園慧的父親一本正經(jīng)地告訴那些嘲笑女兒地孩子們，我的女兒就是個(gè)天才,。一個(gè)家長,，應(yīng)該就是這樣無條件地給予孩子支持與鼓勵(lì)，讓他從心底里生長出自信,。

當(dāng)問及馬飛最想干什么時(shí),，馬飛說考清華北大。問他為什么,？她說這是媽媽說的,，考不上就要去賣煎餅?？墒强记迦A北大是一個(gè)夢想嗎,？鄧超告訴他，清華北大也只能時(shí)過程,，畢業(yè)之后呢,？“人生就像射箭，夢想就像箭靶子,，如果連箭靶子也找不到的話,，你每天拉弓有什么意義？在這樣一位父親的循循善誘下,，馬飛從小樹立了當(dāng)飛行員的夢想,，后來又成為了宇航員。

每個(gè)學(xué)生為了完成作業(yè)在夜里寫到11點(diǎn),，馬飛卻常常不按時(shí)交作業(yè),，而鄧超卻默認(rèn)這種行為，不是他認(rèn)為不用按時(shí)交作業(yè),，而是在他眼里,，不應(yīng)該把大把的時(shí)間花在反復(fù)鞏固學(xué)生已習(xí)得的舊知上。在學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的年紀(jì),，應(yīng)該讓孩子去玩耍,，去掌握更多新的知識(shí),。

現(xiàn)在很多家長會(huì)為了教育孩子放棄犧牲自己的人生目標(biāo)或者追求，孩子是一切,。我始終認(rèn)為,，孩子需要陪伴，但孩子不是陪伴出來的,。每個(gè)人,，無論是大人還是孩子，都應(yīng)該有自己的人生,，這并不沖突。也只有大人活好自己的人生,，我們的孩子才會(huì)有自己的人生,。你努力追求夢想的樣子會(huì)被孩子看在眼里，有一天他也會(huì)像你一樣努力追求自己的美好人生,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇六

“人生就像射箭,，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話,，你每天拉弓有什么意義,？”這句話是在觀影后最讓我記憶深刻的一句話，也是一句讓人陷入深思的一句話,。

此電影講述了工程設(shè)計(jì)師馬皓文與“航天英雄”兒子馬飛的父子故事,。浩瀚太空，航天員意外失聯(lián),，航天員之一的馬飛回想少時(shí)與父親的回憶：在慶祝東沛大橋建成時(shí),，大橋突然崩塌，作為設(shè)計(jì)師的馬皓文也因此入獄,。期間,，他錯(cuò)過兒子馬飛成長中的七年。父子再相見時(shí),，已是在學(xué)校準(zhǔn)備開除馬飛時(shí),，作為父親，馬皓文與主任打賭,，為兒子爭取一個(gè)不被開除的機(jī)會(huì),。接下來，馬皓文就帶著兒子邊學(xué)邊玩,。在一次旅途中,，兩人因上錯(cuò)車分開，馬皓文在洪峰即將來臨之前,，站在堤壩上發(fā)瘋一樣的叫“馬飛”這個(gè)名字,，并不斷激勵(lì)兒子利用周圍逃出洪水,，兒子劃著木筏逃了出來，期末考試后,，馬飛考了全年級(jí)65名,。班主任趁著空檔偷出試卷檢查，馬飛一家人去主任辦公室“討理”,，最后,，馬飛成功留在了學(xué)校，學(xué)習(xí)也一直不錯(cuò),。在困在太空的馬飛再一次看到字條,，去冒險(xiǎn)修中繼天線，并且成功返回地面,。

這部電影講的更深的其實(shí)是教育方面,。馬皓文的教育方式同中國絕大部分家長教育觀念不同。大多數(shù)家長只在乎成績,、考試分?jǐn)?shù),，這樣大多數(shù)孩子沒有真正對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，也沒有獨(dú)立思考的能力,，只是依附課本上的知識(shí)與人,，與社會(huì)共事，他們的知識(shí)范圍僅局限于課本,，而對(duì)其他的一無所知,，就像影片中馬飛制作木筏，平常擱任何一個(gè)乖乖學(xué)習(xí)的孩子,，只能眼睜睜的去等著洪水去把自己吞噬,，而不是憑著自己日常所見，再去利用書上的知識(shí)去主宰某件事情,，而不是被主宰,。

在玩的過程中去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)比死抱著書本去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣要來得快。抱著書本硬學(xué)只會(huì)事半功倍,，甚至起到南轅北轍的效果,。作為孩子，我真的認(rèn)為這種教育觀念是中國教育的一大缺陷,。家長們口口聲聲說：“為你好,，為你好?！边@種借口是世上最糟糕的借口,。

還有很重要的一點(diǎn)，就是在別人一昧否認(rèn),，懷疑甚至輕蔑自己的能力時(shí),，一句鼓勵(lì),、支持的話語，對(duì)深陷這個(gè)環(huán)境里的你的重要性……

第一次看這部電影時(shí),，是去年夏天,，那時(shí)更多感受到的是父愛。在此次觀影后由于長大,，心智變成熟的緣故,，看事情角度不同，感觸也不同,。這次去站在成年人的思維角度去看待,，有更深層次的感悟。就像片尾的“獻(xiàn)給父親,，送給孩子”,，我建議，每位中國家長都去參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇七

看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，看完的人處于兩種不同的心境之中,。有人歡笑,，有人哭泣。

每個(gè)人都對(duì)影片有著自己獨(dú)特的看法,，就像“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特,。”影片中最讓我感動(dòng)的是馬皓文對(duì)馬飛的愛,，即父愛,。

我們常常用“父愛如山”來形容父愛——高大而威嚴(yán)。但并不是所有的父愛都是“轟轟烈烈”的表露在外的,，更多的是父親用自己的行動(dòng),，始終來支持著孩子、相信著孩子,，無時(shí)無刻給孩子力量,，這是一位父親對(duì)孩子獨(dú)特的愛的表達(dá)。

影片中令我印象最為深刻的片段是：兒子馬飛不會(huì)寫作文,，在考試前,，爸爸馬皓文帶著馬飛去草地上實(shí)實(shí)在在的感受生活，從而獲取孩子寫作的靈感,。馬皓文沒有用“簡單粗暴”的說教,，而是讓孩子用鼻子去聞花草的清香，用手去撫摸它們,，用自己的心真實(shí)地去感受世界美妙且充滿生機(jī)的模樣,。寫作文,，就是把我們最真實(shí)的感受表達(dá)出來，用我們的真誠去打動(dòng)別人,。寫博客亦是如此,，也許我們沒有華麗的辭藻來修飾，但我們的真誠是獨(dú)一無二的,。做人亦是如此,，腳踏實(shí)地是我們做事的態(tài)度。

在父親的眼中,，自己的孩子“是這個(gè)地球上最聰明的人”,，只是沒有打開“開關(guān)”而已。在孩子的眼中,，自己的父親都是“最了不起的英雄”,。父親用自己的言傳身教帶給孩子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)生活的勇氣，孩子從父親身上學(xué)到“我要像你一樣,，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”,。父親用自己的愛教育著孩子，孩子又用自己的愛回報(bào)著父親,，這便是父愛的力量,。

影片中父親對(duì)孩子說：“把自己的.橋修好，在我看來,，是世界上最大的事”,。每個(gè)人都有屬于自己的“橋”，修好“橋”是我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，父親身體力行的教育著我們,，給了我們無盡的勇氣，這就是來自父愛的力量,。就像格爾迪所說：“父親的出現(xiàn)是一種獨(dú)特的存在,，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量”。

小時(shí)候,，最怕的事情就是走夜路,，怕黑怕到極致，晚上一個(gè)人根本不敢上廁所,，常常半夜被尿憋醒,，但是就是不敢自己去上廁所，有一次實(shí)在憋不住了我就大哭了起來,，給爸爸吵醒之后,，他說：“你嘗試一次自己去上廁所，你給爸爸唱個(gè)歌吧，你唱完了我給你唱首歌”,。就這樣慢慢的伴著爸爸的歌聲,，黑夜好像也沒有那么恐懼了，是爸爸用他的實(shí)際行動(dòng)給了我們力量,，也許事情很小,，但是我們成長路上的印跡。我們的勇敢來自于父愛的力量,，他用他的力量給了我們戰(zhàn)勝恐懼的勇氣,！

父親永遠(yuǎn)是孩子心中的超級(jí)英雄，無關(guān)富貴,，貧窮與落寞,。因?yàn)槲覀儫o法忘記小時(shí)候是父親用肩膀托舉著我們，讓我們離藍(lán)天更近了一步,，父親托起的不僅僅是我們的身體,，更托起了我們孩子心中的整個(gè)世界和未來，父愛就是有這種力量,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇八

暑假看了一部讓我印象深刻的電影—《銀河補(bǔ)習(xí)班》,。馬浩文因?yàn)橐淮我馔馐鹿剩z憾的錯(cuò)過了兒子的童年,。等到他再次回到兒子身邊的時(shí)候,。馬飛已經(jīng)變成了老師和同學(xué)心目中的問題少年。馬飛面臨學(xué)業(yè)問題,，盡管在學(xué)校看來兒子沒有可塑之處,，但馬皓文從未放棄,，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢想并為之努力。閻主任和馬皓文立下賭約,，打算用一個(gè)月時(shí)間將馬飛的學(xué)業(yè)提高,，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材,。

這部影片,，主要是圍繞父母對(duì)孩子的愛，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育展開的,。這部影片很好的解釋了我們?yōu)槭裁磁?，我們?yōu)槭裁匆ヒ凰玫拇髮W(xué)。

如果有人問：你的夢想是什么,？有不少人會(huì)回答考一所211985的大學(xué),。畢業(yè)后找到一份好工作。我也曾是這么想的。但隨著現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),。有許多人充滿了一個(gè)疑惑,。考大學(xué)就是我長大后唯一的出路嗎,？因?yàn)楝F(xiàn)在有即使沒有上過大學(xué),，卻依然成功，掙得很高年薪的人,，但這種人很少,。但是那些真正成功的企業(yè)家，大多都是名校畢業(yè)的,。曾經(jīng)一個(gè)小學(xué)同學(xué),，在畢業(yè)錄上“長大后的夢想”一欄中，是這樣寫的,。他希望自己長大后,，也可以變成韓寒。但全中國有幾個(gè)韓寒呢,？如果韓寒沒有自己本身那么多的才華,。我想他也不會(huì)成功?？家凰么髮W(xué)不是為了讓我們得以生存,，而是長大后可以做自己，不為生存而擔(dān)憂,，可以活的出彩,，可以活的完美。

我所理解的高考的意義：人生就是一趟長途旅行,。而大學(xué)是其中重要的一站,，但它不是最重要的。面對(duì)高考,，我們會(huì)有兩條分叉路,。一條是現(xiàn)在平坦。往后的路卻崎嶇不堪,，而第一條路是現(xiàn)在是山路崎嶇,，而后來平坦，如果我們選擇了第一條路,，也許繞了許多彎,。我們到達(dá)了總站，但它的概率是十分低的,，也許一開始我們就搞錯(cuò)了方向,，以至于離目標(biāo)越來越遠(yuǎn),，越來越困難。如果我們選擇了第二條路,，前路可能艱苦,，但是翻過這座險(xiǎn)峻的高山。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的前路,，是一片廣闊的平原,。這是應(yīng)試教育。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片告訴人們的,，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育是平衡的,，而不是對(duì)立的。設(shè)想,，如果馬浩文沒有對(duì)馬飛因才施教進(jìn)行素質(zhì)教育,，馬飛不會(huì)在洪水里自救，在宇宙中也不可能想出方法去拯救自己和同伴,。在洪水那一幕中,，有一個(gè)細(xì)節(jié)。即使馬飛父子走散,，父親馬浩文也一直提著馬飛的書包,。如果最后馬飛不是年級(jí)第一，而是一個(gè)成績墊底的問題少年,，他最終也不可能成為一名優(yōu)秀的宇航員,。這也是在說明，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育是平衡的,。兩者都不可缺,。父親給予馬飛的。是學(xué)習(xí)的興趣,，是良好的方法,，是正確的引導(dǎo)，而不是去左右去干擾他的未來,。

心想一番事，揚(yáng)帆起航,，不管路上是風(fēng)平浪靜,，是風(fēng)吹海嘯，還是逆風(fēng)而行,，你終會(huì)跨越這片滄海,，到達(dá)你理想，期望,，盼望的彼岸,。你的夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn),。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇九

“我有我的驕傲，每個(gè)人心中都有一座橋,，修好這座橋,，是這個(gè)世界上最重要的事情?！边@是觀看完這部電影我所體會(huì)出來的,。

影片中的爸爸馬皓文是一位橋梁設(shè)計(jì)工程師，在兒子年少時(shí),，因遭人陷害,，整整含冤了七年。這七年里,，這位爸爸成了過街老鼠,，而且還在大牢里度過幾年，這是因?yàn)檫@件事情,，這位父親與他的兒子,，錯(cuò)過了相伴最好的時(shí)間。

出獄以后,，眼見兒子淪為差生,，這位父親非但沒有責(zé)備，而且還和兒子展開了一場“人生旅行”,?！鞍职值臉蛩耍前职植徽J(rèn)輸,，”父親以自己的行動(dòng)一直鼓勵(lì)著兒子,，“只要你的腦子一直想，一直轉(zhuǎn),，你就能想到辦法,。”這是父親教育兒子所說的一句話,。

影片中的兒子,，是一個(gè)“名副其實(shí)”的差生，在教導(dǎo)主任的眼里,，就是這樣形容他的,，“再怎么洗也成不了鉆石的煤球”；在與她同齡孩子的眼中是一個(gè)“缺根弦”的人,，并且常常稱呼這個(gè)孩子為“缺根弦”,；甚至在他母親的眼中他就是一個(gè)笨蛋蠢貨；但在他父親的眼里,，是世界上最出彩的孩子,。雖然兒子以前認(rèn)為自己笨,、蠢，后來卻因父親教導(dǎo)改變了自己,。

影片中馬浩文說的幾句話我覺得特別經(jīng)典,，像“清華北大只是過程，不是目的,，人生就像射箭,，夢想就是靶子，連箭靶子都找不到的話,，你每天拉弓有什么意義呢,？”“一個(gè)已經(jīng)蒸熟的饅頭，把它反復(fù)蒸,，它就比新蒸出的饅頭好吃嗎,？”“真正的人生難題不會(huì)像考卷一樣會(huì)自動(dòng)跳出abcd四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案,，而且會(huì)有efghijk的岔路,，甚至能開出xyz的腦洞”等，在這些經(jīng)典的話中,，顯示出一個(gè)又一個(gè)的人生道理,。這位父親用其教育兒子，從而改變了兒子的一生,。

影片中的兒子最終成為了一名宇航員,，可是浩瀚太空中意外失聯(lián)，生命處于極大絕境中,，這時(shí)想起了那個(gè)最了不起的爸爸,，冒險(xiǎn)救了自己，救了同伴,，勝利完成使命,。

其實(shí)影片中的兒子歷經(jīng)許多磨難，如：發(fā)洪水被困三天,，而父親卻在緊急關(guān)頭教育兒子遇事冷靜,，引導(dǎo)兒子看看身邊的東西，想辦法救自己,，最后兒子找到了門板和布條,，成功解救自己。

我覺得兒子的成功不僅僅在于父親的教導(dǎo),，更是在于努力,、不放棄的精神,，我覺得這個(gè)影片告訴我好多好多的道理,，數(shù)也數(shù)不清,。千言萬語,，匯成一句,，就是要相信自己。父母的鼓勵(lì)對(duì)我們的影響很大,，我們應(yīng)該在他們的期盼下好好學(xué)習(xí),。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十

前些天,，我去看電影《獅子王》，正好碰到了我們的英語老師陳老師,，在知道了我要去看電影后,，她就給我推薦了另一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》,。她說這個(gè)電影是鄧超演的,，很幽默，也很感人,。她還說,，最好讓爸爸媽媽陪著我去看，尤其是爸爸,。

今天下午有時(shí)間,，我就和家里人一起去橫店電影院看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

電影3:20開演,，我們起床時(shí)就2:50了,，出發(fā)時(shí)已經(jīng)3:00了。大家三步并作兩步,，一路快走,，當(dāng)我們趕到電影院進(jìn)場的時(shí)候，只剩下一分鐘時(shí)間,，電影就要開播了,。

這部電影主要講述了馬皓文和馬飛父子倆之間的一些事。馬皓文由鄧超演,，這也是我喜歡看這部電影的一個(gè)原因,。

電影的剛開頭的鏡頭，是個(gè)我非常熟悉的地方,，就是酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的問天閣,。去年我的腳受傷了，爸爸媽媽推著輪椅去這里參觀,，我和爸爸還在問天閣里照了相?，F(xiàn)在看到電影鏡頭里，有兩個(gè)宇航員坐在問天閣里,，我覺得很激動(dòng),，也很自豪,。

這部電影是以倒敘開頭的，馬飛是一名宇航員,，他要登上飛船,，進(jìn)入太空，吳京演的是總指揮,，穿著一身軍裝,，帥極了。

另一名航員和親人道別,，而馬飛的父親馬皓文沒到現(xiàn)場,。在大家的注視下，兩名宇航員登上了宇宙飛船,?；鸺c(diǎn)火了，帶著飛船起飛了,，一切都很正常,，可是當(dāng)進(jìn)入了運(yùn)行軌道的時(shí)候，飛船的外面的隔熱層出現(xiàn)了故障,，和地球失去了聯(lián)系,，兩名宇航員十分鎮(zhèn)定，一個(gè)人給另外一個(gè)人講述著他和他爸爸之間的故事,。

小時(shí)候的馬飛是個(gè)頑皮的孩子,，成績班上倒數(shù)第一，教導(dǎo)主任在全校大會(huì)上宣布開除他,，這時(shí)候,，他的爸爸剛從監(jiān)獄出來，出現(xiàn)了在了他面前,，他向教導(dǎo)主任保證,，在期末考試的時(shí)候，馬飛的成績進(jìn)入年級(jí)前十,。

電影里有個(gè)很感人的地方,，就是爸爸帶著馬飛去了一個(gè)非常美麗的地方，和他玩捉迷藏,。爸爸藏了起來,，馬飛找不到爸爸，就很著急,，結(jié)果碰到了一群很壞的小孩打他,，他爸爸一下子沖了出來，讓他兒子怎跑了，他卻被那幾個(gè)壞小孩打得滿身是傷,，肚子還被踢了一腳,。這個(gè)地方我覺得非常感人，父愛很偉大,，爸爸為了不讓兒子挨打，自己沖了出去,。

看到這里,，我哭了。周圍的人都在哭,，有的拿紙擦眼淚,，有的小聲抽泣。有一句話記得特別清楚,，是馬皓文經(jīng)常說給他兒子的:人生就像射箭,，夢想就是劍靶子，如果連靶心都找不到,，你每天拉弓有什么意義?他還說,，上大學(xué)只是一個(gè)過程。

最后,，在爸爸的輔導(dǎo)下,，馬飛的成績突飛猛進(jìn)，期末考試的時(shí)候,，果然考到了年級(jí)前十,。

電影結(jié)束了，我看到大家出來的時(shí)候,，都在往垃圾桶扔紙團(tuán),，可能是因?yàn)榇蠹叶紕偪捱^，擦眼淚的紙,。我也扔了手心里的紙團(tuán),。今天真是哭得稀里嘩啦的，流了很多眼淚,，也懂得了很多道理,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十一

《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光，守護(hù)愛與親情的故事,。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文,，預(yù)告中的他一面是風(fēng)光的亞運(yùn)會(huì)火炬手，一面卻是被人侮辱欺負(fù)的落魄老爸,，這種反差也為電影帶來了看點(diǎn),。

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話,，你每天拉弓有什么意義,？”

“永遠(yuǎn)不要停止思考，要一直想,，動(dòng)腦筋,。”

這就是《銀河補(bǔ)習(xí)班》帶給我們的經(jīng)典語錄,，引人深思,，電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》作為暑期唯一一部現(xiàn)實(shí)題材的電影，探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問題

父親與孩子的關(guān)系,，相信每個(gè)人都有話說,，這里面沒有絕對(duì)的誰對(duì)誰錯(cuò)，但每個(gè)人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣,，上一次“父子關(guān)系”補(bǔ)習(xí)班,。

這個(gè)故事非常有意思的地方在于，故事的時(shí)間跨度,。它從1990年的第11屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)講起,。走過1992年亞洲杯，1997年香港回歸,，1998年洪水,，20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具,、回憶中的歌曲（《走四方》,、《快樂老家》），以各種方式,，去喚醒年代記憶,。這一刻，講述故事的他們其實(shí)并不是父親的身份,，而是兒子,，因?yàn)檫@些都是俞白眉和鄧超兒時(shí)的回憶。

在故事中,，爸爸問兒子：人生的目標(biāo)是什么,，兒子說“上清華北大”，爸爸說不對(duì)啊,，這是過程,，并不是目標(biāo)，以后想要做什么才是那個(gè)答案

“人生就像射箭,，夢想就像箭靶子,，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”

就因?yàn)橛羞@樣的父親,，兒子才能從一個(gè)“吊車尾”逆襲成為“學(xué)霸”,，最終實(shí)現(xiàn)夢想，成為了一名航天員,。

涉及成長,，探討的自然離不開家庭與學(xué)校，離不開社會(huì),。你的孩子為什么要上補(bǔ)習(xí)班,，因?yàn)樗ㄋ┑某煽冞€不夠好，因?yàn)闉槿烁改傅目偸菗?dān)心成績不夠好的孩子們,，被浪潮洶涌的社會(huì)淘汰。然而,，為什么許多孩子總是越補(bǔ)越差呢,？難道是天生愚笨？

如何進(jìn)行家庭教育,，怎樣面對(duì)孩子的成長,，其實(shí)故事里提供了很多觀點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評(píng),，而鄧超出演的父親,，則更現(xiàn)代，它代表了溝通,、交流與理解,。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》呼吁，在全社會(huì)焦慮的當(dāng)下,，我們能給電影中的那種“寓教于樂”,、“春風(fēng)化雨”的教育方式，至少留出一絲空間,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十二

很長一段時(shí)間沒看過電影了,，今天媽媽說要帶我去看電影，心里一下子樂開了花,。我們按照時(shí)間來到了不遠(yuǎn)的一家奧斯卡影視城,，一到影視廳，真涼爽啊!看來今天我和媽媽的選擇對(duì)極了,。

電影的名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》,，講述的是一位航天員叫馬飛，他和隊(duì)長在飛越太空返回地球的途中,，失去了與地面的聯(lián)系,，這意味著他們將不能按時(shí)返航，只好在太空中靜等，在這個(gè)時(shí)候,，馬飛給隊(duì)長講起了自己過去的故事,。

馬飛的爸爸是一位很有名氣的工程師，但是,，偶爾有一次他們設(shè)計(jì)的東沛大橋坍塌了,，他替單位背起了黑鍋在獄中度過了七年，盡管后來真相還了他爸爸一個(gè)清白,，可失去了與馬飛在一起的七年美好時(shí)光,。

馬飛的爸爸出獄后來到了學(xué)校，見到了自己想念的兒子,，但在這一天,，馬飛因成績落后即將被學(xué)校開除，馬飛的爸爸向他教導(dǎo)主任保證,，下次期末考試時(shí),，馬飛的成績?nèi)绻M(jìn)入不到年級(jí)前十名就將他開除，于是班主任答應(yīng)了馬飛爸爸的請求,。就這樣,，馬飛從一個(gè)寄宿生變成了走讀生。

回到家中,，馬飛對(duì)爸爸說,，“我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績墊底，到期末考試考到年級(jí)前十名,，是件根本不可能做得到的事情”,，馬飛爸爸把兒子的書全部拿來看了一下，對(duì)兒子說,，“我給你開個(gè)銀河補(bǔ)習(xí)班,，你如果每天學(xué)習(xí)0。1毫米的知識(shí),，到期末考試,，你已經(jīng)很厲害了”。

從那以后,，馬飛除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,，爸爸經(jīng)常帶著馬飛到田野里，讓他去感悟大自然,，積累寫作文的素材,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題的能力，于是,，馬飛得到了書本上學(xué)不到的知識(shí),。很快,，期末考試來到了，馬飛覺得考得還算理想,，但成績公布下來后,，僅排在56名，這就意味著這次真的要被開除了,，但馬飛班主任小高老師不相信馬飛的這個(gè)成績,，認(rèn)真看了馬飛的作文，作文分?jǐn)?shù)居然是“零分”,，于是讓老師們重新給馬飛的作文評(píng)分,，結(jié)果居然滿分，這樣,，他的成績進(jìn)入了年級(jí)前十名——,。

馬飛準(zhǔn)備出倉檢查信號(hào)器，被隊(duì)長拒絕了,，當(dāng)隊(duì)長睡著的時(shí)候,，他悄悄出了倉，在檢查信號(hào)器的過程中,，他遇到了很多難題,，可他不氣餒,，堅(jiān)持著,，感到爸爸就在身邊，在鼓勵(lì)著他,，通過故障的一點(diǎn)一點(diǎn)的排除,，最終，信號(hào)器修好了,，他們恢復(fù)了與地球的聯(lián)絡(luò),，并成功安全地返回了地球。

這個(gè)電影告訴我們,，做事要有目標(biāo),，就像電影里所說，“人生就像射箭,，夢想就像靶子,，如果你連靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義”,，所以,，我們每做一件事情都要有目標(biāo)，并朝著這目標(biāo)一直努力,，最后就會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十三

現(xiàn)在家長都普遍焦慮的情況下,，尤其是家長陪寫作業(yè)都成一種現(xiàn)社會(huì)級(jí)現(xiàn)象的時(shí)候,，這個(gè)問題值得每個(gè)家長思考。

為什么家長普遍都變得很焦慮,？為什么陪寫作業(yè)讓人如此的抓狂,。我想根本的原因，還是因?yàn)槊總€(gè)家長都希望孩子能夠成功,。希望自己的孩子在學(xué)校里成功,，進(jìn)而為以后的人生之路打好基礎(chǔ)。

但是成績好,，哪怕一直成績都很好,。這樣的孩子，以后的人生路會(huì)成功嗎,？我想答案也是未必的,。讓孩子保持一顆好奇心，永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,。這才是最需要從根本上進(jìn)行關(guān)注的,。孩子有好奇心，有學(xué)習(xí)的興趣,?？偸菍?duì)知識(shí)充滿了渴望，那么就不怕他學(xué)不好,。

但現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)就開始對(duì)孩子進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),。不斷的重復(fù)，將嚼過的饅頭使勁的嚼來嚼去,。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣,，這才是最可怕的。

銀河補(bǔ)習(xí)班,，電影中所表達(dá)的,，如果家長總是對(duì)孩子給予無條件的愛與信任。而不是成天在他的耳邊叨叨,，對(duì)他進(jìn)行打擊,，對(duì)他進(jìn)行否定。

讓孩子愛上學(xué)習(xí),，只要他眼里有光,，進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果才是有保證的,。

如果我們只是成天的叨叨,，替孩子安排好一切。孩子沒有任何主動(dòng)性,，只是聽從老師和家長的安排,，進(jìn)行機(jī)械的完成作業(yè),。那么他對(duì)學(xué)習(xí)得的興趣只能越來越弱，最可怕的是厭學(xué),。

也如鄭淵潔所說學(xué)霸分為三種,，第1種就是只在學(xué)校里，學(xué)得很好,。第2種是自學(xué)能力很棒,。第3種是在學(xué)校和自學(xué)能力都特別棒的學(xué)霸。鄭淵潔和他的兒子鄭雅琪就屬于第2種,，而他將自己的女兒培養(yǎng)成了第3種學(xué)霸,。

這也讓我開始檢討自己的教育行為，孩子畢竟小學(xué)剛開始,。不會(huì)做的題沒必要焦慮,，這都是簡單的基礎(chǔ)知識(shí)。讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣和好奇心是最主要的,，還是要多給孩子時(shí)間玩耍,。

至于興趣班什么的，還是要以興趣為主,。其實(shí)哪怕他現(xiàn)在沒有什么興趣愛好,，隨著他年齡的增長，任何時(shí)候想學(xué)我覺得都來得及,，沒必要去把一項(xiàng)興趣變成痛苦,。

雖然現(xiàn)在很多都在說感謝父母當(dāng)初的逼迫與助推。但是這個(gè)有時(shí)候真的很難去做出正確的選擇,。如果把他的興趣變成他討厭的,，那又何苦呢,？

鄭淵潔提到的一點(diǎn),，講故事的能力和遠(yuǎn)比什么外語等的都要重要。因?yàn)樗X得講故事,，是人類得以區(qū)別于動(dòng)物,，而且得以繁榮發(fā)展的主要原因。比如圣經(jīng)的故事,，比如以前宗教的故事,，讓讓人們得以團(tuán)結(jié)起來一起做事情。

不僅孩子喜歡故事,，大人也喜歡故事,，所以小狗錢錢可以暢銷。所以有時(shí)候去一味的給孩子講道理,，不如給孩子去講故事,。

作為一名家長,，真的要跟孩子一起成長，要做一個(gè)成長型的家長,，不斷地去學(xué)習(xí),。與其將希望寄托在孩子身上，不如做好自己,。

切實(shí)的去身教而不要去言教,，這方面自己也要時(shí)刻警記，以后盡量不說而是去做,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十四

最近新出了一部電影,，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》，可能很多老師都看過了,，這是一部有關(guān)家庭教育的電影,，為了更加了解故事情節(jié)，我看了兩遍,。（附：各位老師您好,，對(duì)于公眾號(hào)的文章，如果您有什么建議或者想要心若向陽寫的,，您可以給心若向陽留言,，心若向陽看到后會(huì)跟您溝通聯(lián)系，請各位老師多多指教,。）

電影中,，馬飛從小就被眾人說是“缺根鉉”，但是,，在他父親眼里,，卻一直都是“最棒的孩子”，他父親一直告訴孩子：在爸爸眼里,，你是最優(yōu)秀的,。在家長這種積極暗示下，孩子也就朝著父親期待的方向發(fā)展,，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，后來成為了一名航天員，成長學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,。這告訴我們：不管孩子現(xiàn)在怎么樣,，都不能以唯一的評(píng)價(jià)來斷定孩子的前程，孩子的前途是充滿各種可能性的,，孩子需要被鼓勵(lì),、被支持。而孩子的很大動(dòng)力來源就是父母,，不管外界怎么樣否定,，不管外界怎么樣看不好自己,，只要父母支持了，孩子就會(huì)有勇氣和安全感去證明自己,，去做好自己,。當(dāng)孩子一直受到父母的證明暗示，孩子的潛意識(shí)就會(huì)想要成為父母所說的那種優(yōu)秀的孩子,。還是那句話：即使全世界看不好我,，只要父母給我一個(gè)信任的眼神，我便迎難而上,。

電影中,，有一個(gè)情節(jié)是馬飛問父親：“我是不是應(yīng)該睡覺了？”他父親是這么說的：“這是你自己的事情,，以后不要問我,。”馬飛看著正在看書的爸爸,，他想了想,，自己也拿起了書本學(xué)習(xí)。是這樣的,，孩子的事情,，家長不應(yīng)該替孩子包辦，不能“越界”,，父母與孩子之間要有界限,，而不是什么事情家長都要替孩子想好。家長給孩子包辦事情的結(jié)果是什么呢,？就是孩子會(huì)失去獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題的能力。當(dāng)孩子習(xí)慣了事情依賴父母解決,，他就不會(huì)懂得自己承擔(dān)責(zé)任,。家長要分清界限，即：什么應(yīng)該管,，什么不應(yīng)該管,；什么應(yīng)該做,，什么不應(yīng)該做,。當(dāng)父母把“權(quán)利”和“責(zé)任”還給孩子，孩子才能為自己負(fù)責(zé)起來,，并學(xué)會(huì)獨(dú)立,。

當(dāng)馬飛看到父親在看書，他也跟著拿起了課本,，這就是榜樣的力量啊,。在孩子眼中,，父母就像是“圣人”，孩子總會(huì)學(xué)著父母做事情,，特別是在孩子小的時(shí)候,，這就是為什么很多教育專家強(qiáng)調(diào)“言傳身教”的重要性。行為是會(huì)傳染的,，家長作為孩子的第一任啟蒙老師,，對(duì)孩子人格的建立和三觀的培養(yǎng)起著異常重要的作用，也就是所謂的原生家庭,。孩子都是小心理學(xué)家,，他們拿放大鏡看著家長的所作所為，并模仿家長的所作所為,，因?yàn)榧议L是孩子最親近的人,，也是孩子最學(xué)習(xí)的榜樣之一。不管家長做的好不好,，不管孩子是否認(rèn)同家長的所作所為,，孩子的行為都會(huì)收到父母的影響，這就是所謂的“近朱者赤近墨者黑”,，行為的“傳染性”是潛移默化的,，是無意識(shí)的。

比如爸爸脾氣暴躁,，生活在這樣的家庭的孩子,，慢慢的也會(huì)變得脾氣暴躁，因?yàn)檫@個(gè)行為已經(jīng)在孩子腦子里“生根發(fā)芽”了,，即使孩子控制自己,，有時(shí)候還是會(huì)爆發(fā)脾氣，因?yàn)檫@個(gè)行為已經(jīng)無意識(shí)的印在他腦子里面,。在日常生活中,，家長的各種行為和精神力量都會(huì)傳遞給孩子，當(dāng)家長一直保持正能量,，孩子生活在正能量的家庭里面,，也會(huì)變得正能量。

對(duì)于小孩子來說,，他們的辨別能力還比較低,，他們還不能完全分辨是非對(duì)錯(cuò)，爸媽的行為都是學(xué)習(xí)的對(duì)象,，因?yàn)榻逃麄冏疃嗟娜酥皇歉改?，他們不信任父母還能信任誰呢？所以，不管父母做的對(duì)不對(duì),，他們都學(xué)著,，要是父母做的不好的話，也就變成壞榜樣了,。這就是為什么會(huì)有小偷家族,、總統(tǒng)家族、做生意家族,，家長們的行為概括起來應(yīng)該就是“家風(fēng)”,，“家風(fēng)”對(duì)一家人都影響是至關(guān)重要的。

電影中,，馬飛爸爸專門帶馬飛去看了他喜愛的航空展,，雖然耽誤了功課，卻讓馬飛找到了自己努力的方向,。

教育的目的,，不應(yīng)該只是為了一次考試，或者是一張畢業(yè)證,。教育的目的,，還應(yīng)該是讓孩子認(rèn)識(shí)到自己，讓孩子看到真正的“自我”,，讓孩子知道自己的價(jià)值是什么,，讓孩子能夠客觀正確的看待這個(gè)世界，讓孩子明白是非善惡,，這是更重要的,。為什么會(huì)有高超的各種詐騙、武術(shù)高的犯罪分子等等,，這些人也都是接受過高等教育的,，也都是出類拔萃的人，但是,，因?yàn)樗麄儧]有正確學(xué)會(huì)那些基本的做人道理,，他們不知道自己的價(jià)值應(yīng)該怎么正確實(shí)

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十五

電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》正在熱播，據(jù)介紹這是一個(gè)兒子和爸爸的故事,，一向不愛去電影院的我在妻子的勸說下亦欣然前往,，于是一早，我們?nèi)耸帐巴．?dāng)就前往離我們很近的中影數(shù)字影城觀看電影,。

故事講述的是一個(gè)兒子和爸爸的故事,，故事里有很多場景是我們這個(gè)年齡的經(jīng)歷過的，可以說是我們成長的見證,。電影里很多細(xì)節(jié)深深打動(dòng)了我,。

這是一個(gè)充滿夢想的電影,。爸爸在自己事業(yè)慘遭誣陷,、身陷囹圄,，七年后從監(jiān)獄出來找工作四處碰壁、被人誤解時(shí),，為了兒子,，勇敢扛起身上的責(zé)任，言傳身教,，告訴兒子“人生就像射箭,，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到在哪里,，那你每天拉弓有什么意義,？”孩子成長的過程中夢想教育是必不可少的，心中有了夢想才會(huì)有無窮的動(dòng)力,。馬飛正是因?yàn)樾闹杏辛藟粝?，所以他?nèi)心充滿了力量，最終實(shí)現(xiàn)了夢想,，成為了一名出色的航天員,。

這是一個(gè)讓人深深思索的電影。電影里的爸爸的做法不管是在當(dāng)時(shí)即使現(xiàn)在教育現(xiàn)狀的大背景下仍然是讓許多家長深深思考的,，教育的終級(jí)目的是什么,，不是高分，而是要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,、獨(dú)立思考的能力,，還有要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力，這樣孩子才能在任何情況下才會(huì)有面對(duì)生活,、面對(duì)學(xué)習(xí)解決問題的能力,。在教育孩子的過程中分?jǐn)?shù)真的不是最重要的，讓孩子擁有適應(yīng)社會(huì)的能力才是最重要的,。

在這部電影中最令人心驚又感動(dòng)的事是1988年的大洪災(zāi),。馬飛下車給因疲倦而睡著的父親接水泡面，可是再上車時(shí)發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)了車,。之后又碰到了千載難遇的暴雨,，繼而引發(fā)了洪災(zāi)，在所有人都要撤離的時(shí)候,，爸爸不放棄,，告訴孩子“馬飛，我是爸爸,，如果你能聽到的話,，就用你的腦子想一想，看看身邊有什么可以用來自救的，永遠(yuǎn)不要停止思考……”正當(dāng)所有人都不會(huì)覺得有希望,，河水中傳來了哨聲,，發(fā)出了光亮，是馬飛,。馬飛正是有了獨(dú)立思考的能力,，在航天飛船陷入險(xiǎn)境時(shí)才不言放棄，克服難題,，終于回歸地球,。

這是一個(gè)有關(guān)目標(biāo)的電影。馬飛在所有人都說他是個(gè)笨蛋的時(shí)候,，他的爸爸堅(jiān)信他是世界上最聰明的孩子,，不斷的鼓勵(lì)他。讓他每天給自己訂立一個(gè)小目標(biāo),，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，大目標(biāo)就會(huì)離得越來越近。樂樂在看這一段電影的時(shí)候不斷的嘴里嘟囔著“我可笨,，我可笨,。”我輕輕地握緊樂樂的手,，爸爸相信你,，你是最聰明的孩子。孩子,，你缺少的是勇于面對(duì)挫折的能力,，相信自己，只要你“永遠(yuǎn)不要停止思考,，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”,，我相信你一定會(huì)克服困難，解決生活,、學(xué)習(xí)上的難題的,。

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)一部電影的看法與自己的經(jīng)歷有很大的關(guān)系,，但不管怎樣,，電影中講述的故事的確應(yīng)該引起學(xué)校、教師,、家長深深的思索,，教育的終極目的是什么？學(xué)校教育到底要培養(yǎng)怎樣合格,、健康的學(xué)生,？這可能也是很多人應(yīng)該深深思索的問題,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十六

昨天觀看了鄧超和俞白眉共同執(zhí)導(dǎo)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，電影主要講述了受冤入獄7年的父親馬皓文在出獄后教導(dǎo)自己的“學(xué)渣”兒子馬飛逆襲成為學(xué)校學(xué)霸,，最后成為萬眾矚目的宇航員的溫暖故事,。在觀影的過程中多次受感動(dòng)忍不住落淚，一部好的電影不僅會(huì)讓人收獲歡笑和感動(dòng),，還應(yīng)該帶給觀眾一定的思考與感悟,。那么,，這部《銀河補(bǔ)習(xí)班》做到了上述兩點(diǎn),。

有人評(píng)論說這部電影主題不夠聚焦，電影好像是在贊美父子情深,，又好似在探討教育……我反而覺得這正好這部電影的精彩之處,，它可以帶給觀眾多維度的思考方向：父愛、父子關(guān)系,、家庭教育,、學(xué)校教育……無論你從哪個(gè)角度去探討，都有可圈可點(diǎn)之處和值得深思的地方,。

這部電影帶給我最大的感悟主要有三個(gè)方面,。

電影中的父親馬皓文在教育孩子方面最大的特點(diǎn)就是總是給兒子馬飛最大的成長自由，保持孩子最本真的成長模樣,。這與電影中的馬飛媽媽的教育方式形成鮮明的對(duì)比,。媽媽要求馬飛如其他學(xué)生一樣去認(rèn)真苦讀，她從不相信馬飛會(huì)是一顆“鉆石”,。但爸爸馬皓文不一樣,，盡管馬飛成績年級(jí)倒數(shù)第一，馬皓文依舊保持對(duì)馬飛最大的信任,，他不干涉孩子的成長方式,，相信孩子的選擇，保持孩子最大的成長自由,，最大程度上地去開發(fā)孩子成長的可能性,。馬飛想去廣州看飛行展，他就帶著孩子去看,；馬飛想要一臺(tái)電腦,，他就盡力為孩子買來。他不會(huì)告訴馬飛你應(yīng)該怎樣怎樣,，而是盡最大努力為他營造自我探索的環(huán)境和機(jī)會(huì),，尊重馬飛的選擇……也正因?yàn)槿绱耍庞辛撕髞沓蔀橛詈絾T的馬飛,。保持孩子的成長自由,，讓其始終保持自我成長和探索的主動(dòng)權(quán),。

每一個(gè)孩子都是一塊璞玉，都必須要經(jīng)歷自我雕琢和自我探索才能成為美玉,。

不要干涉孩子的成長,，最大化地給予其成長自由。要相信他會(huì)做出最符合自己成長方向的選擇,。這樣也有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立面對(duì)生活中方方面面考驗(yàn)的能力,。

身為人父人母，對(duì)于我們的父母來說,，也是人生中的初次體驗(yàn),。這是一種沒有任何崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)體驗(yàn)的工作，他們也是在摸索中成長,，探索培養(yǎng)孩子的最佳方式,。電影中的父親馬皓文說過一句“對(duì)不起，我是第一次做爸爸,，我在學(xué)習(xí)做爸爸”,，想必也是說出了廣大父母的心聲。有時(shí)我們的父母在處理一些問題上也會(huì)失誤犯錯(cuò),，傷害到我們,，礙于面子父母們不會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，作為子女的我們在這個(gè)時(shí)候就要多一些理解,。父母們也要學(xué)著放下所謂的面子,，與孩子平等地交流，真正做到和孩子像朋友一樣地相處,。

影片中馬皓文出獄后帶著兒子馬飛悄悄回到曾經(jīng)的家,，馬飛看到曾經(jīng)墻上畫著自己身高刻度的記號(hào)，比量著自己7年來的身高變化,。興奮地叫著“爸爸,，我比小時(shí)候，長高了那么多,！”爸爸馬皓文在那一刻怔住,，不禁回憶起7年前馬飛的樣子，他的眼睛瞬間濕潤,，那是一種遺憾,、一種愧疚，這一細(xì)節(jié)深深地打動(dòng)了我,。

于父母而言,，最大的遺憾也不過如此。錯(cuò)過孩子的成長,，那些時(shí)光一去不復(fù)返,。如果可以,，爸爸媽媽們，請珍惜陪伴孩子長大的機(jī)會(huì),，那是無論賺多少錢都帶不來的滿足感和幸福,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十七

《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影我認(rèn)為真的是一部因名字而埋沒的電影?？催@部電影之前,，我原以為是一部動(dòng)畫片，很幼稚的那種,，但由于某種機(jī)緣巧合,，我還是看了它，而且感覺特別值得,。

這部電影多次戳中我的淚點(diǎn),，讓人深深的感受到了好的教育的重要性,，也讓人感受到了父親對(duì)兒子深深的愛,。

其中很戳我淚點(diǎn)的一個(gè)是因?yàn)閮鹤酉胍タ刺照梗R皓文偷偷帶著身處寄宿學(xué)校的兒子在期末考試前游山玩水,，這在所有人眼里都是不可能的,，但是他卻做了。然而,，在一個(gè)下暴雨的晚上,，他們父子兩個(gè)走失了，即將來臨的洪峰迫在眉睫,，馬飛被困在洪水之中,，父親聲嘶力竭的喊叫一次次地弄酸我的鼻尖。在關(guān)鍵的時(shí)候,，兒子聽到了父親的吶喊“動(dòng)動(dòng)你的腦子,！找找看身邊能用的東西！”這才解決危機(jī)

還有一個(gè)就是在期末考試后,，考的好的學(xué)生們都在扔自己的試卷,，馬皓文的一句“學(xué)習(xí)難道不是人一生中的習(xí)慣嗎？”讓我印象深刻,，的確,，學(xué)習(xí)是要靠自己的興趣，而不是家長的督促,。這時(shí),，一個(gè)“瘋子”闖了進(jìn)來，這也引出來一個(gè)難以置信的秘密：他是教育主任的兒子,！教育主任很注重學(xué)生的成績,，只對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)溫柔,，用刻板印象去對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，盡管他在進(jìn)步,。所以,，他的兒子成了全市的第一位高考狀元！但是,，有一次他卻考砸了,！考了58分！雖然這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來說沒什么,，但是這卻使他在崩潰邊緣,。他來找自己的父親尋求幫助，但是主任居然不理他,！最后才成為這個(gè)樣子,。

我覺得正確的教育方式真的很重要，我們不僅僅只要成績,，更在于自己收獲的事物,。對(duì)于那些成績不好的學(xué)生，我們不只是要批評(píng),，更多的是要讓他們產(chǎn)生興趣,。不出預(yù)料，馬飛從一個(gè)“學(xué)渣”變成了一位偉大的航天員,。

這部電影還有一個(gè)偉大的點(diǎn)就是他的父親馬皓文,。他是一個(gè)好爸爸，也是一位好老師,，更是一位好的人生導(dǎo)師,。他能為了鼓勵(lì)兒子好好學(xué)習(xí)，而滿足兒子的愿望,；為了兒子好好上學(xué),，在被很多人打的時(shí)候讓兒子不要回頭，“相信爸爸”,；他能用生活中的事物去教兒子新的知識(shí),，而不僅僅局限在課本；他能利用學(xué)校的所謂“復(fù)習(xí)”的時(shí)間去教會(huì)兒子更多學(xué)不到的知識(shí),；他能用自己的知識(shí),，去改變傳統(tǒng)老師的教育思想；他能在生活極其困難的情況下,，還笑著對(duì)兒子說“永遠(yuǎn),，不要放棄”

文中“馬皓文”正是一位好爸爸的形象，盡管我感覺他的結(jié)局不是那么好,。

這部電影真的非常非常值得大家觀看,！超級(jí)超級(jí)超級(jí)推薦大家,！看了一定不會(huì)失望的！

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十八

暑假里,，我和同學(xué)們一起看了一部非常好看的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,，電影講述了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事，讓我來跟大家分享一下我的觀后感,。

故事開頭講的是宇航員馬飛和另一位宇航員即將要乘坐火箭前往太空,。記者正在采訪他們，馬飛的家屬席是空的,，于是他想起了幼兒時(shí)期的記憶：馬飛的爸爸馬皓文曾經(jīng)是一名出色的建筑設(shè)計(jì)師,，但

他設(shè)計(jì)的“東沛大橋”不幸倒塌，被判坐牢2000多天,。我想：一定是有人在背后設(shè)計(jì)了什么陰謀,！馬飛的爸爸看上去不是那種不負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)師！

火箭發(fā)射后,，因?yàn)轱w船遭到撞擊,，馬飛他們與地面失去了聯(lián)系，馬飛想起：上初中時(shí)他違犯了很多次校規(guī),，學(xué)校閻主任決定開除他,，但馬飛爸爸站出來說：“我打賭馬飛期末一定能考全年級(jí)前十名！到畢業(yè)時(shí),，我兒子還會(huì)是全校數(shù)一數(shù)二的！”同學(xué)和老師們都覺得這是不可能的,。這個(gè)情節(jié)令我非常感動(dòng),，因?yàn)轳R飛從全班倒數(shù)第一變成期末前十名甚至全校第一幾乎只有0。001%的可能,，但馬皓文相信他的兒子,，并且想為他爭取這一絲希望！這是大部分家長做不到的,，他是一位獨(dú)一無二的爸爸,！結(jié)果令人出乎意料，期末時(shí)因?yàn)轳R飛的作文被閻主任判為0分,，馬飛和第十名僅僅差了21分,。最后，在班主任和馬飛爸爸的努力證明下,，馬飛的作文被最終判定為22分,，總分超過了第十名，馬飛終于能夠留在學(xué)校了,?？吹竭@里我真為他感到高興,！

電影畫面這時(shí)又回到太空，兩位宇航員在太空面臨危機(jī)時(shí),，馬飛想起了小時(shí)候他與爸爸說的那句話：“爸爸,，我要向你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸,！”于是他離開太空艙,，冒著巨大的危險(xiǎn)修好了與地面失去聯(lián)系的天線，最后他們平平安安回到了地球,。馬皓文在地面迎接兒子,，對(duì)他說：“你的魔術(shù)太牛了，能再給我變一次嗎,？”我們大家都笑了,！

故事中馬皓文的扮演者是鄧超，他演的這位爸爸是我見過最好的爸爸,，也是最會(huì)教育孩子的爸爸,！要是我的爸爸也能變成他那樣就好了，雖然他在我心目中已經(jīng)是一位出色的好爸爸了,！

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十九

丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝,？因?yàn)樗緛砭褪且恢禊Z啊,！他父親是天鵝,，母親也是天鵝，它當(dāng)然也是一只天鵝,。

馬飛是弱智嗎,？當(dāng)然不是。他或許學(xué)齡前發(fā)育有點(diǎn)晚,，或許剛上初中有厭學(xué)情緒……但是,，相信一個(gè)智力水平低下的人可以通過某種教育，而達(dá)到全縣第一的水平,，有這樣的認(rèn)知的人,，一定是智力水平低下。

他的父親是超高水平的工程師,，可以給他提供知識(shí)和智慧的啟蒙,；他的母親是商人，可以給他提供上最好學(xué)校的機(jī)會(huì),；就連他后爹都無條件給予他支持,，甚至不惜為他打架……

加上遺傳基因的加持，他最后獲得好成績有什么好大驚小怪的？

現(xiàn)實(shí)生活中初一初二不學(xué)習(xí),，初三學(xué)一年考上省重點(diǎn)高中的例子也不是沒有,，雖然很少見，但也算不上非常稀奇,。

只是,，大多數(shù)孩子都沒有這么好條件，一直丑陋的鴨子,，最好的結(jié)果就是變成一只漂亮的鴨子,，無論如何也變不成天鵝。家長和孩子共同努力的結(jié)果,，也不過就是讓孩子不要偏離自己的上限太遠(yuǎn)而已,。

不過有一個(gè)好消息，人類的智力水平總是正態(tài)分布的,，會(huì)向中心回歸,，高智商的父母，孩子大概率會(huì)比父母差,；低智商的父母,，孩子大概率會(huì)比父母強(qiáng)。

所以也不要太灰心,，愛因斯坦的父母也不過是普通人,，最多比普通人稍強(qiáng)一點(diǎn)。

還有一個(gè)好消息,，人類的財(cái)富水平總是指數(shù)分布的,，父母越有錢，或者說父母給孩子花和留的錢越多,，孩子更加有錢的幾率就越大,。

相比讓孩子上“銀河補(bǔ)習(xí)班”，還不如多賺點(diǎn)錢靠譜,。從結(jié)果看馬飛的父親是對(duì)的，但其實(shí)馬飛的母親走的路可能更有效,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十

今日我將談一下由鄧超主演的教育題材電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,。

影片一開始，在浩瀚太空,，一名中國宇航員在太空中失聯(lián),。在他陷入絕望的時(shí)候，他回憶起了影響自己一生的父親,。這對(duì)父子之間的故事充滿了歡樂與溫馨,，也正是父親馬皓文開明的教育觀念，讓他成為了一名出色的宇航員。

在男主馬飛小的時(shí)候,，馬皓文就問他長大后想要做什么,，馬飛聽完后，毫無猶豫地說出媽媽經(jīng)常教育他的話”要考清華北大”,。馬皓文一聽,，立馬瞪大眼睛對(duì)兒子說：“考清華北大只是過程，并不是目的,。人生就像射箭,，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話,，你每天拉弓有什么意義,？”從沒想過這個(gè)問題的兒子若有所思。在學(xué)校里,，成績墊底的馬飛一直是令閻主任頭疼的學(xué)生,。一天閻主任看到玩飛機(jī)模型的馬飛十分生氣，直接將模型扔下樓,，最后閻主任還開除了馬飛的學(xué)籍,。馬皓文得知這件事后便跑到學(xué)校請求主任網(wǎng)開一面，可是誰知主任并不給馬皓文面子,，還稱馬飛是”煤球再怎么洗,，永遠(yuǎn)變不成鉆石”馬皓文聽后惱羞成怒，他立刻會(huì)懟主任,，當(dāng)馬飛離開學(xué)校后,，他將會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子。最終馬飛沒有辜負(fù)馬皓文的期望,，成為了一名出色的宇航員,。

電影中馬皓文將馬飛視作一生的驕傲，他堅(jiān)信兒子在未來有無限的可能性?，F(xiàn)實(shí)中想馬皓文這樣,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的父親并不多。馬皓文希望孩子學(xué)的,，不僅僅是課本上的知識(shí),，更加希望孩子能明白人活著是為了什么。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也應(yīng)該向馬飛學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)生活中，用自己明亮的雙眼去找尋自己人生的目標(biāo),，找到自己的愛好,，找到那個(gè)屬于自己的箭靶子,，然后通過自己的努力拉開那把弓，射中靶心,。

而現(xiàn)在大多數(shù)的父母就會(huì)跟影片中的閻主任一樣,，認(rèn)為成績決定一切，認(rèn)為孩子不上補(bǔ)習(xí)班就會(huì)被社會(huì)所淘汰,。然而換個(gè)角度看其實(shí)主任的教導(dǎo)理念也不完全是錯(cuò)的,，在這個(gè)競爭激烈的且資源分配不均的社會(huì)里，成績往往是最能直接證明自己能力的方式,。因此,，大多數(shù)父母都把考清華北大作為高考的奮斗目標(biāo)，也不是完全不可取的,。

俞白眉表示：教育不應(yīng)該是居高臨下的,，而是一個(gè)雙向成長的過程。這部電影就是想表達(dá)對(duì)這個(gè)問題的思考,，國產(chǎn)電影中正面討論教育題材的并不多,，《銀河補(bǔ)習(xí)班》無疑是一次嶄新的嘗試。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十一

前幾天我看到鄧超和俞白眉的新作《銀河補(bǔ)習(xí)班》好評(píng)不斷,，想當(dāng)初他們倆以前可是獲得過“年度爛片”稱號(hào)的,。

我充滿期待走進(jìn)影院，看完影片,，我心里吶喊：太棒了,，太震撼了，好感動(dòng),！我就知道,！

這部影片從片名來看，你會(huì)覺得這是講補(bǔ)習(xí)班的事情,，如果你真的這樣認(rèn)為,，那么恭喜你，答錯(cuò)了,！從頭到尾根本沒有補(bǔ)習(xí)班,！

馬浩文是東沛大橋大的建筑師，在接力火炬后,，橋竟然莫名的塌了,。其實(shí)馬浩文是替別人背了黑鍋，他被人誣陷賺黑錢,，蒙冤入獄因?yàn)槿氇z，他錯(cuò)過了陪伴兒子的七年時(shí)光,。妻子也與他離婚,，并又找了一個(gè)丈夫。出獄后，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的東沛大橋塌了,，所以他成了過街老鼠,。他的兒子馬飛上初中了，成績在全班墊底,，教導(dǎo)主任很不看好他,，還說他缺跟弦?！懊呵蛟僭趺聪?，也不會(huì)變成金子的。"也是出自他口,。但是馬飛有一個(gè)不一樣的班主任,，她是小高老師，一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的老師,。而馬飛的父親馬浩文,，卻始終在鼓勵(lì)他，講給他一些道理,，“人生就像射箭,，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的,，那你每天射箭有什么意義,？”洪災(zāi)面前，爸爸聲嘶力竭的喊著,，“馬飛,，我是爸爸，不要怕,，看看你旁邊有什么,，動(dòng)動(dòng)你的腦子！"馬飛用旁邊廢棄的東西做了一個(gè)木筏,，救了自己一命,。這是課本上沒有的知識(shí)。

最終他成功的進(jìn)入年紀(jì)前十名,，并成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,，讓當(dāng)年否認(rèn)自己的教導(dǎo)主任對(duì)他刮目相看。他還當(dāng)上了飛行員,，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢想,。在上火箭的前一天晚上，父親和馬飛又見了一次面,，但卻不歡而散,。因?yàn)楦赣H當(dāng)年東沛大橋的案子好不容易有了翻盤的機(jī)會(huì),，父親很開心。但兒子為了自己的大好前程,，勸父親,，過去就讓他過去吧，誰會(huì)在乎,？也只有您在乎吧,？兒子說的話讓父親很失望。

上了太空,，火箭不幸與地球失聯(lián),，兒子想起了父親曾經(jīng)說過的那句話："永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄,！”“動(dòng)動(dòng)你的腦子”就讓他創(chuàng)造了航空界的奇跡,。成功聯(lián)系上了地球。最后父子倆和好了,，小高老師和父親又組成了家庭,，幸福美滿的生活在一起。

濃濃的親情,，鄧超的演技真的是超贊,！有興趣的朋友不妨來看看吧！

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十二

今天,，我和媽媽看了一部感人的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》,。

“永遠(yuǎn)不服輸”是這部電影的核心。這部電影主要講了一天上午,，馬飛的爸爸馬皓文光榮的參加了火炬手運(yùn)動(dòng)會(huì),，介紹自己設(shè)計(jì)建造的橋，橋突然塌了,，指責(zé)都落到馬皓文身上,，他為所有的人背了黑鍋，被人們稱為混蛋,，他被判坐七年牢……

過了七年時(shí)間,，馬皓文終于出來了，而他的孩子馬飛因各種原因,，成為一名“問題男孩”,，馬飛也基本快自暴自棄了，這時(shí)馬皓文和小高老師通過各種努力,，讓馬飛從學(xué)校墊底逐步升到年級(jí)第一,，這個(gè)過程也讓閆主任意識(shí)到自己教育的一些問題。

后來,，馬飛通過自己的努力成為了飛行員,，又選拔成為宇航員,，就在航天發(fā)射的前一天，父子兩人見面,，可這次卻不是喜悅，馬飛的爸爸無意間聽到當(dāng)年東沛大橋出事是他徒弟干的,，他覺得事業(yè)可以翻牌,，可馬飛卻為了自己的遠(yuǎn)大前程勸爸爸不要在折騰了。

飛船升空一天后,，被太空碎片給破壞了,，無法和地面通信，馬飛憑著“永遠(yuǎn)不服輸”這句話,，在只有4分鐘氧氣的情況下,，冷靜沉著修好了飛船?；氐降厍蚝?，父子倆又和好了。

人生就像射箭,，夢想就像箭靶,，如果你連箭靶都找不到，那你每天的拉弓還有什么意義,？如果每個(gè)人只知道學(xué)習(xí),，卻找不到方法方向，那么盲目的忙碌有什么用呢,？

如果世上的每個(gè)人都能像這位偉大的爸爸一樣,，身處黑暗，還能給他人光明,，那么這個(gè)世界將不會(huì)有黑暗,。

我一定要向這位父親學(xué)習(xí)。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十三

人生就像射箭,，夢想就像箭靶子,，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義,？

幾乎所有中國孩子的夢想都是清華北大,，而在影片中的父親馬皓文卻說：“清華北大只是過程，不是目的,?！?/p>

東沛大橋的倒塌，讓馬皓文坐了七年牢,，他錯(cuò)過了自己兒子的成長過程,。當(dāng)他出來時(shí)馬飛問他：“為什么所有人都說你是大壞蛋,、騙子？”父親只是淡淡的卻不失嚴(yán)肅的答：“也許也有人說你是笨蛋,、蠢貨,、廢物，但是我相信你不是,?！?/p>

他告訴兒子別管別人說什么，你就信什么,。這讓我不禁想起了一句話“走自己的路,，讓別人說去吧”此時(shí)的我對(duì)它深有感悟。

在馬飛被學(xué)校開除學(xué)藉時(shí),，他的父親與閻主任打了一個(gè)賭“等他離開學(xué)校的時(shí)候,，他會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子?！蔽掖藭r(shí)不禁倒吸了一口氣,，有點(diǎn)懷疑，又有點(diǎn)擔(dān)憂,。

當(dāng)馬飛從班里墊底到倒數(shù)第五,，馬皓文卻告訴他：“你就是最棒的！”他帶兒子徒步旅行去看航空展,，回來時(shí)卻遇到了洪水,。馬飛被困在了一個(gè)房子里，父親在堤岸上聲嘶力竭地喊：“看看周圍有什么,，想辦法,，你一定能出來！”馬飛在房子里找到門板和床單做成了木筏,，又翻到了手電筒,，劃著木筏被營救了。

其實(shí)制作木筏不是教科書上的任何知識(shí),，而一個(gè)人只要有獨(dú)立思考的能力就能想出來,。馬皓文說：“我希望他學(xué)到的不止是知識(shí)，他得知道人活著為什么,?！?/p>

對(duì)呀，其實(shí)在學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該思考這個(gè)問題,，我們活著難道不應(yīng)該為熱愛的東西而永遠(yuǎn)不認(rèn)輸嗎,？

“你的腦子要一直想，就可以干這個(gè)地球上的所有事?！边@是我全片中最欣賞的一段話,，父親一直在鼓勵(lì)著馬飛，一直把馬飛當(dāng)做自己的驕傲,，他用自己的愛讓馬飛感受到了親情,。

這部電影充滿溫暖和淚水。影片最后馬飛對(duì)父親說：“對(duì)不起,，我也是第一次當(dāng)兒子,，也會(huì)犯錯(cuò)?！?/p>

其中電影還刻畫了許多人物的形象，比如閻主任,，他說的“莫名其妙,，荒繆絕倫?！北憩F(xiàn)了他默守成規(guī)的性格,，在馬飛成長路上他一直破壞著馬飛所熱愛的東西。但是閻主任的形象設(shè)計(jì)讓馬皓文這個(gè)父親顯得更偉大,。

教育不是注滿一桶水,，而是點(diǎn)燃一把火。記住,，你永遠(yuǎn)是家人們的驕傲,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十四

今天和女兒去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，感動(dòng)得好幾次流淚了,。

片尾打出的“獻(xiàn)給父親送給孩子”,，我認(rèn)為是導(dǎo)演在訴說他制作這部電影的初衷。

作為父親,，我覺得導(dǎo)演通過這部電影,，在告訴天下的父親：不管你是不是第一次當(dāng)父親，你畢生的任務(wù)就是幫助,、推動(dòng)孩子,，盡全力使孩子成為最好的自己。

男主角馬皓文就是這樣：說兒子不笨,，想辦法讓兒子擁有自信,；讓兒子要“一直想”，教給兒子進(jìn)步的方法,；說人生像射箭,，告誡兒子一定要明確夢想；帶兒子去看航空展,，幫助兒子追求夢想,。他是名副其實(shí)的好爸爸,。

其中最讓我動(dòng)容的是他在遭到同事群起圍攻時(shí)發(fā)飆說“我決不認(rèn)輸”，從而影響了不斷說“太難了”而想要放棄學(xué)習(xí)的兒子,。第二天早上,，他起床做早飯時(shí)看到了兒子寫的紙條：爸爸，我要像你一樣,，決不認(rèn)輸,。他捂著嘴無聲地哭了。這就是“身教”的影響力了：他用自己的堅(jiān)持教會(huì)了兒子要堅(jiān)持到底,。

當(dāng)然,，人無完人，他也有缺點(diǎn),。也會(huì)在情緒低落時(shí)發(fā)脾氣罵人,，也會(huì)在兒子阻止他打官司時(shí)撂狠話。

看了電影,，我很自然地就去對(duì)號(hào)入座了,。我自問：我像馬皓文那樣做了嗎？應(yīng)該說有,，當(dāng)然還比不上他,。

我也鼓勵(lì)女兒要盡快明確自己的夢想,，我也想各種辦法推動(dòng)她能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，我也把認(rèn)為好的理念努力傳遞給她,，我也努力以身作則做到自律，我也帶她“行萬里路”開闊眼界,。我自認(rèn)為跟以前的自己比,，我作為父親已經(jīng)長進(jìn)好多了。而女兒也長進(jìn)了很多,，跟初一時(shí)相比懂事更多,，努力更多了。

當(dāng)然,，肯定還有很多很多不足,。比如脾氣太急，急功近利,，巴不得我長進(jìn)30分,，女兒能長進(jìn)90分。事實(shí)上這自然是空想,。女兒畢竟未成年,，感性大于理性，努力了三天，就覺得太苦太累,，又拖拉三天甚至四天,。就像連岳文章里寫的，像蝸牛爬到了井口又滑到了井底,。我呢,，打心里希望她能一路高歌猛進(jìn)，不愿意看到拉鋸的情況,，所以看到她這樣就覺得無奈,、無力，甚至生氣,、失望,。其實(shí)我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這原就是常態(tài)。電影里兒子馬飛懂事后就一路提升,，直至出類拔萃,。那畢竟是電影，是藝術(shù),。生活中就不大可能如此，能曲線提升就不錯(cuò)了,。所以還是要耐下心來,。

另外，長進(jìn)無極限,。雖然我也有長進(jìn),，有用各種方法幫助推動(dòng)女兒，但跟馬皓文還是有明顯差距,。所以我還要繼續(xù)努力,，應(yīng)該繼續(xù)想更多的招推動(dòng)女兒成長。其實(shí)在推動(dòng)女兒成長的同時(shí),，我自己也在不斷成長,，“教學(xué)相長”嘛！前面說希望女兒“讀萬卷書,，行萬里路”,，其實(shí)我自己也應(yīng)該這樣啊,！一起加油,，一起成長吧！,！

最后,，也推薦各位父親也帶孩子去看這部電影，相信你會(huì)有收獲的。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十五

你的父親是什么樣的,，他愛你嗎,？《銀河補(bǔ)習(xí)班》就講述了一對(duì)父子的真情故事。

馬飛的爸爸馬皓文辛辛苦苦設(shè)計(jì)的大橋突然倒塌,，為此爸爸去坐牢了,。七年里，爸爸錯(cuò)失了兒子的成長,。但是爸爸依然給兒子上了人生第一課,。馬飛學(xué)會(huì)了處事的方法，懂得了人生真理,，不負(fù)眾望,，成了一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

影片中,，那個(gè)鏡頭讓人久久回味,。那是一個(gè)平常的夜晚，爸爸對(duì)兒子說出了不平凡的話,?！鞍职中薜臉虻顾耍职诌@個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)塌,！”那一刻,，馬飛長大了，而我也在那一刻懂得了生活的真諦,。遇到挫折只要你自己屹立不倒,，就沒有什么是可以打敗你的。

馬皓文是一位哲學(xué)的父親,，比很多老師都懂得更多,。他認(rèn)為一味用知識(shí)澆灌出的孩子只能成為學(xué)習(xí)呆子，而用思想培養(yǎng)出的孩子卻能在社會(huì)上立足,，處變不驚,，遇事臨危不懼。馬皓文讓兒子堅(jiān)持自己的夢想,，告訴他人生中遇到問題不會(huì)像選擇題自動(dòng)跳出abc,，成績也不會(huì)全部代表你今后的人生……遇到這樣的爸爸，顯然是幸運(yùn)的,。

我想起我的爸爸,，盡管他不善言談，但他熱愛工作,，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，為了我們的家任勞任怨,。買菜、做飯,，打掃衛(wèi)生,，爸爸無所不能。他很寵愛我,，給我認(rèn)真批改作業(yè),，教我奧數(shù)；也會(huì)偶爾放任我,，給我買垃圾食品看我吃得津津有味,；他會(huì)在我倔強(qiáng)任性的時(shí)候和我講道理；也會(huì)在我不聽話的時(shí)候特別想揍我,，但拳頭始終沒有落到我身上,。

高爾基說，父愛是一部震撼心靈的巨著,，讀懂了他,，你也就讀懂了整個(gè)人生。我想我是還沒有透徹地讀懂他,。但我清楚,，爸爸愛我，我更愛他,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十六

今天,，我和媽媽一起看了一場，讓人從頭哭到尾的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》,。

電影從這里開始演起，主人公馬飛是一個(gè)不折不扣的差生,，幼兒園老師都說他“缺根弦兒”,，但馬飛的爸爸馬皓文卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為馬飛是世界上最聰明的孩子,，在給馬飛極大的鼓勵(lì),。

初中時(shí)，馬飛因?yàn)樘詺舛婚愔魅蝿裢?，馬飛的媽媽一個(gè)勁兒求閻主任,，甚至都要給閻主任跪一下了，嚴(yán)主任也沒同意,。馬飛的爸爸馬皓文和閻主任打賭,，馬飛會(huì)在期末考試時(shí)考出年級(jí)前十的好成績，閻主任答應(yīng)了,。馬飛通過自己的努力考出了前十的好成績,，馬皓文特別高興,。

高中時(shí)，馬飛靠著自己的實(shí)力考出來全校最好的成績,，閻主任說只有他才能去爭得狀元的名次,，但馬飛卻選擇了朝著自己的夢想前去——做了飛行員，最后他又努力的考上了航天員,。在一次執(zhí)行任務(wù)中飛船突然壞了,，馬飛用一種不認(rèn)輸?shù)木裨僖淮蝿?chuàng)造了奇跡，修好飛船并安全地回到地面,。

看過這場后,，讓我深深地感悟到：在任何困難面前，我們永遠(yuǎn)不要放棄,。

其實(shí),，在生活中、在學(xué)習(xí)上,，我們有許多挫折,，比如說學(xué)英語，英語的單詞特別不好背,，有的還容易串,，有的還太長，這是我們孩子學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn),，但是學(xué)英語,、背單詞是有技巧的，用好了方法,，學(xué)英語就會(huì)很簡單,。只要你堅(jiān)持努力就沒有什么難的。

遇到困難,，一直想辦法,，就會(huì)成功。我學(xué)古箏就是如此,，你從一年級(jí)開始學(xué),，遇到問題了我就去克服，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了,，我決心要一直學(xué)下去,，我也會(huì)在自己夢想之旅上，努力奮進(jìn)!永不放棄的!加油!

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十七

我看過一場電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》,。什么是銀河補(bǔ)習(xí)班呢?在銀河上補(bǔ)課嗎?no!銀河補(bǔ)習(xí)班就是和大自然一起上課,。在大自然中遨游，去親身體會(huì),，感受大自然,。

在這部影片中,，主人公馬飛是一個(gè)天真的小朋友，他的爸爸馬皓文是一名偉大的工程師,，在馬飛上幼兒園的時(shí)候,，幼兒園的老師說馬飛是“缺根弦”?？墒前职终J(rèn)為他是最聰明的孩子,，爸爸親手做了一個(gè)地球儀在他生日那天作為禮物送給他。就在老師以及所有人對(duì)他投來羨慕目光的一霎那,，爸爸建造的大橋瞬間塌了,。

馬皓文為所有人背了黑鍋，在牢房整整“住”了七年,，七年里他從沒放棄,。七年過去了。馬飛也長大了,，馬飛已經(jīng)是一名初中生了,，他被寄宿在學(xué)校。當(dāng)馬皓文出來時(shí)他的家不在了,，原有的住宅變成了庫房,。當(dāng)他找到自己的前妻時(shí)，得知馬飛在學(xué)校不聽話要被學(xué)校開除,。馬皓文就和主任打賭,，馬飛離開這個(gè)學(xué)校時(shí)一定是這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。為了不讓馬飛被開除,，爸爸還跟主任打賭,，在這個(gè)期末考試馬飛會(huì)在全年組前十。結(jié)果是馬飛成功晉級(jí),，同時(shí)馬飛在自己的努力和爸爸的鼓勵(lì)下成了一名宇航員……

影片中父親的教育的幾句話觸到了我的心,。

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子,，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓又有什么意義?”當(dāng)馬飛和父親走散被洪水困住,，無助的父親用最后的吶喊告訴兒子要想辦法自救,，相信你一定能做得到，你一定能出來!他用自己的方式給兒子一份信心,。

這部電影是送給天下所有父親的同時(shí)也是送給天下所有孩子的,。它告訴了我們許多道理，在遇到困難時(shí)要?jiǎng)幽X子想辦法,，不應(yīng)該僅會(huì)流淚,。在我們通向理想的道路上,，不要因?yàn)橛凶璧K而選擇放棄。我們要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),，要相信奇跡永遠(yuǎn)都在,。

許多家長想讓自己的孩子考上北大、清華,。而對(duì)于我們來說,，北大、清華只是我們通向成功的一枚棋子罷了并不是最重要的,。

主任說過;“煤球再怎么洗也不會(huì)變成鉆石,。”意思是學(xué)習(xí)不好的人再怎么努力也不會(huì)成為尖子生,。最后馬飛用實(shí)際行動(dòng)證明這句話是錯(cuò)的,。今天的影片，讓我也重新找回自信,，我的學(xué)習(xí)成績不好但我相信只要努力,，我也能成為“鉆石”。從今以后,，我要學(xué)習(xí)馬飛那種獨(dú)立思考和永不放棄的精神,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十八

《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部發(fā)生在上世紀(jì)80、90年代,，講述了一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光,，收獲愛與成長的親情故事，同時(shí)穿插學(xué)校教育改革話題的電影,。

電影講述了橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋,，因意外事故坍塌，被判七年徒刑,，和妻子離婚,，開始了人生最落魄的日子。

而他的兒子馬飛因?yàn)楸?，被眾人稱之為“缺根弦”,，他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中,。

鏡頭又轉(zhuǎn)到七年后：馬皓文出獄了,，讓他遺憾地錯(cuò)過了兒子七年的成長時(shí)光。馬飛已上初中,，因父親入獄而失去父愛,，母親忙于事業(yè)，使他對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣和信心,。

馬皓文為了彌補(bǔ)對(duì)馬飛的愛,，用自己獨(dú)特的教育方法,，幫他補(bǔ)習(xí)功課，給予馬飛自由成長的空間,，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣,。馬皓文問馬飛：你的夢想是什么？馬飛說：好好學(xué)習(xí)上清華北大,。馬皓文語重心長地說道：“清華北大只是個(gè)過程,，不是結(jié)果。生活就像射箭,，夢想就是標(biāo)靶,，如果沒有夢想，每天的拉弓就沒有什么意義,?！?/p>

在學(xué)校看來,，成績墊底的馬飛沒有可塑之處,，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢想并為之努力,。馬飛最終成了一名飛行員,，最后還被選拔成了宇航員。

以前馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親,，希望父親一起回家,。馬皓文對(duì)兒子說自己會(huì)坐火箭回去，讓他在家里等,，夜里馬飛在陽臺(tái)上揮手電,，想父親回來。現(xiàn)在馬飛在外太空失去聯(lián)系,，馬皓文便在曾經(jīng)的陽臺(tái)上揮動(dòng)手電,，好讓兒子找到家。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇二十九

周末和兒子一起看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,，因?yàn)檫@是一部獻(xiàn)給父親和兒子的影片,，母親就只負(fù)責(zé)網(wǎng)上買票，我負(fù)責(zé)觀看,。

影片所展示的場景和元素,，對(duì)生于七十年代的父母很有共鳴感，觸及了記憶深處的情感,，很有帶入感。主線圍繞兩條展開,，一是父親對(duì)孩子成長的影響,。二是對(duì)學(xué)校教育理念和模式的反思,。

父親是孩子重要的客體關(guān)系，當(dāng)然母親也是,。孩子將來成為怎樣的人,，除了遺傳生物因素外，也取決于和身邊的親人的互動(dòng)方式,，傳遞的價(jià)值觀,。阿德勒在《兒童人格形成及培養(yǎng)》一書中指出人的心理和精神總是在不停歇地追求，并帶著自身強(qiáng)烈的目的,，這是人在成長過程中所面對(duì)的一個(gè)本質(zhì)性的事實(shí),。而人格的構(gòu)建并非以客觀現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，而是建立在個(gè)體主觀看待現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,。父母帶給孩子的心理體驗(yàn),，潛移默化，都會(huì)成為孩子自己的一部分,。但現(xiàn)實(shí)是,，父母也是從小孩過來的，甚至在某些方面自己的心智還停留在孩子的狀態(tài),，我們一些以愛的名義給孩子的,，可能并不是孩子成長過程中所需要的正確的養(yǎng)料。對(duì)一個(gè)孩子產(chǎn)生影響,，前提是需要有條件浸泡和時(shí)間陪伴,。但現(xiàn)實(shí)中，孩子和父母相處的時(shí)間好像并不多,，質(zhì)量也不高,，時(shí)間上沒有留白，大家都在拼命的趕路,。電影中的爸爸,，是有點(diǎn)理想主義的，只是表達(dá)了導(dǎo)演的一種愿望,，或者彌補(bǔ)內(nèi)心的一種缺失,。平時(shí)，大家都太忙了,，沒有閑暇,，沒有停留，沒有留白,，不允許有磨嘰,。來自應(yīng)試教育的強(qiáng)大壓力，擠占了家庭的情感資源，很少有人做到像電影中的父親,，獨(dú)善其身,。

電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》，也是反映了現(xiàn)實(shí)中補(bǔ)習(xí)功課的普遍性?，F(xiàn)在的孩子,，沒有補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷的，都不是真正的學(xué)生,，除非早早學(xué)業(yè)放棄,。孩子實(shí)際有兩套學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一套是校內(nèi)的,，一套是校外的,。父母是需要負(fù)責(zé)校外學(xué)習(xí)系統(tǒng)的遴選和采購的，扮演著經(jīng)紀(jì)人的角色,。高考狀元,，報(bào)導(dǎo)說從來沒參加補(bǔ)習(xí)班，都是記者有意過濾過的,。其實(shí),，從投入的資源稟賦看，我們的教育的產(chǎn)出效益并不高,。每個(gè)家庭都投入了巨大的資源,，每個(gè)孩子一出校門就進(jìn)了各種輔導(dǎo)班，還有各種網(wǎng)課助學(xué)系統(tǒng),。父母們,，本身也是現(xiàn)有教育的產(chǎn)品，也知道自身產(chǎn)品的瑕疵,，也感受到這種教育方式的不對(duì)勁,。但，就像烏合之眾,，只相信群體的力量,，因?yàn)榇蠹抑挥絮谄鹉_來，才能看到前面的戲,。

現(xiàn)實(shí)是,，大部分人都要成為普通人。理想的教育,，是否應(yīng)該達(dá)成普通人能感受到自己的幸福和生存的價(jià)值,。從宇宙視角回望我們生活的星球，除了塵埃,，還是塵埃,。

但，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感,。

出電影院,，兒子拉著我的手，月光灑在他臉上,，閃著光對(duì)我說：“爸爸，明天讓媽媽再給我報(bào)個(gè)暑假輔導(dǎo)班吧,?！?/p>

我心里暗暗佩服，還是媽媽更厲害些,，用兩張貓眼上買的打折的電影票,，就給父子補(bǔ)了生動(dòng)的一課。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇三十

今天我看了一部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》,，看完這部電影讓我受益匪淺,。影片的主要內(nèi)容是：有一位橋梁建筑師，被別人陷害,。自己修建的橋不幸坍塌,，因此他入獄七年。這七年剛好錯(cuò)過了孩子的成長,。等他出獄時(shí),，一切都變了。他再也不是受大家愛戴的橋梁建筑師,，當(dāng)他來到兒子的學(xué)校時(shí),，兒子正是一個(gè)快要被學(xué)校開除的人。當(dāng)他看見他兒子時(shí),，他都不相信這是真的,，他的兒子也激動(dòng)的流下了眼淚，當(dāng)主任要把他退學(xué)的時(shí)候,，他的爸爸跟主任和全校人說,，這個(gè)學(xué)期下來，兒子將會(huì)是這學(xué)校最優(yōu)秀的人,。大家都不敢相信自己的耳朵,，出來紛紛的質(zhì)疑聲。他爸爸沒有騙人,，這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),，他真的成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的人。長大后當(dāng)上了令所有羨慕的宇航員,，完成了一次偉大的航天任務(wù),。

令我深深感動(dòng)的是，這部電影完成了兩個(gè)不可能：

一、98年時(shí)的洪水使馬被困在洪水里,，當(dāng)洪峰還有十分鐘即將到達(dá)時(shí),。他的爸爸用喇叭跟洪水里的孩子說：不要慌張，看看你周圍有什么?動(dòng)動(dòng)你的腦子,，你一定能出來!孩子的周圍有一塊木板,，木板剛好可以浮起來，他用一塊木板做了一個(gè)小船游出了洪水,，被成功解救,。

二、當(dāng)他在太空上,，他們的飛船沒有了信號(hào),，一切原故是一個(gè)交換板的問題。當(dāng)馬飛去太空中修它的時(shí)候,，他的氧氣只能維持四分鐘,，則四分鐘他竟然奇跡般的把它修好了，安全的返回了地球,。

影片中馬皓文的教育是多少家長無法實(shí)現(xiàn)的——馬皓文問馬飛期中考了多少分?兒子說：“有進(jìn)步,，從倒數(shù)第一到倒數(shù)第五?！币话愕募议L肯定會(huì)打他,，但馬皓文卻說：“太棒了!兒子，你簡直就是一個(gè)天才!”這樣的鼓勵(lì)才不會(huì)讓兒子奮斗的火焰熄滅,。

兒子問爸爸,，寫作文寫不好怎么辦?他爸離他上課還有幾分鐘的時(shí)候領(lǐng)他來到了一片草地上，告訴他,，作文要寫好必須要親身體會(huì),，感受真實(shí)，真感受才會(huì)有內(nèi)容,。這樣的教育方法難道不值得我們家長學(xué)習(xí)嗎?

這部電影我極力推薦大家去看,，讓家長學(xué)學(xué)馬皓文的教育，讓孩子好好學(xué)習(xí)馬飛的堅(jiān)持,。

當(dāng)你回味起這部電影時(shí),，我想有很多對(duì)你有用的話，一部好電影不是笑一笑就過去了,，而是讓你有無限遐想,、回味和反思。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇

銀河補(bǔ)習(xí)班,，是女兒說一定要去看的電影,。因?yàn)猷嚦悄喜?，電影第一站的宣傳鄧超選在了南昌，自從看跑男開始,，朵朵就喜歡這位土生土長的南昌仔哩子,，因?yàn)猷嚦謳浻钟哪钪匾氖撬?jīng)常在公眾面前驕傲地坦言自己是南昌人,。無論鄧超拍的是什么爛片都要去捧場,，即使自己最不想看感動(dòng)落淚的電影，因?yàn)槭青嚦牡?，就必須去看,，大不了帶上兩包紙巾備用?/p>

再說說電影，我個(gè)人感覺很喜歡,，被鄧超的演技折服。特別是最后一段父親拿著手電筒對(duì)著天空照的時(shí)候,，老年人的眼神演繹得很到位,。

其實(shí)我覺得馬飛是個(gè)很幸福的孩子，不僅有一位知識(shí)淵博懂得教育孩子的好爸爸,，還有一位勤勞努力的媽媽,，特別是視為己出的繼父對(duì)兒子喊的那句話：馬飛，你什么都沒有,，就是爸爸多,！超給力！

因?yàn)楹袜嚦峭g人,，劇中所有的故事節(jié)點(diǎn)包括歌曲,，都是我非常熟悉的。亞運(yùn)會(huì),、香港回歸,，98年洪災(zāi)……老歌：亞洲雄風(fēng)、渴望,、彎彎的月亮,、快樂老家、當(dāng)年情……好像每首我都會(huì)唱,。一邊看一邊給孩子科普,，連物理課的連通器原理都沒放過。顯得我很博學(xué)的樣子,。

影片里的爸爸言傳身教,，告訴孩子什么是不放棄，人生就像射箭,，夢想是靶子,，不對(duì)準(zhǔn)靶子,，那你的每一次拉弓毫無意義。要有獨(dú)立思考的能力,，而不是家長給你規(guī)劃好什么時(shí)候該睡覺,，什么時(shí)候該寫作業(yè)。

所有人都在否定你,，導(dǎo)致連自己都在否定的時(shí)候,，只有父母會(huì)堅(jiān)定不移地相信你，你一定可以,，父母也是第一次做父母,，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，拼命讀書不是無用,，但絕不是標(biāo)準(zhǔn)答案,，人生有無數(shù)的可能，無數(shù)個(gè)選項(xiàng),，父母雖然不是超人,，但他們一定是深處黑暗還是能帶給你光的人。

電影中些許夸張的情節(jié)表現(xiàn),，但我覺得都是合理范圍內(nèi),。有人說，不寫作業(yè)不復(fù)習(xí)就能年級(jí)前十,，簡直是荒謬至極,，其實(shí)我想說你們是沒有見過這樣的學(xué)霸也沒有見過這樣的父親，可是我見過,，但是我不得不承認(rèn)基因強(qiáng)大是很主要的原因,，虎父無犬子！鄧超的教育觀真的值得令人學(xué)習(xí),。多去激發(fā)孩子的想象能力以及行動(dòng)力,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，對(duì)自己的夢想,，永不認(rèn)輸永不放棄,，每個(gè)人的生命里都有一座橋，要把自己的這座橋修好,。

電影結(jié)束語：獻(xiàn)給父親,，送給兒子。完全淚奔,，懂的人自然會(huì)懂,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇

一個(gè)人看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，有些感觸,。從內(nèi)容上看,，這像是一部關(guān)于教育的電影,，但從我理解，這部電影更多的是表現(xiàn)父子關(guān)系的,。

由鄧超主演的父親在生活遭受了很多挫折的情況下,，仍然把兒子從在學(xué)校里成績墊底，努力到倒數(shù)第5名,，后來成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,，最后成為中國的航天員，體現(xiàn)了鄧超對(duì)孩子教育的過程,。

我一直認(rèn)為孩子教育最重的環(huán)節(jié)是父母的言傳身教,，這是因?yàn)樵诤⒆拥某砷L過程里，最重要的階段都是和父母在一起的,，時(shí)間也是最長的,。孩子大量的東西都是從父母身上學(xué)來的，不管是社會(huì),、學(xué)校,、老師、同學(xué)等,，他們的作用都無法超越父母對(duì)孩子的影響。

父母對(duì)孩子的影響也不在于父母對(duì)孩子的教育,，而是在于父母的平時(shí)的行為舉止,。父母的身體力行，生活中的各種表現(xiàn),，都對(duì)孩子具有最深刻的影響,。這部電影，我覺得還是比較好地表現(xiàn)了這一點(diǎn),，其實(shí)并不是說父母親如何來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，去教導(dǎo)他，這個(gè)并不是最核心,、最關(guān)鍵的,。

這部電影里讓我落淚的地方，就是鄧超作為父親,，把孩子丟失的那一段,，因?yàn)樗X，孩子搭錯(cuò)車,，再趕上大洪水,，這一段確實(shí)是讓我非常感動(dòng)。感動(dòng)的另外一個(gè)原因就是我在我大兒子2歲多一點(diǎn)兒的時(shí)候,，也曾經(jīng)出現(xiàn)過一次把孩子弄丟的情況,。

記得那時(shí)候,，我開車帶著大兒子去北京東城區(qū)家附近建國門路把角的一個(gè)小游樂場，我?guī)侥抢锶ネ?，我倆玩藏貓貓,。這個(gè)游樂場有很長一堵墻，墻的那邊是外來工住的地方,。我倆藏貓貓,，我在墻這邊，他在墻那邊,，來回躲,。

猛然間，我在兩邊來回找的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大兒子不見了,，當(dāng)時(shí)我就很緊張,，就問在那里擺攤的人和旁邊幾個(gè)聊天的人，他們都說沒有看見,。在那個(gè)瞬間,，我覺得人生基本上就坍塌掉了，這是我人生中最艱困的瞬間,，從那以后,，再也沒有比這一刻更讓我恐懼的了。

那個(gè)時(shí)間持續(xù)了將近半個(gè)小時(shí),，我那時(shí)候一面報(bào)警,，一面走遍周圍的區(qū)域，見了人就問,，我甚至開始懷疑每個(gè)我問的人和我路過的人家都是搶劫我孩子的人,，最后家里來電話，說大兒子自己跑回家了,。

那個(gè)地方離家有2公里,，中間要穿好幾條街道，我其實(shí)不認(rèn)為他能自己找回家去,，沒想到他就自己跑回家了,。當(dāng)我開車回家，打開門看見大兒子的一瞬間,，本來我還有些小的抱怨,，但當(dāng)我看到大兒子一個(gè)人坐著沙發(fā)上委屈的表情，我是又悲又喜,，一把把他抱起來,，生怕他再丟了。

當(dāng)我們藏貓貓時(shí),，他一下子沒有看到爸爸的時(shí)候,，他找不到爸爸,，他馬上就覺得爸爸可能跑回家了，他竟然毫不猶豫就去追爸爸回家,。其實(shí)那個(gè)場景我永生難忘,，看到電影中那一段，我也是發(fā)自內(nèi)心的一種激動(dòng),。

整部電影的節(jié)奏,，我并不認(rèn)為非常好，但整體來說,，還算是瑕不掩瑜,。尤其是對(duì)于教育的問題，最后仍然沒有逃脫應(yīng)試教育的大環(huán)境,，還是體現(xiàn)在成績的問題,。我自己也是從應(yīng)試教育過來，從我自己的成長經(jīng)歷,，我感覺孩子們最最重要的是獨(dú)立思考的習(xí)慣,，并非是記憶，背誦這些東西,，要真正訓(xùn)練他們分析問題解決問題的能力,，這個(gè)習(xí)慣的建立才是可以讓孩子改變?nèi)松摹?/p>

要想改變孩子，家長和孩子之間要建立的是愛和信任的關(guān)系,。

銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇

我看了一部電影,，叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

內(nèi)容大概是一個(gè)孩子的爸爸是工程師,，被人冤枉因此坐了7年的牢,，正好錯(cuò)過他孩子的成長階段,。他的孩子上初中,，在學(xué)校每次考試倒數(shù)第一。所有人除了他爸爸都認(rèn)為他沒救了,，當(dāng)他要被學(xué)校開除時(shí),，他的爸爸站出來并和教導(dǎo)主任打了一個(gè)賭，說如果孩子能在1年之內(nèi)從倒數(shù)第一變成年級(jí)前十,，就讓他留在學(xué)校,。

當(dāng)爸爸在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，教會(huì)他的不僅是知識(shí),，而是在培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì),，去領(lǐng)悟,，不是單單灌輸知識(shí),。讓他知道自己到底想做什么，他的夢想是什么,。

電影里有一句話讓我深受啟發(fā),，“人生就像射箭，夢想就是箭靶子,，如果連箭靶子都找不著,，每天拉弓有什么意義?！眽粝刖褪俏覀兦斑M(jìn)的方向,，如果連方向都找不到，每天盲目的努力又有何用呢,？所以人生一定要有目標(biāo),，有夢想。選擇一個(gè)你喜歡的,。如果你做了一個(gè)你不想做的職業(yè),，或許可以養(yǎng)家糊口，但不可能成功,。

還有一個(gè)讓我印象深刻的畫面就是當(dāng)學(xué)生們高考完畢后撕爛書本拋向天空時(shí)的場景,。可能有些人會(huì)覺得很正常,，高考完了那些孩子們肯定都想放松發(fā)泄一下,。但是仔細(xì)想想，如果他們真的熱愛學(xué)習(xí),，會(huì)這樣迫不及待的把書本拋向天空嗎,？中國有句古話：活到老，學(xué)到老,。學(xué)習(xí)不只是十年寒窗,，而是一種習(xí)慣。

電影里還有一句話,，“永遠(yuǎn)不要停止思考,。”說到這句話讓我想起了另一個(gè)畫面,，發(fā)洪水的時(shí)候,，兒子被困到了洪水里，但他想起了爸爸對(duì)他說的話,，“一直想,，一直想，永遠(yuǎn)不要停止思考?！庇谑抢潇o下來,，利用有限的資源扎了一個(gè)木筏，在洪峰來臨之前驚險(xiǎn)求生,。用破舊的木門做木筏,，用衣服來固定，這些都是教科書上學(xué)不到的,。玩也是一種學(xué)習(xí),，有時(shí)玩中帶學(xué)反而讓學(xué)習(xí)效率更高。比如寫作文,，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到生活的精彩,，也只有身臨其境才能寫出好作文。